ErasTalent

Vivimus. Discimus. IUVAMUS.

Talent zu sein oder begabt zu sein heißt nicht immer nur, auch in allen Fächern sehr gute Noten zu haben. Talent zu sein ist vielfältiger zu sehen. Auch außerschulisches Engagement im sozialen, familiären, sportlichen oder gesellschaftlichen Bereich kann neben den schulischen Verpflichtungen herausfordernd für junge Menschen sein. Dies problemlos und selbstverständlich zu meistern, zeigt bereits ein besonderes Talent. Diesen umfassenden Blick auf die Talente unserer Schüler/innen möchten wir in den Fokus setzen.

Ein besonderer Blick der Förderung liegt auch auf leistungsorientierte und motivierte Talente aus weniger privilegierten Verhältnissen. Als Kooperationsschule sind wir Teil des NRW-weiten Netzwerkes Koordination Talentförderung, wodurch uns ein großes Angebot an Instrumenten der Talentförderung (Stipendien, Fachtrainings, Ferienakademien) in diesem Bereich zur Verfügung steht.

Als Partnerschule der Digitalen Drehtür können wir individuelle Potenziale interessengeleitet und selbstreguliert auch in den regulären Unterricht integrieren. Die Digitale Drehtür richtet sich an alle Jahrgangsstufen, ermöglicht Talentförderung und individuelle Förderung von Anfang an und schließt die Lücke zur Talentschule.

Um eine individuelle und angepasste Talentförderung zu ermöglichen, wird ein wöchentliches Beratungsgespräch angeboten. In diesem etwa halbstündigen Gespräch werden die Stärken, Interessen und Motivationen der einzelnen Schüler/innen ermittelt und ein anschließender individueller Perspektivplan zur Talentförderung erstellt, der neben der Vermittlung von Stipendien, Wettbewerben, Zertifikaten oder Schülerunis auch weiterführende Enrichment-Maßnahmen enthalten kann.

Zum Beginn eines neuen Kalenderjahres werden über Unterrichtsbeobachtungen und Austauschgespräche im Klassenteam begabte und interessierte Schüler/innen der Jgst. 8 vorgeschlagen, die im Laufe eines Schuljahres selbstentwickelte und -gewählte Projekte (Experimente, Präsentationen...) in wöchentlichen Kursen der Fachbereiche MINT, Gesellschaftswissenschaften und Kunst durchführen. Diese individuellen Projekte werden jeweils durch eine Fachlehrkraft begleitet und unterstützt. und am Tag der offenen Tür präsentiert.

Zum Beginn eines neuen Kalenderjahres werden über Unterrichtsbeobachtungen und Austauschgespräche im Klassenteam begabte und interessierte Schüler/innen der Jgst. 8 vorgeschlagen, die im Laufe eines Schuljahres selbstentwickelte und -gewählte Projekte (Experimente, Präsentationen...) in wöchentlichen Kursen der Fachbereiche MINT, Gesellschaftswissenschaften und Kunst durchführen. Diese individuellen Projekte werden jeweils durch eine Fachlehrkraft begleitet und unterstützt. und am Tag der offenen Tür präsentiert.

Um eine individuelle und angepasste Talentförderung zu ermöglichen, wird ein wöchentliches Beratungsgespräch angeboten. In diesem etwa halbstündigen Gespräch werden die Stärken, Interessen und Motivationen der einzelnen Schüler/innen ermittelt und ein anschließender individueller Perspektivplan zur Talentförderung erstellt, der neben der Vermittlung von Stipendien, Wettbewerben, Zertifikaten oder Schülerunis auch weiterführende Enrichment-Maßnahmen enthalten kann.


Weitere Anknüpfungen


Um eine individuelle und umfassende  Talentförderung zu betreiben, lässt sich ErasTalent mit folgenden Programmen verknüpfen:


  • Unterstützung in der Berufsorientierung (ErasBo)
  • Zertifizierung als Erasmus Plus Schule für z. B. Praktika und Auslandsaufenthalte
  • ErasMini als Kennenlernen für Viertklässler*innen
  • Teilnahmemöglichkeit an vielfältigen Wettbewerben und Sprachzertifikaten (Cambridge, DELF)
  • Kooperation mit dem PasTeG des Pascal-Gymnasiums
  • vielfältige AG-Angebote