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Einladung zum interkulturellen Theaterabend

Tue, 28 Apr 2026 20:13:25 GMT

Kulturclash im Wohnzimmer – Eine interkulturelle Komödie vom Theater Halber Apfel und Murat Isboga

Die Familie Öztürk lebt seit 40 Jahren in Deutschland und hat sich mit den Herausforderungen und Freuden des Lebens zwischen zwei Kulturen arrangiert. Doch als eines Tages die Lehrerin der Tochter, Claudia Fischer in ihrem Wohnzimmer auftaucht und nach einer gewonnenen Wette beschließt, für eine Woche zu bleiben, wird ihr Alltag gehörig durcheinandergewirbelt.

Einladung zur Theatervorstellung am 29.5.26
wir laden Sie herzlich zu einer besonderen Theaterveranstaltung am 29. Mai 2026 ein. An diesem Abend präsentiert das Theaterensemble "Halber Apfel" das Stück „Kulturclash im Wohnzimmer“, das sich auf humorvolle und zugleich nachdenkliche Weise mit interkulturellen Begegnungen im Alltag auseinandersetzt. Im Mittelpunkt der Aufführung steht der Dialog zwischen unterschiedlichen kulturellen Hintergründen. Ziel des Abends ist es, die gegenseitige Verständigung zu fördern, Vorurteile abzubauen und ein offenes Miteinander zu stärken. Das Theaterstück möchte Menschen mit und ohne Migrationshintergrund zusammenbringen und Raum für Begegnung, Austausch und neue Perspektiven schaffen.

Zahlen und Fakten
Einlass: 18:00 Uhr
Beginn der Aufführung: 19:00 Uhr (freie Platzwahl)
Eintritt: 15 €

Das Mensa-Team unterstützt die Veranstaltung dankenswerterweise durch den Verkauf von orientalischen Speisen und Getränken.

Gespräch nach der Vorführung
Im Anschluss an die Aufführung laden wir Sie herzlich zu einem Gespräch mit den Schauspielerinnen und Schauspielern ein. Dabei soll gemeinsam diskutiert werden, wie Kommunikation zwischen Kulturen gelingen kann und welche Erfahrungen wir im schulischen und gesellschaftlichen Alltag machen.

Ticketverkauf
Tickets können ab Mittwoch in den Vormittagspausen im Foyer des Schulgebäudes erworben werden oder bequem online hier !

Wir würden uns sehr freuen, wenn viele Familien diese Gelegenheit nutzen, gemeinsam einen inspirierenden Abend zu erleben. Die Veranstaltung richtet sich ausdrücklich an alle – unabhängig von Herkunft oder kulturellem Hintergrund – und soll dazu ermutigen, einander kennenzulernen, zuzuhören und miteinander ins Gespräch zu kommen. Lassen Sie uns diesen Abend als Chance nutzen, Vielfalt als Bereicherung zu erleben und uns auf die gegenseitige Begegnung zu freuen.

Mit freundlichen Grüßen Heike Urban und Maren Klein in Zusammenarbeit mit Ceylan Er

Erfolgreicher Schulschwimmwettkampf im Stadtbad Neuss

Thu, 23 Apr 2026 08:11:08 GMT

Am 26.03.2026 wurde ein Schwimmwettkampf zwischen Schulen aus unserem Bezirk im Stadtbad Neuss organisiert. Teilnehmende Schulen waren u.a. das Pascal-Gymnasium, das Norbert-Gymnasium und das Erasmus-Gymnasium. Unsere Schule wurde von einer U14 und einer U16 Mannschaft vertreten. Für die U14 Mannschaft traten Paula, Charlotte, Mia, Anna, Ella, Marla, Ela und Carolin an und für die U16 Mannschaft sind Mila, Lotta, Lina, Finja, Laura, Clara, Ella, Valeria und Núria geschwommen. Der Wettkampf umfasste mehrere Disziplinen.

Die U14 Mannschaft startete mit viel Teamgeist in die Sprintstaffel und zeigte auch im Beinschlag-Wettbewerb starke Leistungen. Spannend waren vor allem die Brust- und die Koordinationsstaffel, bevor das 10-minütige Ausdauerschwimmen einen kräftezehrenden Abschluss bildete
.Auch die U16 Mannschaft überzeugte mit großem Einsatz in den Einzelstarts über 50m Rücken, Brust und Freistil. Ein Highlight waren die 4x50m Lagenstaffel und die 8x50m Freistilstaffel, in denen das Team neben Schnelligkeit vor allem Zusammenhalt und Kampfgeist bewies
.Am Ende des Tages gab es eine kleine Siegerehrung, bei der unsere U14 Mannschaft mit dem 8. Platz und unsere U16 Mannschaft mit dem 3. Platz ausgezeichnet wurde. Doch im Vordergrund dieses Wettkampfes standen nicht nur die Fortschritte der Schwimm-AG, sondern auch das Erlebnis eines Wettkampfes und der Spaß, mit dem die Schüler mitmachten. Der Schwimmwettkampf war ein voller Erfolg und wird den Schülerinnen sicher lange in Erinnerung bleiben.

Von Núria H. R. und Valeria R.

Informationen des Fördervereins

Thu, 23 Apr 2026 07:58:26 GMT

Gemeinsam das Erasmus-Gymnasium stärken

Liebe Mitglieder des Fördervereins, liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,

am 20.04.2026 war der Förderverein, vertreten durch den Vorsitzenden und den Schatzmeister, Herrn Lukas Esser, bei der Kreissparkasse Grevenbroich eingeladen, um für den Förderverein eine Spende in Höhe von € 500 in Empfang zu nehmen. Der Spendenantrag wurde von Herrn Lukas Esser gestellt. Wir danken Herrn Esser sowie der Sparkasse aufs Herzlichste. Diese und jede weitere Spende hilft dem Förderverein, den Bildungsauftrag des Erasmus-Gymnasiums zu unterstützen.

Viele Grüße
Eckard Cwik (Vorsitzender)

165 Jahre Erasmus

Wed, 15 Apr 2026 07:51:13 GMT

Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag!

Liebes Erasmus,

wir alle, d.h. deine Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, die Erziehungsberechtigten und alle, die mit dem Erasmus verbunden sind, wünschen dir alles Gute zu deinem 165. Geburtstag. Wir finden, dass du dich alles in Allem gut gehalten hast und man dir dein Alter nicht ansieht. Für das kommende Lebensjahr und alle weiteren Lebensjahrzehnte wünschen wir dir alles Gute.

Wie es war, also du am 15. April des Jahres 1861 zur Welt kamst, erfährst du in den abgedruckten Texten.

Liebe Grüße
Deine Erasmianerinnen und Erasmianer

Hauptpreise beim Kreativwettbewerb „Glück“

Mon, 13 Apr 2026 20:30:27 GMT

Erneuter Erfolg für unsere Schülerinnen

Beim diesjährigen Kreativwettbewerb des Bestattungshauses Frankenheim zum Thema „Glück“ haben mehrere Schülerinnen unserer Schule beeindruckende Platzierungen erreicht. Aus über 200 Einsendungen aus NRW wurden die Gewinner*innen bei der feierlichen Preisverleihung am 22. März in Düsseldorf ausgezeichnet.

Paula Hösen aus der 10c wurde für ihr eindrucksvolles Kunstwerk mit dem Hauptpreis im Wert von 200 Euro geehrt. Auch Mila Schulte überzeugte erneut mit ihrem Werk.

Die künstlerischen Beiträge – bestehend aus Zeichnungen, Malereien, Collagen und Fotografien – wurden nicht nur prämiert, sondern auch in einem Kalender für das Jahr 2027, auf Postkarten sowie in einem Begleitheft veröffentlicht. In diesem Heft sind zudem die Arbeiten von Karolina Desjatov, Johanna Zahn und Georgia Petikidou abgebildet.

Alle Werke können im Rahmen einer Jahresausstellung in den Räumlichkeiten des Bestattungshauses Frankenheim in Düsseldorf besichtigt werden.

Wir gratulieren allen beteiligten Schülerinnen herzlich zu ihrem kreativen Erfolg und ihrem künstlerischen Engagement!

Schüler:innen auf Gedenkstättenfahrt in Krakau und Auschwitz

Sun, 12 Apr 2026 21:10:02 GMT

Knapp 200 Schüler:innen aus Grevenbroich haben die ersten Tage der Osterferien genutzt, um an einer freiwilligen Gedenkstättenfahrt nach Krakau und Auschwitz teilzunehmen. Unter der Federführung von Sebastian Potschka (Realschule Kaarst) begaben sich mehr als 80 Schüler:innen des Erasmus-Gymnasiums in die Gedenkstätte des ehemaligen Konzentrations- und Vernichtungslagers in Auschwitz, um sich dort intensiv mit der Geschichte des Holocaust auseinanderzusetzen. Außerdem besuchten sie in Krakau verschiedene Orte, die mit der Demütigung, Entrechtung, Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden durch die Nationalsozialisten während der NS-Diktatur in Verbindung stehen.
Stellvertretend für alle Opfer des Holocaust erinnerte Ulrich Herlitz, Vorsitzender des Geschichtsvereins Grevenbroich, an das Schicksal der Grevenbroicher Jüdin Recha Katz, die 1941 als Zweijährige mit ihrer Mutter nach Riga deportiert wurde und dann als Waise mit einem Kindertransport weiter nach Auschwitz verbracht wurde, wo sie im Alter von nur vier Jahren ermordet wurde.
Um sich diesen Ort, der zum Symbol für die nationalsozialistische Terror- und Gewaltherrschaft geworden ist, mit eigenen Augen anzuschauen, nahmen die Schüler:innen nicht nur eine ca. vierzehnstündige Busreise auf sich, sondern gaben auch viereinhalb Tage ihrer privaten Ferien her, um sich mit den Verbrechen und der menschenverachtenden Ideologie der Nationalsozialisten zu beschäftigen. „Dies spricht eindrücklich für das Interesse und die couragierte Haltung der Schüler:innen“, hebt Geschichtslehrer Till Krewer hervor.

Ein großer Dank gilt Sebastian Potschka für die gewohnt perfekte Organisation der Fahrt und Ulrich Herlitz für die fachkundige Begleitung.

Öffnungszeiten des Sekretariats in den Osterferien

Fri, 27 Mar 2026 11:48:01 GMT

Öffnungszeiten des Sekretariats während der Osterferien

Vom 30. März bis einschließlich 08. April 2026 bleibt das Sekretariat geschlossen.

An folgenden Tagen ist das Sekretariat geöffnet:

Donnerstag, 09.04.2026 von 08.30 Uhr bis 12.00 Uhr

Freitag, 10.04.2026 von 08.30 Uhr bis 12.00 Uhr

Schöne Osterferien!

Elternsprechtag am 24.04.2026

Thu, 26 Mar 2026 19:09:49 GMT

Digitale Terminbuchungen über IServ

Liebe Eltern des Erasmus-Gymnasiums,

am Freitag, den 24.04.2026 findet der Elternsprechtag statt.

Alle ausführlichen Informationen zur Registrierung und zur Terminbuchung finden Sie hier:

Absage des Forumskonzerts 2026

Thu, 19 Mar 2026 07:06:09 GMT

Forumskonzert am 24. März entfällt

Das für den 24. März geplante Forumskonzert muss leider entfallen. Wir bitten um Verständnis und freuen uns auf das nächste Jahr.

Gemeinsam das Erasmus-Gymnasium stärken

Wed, 18 Mar 2026 19:39:02 GMT

Werden Sie Mitglied im Förderverein!

Liebe Eltern der Schülerinnen und Schüler am Erasmus-Gymnasium,

heute wende ich mich mit einem ernsthaften Anliegen an Sie. Wie vielen von Ihnen wahrscheinlich bekannt ist, gelangte der Förderverein gegen Ende des vergangenen Geschäftsjahres wegen der Vielzahl der Förderanträge an seine finanziellen Grenzen. Unsere Aufgabe und unser Bestreben ist es, das Erasmus Gymnasium in den Bereichen zu unterstützen, für die der Schulträger nicht zuständig ist. Das Ziel dabei ist es, unsere Schule in ihrem breiten Bildungsangebot zu fördern. Aufgrund der oben erwähnten angespannten finanziellen Lage des vergangenen Geschäftsjahres ist der Vorstand des Fördervereins derzeit dabei zu überprüfen, welche bisher geförderten Anliegen im Aufgabenbereich des Vereins liegen und welche ausgelagert werden und anderweitig sichergestellt werden können. Zu diesem Zweck arbeiten wir sehr eng mit der Schulleitung zusammen, um einen gemeinsamen Weg zu finden.

Dabei ist wieder einmal deutlich geworden, dass ein erheblicher Anteil der Eltern sich bisher noch nicht entschlossen hat, Mitglied im Förderverein zu werden. Dies erstaunt umso mehr, als es doch im Interesse aller Eltern liegen müsste, dass ihre Kinder während ihrer Schulzeit auf einer möglichst breiten Basis gefördert werden. Wie Ihnen bekannt ist, ist eines unserer wichtigsten Ziele die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern, d. h. wir möchten sicherstellen, dass keine Schülerin oder kein Schüler aus finanziellen Gründen nicht an einer Klassen-/Kursveranstaltung teilnehmen kann. Um dies aber auch in Zukunft gewährleisten zu können, muss eine ausreichende finanzielle Grundlage vorhanden sein.

Deshalb möchten wir Sie dringend bitten, Mitglied in unserem Förderverein zu werden.

Viele Grüße
Eckard Cwik (Vorsitzender)

Erasmus rockt!

Sun, 08 Mar 2026 12:45:56 GMT

Konzertabend am Erasmus-Gymnasium

Am Samstag, 14. März 2026, findet am Erasmus-Gymnasium das Konzert „Erasmus rockt“ statt.

Ab 18 Uhr treten die Bands Atomica, Bedlam Boys, The Fuzzy Blues Band sowie Steel Brass & Wood auf. Der Einlass beginnt bereits um 17.30 Uhr.

Der Eintritt ist frei. Das Erasmus-Gymnasium freut sich über Spenden für den Fachbereich Musik.

Alle Interessierten sind herzlich eingeladen.

Skifahrt 2026

Tue, 24 Feb 2026 19:50:14 GMT

Wir waren dieses Jahr an der Reihe und durften an der Skifahrt 2026 der 9. Klasse teilnehmen. Am 31.1.2026 ging die Reise für uns los und wir stiegen voller Vorfreude und Aufregung in den Bus Richtung Seefeld in Österreich. Nach einer unterhaltsamen Fahrt, mit viel Musik und schon dem ersten Verlust vieler Stimmen, kamen wir nach ungefähr 11 Stunden an dem „Hotel Alpenkönig“ an. Danach folgten auch schon die ersten Punkte des Tages, wie das tägliche Treffen am Abend, das Ausleihen der Ski und das gemeinsame Abendessen.

Dann war es soweit… Die Woche voller Erlebnisse stand an! Bei strahlendem Sonnenschein und besten Schneebedingungen starteten wir in den Tag. Nicht nur als Profi oder Fortgeschrittener, sondern auch als Anfänger durfte man viele Erfahrungen beim Skifahren sammeln. Die ersten Tage lernte man, gerade als Anfänger, das sichere Verhalten auf den Pisten und die Bewegungsabläufe, die zum ersten Erfolg führten und das Selbstwertgefühl steigerten. Jedoch auch in den fortgeschrittenen Gruppen wurde es nie langweilig! Von neuen Pisten bis zu erweiterten Techniken und Tricks, die nicht immer herausragend funktioniert haben, doch man trotzdem von dem Skilehrer und der Skigruppe unterstützt wurde, konnte man vieles Neues lernen.

Das schöne daran war jedoch nicht nur das Skifahren: Es war das Gemeinschaftsgefühl! Besonders beeindruckend war der Teamgeist innerhalb der Gruppe. Das gemeinsame Skifahren stärkte den Zusammenhalt und die Hilfsbereitschaft. Somit erzielten die meisten Gruppen schon nach kurzer Zeit sichtbare Verbesserungen auf der Piste.
Mittags gab es dann eine einstündige Verschnaufpause mit allen Gruppen. So hatte man die Gelegenheit sich auszutauschen und eine leckere Mahlzeit, wie den allbekannten Germknödel, einen Kaiserschmarrn oder andere Leckereien, zu sich zu nehmen.
Am letzen Skitag trafen sich sogar alle Gruppen auf der „Rosshütte“ und machten im Anschluss das Gruppenfoto.

Nach weiteren zwei Stunden Spaß auf der Piste konnte man sich auf eine warme Dusche im Hotel freuen. Daher ging es mit dem Skibus, nachdem man die Skischuhe und Ski am Depot abgestellt hat, zum Hotel. Das heißt nicht, dass der Tag zu Ende war… Im Gegenteil! Am Nachmittag nahmen sich viele erst einmal die Zeit zum Entspannen, Duschen oder vielleicht etwas zu schlafen. Jedoch verbrachte man den größten Teil der Zeit mit seinen Freunden auf dem Flur oder mit viel zu vielen Personen in einem Zimmer. Die Musik, die dabei lief, spielte eine entscheidende Rolle. Lieder wie „Tau mich auf“ oder „Griechischer Wein“ begleiteten uns während der gesamten Fahrt und entwickelten sich zu unserem Markenzeichen.

Neben der vielen Freizeit, die man hatte, gab es auch feste Programmpunkte am Abend, wie den Fotowettbewerb, das Spiel „Schlag den Skilehrer“ oder auch die legendäre Disco. Lustig wurde es vor allem dann immer, wenn die Schüler und Lehrer eine Feindschaft entwickelten, aufgrund von Zielstrebigkeit und Siegeswillen.
Am krönenden Abschluss der Fahrt stand die berühmt-berüchtigte Disco auf dem Programm. Dabei wurde ausgelassen getanzt, gesungen und vor allem gelacht. Außerdem konnten die Schüler, Betreuer und Lehrer ihr Rhythmusgefühl auf der Tanzfläche unter Beweis stellen.

Somit endete die unvergessliche Skifahrt!

Ein großes Dankeschön an alle Lehrkräfte, die der Stufe eine einmalige Fahrt ermöglicht haben. Die Schüler werden ihr lebenlang davon erzählen, was für tolle Momente sie erleben durften! Zudem einen großen Dank an die Stufe, denn ohne euch wäre es längst nicht so schön gewesen.

M. Flöck & H. v. Hooven

Mathematik-Wettbewerb

Tue, 03 Feb 2026 16:56:14 GMT

Auch in diesem Jahr nahmen wieder mehrere Schülerinnen und Schüler des Erasmus-Gymnasiums erfolgreich am inzwischen 38. Mathematik-Wettbewerb des Rhein-Kreises Neuss teil. Mit großem Engagement und viel Freude am Knobeln stellten sie sich den anspruchsvollen Aufgaben.

Besonders freuen wir uns darüber, dass sich vier Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 für die zweite Runde des Wettbewerbs qualifizieren konnten. Ole B. (6D) erreichte dabei einen hervorragenden 3. Platz. Zu dieser tollen Leistung gratulieren wir ihm ganz herzlich!

Anmeldung Sextaner:innen

Fri, 16 Jan 2026 09:19:40 GMT

Terminbuchungen zum Schuljahr 2026/27 sind ab sofort möglich

Liebe Eltern der 4. Klassen,

ab sofort ist unser Buchungssystem für die Anmeldungen für das Schuljahr 2026/27 online.

Die Anmeldungen finden an folgenden Tagen statt:

Samstag, 07.02.2026 von 09:00 - 15:00h

Montag, 09.02.2026 von 10:00 - 16:00h

Dienstag, 10.02.2026 von 10:00 - 16:00h

Mittwoch, 11.02.2026 von 10:00 - 16:00h

Wenn Sie auf den blauen Button "Zur Anmeldung" klicken, werden Sie auf das Buchungssystem "Yolawo" weitergeleitet. Zunächst wählen Sie nach Belieben einen Tag und eine Uhrzeit aus. Dann hinterlassen Sie Ihre Kontaktdaten und markieren gemeinsam mit Ihrem Kind, ob es gerne eine Regelklasse, Bilingualklasse oder Lateinklasse besuchen möchte. Es ist nicht schlimm, wenn Ihr Kind zum jetzigen Zeitpunkt noch unentschlossen ist. Kreuzen Sie in diesem Fall einfach das Feld "Die Entscheidung ist noch offen" an.

Wünschen Sie als Eltern noch ein Beratungsgespräch? Unser Erprobungsstufenkoordinator, Herr Kingerske, steht Ihnen für Gespräche oder individuelle Führungen jeden Mittwoch zwischen 14:30 Uhr und 18:00 Uhr zur Verfügung. Auch hierfür können sich gerne über das Buchungssystem ab Mittwoch, den 26.11.2025, einen 30-minütigen Termin reservieren.

Selbstverständlich können Sie auch telefonisch mit dem Sekretariat (unter 02181 / 608 9100) einen Anmeldetermin oder Beratungstermin vereinbaren.

Beste Grüße

Dr. Peter Reinders

Stv. Schulleiter

Distanzunterricht

Sun, 11 Jan 2026 18:30:06 GMT

Informationen der Schulleiterin

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

mit Mail vom heutigen Nachmittag hat das MSB für morgen, den 12.01.2026 , aufgrund einer zu erwartenden Unwetterwarnung für alle Schulen in NRW verbindlichen Distanzunterricht angeordnet.

Für das Erasmus-Gymnasium heißt dies konket:

Alle Schülerinnen und Schüler bleiben unbedingt zu Hause und wählen sich zur jeweiligen Unterrichtsstunde in die von den jeweiligen Fachlehrern eingerichteten Videokonferenzen ein.

Alternativ kann die Fachlehrkraft zu bearbeitende Aufgaben in IServ einstellen, die die Schüler selbstständig zu Hause bearbeiten.

In der Schule wird eine Notbetreuung eingerichtet - vornehmlich für die Kinder und Jugendlichen, die diese Informationen nicht rechtzeitig gelesen haben.

Eltern sollten in jedem Fall versuchen, für ihre Kinder eine Betreuungsmöglichkeit zu Hause zu organisieren.

Sollte auch der Dienstag von Distanzunterricht betroffen sein, werden weitere Informationen rechtzeitig per Mail bzw. über die Schulhomepage kommuniziert.

Ich wünsche allen Angehörigen unserer Schulfamilie, dass sie gesund und unversehrt durch die Gefahrenlage kommen.

Herzliche Grüße

Monika Thouet
Schulleiterin

Weihnachtsstimmung am Erasmus: erstes Konzert der 5. Klasse

Fri, 19 Dec 2025 13:55:36 GMT

Am vergangenen Freitag erlebten die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen ein ganz besonderes Event: Ihr erstes Weihnachtskonzert, das sie mit viel Engagement und Begeisterung auf die Beine gestellt haben. Seit Herbst üben die Kinder in verschiedenen Musikgruppen, und nun konnten sie das Ergebnis ihrer harten Arbeit stolz präsentieren.

Die Aufführung begann mit den Klängen der Streicherklasse , die mit Frau Eick am Piano und Herrn Diekow an der Bratsche streichend und zupfend „Morgen kommt der Weihnachtsmann“ ankündigten und auch bewiesen, dass man als Streicher moderne Hits spielen kann. Es war beeindruckend zu sehen, wie die jungen Musiker bereits nach so kurzer Zeit eine so harmonische Darbietung hinlegten.

Anschließend trat die Bläserklasse unter dem Doppeldirigat von Herrn Rauschen und Herrn Bucher auf. Auch die Schülerinnen und Schüler dieser Gruppe hatten erst im Herbst mit dem Erlernen ihrer Instrumente begonnen und präsentierten nun schon Jingle Bells. Es war beeindruckend, wie die Kinder mit Begeisterung und Konzentration das Zusammenspiel meisterten und ihre Instrumente zu einem stimmigen, lebendigen Klangkörper vereinten.

Ein weiterer Höhepunkt des Abends war der Auftritt des Chors . Die Schülerinnen und Schüler sangen mit klaren Stimmen und viel Herz nicht nur bekannte Weihnachtslieder sondern brachten auch mit X Stimmung in die Aula des Erasmus Gymnasiums.

Nicht zu vergessen war die Projektgruppe mit Glockenspielen , die mit ihren Klängen für eine ganz besondere Atmosphäre sorgte. Die präzise und harmonische Melodie, die sie erzeugten, rundete das Konzert ab. Hier brachten Nadja Klingspon und Tamino Schwindt mit ihren Soli das Publikum zum Staunen.

Als krönenden Abschluss sangen alle Mitwirkenden gemeinsam das bekannte Weihnachtslied „ Oh du Fröhliche “ in Begleitung von Frau Eick am Klavier. Es war ein wunderschöner Moment, als sich die Musiker und Zuschauer zusammenfanden und gemeinsam in weihnachtlicher Freude das Lied anstimmten.

Zwischen den musikalischen Darbietungen besuchte der Weihnachtsmann das Konzert und las inmitten aller Kinder sitzend die Geschichte von Pelle, der zu Weihnachten zu Hause ausziehen will von Astrid Lindgren vor. Zum Dank für die vielen tollen musikalischen Leistungen überreichte er allen Musikern ein kleines Geschenk: Plätzchen , die bei den Kindern sehr gut ankamen.

Das Weihnachtskonzert war ein voller Erfolg und ein schöner Abschluss für das Jahr. Die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse haben nicht nur ihr musikalisches Können unter Beweis gestellt, sondern auch gezeigt, wie viel Freude und Gemeinschaft Musik bringen kann. Wir sind gespannt auf weitere Konzerte und Projekte in den kommenden Jahren!

Ein großes Dankeschön an alle, die mitgewirkt haben. Besonders an die Musiklehrerinnen und -lehrer der Musikschule, ohne deren Proben und Einsatz ein solches Konzert nicht möglich gewesen wären.

Musikalische Lesung - „Deutschland, siehst du das nicht?“

Fri, 19 Dec 2025 13:18:18 GMT

„Deutschland, siehst du das nicht?“ - Musikalische Lesung zum Untergang der Weimarer Republik (1929-1933) im Erasmus-Gymnasium

Zum inzwischen dritten Mal gastiert am Samstag, dem 24. Januar 2026, der aus Film und Fernsehen bekannte Schauspieler Roman Knižka gemeinsam mit dem Bläserensemble OPUS 45 im Rahmen einer Deutschland-Tournee im Erasmus-Gymnasium.

Im Mittelpunkt der musikalischen Lesung stehen die letzten Jahre der Weimarer Republik von 1929 bis 1933, die geprägt waren vom schleichenden Nieder- und schließlich Untergang der ersten deutschen Demokratie. Der Titel des Programms geht zurück auf eine Zeile aus dem Gedicht „Deutschland, erwache!“ von Kurt Tucholsky. Texte von ihm sowie von Erich Kästner, Mascha Kaleko und Bertolt Brecht und anderen zeitgenössischen Schriftstellern werden im Zentrum der Lesung stehen. Alle diese Autoren eint der weitsichtige, aber letztlich vergebliche Versuch, vor dem drohenden Untergang der demokratischen Ordnung zu warnen.

Doch zeigt die Veranstaltung auch eine andere Seite dieser Epoche: Die Weimarer Jahre nicht nur von politischen Krisen geprägt, sondern waren ebenso eine Phase außergewöhnlicher kultureller Blüte, wie es sie weder davor noch danach in dieser Form gegeben hat. In nahezu allen Bereichen der Kunst entstanden in dieser Zeit neue, mutige Ausdrucksformen – nicht zuletzt in der Musik. OPUS 45 präsentiert hierzu u.a. Auszüge aus Werken von Hanns Eisler, Kurt Weill und dem amerikanischen Jazzkomponisten Cole Porter, die die stilistische Vielfalt jener Zeit eindrucksvoll widerspiegeln.

Viele dieser zuvor gefeierten Schriftsteller, Musiker und Künstler wurden nach der Machtübernahme durch die Nationalsozialisten Opfer von Repression und Verfolgung. Und so steht auch über dieser Lesung unausweichlich die Frage: „Wie konnte es zum Untergang der ersten deutschen Demokratie kommen und welche Lehren können oder sogar müssen wir aus dieser Zeit ziehen?“

Wir freuen uns sehr, Roman Knižka und dem Ensembe OPUS 45 auch in diesem Jahr wieder eine Bühne bieten zu dürfen.

Die Veranstaltung wird vom Rhein-Kreis-Neuss finanziert. Der Eintritt ist daher frei. Weitere organisatorische Informationen (z.B. Anmeldung über QR-Code) finden Sie im angehängten Plakat.

P. Reinders

Weihnachtsgrüße der Schulleiterin

Fri, 19 Dec 2025 11:46:01 GMT

Engel des Vertrauens

Vertrauen lernen

Verlässlichkeit erfahren

Widerstandskraft erlangen

durch gemeinsame Erfahrungen innere Freiheit gewinnen

Lebens-Bewährungen meistern

in der Dunkelheit und Stille der Nacht

die Ankunft Gottes besonders 2025 erfahren

und auf den Schutz des Engels

auch im Jahr 2026 hoffen.

Grevenbroich, im Dezember 2025

Sehr geehrte Damen und Herren,

bei allen, die im Vertrauen auf eine gute Zukunft sich auf vielfältige Weise aktiv für das Erasmus-Gymnasium Grevenbroich eingesetzt haben, möchte ich mich von ganzem Herzen bedanken.

In der Hoffnung, dass Sie auch Weihnachten 2025 in dieser Verlässlichkeit auf andere Menschen zugehen dürfen, wünsche ich Ihnen die Erfahrung, dass die Sehnsucht nach Vertrauen, Frieden und Geborgenheit auf ganz besondere Weise gestillt wird.

Mögen Sie sowie alle Menschen, die Ihnen nahe stehen, sich auch im Jahr 2026 mutig auf das Wagnis mit dem Engel einlassen sowie den Schutz und die Gesundheit erfahren, die zu geben nicht in unserer Macht steht.

Ihre

Monika Thouet, OStD‘

Schulleiterin

Sizilianische Austauschgruppe zu Gast am Erasmus-Gymnasium

Tue, 09 Dec 2025 12:09:35 GMT

Seit Sonntagabend herrscht am Erasmus-Gymnasium internationale Atmosphäre: Zwölf Schülerinnen und Schüler vom Istituto Salvatore Citelli aus Regalbuto auf Sizilien sind in Begleitung von ihren Lehrkräften im Rahmen eines Erasmus+-Austausches zu Gast. Die Projektwoche steht unter dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit, ergänzt durch kulturelle und sportliche Programmpunkte. Organisiert wird der Austausch von den Lehrkräften Till Krewer und Kristina Lehmann.

Zum Start der Woche wurden die Gäste am Montagmorgen durch den stellvertretenden Schulleiter Dr. Peter Reinders sowie den zweiten stellvertretenden Bürgermeister Tim Heidemann begrüßt, die die Bedeutung europäischer Schüleraustausche hervorhoben. Anschließend bot ein Empfang in der Bibliothek Gelegenheit zum Austausch. Im weiteren Verlauf des Tages lernten die italienischen Jugendlichen Grevenbroich bei einer Stadtrallye kennen. Am Nachmittag stand ein Besuch im Umweltzentrum „Schneckenhaus“ auf dem Programm, das den thematischen Fokus der Woche aufgriff.

Neben einer Führung durch die Villa Erckens erkundet die deutsch-italienische Gruppe in den nächsten Tagen die Region rund um Grevenbroich: Tagesausflüge führen in die ehemalige Bundeshauptstadt Bonn, die Landeshauptstadt Düsseldorf und die Domstadt Köln.

Der Austausch ermöglicht nicht nur kulturelle Einblicke, sondern fördert auch den Austausch über Zukunftsthemen wie nachhaltiges Handeln im Alltag. Schülerinnen und Schüler beider Länder arbeiten im Verlauf der Woche projektorientiert zusammen und setzen sich mit ökologischen Fragestellungen auseinander.
Bis Samstagmorgen bleibt die Gruppe in Grevenbroich, bevor sie vom Düsseldorfer Flughafen aus die Rückreise nach Sizilien antritt.

Vorlese-Wettbewerb 2025

Thu, 04 Dec 2025 09:14:05 GMT

Im diesjährigen Vorlesewettbewerb begeisterten unsere vier Klassensieger:innen (v.l.) Sofie Nowak (6A), Felix Schmitz (6C), Nima Missaghian (6D) und Alissa Roth-Walraf (6B) mit spannenden Geschichten und beeindruckendem Vorlesetalent.

Wir gratulieren der Gewinnerin und damit der Schulsiegerin und Teilnehmerin beim Regionalentscheid im Januar Sofie Nowak.

Herzlichen Glückwunsch!

Erasmus-Basketballteam startet durch

Thu, 04 Dec 2025 09:04:42 GMT

Erasmus-Basketballteam startet durch

Die erste Hürde ist genommen! Im Rahmen des Kreisschulsportfestes im Basketball hat unsere Schulauswahl in der Altersklasse männlich U18 die gegnerischen Teams trotz des jungen Alters, „alt“ aussehen lassen. Zwei souveräne Siege sorgten für den klaren 1. Platz und damit die Berechtigung in der weiteren Runde anzutreten.

Da die Kreisschulsportfeste den Beginn im Rahmen des „Jugend trainiert für Olympia“-Programms darstellen, könnte es im möglichen Falle sogar bis in Bundesfinale in Berlin gehen. Allerdings sind dafür noch einige Turnier zu spielen und auch logischerweise zu gewinnen. Voraussichtlich geht es im Januar mit den Turnieren auf Regierungsbezirksebene weiter. Danach würde die Landesebene NRW warten, bevor das große Finale in Berlin anstehen würde.

Somit ist der erste Auftakt mehr als gelungen und neben dem siegreichen Abschneiden hatten alle Beteiligten eine Menge Spaß und Freude.

Das siegreiche Team, bestehend aus; (v.l.n.r.) Fatih Yilmaz, Philipp Fischer, Florian Rüsing, Paul Schuth, Conner Ziechner, Fritz Kraus, Leo Schuth, Philipp Schröder, Dominik Baron, Peter Bolz und Berzan Günes; freut sich bereits auf die anstehende Aufgabe und Blick zuversichtlich in die Zukunft.

Einen besonderen Dank an Fatih Yilmaz, der mit seiner Basketballexpertise und immer freundlichen Art, das Team perfekt im Coaching ergänzt und unterstützt hat.

Lieben Gruß
Eure Sportfachschaft

Planspiel 2025 - Politik und internationale Sicherheit

Wed, 26 Nov 2025 15:26:39 GMT

Wie schwer kann es sein Frieden in der Welt zu erreichen?

- Internationale Politik selbst erleben

Unsere Welt ist komplex und kompliziert. Immer wieder kommt es dabei zu Konflikten und Herausforderungen. Egal ob wir hier vom Ukraine-Krieg, vom Konflikt zwischen in Israel und der Hamas im Gaza-Streifen, Naturkatastrophen im Ahr-Tal, Ausbeutung der Uiguren in China oder einer Energiekrise sprechen.

Vom 5-7.11 konnten 40 Schülerinnen und Schüler des Erasmus Gymnasiums im Rahmen des Planspiels "Politik und internationale Sicherheit" in Zusammenarbeit mit den Jugendoffizieren der Bundeswehr in die Rollen von Staats- und Regierungschefs wie Friedrich Merz, Donald Trump oder auch Vladimir Putin schlüpfen. Dabei konnten sie nicht nur versuchen die Interessen ihres eigenen Landes durchzusetzen, sondern mussten natürlich auch dessen Probleme lösen. Hier war der Kreativität keine Grenzen gesetzt, sofern man sich die Maßnahme auch leisten konnte, denn gleichzeitig musste auch die eigene Wirtschaft am Laufen gehalten werden, wollte man die Versorgung der eigenen Bevölkerung mit Nahrung, Kleidung und anderen Konsumgütern gewährleisten. Dabei war auch Handeln und Feilschen auf dem internationalen Markt gefragt, denn Ressourcen sind knapp. Dank des schuleigenen Netzwerkes und Ausstattung der Schüler:innen und Schüler konnte die Wirtschaft vollständig digital organisiert und simuliert werden, so dass die Schülerinnen und Schüler die Auswirkungen ihrer Entscheidungen auf Wirtschaft und Bevölkerung in Echtzeit erleben konnten. Begeistert waren Sie Schüler:innen und Schüler davon sich bei der Entwicklung politischer Programme kreativ austoben zu dürfen, z.B. bei der Einführung eines internationalen Pfandsystems oder dem Ausbau von Solaranlagen in Zusammenarbeit von Europa und Afrika, um die Energieversorgung zu sichern. Die Auswirkungen der eigenen Politik konnte man dann direkt aus den täglichen Nachrichtensendung im Spiel entnehmen.
Probleme machen allerdings selten an der Grenze halt, so dass es mit Hungersnöten, Krieg in der Ukraine, Migration und Klimawandel genügend globale Herausforderungen gab, die zu meistern waren. Da musste etwa der UN-Sicherheitsrat einberufen werden, da arabische Staaten ihren Nachbarn mit Krieg drohten und internationalen Terrorismus finanzierten.
Durch Diskussionen, Verhandlungen und strategische Entscheidungen lernten die Schüler:innen und Schüler, wie wichtig Diplomatie und Zusammenarbeit in der internationalen Arena sind. Hierdurch konnten die Schüler:innen und Schüler ein besseres Verständnis für die Herausforderungen und Entscheidungsprozesse entwickeln, die mit der Gestaltung internationaler Beziehungen verbunden sind. Wenn dann unter den Spieler:innen und Spieler die Panik ausbrach, da die eigene Bevölkerung gerade verhungerte, wurden Gedankenspiele über einen möglichen Krieg schnell von der fiktiven Realität des Spiels überholt. In der Generalversammlung der Vereinten Nation bekam jedes Land die Möglichkeit in einer Rede die eigene Position zu erklären, wobei es regelmäßig Feedback in Form von Rückfragen aber auch rhetorischen Tipps gab.

Möglich wurde das Planspiel dank der Kooperation mit den Jugendoffizieren der Bundeswehr, Vermittlern politischer Bildung im Bereich Sicherheit und internationaler Politik.

ErasMini 2025

Thu, 20 Nov 2025 10:30:50 GMT

An zwei Novembernachmittagen, dem 11.11. und 18.11.2025, verwandelte sich das Erasmus-Gymnasium erneut in einen lebendigen Lerncampus: 145 besonders motivierte Viertklässler:innen aus unserem Einzugsgebiet folgten der Einladung zu ErasMini, unserem Forder-Förder-Projekt für junge Talente.

Im Vorfeld hatten die Grundschullehrkräfte die Kinder entsprechend ihrer Begabungen den Schwerpunkten Sprachen- und Kulturräume in Europa (Französisch, Spanisch, Englisch bilingual, Latein) oder MINT (Informatik, Mathematik, Physik, Biologie) zugeordnet. An beiden Tagen konnten sich die Schüler:innen dann in einem der vielseitigen Projekte ausprobieren. Ob knifflige Experimente, kreative Sprachaufgaben oder erste Einblicke in neue Fachwelten: Die jungen Gäste waren mit Begeisterung dabei.

Ziel von ErasMini ist es, Neugier auf bislang unbekannte Fächer zu wecken, und natürlich darauf, wie vielfältig Schule am Erasmus-Gymnasium sein kann. Nach zwei intensiven Stunden voller Entdeckungen und Aha-Momente erhielten die Teilnehmer:innen am zweiten Termin ihre wohlverdienten Zertifikate.

Wir freuen uns, wenn den Kindern die Nachmittage gefallen haben. Vielleicht sehen wir einige von ihnen bald als neue Gymnasiast:innen bei uns wieder.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Lehrkräften, die mit ihrem Engagement diese beiden gelungenen Projekttage ermöglicht haben!

Tag der offenen Tür 2025

Fri, 14 Nov 2025 20:28:39 GMT

Am 15. November 2025 von 09:00 - 13:00 Uhr

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 4,

viele von euch fragen sich: Welche Schule soll ich zukünftig besuchen?

Der Ratschlag, den wir geben, lautet: Wähle die Schule, in der Du Dich wohlfühlst. Denn Du wirst in den nächsten Jahren sehr viel Zeit in diesem „zweiten Zuhause“ verbringen, natürlich um zu lernen, aber auch um an vielfältigen Angeboten und Veranstaltungen teilzunehmen und Deine Freunde zu treffen.

Um das Erasmus-Gymnasium kennen zu lernen, laden wir Dich zusammen mit Deinen Eltern ganz herzlich zu unserem „Tag der offenen Tür“ ein.

Am 15. November 2025 ist es so weit! Du kannst das Erasmus-Gymnasium erkunden und Dir einen ersten Eindruck verschaffen.

Der Veranstaltungstag beginnt mit einer zentralen Eingangsveranstaltung um 9:00 Uhr in der Aula der Schule. Im Anschluss kannst Du – mit oder ohne Deine Eltern, geführt oder nach eigenem Ermessen – die Schule erkunden.

Während sich Deine Eltern z. B. über das Fremdsprachenprofil, das Betreuungsangebot am Nachmittag oder Konzepte zur individuellen Förderung informieren, kannst Du aus vielen Mitmach-Angeboten wählen: Hospitationsstunden in Englisch und Biologie, Schnupperstunden in Latein, Arbeitsgemeinschaften (AGs), viele spannende Experimente aus den Naturwissenschaften, Ausprobieren aller Streich- und Blasinstrumente, Abenteuersport, Gestalten mit dem 3D Drucker sowie die Künstlerwerkstatt stehen auf dem Programm.

Für die Betreuung von Deinen kleinen Geschwistern ist eine Spielstube eingerichtet.

Die ganze Erasmus-Familie freut sich auf Dich!

Dirk Kingerske (Erprobungsstufenkoordinator)

Erasmus begrüßt neue Schulleiterin

Fri, 14 Nov 2025 13:49:07 GMT

„Ich möchte Weltbürgerin sein!“ - Erasmus begrüßt neue Schulleiterin

Am Montag begrüßte das Erasmus-Gymnasium mit Monika Thouet seine neue Schulleiterin. Bei ihrer Vorstellung im Lehrerkollegium zeigte sich Frau Thouet begeistert von der starken Schulfamilie am Erasmus, in der Lehrerkollegium, Schülerschaft und Eltern zusammenarbeiten, um gemeinsam die Schule weiterzuentwickeln und freute sich, nun Teil dieser Familie zu sein. Besonders betonte sie dabei das Zitat unseres Namensgebers Erasmus von Rotterdam „Ich möchte Weltbürger sein!“, welches sie in dem europäischen Siegel des Erasmus als Europa-Schule und Erasmus Plus verwirklicht sieht. Alleine in diesem Jahr drückt sich die europäische Idee und Gemeinschaft in verschiedenen Schüleraustauschen, etwa nach Spanien, Slowenien, Frankreich, Australien sowie La Réunion sowie in grenzübergreifenden Projekten mit europäischen Partnerschulen, z.B. zu Frauen in der Literatur, nachhaltigem Reisen oder in Briefprojekten mit Norwegen aus. Dadurch gewinnen die Jugendlichen Einblicke in die Kultur und das Leben in anderen EU-Ländern und können sich europaweit mit anderen Jugendlichen austauschen und vernetzen. Diese europäische Vernetzung des Erasmus-Gymnasiums möchte Frau Thouet in Zukunft mit weiterentwickeln. Erweitert wird die Palette in diesem Jahr erstmals um einen Austausch in das französischsprachige La Réunion. Eine Entwicklung, die Frau Thouet als Französischlehrerin aus dem Herzen spricht. Das Erasmus sieht sie in allen Bereichen als breit aufgestellt. So bieten etwa die Bläser- und Streicherklassen ab der 5. Klasse für Schülerinnen und Schüler einen Einstieg in ein lebenslanges Hobby, bei dem die Freude am gemeinsamen Musizieren im Vordergrund steht. Ebenso gespannt ist Frau Thouet auf den Neubau mit modernen Fachräumen für Naturwissenschaften, welcher nach seiner Fertigstellung 2027 die Fachbereiche Biologie, Chemie und Physik stärken wird.

Aufgewachsen ist Frau Thouet, Mutter von zwei Kindern, in der Umgebung von Jülich, wo sie auch heute noch mit ihrem Mann lebt. Nach Abschluss des Studiums als Dipl.-Verwaltungswirtin sowie ihrem Lehramtsstudium der Fächer Englisch und Französisch in Köln und dem Referendariat in Bayern kehrte sie in den Schuldienst von NRW zurück. An das Erasmus bringt sie neben ihrer 10jährigen Erfahrung als Schulleiterin, zuerst an einer Realschule, dann an einem Gymnasium, auch ihre lange Erfahrung mit Austauschprojekten an einer Europaschule mit.

Elternsprechtag am 21.11.2025

Wed, 05 Nov 2025 10:24:43 GMT

Digitale Terminbuchungen über IServ

Liebe Eltern des Erasmus-Gymnasiums,

am Freitag, den 21.11.2025 findet der Elternsprechtag statt.

Alle ausführlichen Informationen zur Registrierung und zur Terminbuchung finden Sie hier:

Tablet-Day 2025

Thu, 30 Oct 2025 21:36:20 GMT

Der diesjährige "Tablet-Day" für die siebte Jahrgangsstufe am Erasmus Gymnasium hat in dieser Woche stattgefunden.

Während eines vierstündigen Workshops erlernten die Schülerinnen und Schüler den richtigen und effizienten Umgang mit dem iPad, insbesondere im Hinblick auf den Einsatz im Unterricht. Ein besonderer Fokus lag dabei auf der Einführung in das digitale Notizbuch/Schulheft "Notability". Dadurch haben die Lernenden nun die Möglichkeit, ihre Fortschritte digital festzuhalten und dank der Auto-Backupfunktion nachhaltig zu lernen. Neben den Grundfunktionen wie Airdrop (Teilen) und Airplay (Projizieren) wurden auch die Verwaltung von Ordnern und Dateien sowie weitere Fähigkeiten wie das Erstellen von PDF-Dateien und das Hochladen auf IServ ausführlich geübt.

Die iPads können nun auch aktiv im Schulunterricht eingesetzt werden.

Alle weiteren Informationen finden sich auf:

www.erasmus.de/ipad

Viele Grüße

Euer Tablet-Team

Das Buchungssystem ErasMini 2025 ist jetzt online

Mon, 29 Sep 2025 14:05:57 GMT

Anleitung: So buchst du deine Wunschfächer für die ErasMini-Tage!

Im nachfolgenden Artikel wird dir Schritt für Schritt erklärt, wie du deine Wunschfächer für ErasMini online buchen kannst. Am besten erledigst du das zusammen mit deinen Eltern. Wir wünschen dir schon jetzt viel Spaß beim Durchklicken und Auswählen!

Die erste wichtige Information vorweg: Du musst dich für zwei Fächer anmelden (ein Fach pro Tag). Das müssen Fächer aus dem Projektbereich (MINT oder Sprachen) sein, der dir von deinem/deiner Lehrer/in zugewiesen worden ist (siehe Elternbrief).

Nun aber zum eigentlichen Geschäft: Wie läuft es denn nun mit der Buchung der Fächer?

Hier unsere Schritt-für-Schritt-Anleitung:

Klicke auf den Button, den du am Ende dieser Anleitung findest. Je nachdem, welcher Projektbereich dir zugewiesen wurde, wählst du entweder den Button "Sprachen" (blau) oder den Button "MINT" (grün) .
Du wirst weitergeleitet auf eine neue Seite: Die Übersichtsseite des Buchungssystems "Yolawo". Hier findest du alle zur Auswahl stehenden Fächer.
Wenn du ein Fach interessant findest, du gerne mehr Infos dazu haben und dieses (vielleicht) buchen möchtest, klickst du auf das entsprechende Angebot.
Es öffnet sich wieder eine neue Seite. Jetzt findest du alle Detailinformationen zu deinem ausgewählten Fach. Hier haben die durchführenden Lehrkräfte angegeben, was dich genau erwartet. Wichtige Hinweise, z.B. welche Materialien benötigt werden, stehen hier ebenfalls.
Wichtig: Unterhalb der Beschreibung findest du den Button „Zur Anmeldung“. Rechts oben an diesem Button siehst du, wie viele Plätze in dem Fach noch frei sind. Falls keine Plätze mehr frei sind, hast du allerdings noch die Möglichkeit, dich auf eine Warteliste zu schreiben. Sollten doch noch Plätze frei werden, weil andere Teilnehmende z.B. abgesagt haben oder weil ein zusätzlicher Kurs eingerichtet wird, wird dir bis spätestens 07.11.2025 per Mail Bescheid gegeben. Sollten keine Plätze mehr frei werden, buchen wir dich auf ein anderes Angebot aus dem dir zugewiesenen Projektbereich um. Auch dies wird dir per Mail bis zum 07.11.2025 mitgeteilt.
Du möchtest das ausgewählte Fach buchen (bzw. bei der Warteliste einschreiben)? Super, das geht ganz easy: Du klickst auf den Button „Zur Anmeldung“. Auf der neu geladenen Seite gibst du deine Daten ein: Vorname, Nachname, Mailadresse etc.. Nun musst du nur noch auf „Jetzt anmelden“ klicken.
Das Buchungssystem zeigt dir nun eine Anmeldebestätigung, die dir gleichzeitig nochmal per Mail zugeschickt wird. Achte darauf, dass du dich nur für ein Fach pro Tag anmeldest (bei Mehrfachbuchungen bekommst du später eine Stornierungsmail).
Denke daran, dass du 2 verschiedene Kurse aus deinem dir zugewiesenen Projektbereich buchst, einen für den 11.11.2025 und einen für den 18.11.2025 ! Du musst das Anmeldeformular also (leider) zweimal ausfüllen.
Das Buchungssystem ist von Mo, 06.10.2025 um 8 Uhr bis Di, 04.11.2025 um 23 Uhr geöffnet . Ab 23.01 Uhr funktioniert der Link nicht mehr, bitte bedenke das und melde dich rechtzeitig über das System an!

Wir wünschen dir viel Spaß beim Durchstöbern und natürlich ganz viel Freude beim Teilnehmen an ErasMini!

Viele Grüße

Kristina Lehmann

Leiterin ErasMini

Gedenkveranstaltung "Gegen das Vergessen"

Fri, 19 Sep 2025 07:18:47 GMT

In Gedenken an den ehemaligen Schüler Fritz (Fred) Stern

Wie in den Jahren zuvor so auch am heutigen Tag, den 18. September, erinnerte das Erasmus Gymnasium erneut im Rahmen der Initiative „Gegen das Vergessen – Wir zeigen Gesicht“ an die Verbrechen der nationalsozialistischen Zeit, welche sich unter anderem auch in der Stadt Grevenbroich zugetragen haben. Am Geburtstag des ehemaligen jüdi-schen Schülers Fritz Stern, gedenket die Schulgemeinschaft des Erasmus Gymnasiums alljährlich mit einer Kranzniederlegung und einer Gedenkveranstaltung – an den beiden Stolpersteinen von Fritz und Walter Stern – an die Opfer des Holocausts.

In diesem Jahr hatten wir die besondere Ehre jüdische Nachfahren der Familie Katz - einer ehemaligen Grevenbroicher Familie – zu empfangen und mit ihnen gemeinsam die Gedenkveranstaltung zu begehen, um an die Verbrechen und die Opfer der nationalsozialis-tischen Zeit in Deutschland und in Grevenbroich zu erinnern.

Mari und Joan, die beiden Töchter von Lieselotte Katz, einer Holocaust Überlebenden aus Grevenbroich, wurden von ihren Ehemännern Peter und Steve begleitet. Gemeinsam berichteten sie im Anschluss an die Gedenkveranstaltung den anwesenden Schülerin-nen und Schülern eindrucksvoll über das Leben ihrer Eltern und Großeltern während der nationalsozialistischen Zeit hier in Grevenbroich. Ihre persönlichen Darstellungen und Erzählungen berührten die anwesenden Schülerinnen und Schüler tief und nachhaltig. Des Weiteren machten ihre Ausführungen sehr deutlich, wie wichtig es ist die Erinne-rungen an diese schlimmen Ereignisse wachzuhalten und zukünftig verantwortungsvoll mit ihnen umzugehen. Gerade in dieser sehr intimen und persönlichen Gesprächsat-mosphäre wurde allen anwesenden Schülern und Lehrern deutlich, dass ein couragier-ter Einsatz von heutigen Generationen für mehr Menschlichkeit und Toleranz, sowie ge-gen Rassismus und Diskriminierung essentiell für das gemeinsame Miteinander weltweit ist.

Ein besonderer Dank gilt Herrn Ulrich Herlitz vom Geschichtsverein Grevenbroich, der durch sein außerordentliches Engagement und seine Initiative maßgeblich zur Realisie-rung dieses Treffens beigetragen hat. Ohne seine Unterstützung wäre diese wertvolle Begegnung gewiss nicht möglich gewesen.

Wir danken unseren Gästen aus England von Herzen für ihren Mut und ihre Offenheit. Wir wünschen eine gute Heimreise und freuen uns auf ein baldiges Wiedersehen!

Informationsveranstaltung „Medizin studieren“

Wed, 17 Sep 2025 21:56:55 GMT

Informationsveranstaltungen am Erasmus

Du interessierst dich für Biologie und möchtest Medizin studieren? Dann bist du bei dieser Informationsveranstaltung genau richtig:

Inhalte:

Möchte ich Medizin studieren?
Aufbau des Studiums (an der Uni Köln)
Weg ins Medizinstudium
Modellstudiengang oder Regelstudiengang?
TMS - Medizinertest

Referentin: Valeria Bär

Wann: 25 .09.2025 – 13:05 Uhr bis ca. 13:50 Uhr

Wo: B306

Hinweise:

Die Teilnehmerzahl ist begrenzt und die Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Schüler:innen der Oberstufe (EF und Q1).
Zudem ist es Voraussetzung für die Teilnahme, dass in der Bewerbungs-E-Mail mindestens 2 Fragen formuliert werden, die sich auf das Medizinstudium beziehen. Dies dient dazu, sicherzustellen, dass die notwendige Ernsthaftigkeit für die Teilnahme an der Infoveranstaltung gegeben ist und die gestellten Fragen beantwortet werden können. Der Bewerbungszeitraum endet am kommenden Mittwoch, den 24.09.2025, um 18 Uhr.

Bitte schickt die Bewerbung per E-Mail an Herrn Potrawa mit dem Betreff „Medizin“.

Über die Referentin:

Frau Bär war Schülerin am Erasmus Gymnasium und absolvierte ihr Abitur im Jahr 2023 mit den Leistungskursen Englisch und Mathematik.
Derzeit studiert Frau Bär Medizin an der Universität zu Köln. Vor Beginn des Studiums bereitete sie sich intensiv auf den TMS vor und kann hierzu praxisnahe Einblicke vermitteln.

Links:

Humanmedizin – Der Kölner Modellstudiengang

Herzlich willkommen im neuen Schuljahr 2025-2026

Thu, 04 Sep 2025 20:46:13 GMT

Herzlich willkommen im neuen Schuljahr!

Nach den Sommerferien starten wir wieder gemeinsam durch. Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften und Mitarbeitenden einen guten Beginn und viel Freude beim Wiedersehen.

Auf uns warten viele spannende Momente, neue Aufgaben und zahlreiche Begegnungen, die unser Schulleben bereichern werden.

Ein besonderes Willkommen gilt unseren neuen Fünftklässlern – wir freuen uns sehr, dass ihr nun zu unserer Gemeinschaft gehört!

Wir wünschen allen einen guten Start ins neue Schuljahr.

Öffnungszeiten des Sekretariats in den Sommerferien

Thu, 17 Jul 2025 09:30:13 GMT

Das Sekretariat des Erasmus-Gymnasiums ist in den Sommerferien wie folgt geöffnet:

Woche (14.07. - 18.07.2025): Montag bis Freitag von 09:00 - 12:00 Uhr und 13:00 - 15:00 Uhr
Woche (21.07. - 25.07.2025): geschlossen
Woche (28.07. - 01.08.2025): geschlossen
Woche (04.08. - 08.08.2025): geschlossen
Woche (11.08. - 15.08.2025): geschlossen
Woche (18.08. - 22.08.2025): Montag bis Freitag von 09:00 - 12:00 Uhr

Thementage 2025 am Erasmus-Gymnasium

Wed, 16 Jul 2025 10:14:53 GMT

Sport, Musik und fremde Welten

Die Projekttage am Erasmus Gymnasium waren für uns Schüler eine fantastische Gelegenheit, außerhalb des normalen Unterrichts neue Dinge auszuprobieren, auch mit Mitschülerinnen und Mitschülern aus anderen Klassen und Stufen in Kontakt zu kommen, unsere Teamfähigkeiten zu stärken und einfach Spaß zu haben. Es gab so viele spannende Aktionen, zu denen wir einige Schüleräußerungen zusammengetragen haben.

„Besonders begeistert hat mich die Duftwerkstatt in der Chemie. Hier konnten wir eigene Düfte kreieren und mehr über die chemischen Grundlagen von Gerüchen lernen. Es war faszinierend zu sehen, wie man durch das Mischen verschiedener Substanzen individuelle Parfums herstellen kann. Das hat nicht nur Spaß gemacht, sondern auch unser Interesse an Chemie geweckt.“

„Der Chorauftritt, bei dem wir "Total Eclipse of the Heart" gesungen haben, war ein echtes Highlight! Besonders schön war es, den Song voller Energie auf der Bühne zu präsentieren – ein echtes Gemeinschaftserlebnis!“

„Im Fantasyrollenspiel "Das Schwarze Auge" konnten wir in die Rollen von flinken Elfen, stolzen Zwergen, mutigen Kriegern oder schlauen Zauberern schlüpfen. Ich habe zum Beispiel einen mutigen Elf gespielt und gemeinsam mit meinen Freunden spannende Abenteuer erlebt und eine Prinzessin aus den Händen von Räubern gerettet. Da kann man seiner Fantasie freien Raum lassen.“

„Die Bundesjugendspiele waren natürlich auch dabei! Es war toll, sich im Wettkampf zu messen und persönliche Bestleistungen zu erzielen. Dabei haben wir gelernt, fair miteinander umzugehen und uns gegenseitig anzufeuern.“

„In der Spielewerkstatt haben wir Bausätze für die Erasmus-Version von "build my picture" gebastelt. Es hat riesigen Spaß gemacht, kreative Bauwerke zu entwerfen und gemeinsam an unseren Projekten zu tüfteln und natürlich lustige Fotos rund um das Erasmus zu schießen. Ich wusste gar nicht, dass ich solche handwerklichen Fähigkeiten habe.“

„Der Lesesommer wurde mit einem Besuch in der Stadtbücherei Neuss abgerundet. Dort konnten wir neue Bücher entdecken und unsere Leselust vertiefen. Es war spannend, in den Geschichten einzutauchen und vielleicht sogar neue Lieblingsbücher zu finden. Wer wollte, konnte auch Cover und Lesezeichen entwerfen.“

„Für alle, die Entspannung suchten, gab es Yoga für Anfänger. Nach ein paar einfachen Übungen fühlte man sich sofort entspannter – perfekt, um den Kopf frei zu bekommen oder um fitter zu werden!“

„Die meisten von uns waren schon einmal beim Minigolf, aber auf einem richtigen Golfplatz die Bälle mit Schwung zu treffen und über die Fläche zu spielen und zwar so, dass man eben nicht ins Aus schlägt und in mindestens 6 Schlägen trotzdem das Loch trifft, ist eine andere Herausforderung.“

„Spannend fand ich die Erfahrungen, die Menschen mit Migrationshintergrund in ihrem Leben gemacht haben. In Interviews konnten wir auch mehr über ihre Heimatländer wie z.B. Syrien, Afghanistan, die Türkei oder Marokko erfahren.“

„Beim Living History Museum schlüpften in historische Rollen lernten viel über vergangene Zeiten. Berliner Mauer, Gründung der EU oder Deutsche Einheit waren drei der Themen, mit denen wir uns beschäftigt haben. Das machte Geschichte lebendig und greifbar.“

„Taiwanesische Akrobatik und Theater boten eine atemberaubende Mischung aus Bewegung und Schauspielkunst. Wir konnten Rollen aus der chinesischen Oper übernehmen und z.B. den Kampf zwischen Affenkönig und Schildkrötenkönig, akrobatische Kunststücke und Figuren oder Kampfsequenzen mit Stöcken ausprobieren. Vorbild war die Aufführung des taiwanesischen Theaters für Kunst, welche am Anfang des Monats am Erasmus Gymnasium und in der Stadt Grevenbroich zu Gast war.“

„Abschließend möchte ich noch die Fahrradtour im Umfeld von Grevenbroich erwähnen. Gemeinsam mit Freunden durch die Natur zu radeln, war super erfrischend und hat uns gezeigt, wie schön unsere Heimat ist.“

Ihren Abschluss fanden die Projekttage in einem großen Schulfest am Donnerstagnachmittag bei dem sich einzelne Projekte präsentierten und Mitmachaktionen angeboten wurden.

Erfolg beim Kaarster Floorball-Schulcup

Thu, 03 Jul 2025 13:03:27 GMT

Wir gratulieren dem Team der Klasse 09D zum 3. Platz!

Während der Großteil unserer Schülerschaft am Dienstag den warmen Temperaturen entsprechend bereits um halb 12 den verdienten Nachmittag einleiten durfte, befanden sich ausgewählte Schüler:innen der 9d noch voll in der Turnierphase des Kaarster Floorball-Schulcups. Mit filigranem Spiel, viel Einsatz und noch mehr Herz konnte man sich in das Spiel um Platz 3 befördern. Dort angekommen wurde dann auch der 3. Platz durch taktische Kniffe, gepaart mit vorbildlichen Einsatz eingefahren.

Der mit dem 3. Platz einhergehende Pokal wurde dann auch noch durch den Fair-Play-Pokal ergänzt und rundete damit die erfolgreiche Ausbeute der 9d ab.

Herzlichen Glückwunsch an die 9d und vielen Dank für euren Einsatz fürs Erasmus!

Die Sportfachschaft

Kurzstunden wegen Hitze

Fri, 27 Jun 2025 07:03:00 GMT

Montag (30.06.), Dienstag (01.07.) und Mittwoch (02.07.2025)

Aufgrund der zu erwartenden Hitze gilt am Montag, den 30.06.2025, Dienstag, den 01.07.2025 und Mittwoch, den 02.07.2025 das Kurzstundenraster.

* Folgende Unterrichte finden dagegen grundsätzlich statt (11:30 - 12:15 Uhr):

Französisch und Spanisch im Wahlpflichtbereich II
Unterrichte der EF Dienstag, 5. Stunde

Einladung zum Sommerkonzert

Wed, 18 Jun 2025 10:34:13 GMT

Dienstag, 08.07.2025, 18:00 - 20:00 Uhr in der Aula

Zum Ende des Schuljahres freuen wir uns auf das alljährliche Sommerkonzert unserer talentierten Musiker:innen. In diesem Jahr werden wir auch gleichzeitig den Abschied der Musikklassen der Stufe 6 in diesem festlichen Rahmen feiern. Sie sind herzlich eingeladen, diesem Konzert beizuwohnen, die Teilnahme ist kostenfrei und es ist keine Anmeldung erforderlich.

Kurzstunden wegen Hitze

Thu, 12 Jun 2025 06:20:45 GMT

Freitag, 12.06.2025

Aufgrund der zu erwartenden Hitze gilt am Freitag, den 13.06.2025, das Kurzstundenraster.

* Folgende Unterrichte finden dagegen grundsätzlich statt (11:30 - 12:15 Uhr):

Französisch und Spanisch im Wahlpflichtbereich II
Unterrichte der EF Dienstag, 5. Stunde

In Gedenken an Herrn Günter Massing

Thu, 05 Jun 2025 06:49:00 GMT

Die Schulgemeinschaft des Erasmus-Gymnasiums trauert um ihren ehemaligen Lehrer und Kollegen Günter Massing, Verwaltungsoberstudienrat

Mit großer Betroffenheit haben wir von dem Tod unseres ehemaligen Kollegen Günter Massing erfahren, der am 19.04.2025 im Alter von 97 Jahren verstorben ist. Von 1959 bis 1988 unterrichtete er mit hoher fachlicher Kompetenz die Fächer Deutsch und Sport an unserer Schule.

Über den Unterricht hinaus war er ein überaus tatkräftiger Mensch, der sich federführend bei der Konzeption und Realisation des Neubaus inklusive des Baus der großen Turnhalle engagierte, deren Einweihung im Jahre 1978 erfolgte.

Unser tiefes Mitgefühl gilt seiner Familie. Wir werden ihm für seine großen Verdienste stets ein ehrendes Andenken bewahren.

Für die Schulgemeinschaft und den Förderverein der Schule
Dr. Michael Collel (Schulleiter)
Daniel Grassl (Lehrerrat)
Merle Scheuerer (Schulpflegschaft)
Eckard Cwik (Förderverein)

.

Ehemaligen-Treffen 2.0

Thu, 22 May 2025 12:20:46 GMT

Nach dem riesigen Erfolg des Neustarts des Ehemaligen-Treffens am Erasmus-Gymnasium im Jahr 2023 waren alle ganz gespannt auf die Fortsetzung desselbigen. Wir freuen uns berichten zu können, dass auch dieses Fest ein voller Erfolg war.

Zunächst spielte uns das sonnige Wetter wunderbar in die Karten und das Catering-Team rund um Renate Glees und weitere fleißige Helfer:innen aus dem Lehrerkollegium verwandelten den Schulhof in eine stimmungsvolle Event-Location.

Schnell füllte sich der Schulhof mit ehemaligen Schüler:innen verschiedenster Jahrgänge und auch so einige ehemalige Lehrkräfte wurden herzlich empfangen. Ein besonderes Highlight stellte dabei sicherlich die Gruppe dar, die in diesem Jahr das 50-jährige Abi-Jubiläum feierte.

Für das leibliche Wohl war bestens gesorgt und auch für die Ohren gab es einen wahren Schmaus: Unser Abiturient Jakob Erschfeld verzauberte das Publikum über Stunden mit seinem Talent am Saxophon.

Wir möchten uns herzlichst bei allen Beteiligten bedanken, die zu diesem wunderbaren Fest beigetragen haben, insbesondere unserem Fördervereinsvorsitzenden Eckard Cwik, dem Vorsitzenden von Pro-Erasmus Michael Jung, Frau Renate Glees und ihrem tollen Mensa-Team, der Technik-AG, Jakob Erschfeld und allen weiteren helfenden Händen.

Wir freuen uns sehr auf eine Fortsetzung im Jahr 2027 – wie immer soll das Ehemaligen-Treffen am Samstag vor Muttertag stattfinden.

Benvenuti in Sicilia!

Tue, 20 May 2025 05:44:36 GMT

Auftakt zur Schulpartnerschaft mit dem Istituto Tecnico Salvatore Citelli in Regalbuto, Sizilien

Vom 4. - 10. Mai sind 12 Schüler*Innen der Stufe EF in Begleitung von Frau Karner und Herrn Krewer nach Regalbuto (Provinz Enna), Sizilien, gereist, um sich gemeinsam mit ihren italienischen Gastgeber*Innen vertieft mit dem Thema Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen. Die ressourcenschonende Nutzung von Wasser vor Ort konnten wir am Lago di Pozzillo kennen lernen, mit der Gewinnung von erneuerbarer Energie haben wir uns im Rahmen einer Führung in der Firma 3SUN, dem größten Hersteller von Solarpaneelen in Europa, beschäftigt. Darüber hinaus hatte die Reisegruppe des Erasmus vor Ort und in den Gastfamilien ausgiebig Gelegenheit, die süditalienische Kultur und den kulinarischen Reichtum Siziliens kennen zu lernen. Besuche in Catania, Taormina und Syrakus bildeten die Höhepunkte der Reise. Außerdem der Pizza-Workshop und zahlreiche gemeinsame Mittag- und Abendessen.

Besonderer Dank gilt Francesca Furnari und allen Kolleginnen und Kollegen des Istituto Tecnico S. Citelli, die uns mit kaum zu überbietender Gastfreundschaft empfangen, verpflegt und betreut haben. Ferner danken wir den italienischen Gastfamilien für ihre Offenheit sowie der Europäischen Union, die den Austausch durch das Erasmus+-Programm vollumfänglich finanziert hat. Nicht nur am offiziellen Europa-Tag, dem 9. Mai, sondern eine ganze Woche lang konnten die Teilnehmenden Völkerverständigung und Europa sozusagen live erleben. Wir kommen reich an Eindrücken und erlebter, aufrichtiger Gastfreundschaft wieder zurück nach Grevenbroich in Europa.

Ein Thriller am Erasmus-Gymnasium

Tue, 13 May 2025 09:26:09 GMT

Die Theatergruppe präsentiert "Betrogen"

Am Donnerstag, 22.5. und am Freitag, 23.5. führt die Theatergruppe der Oberstufe unter der Leitung von Heiko Schmidt das Theaterstück Betrogen nach Thomas McCullinan auf (Beginn jeweils um 19:30 Uhr).

Der Vorverkauf (Karten für 4 € und 8 €) findet ab Montag, 19.5. in den Pausen im Foyer statt. Karten sind auch spontan an der Abendkasse erhältlich. Der Thriller, der in einem Pensionat für Mädchen während des amerikanischen Bürgerkrieges spielt, eignet sich für Zuschauer*innen ab der 7. Klasse.

Wir würden uns freuen, Sie und Euch als Zuschauer*innen begrüßen zu dürfen.

Als Europa zusammenstehen

Mon, 12 May 2025 07:04:25 GMT

Zusammenhalt - Verständigung - Freude

In einer Zeit voller Krisen kann man als Gemeinschaft nur bestehen, wenn man zusammen hält und in Kooperation die gemeinsamen Probleme angeht. Dafür steht die Europäische Union in Europa und das Erasmus-Gymnasium in Grevenbroich. Mit dem gemeinsamen Singen der Europa-Hymne auf dem Schulhof begingen die Schülerinnen und Schüler des Erasmus Gymnasiums am Donnerstag, den 8.5.2025, den Europatag. Dabei wurden die fast 600 Schülerinnen und Schüler durch ein stufenübergreifendes Schulorchester unter Leitung von Herrn Winter und Chores unter der Leitung von Herrn Schmidt begleitet.

Als Europaschule gehört das Erasmus zu einer Gruppe von 3% aller Schulen deutschlandweit, die sich dem europäischen Austausch und der Zusammenarbeit verschrieben haben und auf Grund des zukunftsträchtigen Lernangebots von der Europäischen Union als Europaschule zertifiziert wurde. Dazu zählen Austausche mit Irland, Frankreich, Spanien, Slowenien und Australien, sowie direkte Kooperationen mit dem europäischen Parlament selber, etwa in Form von Diskussionsrunden mit Abgeordneten des Europaparlaments und Planspielen in Brüssel. Der Europatag ist ein äußeres Zeichen dieses Bekenntnisses für ein gemeinsames Europa und soll bei den Schülerinnen und Schülern auch dieses Gefühl von Gemeinschaft stärken. In diesem Zusammenhang wurden im Rahmen von Projekten der Jgst. 10 die Mitgliedsstaaten der EU vorgestellt und die Jgst. 5-7 nahmen an einem von Schülern für Schüler entwickelten Quiz zum Grundwissen über die Europäische Union teil. Schülerinnen und Schüler konnten sich zudem mit der Frage auseinander setzen, was Europa für sie persönlich bedeutet.

Im weiteren Verlauf des diesjährigen Programms als Europaschule wird Daniel Rinkert (MdB) am Freitag, den 9.5.2025, mit Schülerinnen und Schülern der Jgst. 10 über die Bedeutung der EU für Deutschland aber auch über die neue Regierung diskutieren. Ebenso steht der jährliche Austausch mit den Partnerschulen in Slowenien und Spanien sowie die Fahrt der bilingualen Klasse in Stufe 7 nach England an.

NEW-Vereinsförderung

Wed, 07 May 2025 15:28:57 GMT

Liebe Schulgemeinschaft,

unterstützt unseren Förderverein bei der NEW-Vereinsförderung. Jede Stimme zählt und ihr könnt jeden Tag neu abstimmen. Bitte nehmt euch einen Moment Zeit und gebt eure Stimme ab.

Zur Abstimmung und zu weiteren Infos geht es hier !

Vielen Dank für eure Unterstützung!

Euer Förderverein

Pro-Erasmus e.V.

1. Platz beim Kreativwettbewerb "Geborgenheit"

Mon, 05 May 2025 07:07:41 GMT

Großer Erfolg für unsere Schülerinnen der EF!

Beim diesjährigen Kreativwettbewerb des Bestattungshauses Frankenheim zum Thema „Geborgenheit“ haben gleich mehrere Schülerinnen unserer Schule beeindruckende Platzierungen erreicht. Aus rund 100 Einsendungen aus NRW wurden die Gewinner*innen bei der feierlichen Preisverleihung in Düsseldorf am 6. April 2025 ausgezeichnet.

Anna Domgans aus der EF wurde für ihr eindrucksvolles Kunstwerk mit dem 1. Platz geehrt. Auch Nicole Hörz und Mila Schulte überzeugten mit ihren Werken und erhielten jeweils einen Hauptpreis, verbunden mit einem Einkaufsgutschein im Wert von 200 Euro.

Die künstlerischen Beiträge – bestehend aus Zeichnungen, Malereien, Collagen und Fotografien – wurden nicht nur prämiert, sondern auch in einem Kalender für das Jahr 2026, auf Postkarten sowie in einem Begleitheft veröffentlicht. In diesem Heft sind zudem die Arbeiten von Besijana Neziri, Selin Gül Kutlu, Elena Schwesig und Jana Kruse abgebildet.

Alle Werke können im Rahmen einer Jahresausstellung in den Räumlichkeiten des Bestattungshauses Frankenheim in Düsseldorf besichtigt werden.

Wir gratulieren allen beteiligten Schülerinnen herzlich zu ihrem kreativen Erfolg und ihrem künstlerischen Engagement!

Europa-Tag am Erasmus-Gymnasium

Wed, 30 Apr 2025 09:27:48 GMT

Donnerstag, 08.05.2025, 10:20h
Gemeinsames Singen der Europahymne auf dem Schulhof

Ode an die Freude – Europahymne (1785)

Text Friedrich Schiller/ Sinfonie von Ludwig van Beethoven

Freude, schöner Götterfunken
Tochter aus Elysium
Wir betreten feuertrunken
Himmlische, dein Heiligtum!
Deine Zauber binden wieder
Was die Mode streng geteilt
Alle Menschen werden Brüder

Wo dein sanfter Flügel weilt

Wem der große Wurf gelungen
Eines Freundes Freund zu sein
Wer ein holdes Weib errungen
Mische seinen Jubel ein!
Ja, wer auch nur eine Seele
Sein nennt auf dem Erdenrund!
Und wer's nie gekonnt, der stehle
Weinend sich aus diesem Bund!

Ehemaligen-Treffen 2025

Tue, 08 Apr 2025 10:21:25 GMT

Samstag, 10. Mai 2025

Liebe Ehemalige des Erasmus-Gymnasiums,

im Mai 2023 haben wir erstmalig nach vielen Jahren das Ehemaligen-Treffen wiederbelebt und es wurde ein riesiger Erfolg: Über 600 ehemalige Schülerinnen und Schüler besuchten ihre alte Schule und schwelgten gemeinsam mit ihren ehemaligen Lehrkräften in Erinnerungen.
Im Anschluss erreichten uns viele Mitteilungen, dass eine Wiederholung erwünscht sei. Wir freuen uns daher sehr, Ihnen mitteilen zu können, dass nun der neue Termin feststeht:

Wir laden Sie herzlich ein, am

Samstag, 10. Mai 2025, von 18:00-22:00 Uhr

am Ehemaligen-Treffen im Erasmus-Gymnasium teilzunehmen.

Das Treffen wird auf dem Schulhof und in der Mensa ausgerichtet, bei schlechtem Wetter gibt es die Option, in die Aula auszuweichen. Von der Mensa werden für das leibliche Wohl zwei verschiedene Speisen sowie kühle Getränke angeboten.

Um die Veranstaltung besser planen zu können, bitten wir um Anmeldung bis zum 30.04.2025 per Klick auf den blauen Button "Anmeldung Ehemaligen-Treffen".

Gerne können Sie diese Information an andere Ehemalige weiterleiten, zu denen Sie noch Kontakt haben.

Wir freuen uns auf ein Wiedersehen!

Freundliche Grüße

Dr. Michael Collel, OStD (Schulleiter)
Michael Jung (Vorsitzender Pro-Erasmus e.V.)

Eckard Cwik (Vorsitzender des Fördervereins)

Schnupper-Nachmittag der Bläser- und Streicherklassen

Mon, 31 Mar 2025 09:38:41 GMT

Dienstag, 01.04.2025

Sehr geehrte Eltern der Viertklässler:innen,

hiermit möchten wir Sie und Ihre Kinder noch einmal herzlich daran erinnern, dass der Schnuppernachmittag für die Bläser- und Streicherklassen am Dienstag, den 01.04.2025, von 14:00 – 17:00 Uhr , stattfindet. Wir werden Sie im Foyer des Erasmus-Gymnasiums in Empfang nehmen.

Sollten Sie diesen Termin nicht wahrnehmen können und Ihr Kind weiterhin Interesse an einem Schnupperunterricht haben, melden Sie sich gerne zwecks Vereinbarung eines Ersatztermins per Mail an Frau Eick: annette.eick@erasgym.de

Wir freuen uns auf Sie!

Die Musikfachschaft

Es heißt wieder: Game, set and match!

Tue, 18 Mar 2025 06:59:20 GMT

Tennis-AG für die Stufen 6 - 8

Nach der erfolgreichen Premiere unserer Tennis-AG im letzten Jahr geht es dieses Jahr in die nächste Runde.

Dienstags: 13:30 -15:00 Uhr
Treffpunkt: Tennisclub Rot-Weiß Grevenbroich (am Stadion)
Start: 29. April 2025
Anmeldeschluss: 28. März 2025 (Es werden nur Anmeldung akzeptiert, die per E-Mail an Frau Przybilla und Herrn Marohn adressiert sind.)

Egal, ob du noch nie Tennis gespielt hast oder schon regelmäßig trainierst – melde dich bei uns, wenn du Lust hast, dienstags mit uns das Tennisspiel, Techniken und Taktiken von Grund auf zu lernen oder dich auf deinem Niveau zu verbessern.
Wir hoffen auf gutes Wetter und freuen uns auf euch!
Leitung: Frau Przybilla, Herr Marohn

Teilnehmerzahl: max. 12
Kosten: 25€ pro Person für ca. 12 Einheiten
Material: wenn vorhanden Tennisschläger; Sandplatzschuhe (oder Sportschuhe mit wenig Profil – bitte keine Fußballschuhe)

Abschließend haben wir uns noch Statements einiger TeilnehmerInnen des letzten Jahres eingeholt:

Moritz (7B):
Es hat mir viel Spaß gemacht, es war eine coole Gruppe und ich habe mein Spiel verbessert.

Louis (7B):
Es war sehr gut und hat viel Spaß gemacht. Das Training war abwechslungsreich und es hat mir was gebracht, da ich mich verbessert habe.

Lena (7A):
Es war sehr gut, da man sehr viel lernt und dabei sehr viel Spaß hat. Man kann gegen andere SchülerInnen spielen und sich verbessern.

Ella (7B):
Es hat mir sehr viel Spaß gemacht, ich habe zuvor noch nie Tennis gespielt. Ich habe viel gelernt und neue Leute kennengelernt. Ich würde mich nochmal anmelden.

80 Jahre Kriegsende - Musikalische Lesung

Thu, 06 Mar 2025 09:59:13 GMT

"Dass ein gutes Deutschland blühe..." Leben nach Kriegsende 1945 bis 1949

Der Eintritt ist frei, um Anmeldung per QR-Code wird gebeten!

Kooperationsschule der NRW-Talentförderung

Wed, 05 Mar 2025 07:01:26 GMT

Das Erasmus-Gymnasium fördert junge Talente

Talent sein - Was heißt das?

Talent zu sein oder begabt zu sein heißt nicht immer nur, auch in allen Fächern sehr gute Noten zu haben. Talent zu sein ist vielfältiger zu sehen. Auch außerschulisches Engagement im sozialen, familiären, sportlichen oder gesellschaftlichen Bereich kann neben den schulischen Verpflichtungen herausfordernd für junge Menschen sein. Dies problemlos und selbstverständlich zu meistern, zeigt bereits ein besonderes Talent. Diesen umfassenden Blick auf die Talente unserer Schüler/innen möchten wir als Kooperationsschule der NRW-Talentförderung in den Fokus setzen. Dazu gehört, dass auch ein besonderer Blick auf besonders leistungsorientierte und motivierte Talente aus weniger privilegierten Verhältnissen gelegt werden soll. Als Kooperationsschule sind wir nun auch Teil des NRW-weiten Netzwerkes Koordination Talentförderung, wodurch uns ein großes Angebot an Fördermöglichkeiten und Instrumenten der Talentförderung zur Verfügung steht.

Um umfassend und individuell auf die Talente unserer Schule eingehen zu können und entsprechend individuelle Talentförderinstrumente (z. B. Stipendien, Fachtrainings, Ferienakademien) vermitteln zu können, wurde eine Beratungszeit „Talentförderung“ (aktuell montags von 13.00 Uhr bis 13.30 Uhr) eingerichtet, in der Interessen und Motivationen der Schüler/innen ermittelt werden und ein individueller Förderplan erstellt wird. Interessenten können sich hierzu gerne zur Terminabsprache bei Fr. Wilms melden.

Einblicke in das Herz Europas

Mon, 03 Feb 2025 08:29:23 GMT

Der LK Sozialwissenschaften zu Besuch im EU-Parlament in Brüssel

So weit weg die Entscheidungen des Parlaments der Europäischen Union für uns Bürgerinnen und Bürger oft gefühlt sind, so geographisch nah ist sein Sitz in Brüssel. Am 30. Januar konnte der Leistungskurs Sozialwissenschaften im Rahmen einer Exkursion das Parlament in Brüssel erkunden.

Ein Höhepunkt des Besuchs war die Diskussionsrunde mit Daniel Freund, einem Mitglied des Europäischen Parlaments. Die Schüler:innen hatten die Möglichkeit Fragen zu stellen, insbesondere zu aktuellen politischen Themen wie Klimaschutz, Migration und der Zukunft der EU, und ihre Meinungen zu äußern. Dabei gab Herr Freund wertvolle Einblicke in seine Arbeit und die Herausforderungen, mit denen die EU konfrontiert ist. Im Vordergrund stand dabei der Einfluss von Lobbyisten aus der Wirtschaft auf die europäische Gesetzgebung und Möglichkeiten hier Transparenz zu erzeugen. Besonders interessierten sich die Schülerinnen und Schüler für die Einschätzung des Abgeordneten zur wirtschaftlichen Situation Deutschlands und möglicher Auswege aus der Krise. Speziell diskutierten die Schülerinnen und Schüler den Sinn der Schuldenbremse.

Herr Freund erklärte auf Nachfrage der Schülerinnen und Schüler auch seine rechtliche Einschätzung, wie die gerade im deutschen Bundestag beschlossenen Maßnahmen zur Migration vor dem Hintergrund der Verträge und des Schengen-Abkommens über offene Grenzen europarechtlich umsetzbar seien. Im Anschluss erhielten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit den Sitzungssaal zu besichtigen, wo Herr Freund die Arbeitsweise des Parlamentes erläuterte.

Der Besuch im Europäischen Parlament war für die Schüler:innen des Leistungskurses Sozialwissenschaften eine bereichernde Erfahrung. Sie konnten nicht nur ihr Wissen über die europäische Politik vertiefen und die Abläufe im Parlament hautnah erleben, so dass sich ein besseres Verständnis für die Bedeutung der EU entwickeln konnte.

Zeit für Freundschaft? - „Momo“ auf der Theaterbühne

Mon, 03 Feb 2025 08:20:29 GMT

Die Schüler:innen der Jahrgangsstufe 6 zu Gast im Kölner Schauspielhaus

Stellt euch vor, ihr betretet eine magische Welt voller Farben, Musik und faszinierender Geschichten – genau das erlebten die Schüler:innen und Schüler der 6. Klasse unserer Schule bei der beeindruckenden Aufführung von Michael Endes zeitlosem Klassiker "Momo" im renommierten Schauspielhaus Köln am Dienstag, den 10.12.2024.

Die Inszenierung war nicht nur eine einfache Aufführung, sondern ein multimediales Erlebnis, das die Zuschauer von der ersten Minute an fesselte. Modernste Projektionen und der Einsatz von Spiegeln schufen eine lebendige Kulisse, die die verschiedenen Szenen des Stücks eindrucksvoll unterstützte. Selbst der Zuschauerraum wurde bespielt und das Publikum in die Handlung mit eingebunden. Die Farben und Bilder auf der Bühne erweckten die Fantasie der Kinder und ließen sie in die magische Welt von Momo eintauchen. Musik spielte ebenfalls eine zentrale Rolle in der Aufführung. Die in die Geschichte eingebaute klanglichen Untermalungen durch die Charaktere selber verstärkten die Spannung und machten die Geschichte noch lebendiger. Die Kombination aus Schauspiel, Musik und visuellen Effekten sorgte dafür, dass die Schüler*innen mitgerissen wurden.

Für den Großteil der Schüler:innen und Schüler war dies die erste Begegnung mit Theater überhaupt. Nach der Vorstellung hatten sie die Gelegenheit, ihre Eindrücke zu teilen. Viele waren begeistert von der Art und Weise, wie die Themen Zeit und Freundschaft auf so kreative Weise vermittelt wurden. Der Besuch im Schauspielhaus Köln war nicht nur ein unvergessliches Erlebnis, sondern auch eine wertvolle Ergänzung zum Unterricht, da die Schülerinnen die Möglichkeit hatten, Literatur auf eine ganz neue Art und Weise zu erleben.

S. Bucher

In Gedenken an Herrn Karl-Heinz Kremer

Thu, 16 Jan 2025 07:30:36 GMT

Die Schulgemeinschaft des Erasmus-Gymnasiums trauert um ihren ehemaligen Lehrer und Kollegen Karl-Heinz Kremer, StD i.R.

Mit großer Betroffenheit haben wir von dem Tod unseres geschätzten Kollegen Karl-Heinz Kremer erfahren. Von 1960 bis 1993 unterrichtete er mit Leidenschaft und hoher fachlicher Kompetenz die Fächer Latein, Griechisch und Italienisch am Erasmus-Gymnasium.

Über den Unterricht hinaus engagierte sich Herr Karl-Heinz Kremer u.a. als Bezirksbeauftragter für Alte Sprachen und leitete zuletzt den Italienisch-Austausch mit dem Liceo Classico in Novara. Dergestalt war seine Erziehungs- und Bildungsarbeit stark geprägt von klassischer Philologie und modernem europäischen Denken.

Wir werden ihm ein ehrendes Andenken bewahren. Unser Mitgefühl gilt seinen Angehörigen.

Für die Schulgemeinschaft und den Förderverein der Schule

Dr. Michael Collel (Schulleiter)

Daniel Grassl (Lehrerrat)

Merle Scheuerer (Schulpflegschaft)

Eckard Cwik (Förderverein)

Juvenes Translatores

Thu, 09 Jan 2025 08:16:12 GMT

Wettbewerb für Nachwuchsübersetzer:innen in der Europäischen Union

Am 28.11.2024 traten in der gesamten Europäischen Union mehr als 3 000 Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 2007 zum Übersetzungswettbewerb an, den die Europäische Kommission ausgeschrieben hatte, um einen Beitrag zur Sprachenförderung zu leisten.

Dabei konnten die Jugendlichen von einer der 24 Sprachen der EU in eine andere übersetzen. Pro Land konnten so viele Schulen am Wettbewerb teilnehmen, wie es Sitze im Europäischen Parlament hat – insgesamt also 720 in der EU. Unsere Schule wurde nun glücklicherweise schon zum zweiten Mal unter den Bewerbungen aus Deutschland ausgewählt.

Vier Schülerinnen aus den Stufen EF und Q2 stellten sich dieser Herausforderung: Sara Castrillón Berrio (EF) übersetzte vom Englischen ins Spanische, Lara Temburg (Q2) und Caroline Zilkens (EF) vom Englischen ins Deutsche und Isabella Weiss (Q2) vom Spanischen ins Deutsche.

Alle vier haben sich mithilfe der Wettbewerbsbeiträge der vorherigen Jahre auf die Übersetzung vorbereitet und dabei festgestellt, dass einige sehr eng am Text arbeiteten, während andere ihn freier wiedergaben. Lara, die selbst in Erwägung zieht, beruflich Übersetzerin zu werden, arbeitete Schwachstellen heraus, die sie bei der Übersetzung eines Textes gehabt hätte und prägte sich Lösungswege ein. Alle nahmen einige Sprichwörter in ihren Ausgangssprachen in den Blick und übertrugen sie in ihre Zielsprache.

Zunächst wurden sie mit T-Shirts zum Wettbewerb belohnt, die die EU ihnen geschickt hatte.

Ihre Leistungen werden in den nächsten Wochen von professionellen EU-Übersetzer:innen bewertet. Wir wünschen unseren Teilnehmerinnen viel Erfolg und drücken ihnen sehr die Daumen, dass sie vielleicht sogar einen der Preise in Brüssel in Empfang nehmen dürfen.

Da auch dieser Wettbewerb am Erasmus-Gymnasium zur Tradition wird, stehen bereits jetzt Bewerberinnen für den nächsten Durchgang von Juvenes Translatores im Jahr 2025 in den Startlöchern.

Heike Urban

Kunstwerke des Monats Dezember

Tue, 07 Jan 2025 10:24:50 GMT

1. Platz: Nike Wagner (Q2) - "Augen-Blicke"

Das Werk lädt dazu ein, Fragen zu stellen: Was sieht dieses Auge? Ist es ein Spiegel dessen, was wir selbst sehen und erleben, oder ein Symbol für den Blick in uns selbst? Die angerissenen Ränder rund um die Collage wirken wie ein Fenster, das gewaltsam geöffnet wurde – als ob wir gezwungen werden, einen ungeschönten Blick auf unsere Erinnerungen zu werfen.

Dieses Kunstwerk schafft es, durch seine Vielschichtigkeit eine Verbindung zwischen dem Persönlichen und dem Universellen herzustellen. Es fordert uns auf, innezuhalten und darüber nachzudenken, welche Bilder, Geschichten und Momente in unserem eigenen „Erinnerungsauge“ wohnen.

Ein Werk, das nicht nur hinsieht, sondern uns auch zum Nachdenken bringt – über die Konstruktionen, die unser Gedächtnis ausmachen, und über die Fragilität und Schönheit dessen, was wir Erinnerung nennen.

Vielen Dank liebe Nike für das tolle Kunstwerk und herzlichen Glückwunsch zum 1. Platz!

2. Platz: Milena Rakowski (EF) - "Studienblatt Apfel"

Dieses Studienblatt verdeutlicht, wie viel Potenzial in der Auseinandersetzung mit einem einzigen Motiv steckt. Es lädt dazu ein, die Welt der Formen, Farben und Strukturen genauer zu betrachten und mit verschiedenen künstlerischen Techniken zu experimentieren. Der Apfel – so alltäglich er auch scheinen mag – wird hier zu einem spannenden und vielseitigen Objekt der Kreativität.

Ein tolles Studienblatt! Liebe Milena herzlichen Glückwunsch zum 2. Platz!

3. Platz: Lena Spicks (EF) - "Insekten" und Xuhan Zhu (05D) - "Selbstportrait"

Das Projekt verbindet künstlerisches Arbeiten mit wissenschaftlicher Genauigkeit und schärft den Blick für die Feinheiten der Natur. Lena hat nicht nur ihre technischen Fähigkeiten weiterentwickelt, sondern auch ihre Wertschätzung für die kleinen, oft übersehenen Schönheiten der Insektenwelt zum Ausdruck gebracht. Ein inspirierendes Beispiel dafür, wie Kunst und Natur zusammenfinden können.

Liebe Lena ganz lieben Dank für das schöne Kunstwerk und herzlichen Glückwunsch zum 3. Platz!

Nicht nur unsere „Großen“ sind spitze, sondern auch die „Kleinen“ zeigen ihr Können. Hier ein beeindruckendes Selbstporträt von Xuhan.

Liebe Xuhan, auch dir herzlichen Glückwunsch zum 3. Platz!

Vorlese-Wettbewerb 2024

Thu, 02 Jan 2025 09:27:43 GMT

Im diesjährigen Vorlese-Wettbewerb begeisterten unsere vier Klassensieger:innen (v.l.) Jakob Werner (6D), Selin Ulusoy (6B), Ina Bergmann (6C) und Hannah Muhtaroglu (6A) mit spannenden Geschichten und beeindruckendem Vorlesetalent.

Wir gratulieren dem Gewinner und damit der Schulsieger und Teilnehmer beim Regionalentscheid im Januar Jakob Werner!

Fröhliche Weihnachten!

Wed, 01 Jan 2025 11:58:01 GMT

Das Sekretariat bleibt während der Weihnachtsferien geschlossen.

Wir wünschen allen Schüler:innen und deren Familien besinnliche Feiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr!

Herzliche Grüße aus dem Sekretariat

Anmeldung Sextaner:innen

Mon, 30 Dec 2024 07:00:00 GMT

Terminbuchungen zum Schuljahr 2025/26 sind ab sofort möglich

Liebe Eltern der 4. Klassen,

ab sofort ist unser Buchungssystem für die Anmeldungen für das Schuljahr 2025/26 online.

Die Anmeldungen finden an folgenden Tagen statt:

Samstag, 08.02.2025 von 09:00 - 15:00h

Montag, 10.02.2025 von 10:00 - 16:00h

Dienstag, 11.02.2025 von 10:00 - 16:00h

Mittwoch, 12.02.2025 von 10:00 - 16:00h

Wünschen Sie als Eltern noch ein Beratungsgespräch? Unser Erprobungsstufenkoordinator, Herr Kingerske, steht Ihnen für Gespräche oder individuelle Führungen jeden Dienstag zwischen 14:30 Uhr und 18:00 Uhr zur Verfügung. Auch hierfür können sich gerne über das Buchungssystem einen 30-minütigen Termin reservieren.

Selbstverständlich können Sie auch telefonisch mit dem Sekretariat (unter 02181 / 608 9100) einen Anmeldetermin oder Beratungstermin vereinbaren.

Beste Grüße

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Kreativwettbewerb zum Thema ,,Geborgenheit“

Sun, 24 Nov 2024 07:48:31 GMT

Stimme vom 1. bis 31. Dezember 2024 für deinen Favoriten!

Das Bestattungshaus Frankenheim in Düsseldorf hat zum neunten Mal einen Kreativwettbewerb ausgerufen. Das diesjährige Thema lautet ,,Geborgenheit“. Dabei war alles erlaubt, was mit dem Thema in Verbindung steht. Der Kreativität wurden keine Grenzen gesetzt. Dies galt auch für das Medium.

Schüler*innen der EF unseres Erasmus-Gymnasiums nahmen am Kreativwettbewerb des Bestattungshauses Frankenheim teil. Unter dem Titel ,,Geborgenheit“ zeichneten, malten und collagierten die Schüler*innen. Es sind somit facettenreiche Werke entstanden. Mit ihren Zeichnungen, Malereien und Collagen brachten sie ihre Vorstellungen und Gefühle zu diesem besonderen Thema zum Ausdruck. Letztendlich besteht unser Leben aus nichts anderem, als der ständigen Suche nach Geborgenheit, Zuneigung und Sinn.

Alle Wettbewerbsbeiträge werden in einer Online-Galerie ausgestellt. Aus den schönsten Beiträgen werden ein Büchlein und ein Kalender gestaltet. Zusätzlich werden ausgewählte Werke vor Ort ausgestellt. Außerdem werden die besten Einsendungen jeweils Sach- und Geldpreise im Wert von 200,- Euro gewinnen.

Stimme vom 1. bis 31. Dezember 2024 für deinen Favoriten!

Online unter: kreativwettbewerb-frankenheim.de

Viel Erfolg an alle Teilnehmer*innen – auf viele kreative und bewegende Beiträge.

Wir drücken allen die Daumen!

L.U.P.E.plus 2024

Wed, 20 Nov 2024 23:01:21 GMT

L.U.P.E.plus 2024

114 begabte Viertklässler:innen aus dem Einzugsgebiet des Erasmus-Gymnasiums nutzten am 12.11. und 19.11.2024 die Gelegenheit und besuchten am Nachmittag unser Gymnasium, um an unserem Forder-Förder-Projekt L.U.P.E. plus teilzunehmen. Die Grundschüler:innen wurden vorab von ihren Lehrer:innen gemäß ihrer Begabung den Projektbereichen Sprachen- und Kulturräume in Europa (Französisch, Englisch bilingual, Latein), MINT (Informatik, Mathematik, Chemie, Biologie) oder Musik/Kunst (Instrumente/Mediales Gestalten) zugeteilt und durften sich an beiden Tagen jeweils für ein spannendes Projekt anmelden. Dabei konnten die jungen Besucher bei abwechslungsreichen und interessanten Aufgaben ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Ziel war es, Begeisterung für die den Kindern unbekannten Fächer und natürlich für unsere Schule zu wecken.
Nach zwei Stunden Spannung, Spiel und Erkenntniserwerb erfolgte am zweiten Tag eine Beurkundung der erfolgreichen Teilnehmer:innen an L.U.P.E. plus in unserer Schule. Wir hoffen, dass den Kindern der Nachmittag gefallen hat.
Auf Wiedersehen und vielleicht bis bald als Gymnasiastin oder Gymnasiast am Erasmus-Gymnasium!

Allen beteiligten Lehrkräften ein großes Dankeschön für diese gelungenen zwei Nachmittage!

Discimus - vivimus - Erasmus

Sun, 17 Nov 2024 08:10:45 GMT

Wir präsentieren das neue Leitbild unserer Schule

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Eltern,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

liebe Freundinnen und Freunde des Erasmus-Gymnasiums,

wie in der letzten Ausgabe der ERASMUS NACHRICHTEN angekündigt, hat sich die Schulgemeinschaft auf den spannenden Findungsprozess für ein Leitbild begeben. Es sollte unserem pädagogischen und zwischenmenschlichen Handeln zum Spiegelbild und Maßstab gereichen, also gleichzeitig Selbstbild und Ansporn sein.

Das titelgebende Ergebnis dieses Prozesses liegt nun vor:

„Discimus – vivimus – Erasmus“

… und sendet eine klare Botschaft: Wir lernen und wir leben zusammen am Erasmus und miteinander im Erasmus. Neben vielen weiteren positiven Konnotationen, die ich mit diesem Leitbild verbinde, hebt es zwei wichtige Aspekte in den Vordergrund.

Das Erasmus-Gymnasium ist eine Wir-Einheit. Wir sind SchülerInnen, Eltern, LehrerInnen, MitarbeiterInnen. Wir sind eine Gemeinschaft. Das Leitbild ist kein Klientelleitbild, sondern unser Leitbild, für alle da und gleichermaßen für alle verbindlich.
Das Erasmus-Gymnasium ist ein Ort des Lernens und Lebens. LehrerInnen verbringen einen Großteil des Tages, viele SchülerInnen sogar einen Großteil ihres bisherigen Lebens an diesem Ort, der lebenswert sein sollte. Diese Wertigkeit sichtbar und fühlbar zu machen, die Aussagen des Leitbildes also in der Lebenswirklichkeit nachhaltig zu verankern, wird der Prüfstein des Leitbildes sein.

Ich danke daher allen, die sich an dem aufwändigen Findungsprozess beteiligt haben. Auf dass wir noch lange sagen mögen: „Discimus – vivimus – Erasmus“.

Abschließend möchte ich all jenen herzlich danken, deren schulisches Engagement und förderliches Wirken durch die vorliegende Ausgabe der ERASMUS NACHRICHTEN völlig zurecht in die Öffentlichkeit getragen wird. – DANKE!

Herzliche Grüße

Dr. Michael Collel

Weihnachtspäckchen für Kinder in Not – Gemeinsam Freude schenken!

Sat, 16 Nov 2024 08:31:53 GMT

Macht mit und schenkt Kindern in Not ein Lächeln zu Weihnachten – Unterstützt unsere Aktion 'Weihnachtspäckchen für Kinder in Not' am Erasmus-Gymnasium!

In diesem Jahr möchten wir am Erasmus-Gymnasium gemeinsam die Aktion „Weihnachtspäckchen für Kinder in Not“ unterstützen und dadurch Kindern in schwierigen Lebenssituationen zu Weihnachten eine Freude bereiten.

Was ist die Aktion „Weihnachtspäckchen für Kinder in Not“?
Seit 1995 organisiert die Stiftung Kinderzukunft diese Aktion, bei der gespendete Päckchen an Mädchen und Jungen in Notlagen in Osteuropa verteilt werden. Die Päckchen finden ihren Weg in Waisenhäuser, Schulen, Kliniken und Kindergärten in Ländern wie Bosnien und Herzegowina, Rumänien und, wenn möglich, in die Ukraine. Gerade in ärmlichen und abgelegenen Regionen sind viele Kinder auf diese Unterstützung angewiesen. Für sie sind die liebevoll gepackten Geschenke ein wertvoller Lichtblick und eine Quelle der Freude.
Schirmherrin und Unterstützerin der Aktion ist zum wiederholten Male Frau Lisa Paus, Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Wie können Sie helfen?
Alle Schüler*innen, Eltern und Lehrkräfte sind herzlich eingeladen, ein Päckchen zu packen – gerne auch im Team mit Freunden oder der Familie. Es gibt keinen Mindestbetrag für den Inhalt der Päckchen: Jeder Beitrag ist willkommen und hilft! Auf dem Flyer sind wichtige Informationen und Ideen zusammengefasst, was in die Päckchen gepackt werden kann (und was nicht eingepackt werden darf).

Abgabetermine:
Die Päckchen können am 21. und 22. November , jeweils vor der ersten Stunde (7:30–7:50 Uhr) oder in der Frühstückspause, an Halle 1 abgegeben werden.

Lasst uns gemeinsam aktiv werden und ein Zeichen der Nächstenliebe setzen!
Mit jedem Päckchen schenken wir einem Kind ein Stückchen Weihnachtsfreude und Zuversicht. Herzlichen Dank an alle, die mitmachen und damit Kinderaugen zum Leuchten bringen!

Bei Fragen zur Aktion wenden Sie sich gerne an Frau Perrey.

Einblicke in die Welt der internationalen Beziehungen

Fri, 15 Nov 2024 11:27:09 GMT

Einmal ein Land regieren.
Kreativ Probleme lösen oder mit der Faust auf den Tisch hauen.

Vom 5-7.11 fand an unserer Schule wieder das Planspiel "Politik und internationale Sicherheit" in Zusammenarbeit mit den Jugendoffizieren der Bundeswehr statt. Dieses interaktive Event bot 33 Schülerinnen und Schülern der Oberstufe die Möglichkeit, in die komplexe Welt der internationalen Politik einzutauchen und selber einmal die Rolle von Staats- und Regierungschefs wie Olaf Scholz, Joe Biden oder auch Vladimir Putin zu übernehmen. Dabei konnten sie nicht nur versuchen eigene Interessen durchzusetzen, sondern mussten natürlich auch die Probleme ihres Landes lösen.

Begeistert waren die Schülerinnen und Schüler davon, sich bei der Entwicklung politischer Programme kreativ austoben zu dürfen, um etwa das eigene Land vor Cyberangriffen zu schützen oder etwa ein internationales Pfandsystem einzuführen. Die Auswirkungen der eigenen Politik konnte man dann direkt aus der täglichen Nachrichtensendung im Spiel entnehmen. Gleichzeitig musste aber auch die eigene Wirtschaft am Laufen gehalten werden, denn die Bevölkerung will nicht verhungern und braucht auch Kleidung sowie andere Konsumgüter. Hier war auch Handeln und Feilschen auf dem internationalen Markt gefragt. Probleme machen allerdings selten an der Grenze halt, so dass es mit Hungersnöten, Krieg in der Ukraine, Migration und Klimawandel genügend globale Herausforderungen gab, die zu meistern waren. Da musste etwa der UN-Sicherheitsrat einberufen werden, da Indien der Europäischen Union mit Krieg drohte. Und in Russland fand ein Putsch gegen den kriegstreibenden Präsidenten statt.

Durch Diskussionen, Verhandlungen und strategische Entscheidungen lernten die Schüler:innen und Schüler, wie wichtig Diplomatie und Zusammenarbeit in der internationalen Arena sind. Hierdurch konnten die Schülerinnen und Schüler ein besseres Verständnis für die Herausforderungen und Entscheidungsprozesse entwickeln, die mit der Gestaltung internationaler Beziehungen verbunden sind. Wenn dann unter den Spielerinnen und Spieler die Panik ausbrach, da die eigene Bevölkerung gerade verhungerte, wurden Gedankenspiele über einen möglichen Krieg schnell von der fiktiven Realität des Spiels überholt. In der Generalversammlung der Vereinten Nation bekam jedes Land die Möglichkeit in einer Rede die eigene Position zu erklären, wobei es regelmäßig Feedback in Form von Rückfragen aber auch rhetorische Tipps gab.

Erstmals konnte die wirtschaftliche Komponente des Planspiels dank des schuleigenen Netzwerkes und Ausstattung der Schülerinnen und Schüler vollständig digital ablaufen, so dass die Auswirkungen ihrer Entscheidungen auf Wirtschaft und Bevölkerung in Echtzeit erleben konnten. Möglich wurde das Planspiel dank der Kooperation mit den Jugendoffizieren der Bundeswehr, Vermittlern politischer Bildung im Bereich Sicherheit und internationaler Politik.

Tag der offenen Tür 2024

Tue, 12 Nov 2024 10:59:31 GMT

Am 16. November 2024 von 09:00 - 13:00 Uhr

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 4,

viele von euch fragen sich: Welche Schule soll ich zukünftig besuchen?

Der Ratschlag, den wir geben, lautet: Wähle die Schule, in der du dich wohlfühlst. Denn du wirst in den nächsten Jahren sehr viel Zeit in diesem „zweiten Zuhause“ verbringen, natürlich um zu lernen, aber auch um an vielfältigen Angeboten und Veranstaltungen teilzunehmen und deine Freunde zu treffen.

Um das Erasmus-Gymnasium kennen zu lernen, laden wir dich zusammen mit deinen Eltern ganz herzlich zu unserem „Tag der offenen Tür“ ein. Am 16. November 2024 ist es so weit! Du kannst das Erasmus-Gymnasium erkunden und dir einen ersten Eindruck verschaffen. Der Veranstaltungstag beginnt mit einer zentralen Eingangsveranstaltung um 9:00 Uhr in der Aula der Schule. Im Anschluss kannst du – mit oder ohne deine Eltern, geführt oder nach eigenem Ermessen – die Schule erkunden. Eine Anmeldung vorab ist nicht erforderlich.

Während sich deine Eltern z. B. über das Fremdsprachenprofil, das Betreuungsangebot am Nachmittag oder Konzepte zur individuellen Förderung informieren, kannst du aus vielen Mitmach-Angeboten wählen: Hospitationsstunden in Englisch und Mathematik, Schnupperstunden in Latein, Arbeitsgemeinschaften (AGs), viele spannende Experimente aus den Naturwissenschaften, Ausprobieren aller Streich- und Blasinstrumente, Abenteuersport, digitaler Biologieunterricht, Gestalten mit dem 3D Drucker sowie die Künstlerwerkstatt stehen auf dem Programm.

Für die Betreuung von deinen kleinen Geschwistern ist eine Spielstube eingerichtet.

Die ganze Erasmus-Familie freut sich auf dich!

Dr. Michael Collel (Schulleiter) und Dirk Kingerske (Erprobungsstufenkoordinator)

Planspiel zum Konflikt im Nahen Osten

Wed, 06 Nov 2024 12:37:19 GMT

Q2-Schüler:innen schlüpfen in die Rollen von Regierungschefs

Kurden gründen einen eigenen Staat in Syrien und Irak!
Deutscher Bundeskanzler lässt islamistische Terroristen im Libanon bombardieren!
Vladimir Putin und Barrack Obama laden zur Friedenskonferenz nach Damaskus!

Wenn Sie sich jetzt fragen, ob Sie in den Nachrichten etwas verpasst haben, seien Sie versichert, dem ist nicht so. Vladimir Putin heißt eigentlich Marlon und auch hinter Barrack Obama und dem deutschen Bundeskanzler stecken in Wirklichkeit Vincent und Sören. Beim Planspiel der Bundeswehr zum Konflikt im Nahen Osten konnten 24 Schüler:innen und Schüler der Q2 in die Rolle von Regierungschefs schlüpfen. Unter dem Motto „Frieden wahren – Sicherheit verteidigen“ mussten die Schülerinnen und Schüler nicht nur versuchen die Interessen ihres jeweiligen Landes zu vertreten, sondern auch im Rahmen der Vereinten Nationen den Frieden in der Region und in der Welt zu bewahren.

Konfliktpotenzial gab es dabei ausreichend. Europäische Staaten und die USA setzen sich für mehr Demokratie und Menschenrechte in Syrien ein und verlangen die Absetzung des syrischen Machthaber, während dieser seine Macht festigen will und dabei von Russland und dem Iran unterstützt wird. Entwicklungen, welche die Türkei und der Irak nicht gerne sehen. Unabhängig davon machten sich die Terroristen des Islamischen Staates in Nordafrika breit und die europäischen Staaten, allen voran Deutschland und Groß Britannien, kämpfen mit zunehmenden Flüchtlingsströmen und Terrorismusgefahr.

Von den Schüler:innen und Schülern war viel Verhandlungsgeschick gefordert, um Konflikte einzugrenzen und Probleme zu lösen. Eine perfekte Gelegenheit einmal selbst zu erleben, wie komplex internationale Politik sein kann und wie diese von verschiedenen Interessen geprägt wird. Gleichzeitig konnten die Schüler:innen und Schüler auch die Arbeitsweise der Vereinten Nationen ebenso kennen lernen, wie die Grenzen, die ihr bei der Friedenssicherung gesetzt sind. In der Generalversammlung der Vereinten Nationen konnten die Schüler:innen und Schüler ihre politischen Ziele und Vorhaben in einer Rede präsentieren, mussten diese aber auch gegenüber kritischen Fragen verteidigen.

Möglich wurde das Planspiel dank der Zusammenarbeit mit den Jugendoffizieren der Bundeswehr. Diese vermitteln fachliche Inhalte und Konzepte aus dem Bereich internationale Politik und Sicherheit und bieten auch einen Einblick in die Aufgaben der Bundeswehr sowie die Interessen und die Rolle Deutschlands im internationalen Staatengeflecht.

Aber lassen wir doch die Schüler:innen und Schüler selbst zu Wort kommen:

"Ich fand es spannend, eigenständig zu verhandeln und kreative Lösungen für die Probleme zu finden."
"Die Zusammenarbeit mit den Vertretern anderer Staaten hat mir gezeigt, wie wichtig Teamarbeit in der Politik ist."
"Es war beeindruckend, an der Karte zu sehen, wie sich der Terrorismus ausbreitet und wie wir Truppeneinsätze strategisch planen müssen."
"In die Rolle eines Politikers zu schlüpfen und Reden zu halten, hat mir ein ganz neues Verständnis für politische Entscheidungen gegeben."
"Bei der Pressekonferenz hatte ich die Möglichkeit, den anderen Regierungschefs auch kritische Fragen zu stellen, das war echt aufregend!"

Triathletin Milena Kauertz auf dem Siegertreppchen

Mon, 04 Nov 2024 09:33:30 GMT

Wir gratulieren unserer Q2-Schülerin zu ihren Siegen in Nordholland und Kanada

Milena Kauertz konnte bei ihrem Debut im Triathlon-Sport gleich zwei fantastische Erfolge feiern. In Hoorn (Nordholland) holte sie mit einer herausragenden Gesamtzeit von 2:35:20 Std. in der Frauenklasse F18-24 den 1. Platz in der Kurzdistanz (1,5 km Schwimmen: 31:04 Min. / 40 km Radfahren: 1:09:33 Std. und 10 km Laufen: 44:30 Min.).

Im kanadischen Muskoka trat Milena kurz später zu ihrem ersten Halbironman 70.3 an (1,9 km Schwimmen: 38:22 Min. / 90 km Radfahren: 2:49:31 Std. / 21,1 km Laufen: 1:45:13 Std.). Mit dieser überragenden Leistung von insgesamt 5:20:47 Std. konnte sich Milena am Ende den 2. Platz in der Altersklasse W18-24 sichern. Zudem erhielt sie somit die Startberechtigung für die Weltmeisterschaften im Ironman 70.3 im September 2025 in Marbella, Spanien.

Das gesamte Team vom Erasmus-Gymnasium ist sehr stolz auf die Leistungen von Milena und drückt ihr für die kommenden Wettkämpfe die Daumen!

Tablet-Day 2024

Thu, 31 Oct 2024 14:39:48 GMT

Alle weiteren Informationen finden sich auf:

www.erasmus.de/ipad

Viele Grüße

Euer Tablet-Team

Das Buchungssystem L.U.P.E.plus 2024 ist jetzt online

Sun, 27 Oct 2024 09:40:44 GMT

Anleitung: So buchst du deine Wunschfächer für die ErasMini-Tage!

Im nachfolgenden Artikel wird dir Schritt für Schritt erklärt, wie du deine Wunschfächer für L.U.P.E. plus online buchen kannst. Am besten erledigst du das zusammen mit deinen Eltern. Wir wünschen dir schon jetzt viel Spaß beim Durchklicken und Auswählen!

Die erste wichtige Information vorweg: Du musst dich für zwei Fächer anmelden (ein Fach pro Tag). Das müssen Fächer aus dem Projektbereich (MINT, Sprachen oder Kunst/Musik) sein, der dir von deinem/deiner Lehrer/in zugewiesen worden ist (siehe Elternbrief).

Nun aber zum eigentlichen Geschäft: Wie läuft es denn nun mit der Buchung der Fächer?

Hier unsere Schritt-für-Schritt-Anleitung:

Klicke auf den Button, den du am Ende dieser Anleitung findest. Je nachdem, welcher Projektbereich dir zugewiesen wurde, wählst du entweder den Button "Sprachen" (blau) , den Button "MINT" (grün) oder den Button "Kunst/Musik" (gelb) .
Du wirst weitergeleitet auf eine neue Seite: Die Übersichtsseite des Buchungssystems "Yolawo". Hier findest du alle zur Auswahl stehenden Fächer.
Wenn du ein Fach interessant findest, du gerne mehr Infos dazu haben und dieses (vielleicht) buchen möchtest, klickst du auf das entsprechende Angebot.
Es öffnet sich wieder eine neue Seite. Jetzt findest du alle Detailinformationen zu deinem ausgewählten Fach. Hier haben die durchführenden Lehrkräfte angegeben, was dich genau erwartet. Wichtige Hinweise, z.B. welche Materialien benötigt werden, stehen hier ebenfalls.
Wichtig: Unterhalb der Beschreibung findest du den Button „Zur Anmeldung“. Rechts oben an diesem Button siehst du, wie viele Plätze in dem Fach noch frei sind. Falls keine Plätze mehr frei sind, hast du allerdings noch die Möglichkeit, dich auf eine Warteliste zu schreiben. Sollten doch noch Plätze frei werden, weil andere Teilnehmende z.B. abgesagt haben oder weil ein zusätzlicher Kurs eingerichtet wird, wird dir bis spätestens 08.11.2024 per Mail Bescheid gegeben. Sollten keine Plätze mehr frei werden, buchen wir dich auf ein anderes Angebot aus dem dir zugewiesenen Projektbereich um. Auch dies wird dir per Mail bis zum 08.11.2024 mitgeteilt.
Du möchtest das ausgewählte Fach buchen (bzw. bei der Warteliste einschreiben)? Super, das geht ganz easy: Du klickst auf den Button „Zur Anmeldung“. Auf der neu geladenen Seite gibst du deine Daten ein: Vorname, Nachname, Mailadresse etc.. Nun musst du nur noch auf „Jetzt anmelden“ klicken.
Das Buchungssystem zeigt dir nun eine Anmeldebestätigung, die dir gleichzeitig nochmal per Mail zugeschickt wird. Achte darauf, dass du dich nur für ein Fach pro Tag anmeldest (bei Mehrfachbuchungen bekommst du später eine Stornierungsmail).
Denke daran, dass du 2 verschiedene Kurse aus deinem dir zugewiesenen Projektbereich buchst, einen für den 12.11.2024 und einen für den 19.11.2024 ! Du musst das Anmeldeformular also (leider) zweimal ausfüllen.
Das Buchungssystem ist bis Di, 05.11.2024 um 23 Uhr geöffnet . Ab 23.01 Uhr funktioniert der Link nicht mehr, bitte bedenke das und melde dich rechtzeitig über das System an!

Wir wünschen dir viel Spaß beim Durchstöbern und natürlich ganz viel Freude beim Teilnehmen an L.U.P.E. plus !

Viele Grüße

Kristina Karner

Leiterin L.U.P.E. plus

Schöne Herbstferien!

Thu, 10 Oct 2024 11:00:00 GMT

Das Sekretariat bleibt während der Herbstferien geschlossen.

Wir wünschen allen Schüler:innen und deren Familien erholsame Herbstferien!

Herzliche Grüße aus dem Sekretariat

Newbie Cup 2024

Mon, 30 Sep 2024 06:23:15 GMT

In einem spannenden Finalspiel sichert sich die Klasse 05C den Sieg

Ein neues Schuljahr, eine neue Schule und dann auch noch viele neue Mitschüler:innen. Dies ist alles sehr spannend und aufregend, allerdings muss man sich auch erst einmal an diese vielen neuen Eindrücke und Situationen gewöhnen. Neben, zügig nach dem Schulbeginn anstehender Klassenfahrt und vielen weiteren schulinternen Aktivitäten, möchte auch der Newbie Cup seinen integrativen Beitrag leisten. Frei nach dem Motto „Sport verbindet“, kommen alle Schüler:innen der 5. Klassen im Herbst des Jahres zusammen, um sich bei einem sportlichen, aber vor allem fairen, Wettkampf miteinander zu messen.

Dieser sportliche Wettkampf wird dabei auf dem grünen Rasen ausgetragen und beläuft sich auf ein Kleinfeld-Fußballturnier, bei dem innerhalb der einzelnen Klassen mehrere Teams zusammengesetzt/-gelost werden, sodass alle Schüler:innen aktiv teilnehmen und auch zeitgleich die anderen Teams aus der eigenen Klasse angefeuert werden können. Nähere Informationen über den genauen Ablauf vor, während und nach dem Turnier erhalten die neuen Sextaner (und deren Eltern) über die jeweiligen Klassenleitungen.

Doch genug der Einführung und der Modalitäten, abgerechnet wird ja schlussendlich auf dem Platz. Und auf genau diesem trafen sich die diesjährigen Sextaner um in einem fairen, aber durchaus brisanten Wettkampf die höchsten Ehren für die eigene Klasse einzufahren. Dementsprechend heiß ging es auf den verschiedenen Spielfeldern her. Innerhalb der Gruppenphase erspielten sich die Teams ihren Platz in den Halbfinalspielen, um in diesen ihr Ticket für den krönenden Abschluss zu erlangen, das Finale. Und in genau diesem standen sich dieses Jahr Teams aus den Klassen 5c und 5d gegenüber. Schon bereits im Verlauf des Turniers kristallisierten sich diese beiden Teams heraus. Das Finalspiel wurde dann denkbar knapp mit einem 1:0 für die 5c gewonnen! Nach dem Finale kamen alle Schüler:innen noch einmal zusammen, um den Sieger, aber auch sich selbst, für ein gelungenes Turnier zu gratulieren.

Ein besonderer Dank gilt an dieser Stelle dem gesamten Team der Mentor:innen sowie der Sporthelfer:innen, die sowohl über ihre Schiedsrichtertätigkeiten einen geregelten Ablauf gewährleisteten, als auch eine sehr große mentale Unterstützung für ihre jeweiligen Klassen bedeuteten. Vielen Dank für eure hervorragende und notwendige Unterstützung!

In diesem Sinne: Wir freuen uns schon auf den nächsten Newbie Cup im Jahr 2025 und hoffen auf ein weiteres spannendes, faires und schönes Turnier.

Eure Sportfachschaft

In Gedenken an Herrn Manfred Kirchhoff, StD i. R.

Mon, 23 Sep 2024 09:17:42 GMT

Die Schulgemeinschaft des Erasmus-Gymnasiums trauert um ihren ehemaligen Lehrer und Kollegen

Mit großer Betroffenheit haben wir von dem Tod unseres geschätzten Kollegen Manfred Kirchhoff erfahren. Von 1978 bis 2016 unterrichtete er mit Leidenschaft und hoher fachlicher Kompetenz die Fächer Mathematik, Physik und Informatik am Erasmus-Gymnasium.

Über den Unterricht hinaus engagierte sich Herr Manfred Kirchhoff u. a. als Fachkoordinator des mathematisch-naturwissenschaftliches Bereiches. Als Initiator und Koordinator der ab 1992 einsetzenden Maßnahme zur Berufsorientierung war er mit der Initiative „Wirtschaft pro Schule“ entscheidend an der Verleihung des Berufswahlsiegels im Jahre 2010 beteiligt. Dadurch stellte er für viele Schülergenerationen die Weichen für den gelingenden Einstieg in das Berufsleben.

Wir werden ihm ein ehrendes Andenken bewahren. Unser Mitgefühl gilt seinen Angehörigen.

Für die Schulgemeinschaft und den Förderverein der Schule

Dr. Michael Collel (Schulleiter)

Daniel Grassl (Lehrerrat)

Merle Scheuerer (Schulpflegschaft)

Eckard Cwik (Förderverein)

Sie träumen von der perfekten Schule

Fri, 20 Sep 2024 07:41:19 GMT

Sie träumen von der perfekten Schule

Schüler des Grevenbroicher Erasmus-Gymnasiums haben gemeinsam mit Lehrerin Verena Kohn (re.) geträumt – von „der“ perfekten Schule. Foto: uwr

Australien-Austausch 2024

Wed, 18 Sep 2024 09:35:33 GMT

Hallo,

wir sind 16 Schüler:innen vom Erasmus, die zusammen mit den zwei Lehrerinnen Frau Kohn und Frau Fischer einen Austausch nach Australien gemacht haben. In diesem Bericht möchten wir euch einen Einblick in unseren dreiwöchigen Austausch nach Australien geben.

Hinflug (1. Teil)

Wir haben uns alle am Düsseldorfer Flughafen getroffen, wir waren so unglaublich aufgeregt und haben uns total gefreut jetzt endlich los zu fliegen. Wir alle hatten eine sehr lange Reise vor uns, wir haben einen Zwischenstopp eingelegt in Dubai, wo dann einen Tag bis zum Weiterflug nach Australien verbracht wurde.

Dubai:

Als wir in Dubai morgens nach einem 6-Stunden-Flug ankamen, haben wir in einem Hotel Nähe des Flughafens eingecheckt und etwas gefrühstückt, dann ging es auf eine Tagestour mit einem Bus durch Dubai. Wir haben viele Sehenswürdigkeiten gesehen, zum Beispiel den Burj Khalifa und viele andere beeindruckende Gebäude.

Hinflug (2. Teil)

Nach dem tollen Tag in Dubai sind wir noch 14 Stunden nach Australien geflogen, zuerst ging es nach Brisbane.

Brisbane

Wir waren ungefähr eine Woche lang in Brisbane und haben viele unterschiedliche Seiten von Brisbane gesehen. Bevor wir am nächsten Tag gestartet sind, haben wir am selben Abend nach dem Flug erstmal in ein Hostel eingecheckt, dort haben wir morgens sowie auch abends immer Verpflegung bekommen. Wir hatten aber jederzeit die Möglichkeit, unsere Flaschen aufzufüllen, um sie dann auf unsere Tagesausflüge mitzunehmen.

Tag 1:

An diesem Tag waren wir im Regenwald, dies war eine tolle Erfahrung, die Pflanzen waren besonders beeindruckend. Wir haben sehr viele Pflanzen und Bäume gesehen, die in Deutschland oder generell in Europa nicht aufzufinden sind. Das Beste waren die atemberaubenden Tiere. Wir haben danach noch Glühwürmchen in einer Höhle gesehen, wo uns ein Guide durchgeführt hat und uns vieles erklärt hat. Anschließend sind wir wieder ins Hotel zurückgefahren und haben unseren Abend noch mit unseren Freunden und Freundinnen verbracht.

Tag 2:

Den Tag danach waren wir in Brisbane City, es war so beeindruckend all die Wolkenkratzer und Gebäude zu sehen. In Brisbane haben wir unterschiedliche Gärten besichtigt. Dort haben wir viele Pflanzen und besondere Tiere gesehen, wie Vögel oder zum Beispiel Flughunde. Abends haben wir dann noch die Möglichkeit bekommen in einen Supermarkt zu gehen und uns noch ein paar Snacks und Kleinigkeiten zu besorgen.

Tag 3:

Am nächsten Tag haben wir eine Insel namens Tangalooma Island besucht. Dort konnte man viele Aktivitäten ausführen. Als wir ankamen, wurden wir mit einer Fähre auf die Insel gebracht. Die Fahrt hat ungefähr 1 Stunde und 30 Minuten gedauert.

Am Morgen nach unserer Ankunft haben wir ein Frühstück bekommen und sind dann anschließend von einem Tourguide über die Insel geführt worden. Wir haben den Strand der Insel gesehen und einen Aussichtspunkt besucht. Zum Schluss der Führung haben wir noch die Sandwüste gesehen und durften diese bestaunen.

Am gleichen Tag sind wir mit einem Katamaran auf das Meer rausgefahren, um Wale zu sehen, wir waren alle total aufgeregt und haben uns richtig gefreut! Auf dem Weg zu den Walen haben wir ein Lunchpaket an Bord bekommen. Nachdem wir dies gegessen hatten, waren wir dann endlich bei den WALEN, wir mussten auch garnicht lange warten und schon kamen die Wale. Es war unglaublich und total beeindruckend diese wunderbaren Tiere mal in echt zu sehen.

Tipp: Immer Reisetabletten mitnehmen ;)

Tag 4:

An dem vierten und letzen Tag in Brisbane haben wir einen Ausflug zur Gold Coast gemacht. Auf diesem Ausflug hatten wir keinen Guide, sondern wir sind mit unseren Lehrerinnen mit der Bahn an die Gold Coast gefahren. Dort angekommen durften wir uns dann für ein paar Stunden alleine durch Surfers Paradise bewegen.

Wir haben dann etwas zu Mittag gegessen und noch etwas die Stadt und die Küste auf eigene Faust erkundet. Nach ein paar Stunden haben wir uns dann wieder getroffen und sind gemeinsam zurück in unser Hostel gefahren, dies natürlich auch wieder mit der Bahn.

Tag 5:

An diesem Tag stand der Inlandsflug nach Newcastle zu unseren Gastfamilien an…

Newcastle-Gastfamilien

Dort angekommen wurden wir am Flughafen herzlich von Ms Cashen und Mr Bourgen, zwei Lehrern der Hunter Valley Grammar School, empfangen und mit einem Schulbus zur Schule gebracht, wo wir anschließend von unseren Gastfamilien abgeholt wurden. Von da an begann eine Woche voller Einblicke in das echte australische Leben.

Am ersten Schultag, (den 12. August 2024) durften wir den Fünftklässlern der Schule Deutschland und die deutsche Kultur ein bisschen näher bringen, was uns mit den vorher vorbereiteten Präsentationen gut gelungen ist.

Am Dienstag, den 13. August sind wir - statt zur Schule zu fahren - zu nah gelegenen Sanddünen gefahren, wo wir alle zusammen Sandboarding ausprobieren konnten. Den ganzen Tag verbrachten wir in den Dünen, was für uns alle anstrengender war als zuerst gedacht.

An unserem vorletzten Schultag haben wir einen weiteren spannenden Ausflug unternommen: uns wurde von einem Lehrer der Hunter Valley, mit aboriginalen Wurzeln, interessante Geschichten über deren Kultur erzählt, außerdem durften wir Felsmalereien der Aborigines betrachten, an einem Ort, der nicht öffentlich zugänglich war.

Den Rest der Schulwoche verbrachten wir damit unsere Gastfamilien besser kennenzulernen und zur Schule zu gehen.

Ein wirklich schöner Abschluss der Zeit in den Gastfamilien war der Besuch des Taronga Zoos in Sydney, den wir Deutsche zusammen mit unseren australischen Schülern und Schülerinnen erleben durften, wonach die Australier - anders als wir - wieder zurück zur Schule gefahren sind.

Wir hingegen haben uns auf die Suche nach unserem Hotel gemacht, indem wir unsere letzten paar Tage in Sydney verbringen sollten. Das gestaltete sich jedoch schwierig, denn es gab ein Problem bei der Buchung, was uns vorübergehend Obdachlos machte.

Nach ein paar Stunden klärte sich das ganze jedoch (Dank Frau Fischer und Frau Kohn :) ).

Unseren letzten ganzen Tag in Sydney verbrachten wir mit viel freier Zeit, die von allen hauptsächlich zum Stadt erkunden, essen und shoppen genutzt wurde. Am Abend unseres letzten Tages konnten wir ein fantastisches drei Gänge Menü mit atemberaubender Aussicht auf Sydney auf eine Schiffstour durch den Hafen genießen!

Den Abreisetag haben wir damit genutzt, eine Bustour durch Sydney zu machen und letzte Eindrücke der Weltstadt zu sammeln. Danach haben wir auch schon die lange Reise zurück nach Deutschland angetreten. Nach einer Reisezeit, die insgesamt 24 Stunden betrug, kamen wir erschöpft, aber reich an Erfahrungen am Düsseldorfer Flughafen an, wo unsere Familien schon auf uns gewartet haben.

Wir sprechen denke ich für alle wenn wir sagen, dass die Zeit in Australien die aufregendste und prägendste Zeit in unserem Leben war. Wir alle sind unfassbar dankbar die Möglichkeit gehabt zu haben diese Erfahrung gemacht zu haben!!

Geschrieben von: Johanna Zilkens und Katharina Kosse (9d)

Informationsveranstaltung „Jura studieren“

Tue, 17 Sep 2024 18:00:39 GMT

Informationsveranstaltungen am Erasmus

Du interessierst dich für Recht und Gesetze und möchtest Jura studieren? Dann bist du bei dieser Informationsveranstaltung genau richtig!

Referent: Mikail Markal

Wann: 27 .09.2024 – 13:05 Uhr bis ca. 13:52 Uhr

Wo: B306

Hinweise:

Die Teilnehmerzahl ist auf 30 Schüler:innen begrenzt und die Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Schüler:innen der Oberstufe sowie der Jahrgangsstufe 10. Zudem ist es Voraussetzung für die Teilnahme, dass in der Bewerbungs-E-Mail mindestens zwei Fragen formuliert werden, die sich auf das Jurastudium beziehen. Dies dient dazu, sicherzustellen, dass die notwendige Ernsthaftigkeit für die Teilnahme an der Infoveranstaltung gegeben ist und die gestellten Fragen beantwortet werden können. Der Bewerbungszeitraum endet am Mittwoch, den 25.09.2024, um 18 Uhr.

Bitte schickt die Bewerbung-E-Mail an sebastian.potrawa@erasgym.de mit dem Betreff: Jura

Über den Referenten

Herr Markal hat im Jahr 2023 sein Abitur am Erasmus-Gymnasium abgelegt und studiert derzeit im dritten Semester Jura an der Universität Bonn. Er konnte bereits erste Arbeitserfahrungen in einer Kanzlei sammeln und arbeitet nebenbei im Bereich Legal Tech bei einem Start-up, das sich mit der rechtlichen Verfolgung von Hate Speech im Internet beschäftigt.

Links:

Jura in Bonn

Jura in Münster

Die AG-Wahlen sind online

Thu, 29 Aug 2024 12:21:15 GMT

Liebe Schüler:innen, liebe Eltern,

das neue Schuljahr startet und eröffnet wie immer viele Wahlmöglichkeiten, darunter auch die der Arbeitsgemeinschaften (AGs).

Um es euch leichter zu machen, sich für die AGs anzumelden, wird die Buchung auch in diesem Jahr digital über ein Buchungssystem laufen.

Das klingt kompliziert? Keine Sorge, auf dem ErasBlog erklären wir euch ausführlich, wir ihr euch für eine AG anmelden könnt! Dort werdet ihr auch nochmal den Link zum Buchungsprogramm finden.

Am 29.08.2024 ab 17 Uhr wird das Buchungssystem freigeschaltet und ihr habt bis zum 04.09.2024 um 23 Uhr Zeit, euch bei eurem Wunschprogramm anzumelden. Falls ihr eine AG gewählt habt ohne Teilnehmerbegrenzung gewählt habt, seid ihr automatisch angemeldet. Bei teilnahmebeschränkten AGs informieren euch die jeweiligen Lehrkräfte, wenn ihr teilnehmen könnt.

Die meisten AGs starten dann ab dem 09.09.2024!

Alle wichtigen Daten hier noch einmal in der Übersicht:

29.08.2024 (17 Uhr): Beginn des Wahlzeitraums, Freigabe des Buchungssystems
04.09.2024 (23 Uhr): Ende des Wahlzeitraums, Schließung des Buchungssystems
ab 05.09.2024: bei teilnahmebeschränkten AGs: Information über Teilnahme an die Schüler:innen
ab 09.09.2024: Beginn der AGs (wenn nicht anders angegeben)

Viele Grüße und einen guten Start ins neue Schuljahr!

A. Pöggeler

Informationsveranstaltung „Medizin studieren“

Tue, 27 Aug 2024 13:02:58 GMT

Informationsveranstaltungen am Erasmus

Du interessierst dich für Biologie und möchtest Medizin studieren? Dann bist du bei dieser Informationsveranstaltung genau richtig:

Inhalte:

Gute und weniger gute Gründe, Medizin zu studieren
Voraussetzungen für ein erfolgreiches Medizinstudium
Der Weg ins Medizinstudium
Alternativen zum klassischen Weg
Welche Uni passt zu mir?
Alltag eines Medizinstudenten

Referentin: Ronja Geller

Wann: 05 .09.2024 – 13:05 Uhr bis ca. 13:52 Uhr

Wo: B306

Hinweise:

Die Teilnehmerzahl ist begrenzt und die Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Schüler:innen der Oberstufe sowie der Jahrgangsstufe 10.
Zudem ist es Voraussetzung für die Teilnahme, dass in der Bewerbungs-E-Mail mindestens 2 Fragen formuliert werden, die sich auf das Medizinstudium beziehen. Dies dient dazu, sicherzustellen, dass die notwendige Ernsthaftigkeit für die Teilnahme an der Infoveranstaltung gegeben ist und die gestellten Fragen beantwortet werden können. Der Bewerbungszeitraum endet am kommenden Dienstag, den 03.09.2024, um 18 Uhr.

Bitte schickt die Bewerbung-E-Mail an sebastian.potrawa@erasgym.de. Betreff: Medizin

Über die Referentin:

Frau Geller war Schülerin des Erasmus-Gymnasiums und legte im Jahr 2017 ihr Abitur ab.
Sie hat an der Universität Münster Medizin studiert, im Mai dieses Jahres ihre Approbation absolviert und ist nun Assistenzärztin in der Neurologie am Elbe-Klinikum Stade. In ihrer Freizeit engagiert sie sich im Bereich "Aufklärung Organspende".

Links:

Universität Münster

Neurologie - Elbe-Klinikum Stade

Aufklärung Organspende

Schüler-Ringvorlesung Medizin an der HHU

Festrede für den Abiturjahrgang anlässlich der Entlassfeier am 28. Juni 2024

Thu, 04 Jul 2024 12:29:30 GMT

Liebe Abiturientia,

sehr geehrter Herr Dr. Cremerius,

sehr geehrte Ehrengäste,

sehr geehrte Eltern und Verwandte,

liebe Mitglieder der Erasmus-Familie, aktive wie ehemalige, liebe Freundinnen und Freunde des Erasmus-Gymnasiums,

dies ist meine siebente Abiturrede als Schulleiter des Erasmus-Gymnasiums. Ich habe Mottoreden halten „dürfen“ zu:

„Welcome to fabulous ABI VEGAS Erasmus 2018. 12 Jahre hoch gepokert“

„Hakuna MatAbi“ (2019)

„Sternhagelvoll“ (2020)

„Abiversal – Autogramme gibt’s später“ (2021)

„ABIleave – I can fly!“ (2022)

„Kaptän Blaubärs Abiball - Immer Blau. Trotzdem Schlau.“ (2023)

Und nun: „Abicolada“

Ich frage euch ernsthaft: Wollt ihr mich fertigmachen? Ihr kommt random mit einem Motto daher und feiert euch ab, wenn ich hier oben als NPC down gehe. „Abicolada“ als Aufhänger für eine sinnstiftende, zukunftsweisende, niveauvolle Abiturrede. - Das ist so ehrlos, Digger!

Ideen- und planlos, und daher einigermaßen unwillig, versuche ich einen linguistischen oder philosophischen Anpack für euer Motto zu bekommen, doch sprachliche Herleitungen erscheinen zu billig oder beliebig und die Philosophie des Alkohols oder die anthropologische Begriffsbestimmung des Menschen als feierndes Wesen zu banal oder witzlos.

Eine Abiturrede ohne Sinnstiftung, Zukunftsweisung und Niveau? – Vielleicht, vielleicht aber auch die Gelegenheit für eine allerletzte Lektion:

Ihr seid als Kinder Grevenbroichs im Rheinland aufgewachsen. RheinländerIn zu sein ist eine Lebenskultur: Karneval, Schützenfeste, Palaver, Kölsch, Humor, Klüngel, Frohnatur, Lebenslust, Toleranz. Sprachlichen Ausdruck findet die Lebenseinstellung des Rheinländers in den zehn Geboten des kölschen Grundgesetzes, einer Sammlung von geflügelten Worten, die nicht nur im Karneval, sondern zu jeder Jahreszeit, den Umgang der Rheinländer mit ihrer Umwelt widerspiegeln. Zu diesen mundartlichen Redensarten gehören beispielsweise:

Et es wie et es.
Et kütt wie et kütt.
Wat fott es, es fott.
Et bliev nix wie et wor. Wat wells de maache?
Et hätt noch emmer joot jejange.

Das bedeutet zusammengefasst: Sieh den Tatsachen ins Auge und füge dich in dein unabwendbares Schicksal, denn du kannst ohnehin nichts am Lauf der Dinge ändern. Wir stellen also fest: der Rheinländer ist zwar humorvoll, lebenslustig und tolerant, aber von Natur aus auch passiv, unverbindlich und fatalistisch.

Ihr seid aber nicht nur Kinder eines konkreten Ortes (Grevenbroich), sondern auch einer konkreten Zeit. Ihr habt zurecht einen Anspruch auf euer Leben und ihr habt ein Recht darauf nichts wissen zu wollen von Krisen, Kriegen und Katastrophen. Ihr sollt hungrig aufs Leben sein dürfen, es für euch beanspruchen dürfen, euch darin mit offenen Armen und in vollen Zügen verwirklichen dürfen.

Das will ich auch.

„Ich will Immos, ich will Dollars, ich will fliegen wie bei Marvel

Zum Frühstück Canapés und ein'n Wildberry-Lillet

[…]

Private Jet in der Garage und Flamingos in mei'm Garten

Will am Tisch die besten Karten, ich will haben, haben, haben

[…]

Private Spa auf vier Etagen, in Champagner-Becken baden

Will für immer alles gratis, ich will haben, haben, haben

[…]

Ich will Immos, ich will Dollars, ich will fliegen wie bei Marvel

Zum Frühstück Canapés und ein'n Wildberry-Lillet“

Das bedeutet zusammengefasst: Greife weidlich zu, nimm, nimm alles und beanspruche noch mehr, erstrebe Luxus, bade im Überfluss, gönne dir Maßlosigkeit.

Was wählt ihr nun als Abicolada? Ein „Kölsch“ aus dem Rheinland? Ein Wildberry-Lillet?

Da ich diese Zeilen schreibe, fällt mein Blick auf eine Flasche Wein. Es handelt sich um einen Riesling Spätlese, Halbtrocken, Jahrgang 2020 vom Weingut Mayschoss Altenahr. Das Etikett ist schlammverdreckt. Die Weißweinflasche überstand die Flutkatastrophe am 14.07.2021. Sie überlebte Menschen. Ich werde sie Zeit meines Lebens nicht öffnen, werde den Wein nicht trinken. Ich kann nicht.

Und genau jetzt, da ich hier vor euch stehe, fühle ich in demselben Moment das Falsche und das Richtige zugleich:

„Et hätt noch emmer joot jejange.“ – Nein. Das Leben ist zu kostbar um es dem Schicksal zu überlassen.

„Will für immer alles gratis, ich will haben, haben, haben.“ – Nein. Ich will die Dankbarkeit und die Demut, weil ohne sie aller Besitz, alles Haben bedeutungslos ist.

Ich will nicht hier vor euch stehen, mit dem T-Shirt und der „Wildberry-Lillet-Kappe“ und dabei diese Weinflasche aus dem Ahrtal in der Hand haltend. Das ist abgeschmackt, das ist widerwärtig, das ist ignorant, das ist dekadent – und sagte ganz entschieden etwas über mich aus, das mir peinlich wäre. Ich treffe eine Entscheidung, distanziere mich und entferne T-Shirt und Kappe.

Ja, ihr habt zurecht einen Anspruch auf euer Leben und ihr habt ein Recht darauf nichts wissen zu wollen von Krisen, Kriegen und Katastrophen, aber ihr habt die moralische Pflicht euren Anspruch auf Lebenstauglichkeit hin zu prüfen.

Denn ihr seid das Maß aller Dinge. Dieser auf den Sophisten Protagoras von Abdera zurückgehende Homo-mensura-Satz bedeutet nicht etwa, dass ihr die Krönung der Schöpfung seid, sondern – in meiner Interpretation – dass ihr die Messenden alles Moralischen seid. Ihr unterzieht die Welt einer Messung, ihr entscheidet, was bemessen ist, ihr definiert Ermessensspielräume – und ihr verantwortet eure Duldung von Maßlosigkeit in eurem späteren Einwirkbereich als zukünftige BürgerInnen, KollegInnen, FreundInnen und Eltern. Und wenn ihr dereinst an einem Abend in der Schule eurer Kinder sitzt, und ihr euch zu der kostenfreien Einführung von gleichen, digitalen Endgeräten für alle Schülerinnen und Schüler verhalten könnt, dann wünsche ich euch das rechte Maß.

Zu diesem Wunsch gesellt sich die feste Überzeugung, dass ihr, liebe Abiturientinnen und Abiturienten, die hierzu nötigen Voraussetzungen mitbringt. Wir, das sind ausnahmslos alle MitarbeiterInnen dieser Schule, haben euch in den vergangenen acht Jahren sehr gerne begleitet und wir freuen uns mit jeder und mit jedem über den erfolgreichen Abschluss eurer Schullaufbahn. Es war uns eine Ehre, dass ihr unsere SchülerInnen ward.

Zum Abschluss dieser Rede möchte ich unserer Dankbarkeit auch auf anderer Weise Ausdruck verleihen. Da das rechte Maß zu treffen geübt sein will, schenkt das Erasmus-Gymnasium bei der späteren Zeugnisübergabe einer jeden und einem jeden von euch einen Cocktailshaker, auf dass ihr eure individuelle Abicolada zusammenmixen oder -brauen könnt.

Zum Wohle!

Dr. Michael Collel

Erfolg beim Floorball-Schulcup 2024

Wed, 03 Jul 2024 07:58:21 GMT

9A/9C gewinnt mit herausragender Teamleistung den zweiten Platz

Am Dienstag, 25.06.24, nahmen einige Schüler:innen der neunten Stufe an einem Floorball Cup in Kaarst teil.

Hierbei traten acht verschiedene Schulmannschaften im Floorball, einer dem Hockey ähnlichen Sportart, gegeneinander an, um am Ende das Podium zu erklimmen. Die aus Schüler:innen der 9a und 9c bunt zusammengewürfelte Truppe des Erasmus-Gymnasiums konnte trotz wenig Erfahrung den zweiten Platz belegen. Das Erasmus-Gymnasium war in der Lage, sechs von acht Spielen für sich zu entscheiden, eines dieser gewonnenen Spiele wurde durch ein atemberaubendes Tor in letzter Sekunde entschieden. Ein einzigartiger Sieg, der nach dem nahezu im gleichen Moment ertönenden Schlusspfiff ausgiebig gefeiert wurde. Durch diesen knappen Sieg hatten wir uns die Chance erarbeitet, das Turnier für uns zu entscheiden.

Schon in den ersten 16 Sekunden des finalen Spiels konnten wir ein Tor schießen. Allerdings wurde nach 22 Sekunden vom Gegner direkt ausgeglichen. Durch eine gute Teamleistung konnten wir uns weitere Chancen erarbeiten und fast noch das 2:1 erzielen. Allerdings rückte unser Sieg schon bald in weite Ferne, als die Gegner uns in kurzer Folge das zweite, dritte und vierte Gegentor einschenkten und uns somit jede Chance auf den Sieg nahmen.

Trotzdem stand am Ende ein zweiter Platz für unsere Mannschaft fest, mit dem wir sehr zufrieden waren, da wir eigentlich mit der Intention ins Turnier gegangen waren, hoffentlich nicht Letzter zu werden. Den Pokal, den das Team für diesen zweiten Platz bekam, werden wir nun in der Schule
ausstellen, um uns an die starke Leistung erinnern zu können.

Julián Ardines Parra (9a) und Alexander Salchert (9a)

Das Team: Maja Özelli, Merle Schmitter, Carlotta Kühn, Letao Bao, Luca Klerx, Lukas Beil, Matthis Gottschaldt, Finn Hoster, Noah Schüller, Alexander Salchert

Das ist das Kunstwerk des Monats Juni

Tue, 18 Jun 2024 06:50:34 GMT

Luisa Lönne, 08A, "Fantastische Stadt" (Isometrische Zeichnung)

Im Juni freuen wir uns, als Kunstwerk des Monats eine faszinierende isometrische Zeichnung mit dem Titel "Fantastische Stadt" von Luisa Lönne, 08A, zu präsentieren. Dieses beeindruckende Werk fesselt durch seine detailreiche Darstellung einer imaginären Stadt und einer großartigen Farbgebung, die die Fantasie anregt und den Betrachter in eine andere Welt entführt.

Diesmal gab es wieder ein Kopf-an-Kopf-Rennen. Viele waren auch von unserer freien Einreichung begeistert. Die "Fantastische Stadt" erstreckt sich über eine Vielzahl von Ebenen und Perspektiven, die durch die isometrische Projektion nahtlos ineinander übergehen. Diese Technik ermöglicht eine klare und dennoch komplexe Darstellung, bei der jedes Detail gleichermaßen wichtig erscheint. Gebäude, Straßen und Flächen sind in einem harmonischen Zusammenspiel angeordnet und verleihen der Stadt eine wunderbare Atmosphäre.

Was die "Fantastische Stadt" besonders auszeichnet, ist ihre sehr gelungene Farbgebung. Leuchtende und kontrastreiche Farben kombinieren sich mit sanften Pastelltönen, um ein visuelles Spektakel zu schaffen. Jede Farbe wurde sorgfältig ausgewählt, um die verschiedenen Bereiche der Stadt hervorzuheben und gleichzeitig eine harmonische Gesamtheit zu bewahren. Die Farbpalette erzeugt ein Gefühl von Freude und Staunen, das den Betrachter in den Bann zieht und ihm erlaubt, in die Details einzutauchen. Die isometrische Darstellung ermöglicht es, jedes noch so kleine Detail sichtbar zu machen, von winzigen Fenstern und Türen bis hin zu filigranen Ornamenten.

Die Kunstfachschaft

Die Europawahl am Erasmus-Gymnasium

Thu, 13 Jun 2024 07:23:28 GMT

Die Stufen 8-Q1 nehmen an der Juniorwahl teil

Mittwoch, der 05.06.2024 war ein, aus europäischer Sicht, bedeutsamer Tag für das Erasmus Gymnasium. An diesem Tag wurde einem Großteil der Schüler:innen die Möglichkeit gegeben, den Vertretern des Europäischen Parlaments mal gehörig ihre Meinung zu sagen.

Im Rahmen der deutschlandweiten Juniorwahl zur Europawahl, die den Wahlakt für Kinder und Jugendliche so realitätsnah wie möglich darstellt, konnten unsere Schüler:innen demnach ihre europäische Stimme erheben. Nachdem im unterrichtlichen Vorfeld der Wahlakt und die Thematiken vorbereitet wurden, durfte auf den originalen Wahlzetteln der Europawahl über die europäische Politik abgestimmt werden.

Mit einer Wahlbeteiligung von 87,95 % haben unsere Schüler:innen für folgendes Wahlergebnis gesorgt:

Im Vergleich zu der letzten Europawahl haben sich Parteien des eher politisch rechten Spektrums durchgesetzt (CDU/FDP/AfD). Im Besonderen bei der Partei „Heimat“ sollte man sich aber nochmal genauer anschauen was sich hinter diesem wohlklingenden Namen verbirgt...

Einen Absturz mussten die „Grünen“ erleiden. Vor fünf Jahren noch Wahlsieger mit 23 Prozentpunkten, waren es diesmal nur ernüchternde 6 Prozentpunkte.

Die Möglichkeit, ihre eigene Stimme so realitätsnah wie möglich abzugeben, bedeutete für fast alle Schüler:innen einen Gewinn, sodass wir die folgenden Juniorwahlen sicherlich ebenfalls durchführen werden.

Abschließend ein herzliches Dankeschön an alle Schüler:innen, die bei der Durchführung dieser Wahl entscheidend mitgewirkt haben.

Ein besonderer Dank gilt dem Wahlvorstand (siehe Bild), der die ordnungsgemäße Durchführung und Auszählung der Wahl vorgenommen hat.

Eure WiPk/SW- Fachschaft

Die Namen (von links nach rechts): Jonas Sterken, Hanno Queckenstedt, Lotta Kraus, Fritz Kraus, Johanna Zahn, Mia Mittnacht

Vielfalt leben: LGBTQ+ an unserer Schule

Wed, 12 Jun 2024 13:50:45 GMT

Wir feiern Pride Month!

Unsere Schule ist bunt und vielfältig. Neben den verschiedenen Interessen, Talenten und Persönlichkeiten gehört dazu natürlich auch die sexuelle Orientierung und Geschlechtsidentität. Daher ist es an der Zeit, dass wir diesen Themen mehr Aufmerksamkeit widmen. Wir, die Klasse 9D, hat sich daher im Rahmen des Deutschunterrichts bei Frau Härtel mit Aspekten wie Queerfeindlichkeit, Geschlechtsidentitäten, der queeren Community und dem Safe Space Schule beschäftigt. Wir wollen euch dazu einladen, unsere Ausstellung zum Pride Month im Foyer unserer Schule zu besuchen.

Was bedeutet LGBTQ+?

Die Abkürzung steht für Lesbisch, Schwul, Bisexuell, Transgender, Queer und + (für weitere Geschlechtsidentitäten und sexuelle Orientierungen). Es ist wichtig zu verstehen, dass diese Begriffe verschiedene Facetten der Identität beschreiben und sich Menschen selbst mit den Begriffen identifizieren können, die für sie am besten passen.

Diskriminierung keine Option!

Leider kommt es auch an unserer Schule vereinzelt zu diskriminierenden Äußerungen oder Verhalten gegenüber LGBTQ+ Menschen. Das ist natürlich nicht akzeptabel! Wir stehen für ein respektvolles Miteinander und setzen uns dafür ein, dass alle Menschen – unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität – gleichberechtigt behandelt werden und sich an unserer Schule wohlfühlen können.

Vielfalt bereichert!

Die Vielfalt unserer Schulgemeinschaft ist etwas Bereicherndes. Sie bietet uns die Möglichkeit, voneinander zu lernen, unsere Horizonte zu erweitern und Toleranz zu üben.

Sei dabei und setze ein Zeichen!

Wir freuen uns, wenn du dich aktiv für ein diskriminierungsfreies und tolerantes Schulklima einsetzt. Gemeinsam können wir dafür sorgen, dass unsere Schule ein Ort ist, an dem sich alle willkommen und respektiert fühlen – ganz gleich, wer sie sind und wie sie lieben.

Beteilige dich an AGs oder Projekten zum Thema LGBTQ+. Unsere Schule bietet an den Thementagen vor den Sommerferien ebenfalls ein Projekt zu diesem Bereich an (Ansprechpartner*innen: Herr Fastje und Frau Härtel). Sprich offen über deine eigene Identität oder die deiner Freunde, wenn du dich damit wohlfühlst. Setze dich gegen diskriminierende Äußerungen oder Handlungen ein.

Anlaufstellen und Unterstützung

Du brauchst Unterstützung oder möchtest über ein bestimmtes Thema mit jemanden sprechen? Wende dich an unsere SV-Lehrkräfte oder nutze unseren „room to talk“ im dritten Stock, welcher von Frau Linnartz und Frau Didi betreut wird.

Zusammen sind wir stark für eine vielfältige und tolerante Schule!

Schulwettbewerb: „Du bist gefragt – Dein Leitspruch für unsere Schule“

Sun, 09 Jun 2024 14:20:05 GMT

Gestaltet das Erasmus-Gymnasium mit und gewinnt dabei!

Ideenwettbewerb zum Leitbild unserer Schule. Entwicklung eines Slogans .

Einsendeschluss : 28.06.2024 (Freitag)

Preis : 500 Euro für eure Klassenkasse und einen extra Wandertag*

Unter Beteiligung der Schülerschaft, Elternschaft und Lehrkräfte wurde ein Leitbild entwickelt, das definiert, wer wir sind und wo wir hinwollen:

Das Erasmus-Gymnasium soll ein Ort sein, zu dem jede:r aus der Schulgemeinschaft gerne kommt. Wir leben, lernen und lehren hier.

Wir wollen eine inspirierende und motivierende Lernumgebung schaffen, in der Schüler:innen die Fähigkeiten und Einstellungen entwickeln, die ihnen ein unabhängiges, erfolgreiches und erfülltes Leben ermöglichen.

Das Erasmus-Gymnasium ist ein Ort des Miteinanders, der geprägt von einem starken Wir-Gefühl ist. Wir verstehen uns als eine Gemeinschaft, in der jede:r Einzelne seinen Platz findet und sich wertgeschätzt fühlt. Wir möchten sicherstellen, dass unsere Schüler:innen akademisch erfolgreich sind und zu respektvollen, toleranten, sozialen und vielfältig kritisch denkenden, verantwortungsvollen Mitgliedern der Gesellschaft heranwachsen.

Unsere Schüler:innen sollen selbstwirksam, weltoffen, digital kompetent und mutig sein, um die Herausforderungen ihrer Zeit anzugehen.

Und jetzt seid IHR gefragt! Welcher Slogan soll über dem Erasmus-Gymnasium stehen? Was steht ganz vorne auf der Homepage … oder wird auf unsere T-Shirts gedruckt? Wie sieht evtl. das Logo dazu aus, das dann als Fahne vor unserer Schule hängt?

Einzusenden ist eurer Slogan inklusive einer kurzer Erläuterung dazu - und falls vorhanden oder sinnvoll auch ein Logo (das ist aber optional).

Eine Jury, bestehend aus je 3 Mitgliedern von Lehrkräften, Eltern und Schüler:innen, wird alle Vorschläge bewerten und den Gewinnervorschlag ermitteln.

Wir sind ganz gespannt auf die Ergebnisse und freuen uns auf viele kreative und interessante Ideen.

Bei Fragen und zum Einsenden eures Vorschlags nutzt bitte diese Mailadresse:

verena.kohn@erasgym.de

Viel Spaß!

*Q1: 500 Euro für eure Abikasse und einen extra Wandertag für den Gewinner-LK

Bewegliche Ferientage & Pädagogische Tage SJ 24/25

Sun, 09 Jun 2024 12:40:05 GMT

Im kommenden Schuljahr 2024/25 wird es wieder 4 Bewegliche Ferientage sowie 2 Pädagogische Tage geben:

Europatag des Rhein-Kreises Neuss und der Europaschulen im Kreis

Fri, 07 Jun 2024 13:40:42 GMT

Am 8. Mai 2024 auf dem Münsterplatz in Neuss: „In Vielfalt geeint – Der Rhein-Kreis Neuss und seine Europaschulen werben für die Europawahl 2024“

Am 08.05.24 nahmen 15 Schülerinnen und Schüler aus der Stufe 10 sowie zwei Schülerinnen aus der Q2 am von langer Hand geplanten gemeinsamen Europatag des Rhein-Kreises Neuss und der Europaschulen im Kreis am 8. Mai 2024 auf dem Münsterplatz in Neuss teil. Unter dem Motto „In Vielfalt geeint – Der Rhein-Kreis Neuss und seine Europaschulen werben für die Europawahl 2024“ berichteten Schülerinnen und Schüler der acht Europaschulen von ihren persönlichen Europaerfahrungen, die sie bei internationalen Bildungsangeboten an den jeweiligen Europaschulen und im europäischen Ausland sammeln konnten und hielten ein flammendes Plädoyer für das geeinte demokratisch-freiheitliche Europa sowie für die Teilnahme junger Menschen an der Europawahl. So betonten Viktoria Fuchs und Hannah van Hooven aus unserer Q2, die im Laufe ihrer Schullaufbahn am Erasmus-Gymnasium Auslandserfahrungen in England, Frankreich (Austausch) und Irland (Erasmus+ finanziertes Praktikum) gesammelt haben, dass neben den sprachlichen und fachlichen Erfahrungen für sie besonders die zwischenmenschlichen und kulturellen Erfahrungen von Relevanz gewesen seien. Ihre Rede beendeten sie mit dem eindringlichen Schlussappell:

„Geht bitte wählen, wir entscheiden damit über unsere Zukunft.“

Neben diesen Schülerbeiträgen stand Tillmann Lonnes, Dezernent für Schule, Kultur und Jugend des Rhein-Kreises Neuss, zudem den Fragen von Andreas Christ vom Team EUROPE DIRECT der Europäischen Kommission Rede und Antwort („Warum ist die Europäische Einigung von Bedeutung für den Rhein-Kreis Neuss? Welche Vorteile haben Bürgerinnen und Bürger sowie Unternehmen?“) und gab ausführlich Antwort auf die zahlreichen Fragen der Bürgerinnen und Bürger sowie der Schülerinnen und Schüler. Untermalt wurde die Veranstaltung durch musikalische Beiträge des Marie-Curie-Gymnasiums sowie des Gymnasiums Korschenbroich, die u.a. die Europahymne eindrucksvoll vortrugen.

Im Anschluss schwärmten fast 100 Schülerinnen und Schüler der Europaschulen mit selbst konzipierten Flyern aus, um in der Neusser Innenstadt im Rahmen von Bürgeransprachen Werbung für die Teilnahme an der Europawahl am 09.06.2024 zu machen, damit möglichst viele Neusserinnen und Neusser daran teilnehmen werden und dadurch die europäische Idee unterstützen.

Dieser Bürgerdialog war bereits am 11.03.2024 durch ein von Herrn Andreas Christ vom Team EUROPE DIRECT der Europäischen Kommission gehaltenes Vorbereitungsseminar bei uns in der Aula des Erasmus-Gymnasiums vorbereitet worden, an dem insgesamt acht Schulen und fast 100 Europaschülerinnen und -schüler aus dem Rhein-Kreis teilgenommen hatten.

Organisiert wurde der Europatag von Frau Harte aus dem Europabüro des Rhein-Kreis Neuss, Herrn Kaiser vom Bildungsbüro des Rhein-Kreis Neuss und allen Europaschulkoordinatorenteams des Netzwerks Europaschulen im Rhein-Kreis Neuss. Allen Beteiligten war es ein großes Anliegen, sich für die Stärkung der Demokratie in Europa und ganz konkret, bei uns vor Ort, einzusetzen.

Das Erasmus-Gymnasium und die Europawahlen am 9. Juni 2024

Thu, 06 Jun 2024 14:27:55 GMT

Demokratie erleben und gestalten: Mittwoch Juniorwahl bei uns – Sonntag für alle ab 16 im Wahllokal

Als Europaschule des Landes NRW ist es uns ein besonderes Anliegen, Euch im Sinne der demokratischen und europäischen Bildung für die Bedeutung der am 09. Juni anstehenden Europawahlen zu sensibilisieren. In diesem Rahmen fanden drei zentrale Projekte/Aktivitäten bei uns statt, wobei wir insbesondere die Stufe 10 im Zuge der Absenkung des Wahlalters auf 16 dabei besonders im Blick hatten:

Am 18. April 2024 fand eine lebendige Fragerunde mit dem Europaabgeordneten Daniel Freund für die gesamte Stufe 10 bei uns in der Aula statt (siehe den Artikel auf unserer Homepage: Auf den Zahn gefühlt )
Am 05. Juni 2024 konntet ihr im Rahmen der Juniorwahlen in den Stufen 8-Q1 die europäische Demokratie hautnah erleben und erproben à https://www.juniorwahl.de/
Am 08. Mai 2024 nahmen bereits 17 Schülerinnen und Schüler am „ Gemeinsamen Europatag des Rhein-Kreises Neuss und der Europaschulen im Kreis auf dem Münsterplatz in Neuss unter dem Motto „ In Vielfalt geeint – Der Rhein-Kreis Neuss und seine Europaschulen werben für die Europawahl 2024 “ teil

siehe auch den diesbezüglichen Artikel in der Rheinischen Post!

Weiterführende Links zu den Europawahlen:

Wir feiern 75 Jahre Grundgesetz

Wed, 29 May 2024 08:51:38 GMT

Geburtstag! Am 23. Mai 1949 trat das Grundgesetz in Kraft. Gleichheit, Freiheit, Wohlstand und Frieden garantiert uns unser Grundgesetz seit 75 Jahren.

Zur Feier dieses Ereignisses gibt es hier die besten FunFacts:

Die Mütter des Grundgesetzes 1949 (v.l.n.r.): Helene Wessel, Helene Weber, Frieda Nadig und Elisabeth Selbert, Foto: Haus der Geschichte

Mehr Informationen zur Entstehung des Grundgesetzes findet ihr hier:

Wiedersehen nach 30 Jahren

Mon, 27 May 2024 08:31:45 GMT

Der Abiturjahrgang 1994 feiert sein Jubiläum am Erasmus-Gymnasium

Am 25. Mai 2024 traf sich der Abiturjahrgang 1994 im Erasmus-Gymnasium zu einem Wiedersehen. Die Erasmic Park (Motto von 1994) Bewohner von damals konnten sich trotz des einen oder anderen grauen Haares leicht wieder erkennen und erinnerten sich lebhaft an die gemeinsame Schulzeit.

Die 37 Ehemaligen wurden von Martin Lönne begrüßt und durch die Schule geführt, wobei allerlei Neuerungen staunend und freudig entdeckt wurden, wie zum Beispiel die Bibliothek und der insgesamt neue Look. Allerdings waren auch alte Problemzonen des Gebäudes nicht zu übersehen, was zu einer kleinen Spende an den Förderverein anregte.

Großartig war die anschließende professionelle Bewirtung durch das Mensateam mit einem leckeren Buffet. Beim geselligen Beisammensein auf dem Schulhof kamen auch die ehemaligen Lehrkräfte Frau Sarholz und Herr Jung und tauschten Erinnerungen aus.

Benjamin Bizer

Game, set and match!

Thu, 16 May 2024 06:16:32 GMT

Tennis-AG für die Stufen 6-8

Dienstags: 14:00 -15:30 Uhr

Treffpunkt: Tennisclub Rot-Weiß Grevenbroich (am Stadion)

Start: 04. Juni 2024

Anmeldeschluss: 22. Mai 2024

Egal, ob du noch nie Tennis gespielt hast oder schon regelmäßig trainierst – melde dich bei uns, wenn du Lust hast, dienstags mit uns das Tennisspiel, Techniken und Taktiken von Grund auf zu lernen oder dich auf deinem Niveau zu verbessern.

Wir hoffen auf gutes Wetter und freuen uns auf euch!

Leitung: Frau Przybilla, Herr Marohn

Teilnehmerzahl: max. 12

Kosten: ca. 15-20€ pro Person für 12 Einheiten

Material: wenn vorhanden Tennisschläger; Sandplatzschuhe (oder Sportschuhe mit wenig Profil – bitte keine Fußballschuhe)

Auf Entdeckungstour in der Kirche

Tue, 14 May 2024 06:16:30 GMT

Der katholische Religionskurs der Stufe 7 erkundet St. Peter und Paul

Was steht hinter dem Altar? Warum hängt hier kein Kreuz? Steht das Taufbecken immer in der Ecke? Sind Kirchenfenster immer so hässlich? Alles Fragen, welche die Schülerinnen und Schüler des katholischen Religionskurses der Stufe 7 beschäftigte, als sie am Montag, den 6.5.2024, die Kirche St. Peter und Paul in der Innenstadt erkunden durften. Für einen Teil der Schüler:innen war dies der erste Besuch in einem Gotteshaus seit der eigenen Kommunion, vielleicht von einem kurzen Abstecher zu Weihnachten abgesehen. Und diesmal musste niemand stillsitzen und zuhören oder Lieder jenseits der eigenen Playlist singen. Vielmehr durfte man einfach selbst hinter den Altar gehen, in jede Ecke schauen und sehen, was es zu entdecken gab. Ziel der Exkursion war es, die religiös-kulturellen Besonderheiten einer Kirche einmal vor Ort kennenzulernen und ihre Funktion und Bedeutung für den christlichen Glauben bzw. den Gottesdienst aufzuklären. Als Beispiel seien hier der Tabernakel, die Osterkerze oder etwa das Taufbecken genannt.

Besonders auffällig war aus Sicht der Schüler:innen die Schlichtheit und weitgehende Schmucklosigkeit des Innenraumes, insbesondere der Fenster, was im Gegensatz zu den Erfahrungen beim Sightseeing etwa in Kirchen des süddeutschen Raumes oder dem Kölner Dom steht. Glücklicherweise zeigte sich zwischendurch die Sonne, so dass die Lichtwirkung der Fenster doch noch deutlich wurde.

Um das Seitenschiff samt Kapelle zu erklären, war ein kleiner Exkurs in die Grevenbroicher Stadtgeschichte von Nöten, den die Schülerinnen und Schüler aber Dank Materialien des Grevenbroicher Geschichtsvereins schnell nachvollziehen konnten. So wurde die Pfarrkirche direkt an das Areal des bis 1802 existierenden Zisterzienserklosters angebaut und der Chor der alten Kapelle als Seitenschiff in den neugotischen Neubau, geweiht 1920, integriert.

Auch auf die zu Beginn gestellten Fragen, fanden sich schnell die Antworten.

Hinter dem Altar stehen Besen und Putzeimer. Anstelle eines Kreuzes hängt ein wie ein Heiligenschein wirkender Leuchter über dem Altar, wie z.B. auch im Aachener Dom. Taufbecken stehen häufig in Seitenkapellen oder neben dem Altar, wo sie genügend Platz für die Familie des Täuflings bieten.

Kreativ wurde es bei der letzten Frage. Hierzu recherchierten die Schülerinnen und Schüler die Innenräume berühmter Kirchen, wie etwa dem Kölner Dom, der Sagrada di Familia in Barcelona oder der Kapellenkirche in Rottweil und gestalteten ihren eigenen Kircheninnenraum. Das Fazit: Wir brauchen mehr Farbe in der Kirche.

Vielen Dank für die Gelegenheit zur Kirchenerkundung gilt der Pfarrgemeinde Elsen-Erft, dem Pfarrbüro und besonders Frau Kames für das Aufschließen des Gotteshauses an ihrem freien Tag.

Fotos: Stadtarchiv Grevenbroich/Slg. Georg Herlitz/ Erasmus Gymnasium

Auf den Zahn gefühlt

Mon, 29 Apr 2024 06:21:06 GMT

EU-Abgeordneter Daniel Freund zu Besuch am Erasmus-Gymnasium

Daniel Freund, Abgeordneter des Europaparlamentes, stand am Donnerstag, den 18. April, den Schülerinnen und Schülern der Stufe 10 am Erasmus-Gymnasium Rede und Antwort.

Dabei wurden durchaus auch kontroverse und kritische Fragen zu aktuellen Problemen der Europäischen Union gestellt. So wollte ein Schüler wissen, wie die EU in Zukunft die Korruption und das Blockadeverhalten von Mitgliedsstaaten wie etwa Ungarn eindämmen wolle. Hierzu stellte Herr Freund, dessen Arbeitsschwerpunkte im Europäischen Parlament u.a. Schutz der Demokratie und Rechtsstaatlichkeit sind, den Vorschlag vor, dass in Zukunft im Rat der Regierungschefs mit Mehrheit abgestimmt werden soll, da eine Konsensfindung bei 27 Mitgliedsstaaten zunehmend schwierig sei.

Auch zeigten sich die Schülerinnen und Schüler besorgt über die Bedrohung unserer Demokratie durch Rechts. Als Kind der Euregio-Region mit Wohnsitz in Aachen sprach Herr Freund, der den Europawahlkreis NRW für Deutschland als Mitglied der Partei Bündnis 90/ Die Grünen vertritt, sich klar für die Vorteile des gemeinsamen Binnenmarktes und der offenen Grenzen zwischen den Mitgliedsstaaten aus. Gerade die Erfahrungen aus dem Brexit hätten gezeigt, wie viel Deutschland und die anderen EU-Staaten von der Zusammenarbeit profitieren würden.

Allerdings kam auch das Dilemma der europäischen Bürokratie zwischen Schutz von Arbeitnehmerrechten und Umwelt auf der einen und Abbau von Wirtschaftshemmnissen auf der anderen Seite ebenso zur Sprache wie die Abhängigkeit von Russland und China bei Fragen von Energie, Computerchips und Solaranlagen. Dabei sprach sich Herr Freund für mehr gemeinsame Problemlösung der EU-Mitglieder aus und setzte sich für eine weitere Unterstützung der Ukraine ein. Die Problematik, dass Staaten wie Ungarn und Indien die Sanktionen der EU gegen Russland umgehen, verschwieg er dabei nicht.

Abschließend motivierte Herr Freund die Schülerinnen und Schüler ihr Wahlrecht für den Erhalt der Europäischen Union zu nutzen.

Das ist das Kunstwerk des Monats April

Wed, 24 Apr 2024 08:54:42 GMT

Leonie Brandt, 08D, Labyrinth (Isometrie)

Diesmal ist das Kunstwerk des Monats eine isometrische Darstellung eines Labyrinthes, welches sich allerdings ein Rennen mit dem schönen Fesselballon geliefert hat.

Leonie fängt die Faszination und Herausforderung eines Labyrinthes auf eindrucksvolle Weise ein und setzt faszinierend die isometrische Perspektive um. Die klaren Linien und die sorgfältige Anordnung der Wege erzeugen eine tiefgreifende visuelle Wirkung, die den Betrachter in die Tiefe des Labyrinthes zieht.

Leonie gelingt es, die räumliche Dimension des Labyrinthes auf eine einzigartige Weise einzufangen. Diese Technik verleiht dem Kunstwerk eine zusätzliche Dimension und ermöglicht es dem Betrachter, sich in die verwinkelten Pfade und Sackgassen des Labyrinthes zu vertiefen.

Die Schattierungen verleihen dem Werk Tiefe und Textur, während gleichzeitig die abstrakte Natur des Labyrinthes betont wird. Leonie zeigt ein beeindruckendes Gespür für Komposition und Detail, wodurch das Labyrinth lebendig wird und den Betrachter dazu einlädt, seine Geheimnisse zu erkunden.

Die Kunstfachschaft

Besuch einer deutschen Judo-Ikone

Sat, 30 Mar 2024 07:50:56 GMT

Über eine Stunde lang nahm er sich Zeit, um an bereits erlernten Techniken der Schüler:innen zu feilen und neue Griffe und Techniken vorzustellen. Neben dieser äußerst wertvollen Lektionen des Judosports, sowie der Möglichkeit Erinnerungsfotos dieses Tages zu machen (siehe Titelbild), stand er im Anschluss auch noch einem ausführlichen Interview der ganzen Klasse zur Verfügung. Auszüge daraus möchten wir euch hier sehr gerne vorstellen:

Die Eingangsfrage bezog sich auf seinen Einstieg in diese Sportart. Dabei teilte er uns mit, dass er mit acht Jahren anfing und durch seine beiden älteren Brüder, die bereits im Judoverein waren, ein wenig in den Sport gebracht wurde. Zügig arbeitete er sich durch die verschiedenen Gürtelklassen und erlangte natürlich den schwarzen Gürtel. Des Weiteren wurde ihm vor kurzem der 6. Dan (Meistergrad) verliehen.

Wie so viele Sportler außerhalb der in Deutschland populären Sportarten war Herr Tölzer „nebenbei“ auch noch Sportsoldat. Durch Sponsoren und Wettkampf kamen sicherlich auch ein paar Euro dabei herum, allerdings leider nicht ansatzweise vergleichbar mit anderen Sportarten.

Was aber vergleichbar mit vielen Sportarten auf diesem Niveau ist, ist das mögliche „Lampenfieber“ vor großen Wettkämpfen. Diesbezüglich teilte er uns mit, dass ihn vor allem Routine und bekannte Personen (z.B. die deutsche Ecke in der Halle) Sicherheit geben. So konnte er auch seinen körperlich schwersten Gegner, der schlappe 230kg auf die Waage brachte, besiegen.

Auf die Frage nach möglichen Verletzungen teilte uns Herr Tölzer mit, dass er sich bis zum jetzigen Zeitpunkt im Wettkampf noch nicht wirklich verletzt habe. Dafür aber im Training schon Erfahrungen damit sammeln durfte. Einen Kreuzbandriss im rechten Knie sowie den ein oder andren Bruch habe er schon erleben müssen.

Als eine seiner Lieblingstechniken im Judo nannte er uns den Uchi-Mata. Nicht unerwähnt sollte hier bleiben, dass auch eine Technik nach ihm benannt wurde; der Tölzer-Dreher. Eine ganz besondere Ehre in diesem Sport.

Um seinen größten Erfolg bei den Olympischen Spielen in London 2012 wahr werden zu lassen, hatte er immer weiter hart trainiert und sich auf diesen Weg konzentriert. So hat er die Bronzemedaille ausgiebig feiern können.

Nach dem Ende seiner Karriere schlug er die Trainerlaufbahn ein und ist aktuell Bundestrainer der U-21 Männer.

Wir bedanken uns recht herzlich bei Herrn Tölzer für diese tollen Einblicke und seine Zeit!

Ebenso möchten wir uns bei Familie Möller bedanken, die dieses Treffen erst möglich machte!

Stellvertretend für die 6c,

Malea Schulz und Herr Grassl

Erasmus goes Erasmus+

Fri, 29 Mar 2024 13:39:58 GMT

Ihr möchtet gerne ein Praktikum im Ausland absolvieren, für mehrere Monate im Rahmen eines individuellen Schüleraustauschs ins Ausland gehen oder aber an einem projektorientierten Schüleraustausch in z.B. Frankreich oder Spanien teilnehmen?

Das Erasmus-Gymnasium hat sich erfolgreich für das Erasmus+-Programm der EU-Kommission akkreditiert und kann somit ausgewählten Schüler:innen teils kostendeckende Zuschüsse für diverse Mobiliäten ermöglichen. Neben den Förderungen für Schüler:innen wird auch das Schul-und Lehrpersonal mit finanziellen Mitteln für Fortbildungen und Jobshadowing unterstützt.

Haben wir euer Interesse geweckt? Auf unserer Homepage unter Europaschule/Erasmus+ findet ihr weitere Informationen rund um dieses spannende Themenfeld.

Junge Kunst für Hanau

Thu, 28 Mar 2024 21:20:05 GMT

Das Erasmus-Gymnasium hat sich erfolgreich am bundesweit ausgeschriebenen Wettbewerb „ Junge Kunst für Hanau“ beteiligt. Themen wie Rassismus, Antisemitismus, Rechtsextremismus, Menschenfeindlichkeit und jegliche Form der Ausgrenzung waren Grundlage für die künstlerische Auseinandersetzung. Mit der Arbeit „Grenzen im Kopf“ überzeugten unsere Kunstkurse aus der Q1. 5 Kopfplastiken aus insgesamt 40 Arbeiten repräsentieren den Beitrag des Erasmus-Gymnasiums Grevenbroich im Kunstforum Berlin.

Weiterführende Informationen

https://www.kulturelle-integration.de/ausstellung-junge-kunst-fuer-hanau/

https://www.smb.museum/ausstellungen/detail/junge-kunst-fuer-hanau/

Artikel in der Rheinischen Post: "Junge Künstler aus Grevenbroich beeindrucken Staatsministerin Claudia Roth"

Video auf YouTube: "Ausstellungseröffnung: Junge Kunst für Hanau - Best of"

Das ist das Kunstwerk des Monats Februar

Mon, 04 Mar 2024 10:49:29 GMT

Lilian Schmidt, 08C, Bleistiftzeichnung eines Turnschuhs

Gerne möchten wir das neue Kunstwerk des Monats präsentieren, das uns alle mit seiner beeindruckenden Detailgenauigkeit begeistert hat. Diesen Monat möchten wir die Bleistiftzeichnung eines Nike Turnschuhs würdigen, die von Lilian Schmidt aus der 8c angefertigt wurde. Diese spezielle Bleistiftzeichnung beeindruckt uns besonders. Die Liebe zum Detail ist in jedem Strich erkennbar und verleiht dem Kunstwerk eine unglaubliche Realitätstreue. Lilian hat es geschafft, die charakteristischen Merkmale des Nike Turnschuhs gekonnt einzufangen und gleichzeitig den Blick des Betrachters auf die feinen Details zu lenken. Die Schattierungen und die präzisen Linien verleihen dem Kunstwerk eine Tiefe und Dimension, die den Betrachter in das Bild hineinziehen.

Die Wahl eines Nike Turnschuhs als Motiv für diese Bleistiftzeichnung zeigt die künstlerische Vielfalt und die Fähigkeit, alltägliche Objekte in eine künstlerische Darstellung zu verwandeln. Das Kunstwerk erinnert uns daran, dass Kunst in verschiedenen Formen und Stilen existiert und dass selbst die gewöhnlichsten Gegenstände zu wahren Meisterwerken werden können.

Nochmals herzlichen Glückwunsch an Lilian für dieses schöne Kunstwerk. Wir hoffen, dass dieses Kunstwerk andere dazu inspiriert, ihre eigenen künstlerischen Fähigkeiten zu entdecken und zu entwickeln.

Die Kunstfachschaft

Skifahrt 2024 nach Seefeld

Wed, 21 Feb 2024 08:50:39 GMT

Am Samstag, den 20. Januar 2024 um 8:30 Uhr, ging es für die Stufe 9 los nach Seefeld in Tirol in Österreich. Nach einer zwölfstündigen Fahrt wurde das Hotel Alpenkönig endlich erreicht. Doch dann hieß es erst einmal: Koffer hoch schleppen und Skiausrüstung abholen. Nach dieser anstrengenden Stunde ging es zum Abendessen. Später versammelten sich alle in der „Disco“, wie an jedem der darauffolgenden Tage, um auf den vergangenen Tag zurückzublicken und über den nächsten Tag informiert zu werden.

Am nächsten Morgen war es dann endlich soweit: Mit dem Skibus ging es auf den Weg zum Skidepot, wo die Skisachen für die Zeit deponiert werden konnten. Für das Wohlbefinden der allermeisten Personen war dies ein zentraler Aspekt. Auch wenn das Skidepot immer wieder organisatorische Hürden bereit hielt…

Für viele Anfänger:innen war das Anziehen der Skischuhe eine anstrengende und manchmal verzweifelnde Erfahrung, am Ende schafften es jedoch alle heil auf die Piste. Dort wurde es aber erst einmal nicht besser, da es vor allem für die Skianfänger viel Kraft, Konzentration und Durchhaltevermögen bedeutete. Doch dieses Durchhaltevermögen trug schnell seine Früchte, sodass eine überwältigende Mehrheit so früh wie noch nie auf die wirkliche Skipiste übergehen konnte.

Während die Anfänger:innen sich noch im unteren Bereich der Pisten aufhielten, machten die Fortgeschrittenen sowie die Profigruppe das gesamte Skigebiet unsicher. Besonders die Profigruppe sammelte viele Pistenkilometer und feilte, angeführt von Herrn Rösner, an ihrer Skitechnik. Doch auch in dem abschließenden Fotowettbewerb konnten sie punkten und landeten mit ihrem Foto (siehe Titelbild) den Sieg.

Die letzten beiden Mittagspausen wurden dann gemeinsam auf der hochgelegenen Rosshütte verbracht, sodass alle den hochalpinen Ausblick genießen konnten.

Dies wurde auch direkt für das gemeinsame Gruppenfoto genutzt (siehe unten). Bis auf einzelne Versuche eine Schneeballschlacht zu initiieren, verblieb es diesmal bei Versuchen und gelang nicht in die Sphären des letzten Jahres.

Leider mussten wir den letzten Nachmittag auf der Rosshütte verbringen, da die Witterungsbedingungen eine Weiterfahrt unmöglich machten. Allerdings wurden auch dort Möglichkeiten der Beschäftigung gefunden. Manche produktiver Art und manche eher weniger…

Doch auch im Hotel wurde es nicht langweilig: Schüler: innen aus verschiedenen Klassen trafen sich auf ihren Zimmern und nutzten die Zeit gemeinsam, spielten Spiele, wodurch ihre Freundschaft gestärkt wurde. Außerhalb des Skifahrens gab es aber noch andere coole Veranstaltungen: An einem Spieleabend konnte man z.B. zusammen Karten und Tischtennis spielen, und am vorletzten Tag fand eine Disco statt – eines der Highlights – , bei der alle zur Musik, die von den Oberstufenschüler:innen organisiert wurde, abgegangen sind, getanzt und gesungen haben.

Nicht zu vergessen, das absolut legendäre „Schüler gegen Lehrer - Battle“, bei dem die Schüler:innen irgendwie gewonnen haben. An dieser Stelle ein großes Dankeschön an die Organisation und Durchführung durch Herrn Brill und Herrn Rösner. In den nächsten Jahren müssen die Lehrkräfte aber ihre Aufstellungskriterien ggf. nochmal überdenken…

Zum Schluss ein großes Dankeschön an alle Lehrkräfte, Ehemaligen und Oberstufenschüler:innen für eure umfängliche Unterstützung der Skifahrt.

Auch an alle Schüler:innen der Stufe 9 ein großes Dankeschön für eure durchweg gelungene Mitwirkung bei dieser Fahrt.

Bis zum nächsten Jahr!

Euer Skiteam

Waffeln essen gegen Hunger - nicht nur den eigenen!

Wed, 21 Feb 2024 07:12:31 GMT

Na, wessen Magen hat auch schon mal geknurrt, weil es so lecker gerochen hat? Sicherlich kennen dieses Phänomen viele von euch – gerade dann, wenn es um Waffeln geht! Waffelduft zog bereits vor zwei Wochen durch die Schule und wird es auch noch weitere drei Male. Am Mittwoch, 21.02.24, ist es wieder so weit. Und wisst ihr, was das Beste daran ist? Ihr stillt nicht nur euren eigenen Hunger, sondern auch den anderer Menschen!

Das Motto der Aktion könnte schlicht heißen: Brot für die Welt, Waffeln für das Erasmus. Hinter dieser Spendenaktion steckt die Klasse 9a mit ihrem Erdkundelehrer Jörg Matzigkeit. Im gemeinsamen Unterricht zum Thema „Ungleiche Welt“ kam die Idee auf, die Organisation „Brot für die Welt“ mit einer Spende zu unterstützen.

Wem das nichts sagt: „Brot für die Welt“ ist laut eigener Website eine „Nichtregierungsorganisation (NGO) und Werk der evangelischen Kirchen“. Konkret bedeutet das den Einsatz „für globale Gerechtigkeit, Frieden und Bildung sowie gegen Hunger und Armut.“ So wurden 2022 z.B. etwa 75 Millionen Euro an die Organisation gespendet, die damit „Hilfe zur Selbsthilfe für arme Menschen in mehr als 80 Ländern weltweit“ leistet. Das sollte unterstützt werden, fand die 9a. Doch die Auswahl der Organisation hat die Klasse sich nicht leicht gemacht. „Zunächst einmal war die Entscheidung für ‚Brot für die Welt‘ nicht so einfach, da es heutzutage eine Vielzahl an Hilfsorganisationen gibt“, schildert Klassensprecherin Anna Lena Kücük den Entscheidungsprozess. „Wir haben uns zuallererst wichtige Fragen gestellt, wie z.B. wie viel Geld bei den Menschen am Ende ankommt oder was mit dem Geld dann auch wirklich geschieht!“

So waren insgesamt vier Faktoren für die Klasse ausschlaggebend, um genau diese Hilfsorganisation zu unterstützen: „

‚Brot für die Welt‘ ist eine bekannte und vertrauenswürdige Organisation, die sich seit vielen Jahren für die Bekämpfung von Hunger und Armut weltweit einsetzt.
Die Organisation unterstützt Projekte in Entwicklungsländern, die nachhaltige Lösungen für Hunger und Armut bieten und den Menschen vor Ort helfen, um ihre Lebensbedingungen langfristig zu verbessern.
Mit einer Spende an ‚Brot für die Welt‘ kann man gezielt dort helfen, wo Hilfe am dringendsten benötigt wird. Die Organisation setzt das Geld effizient ein und sorgt dafür, dass jeder gespendete Euro wirkungsvoll genutzt wird.
‚Brot für die Welt‘ legt großen Wert auf Transparenz und legt regelmäßig Berichte über die Verwendung der Spendengelder vor, was uns ein hohes Maß an Vertrauen in die Organisation gibt.“

Die Entscheidung war also gefallen - doch die nächste Frage stand an: Wie sammelt man am besten Geld? Brainstorming im Erdkundeunterricht war angesagt, wie Klassensprecherin Anna Lena berichtet: „Unsere Klasse hatte sich dabei ganz unterschiedliche Ideen ausgedacht und sich am Ende für den Waffelverkauf entschieden.“ So nahm die Aktion ihren Lauf, die die Schüler:innen „ganz ganz toll eigenständig organisiert haben“, wie Herr Matzigkeit lobt. Beteiligt war laut Anna Lena neben den Klassensprecher:innen und Mitschüler:innen der 9a auch unsere Schülervertretung (SV): „Dabei darf man aber nicht vergessen, dass uns die SV mit ihren Waffeleisen ausgeholfen haben.“

Die Waffel-Spendenaktion findet insgesamt vier Mal statt, am ersten Verkaufstag gingen schätzungsweise 120 bis 130 Waffeln „über den Tisch“, die für 1,50 Euro angeboten wurden. Schnell in den Taschenrechner eingetippt (sorry, Herr Matzigkeit ��) ergibt das etwas mehr als 180 Euro – ein tolles Ergebnis! Und das soll noch drei Mal wiederholt werden, nämlich am 21.02.24, am 06.03. und 20.03., tragt euch die Termine in den Kalender ein und gönnt euch ein paar leckere Waffeln ��.

Da fällt uns glatt noch eine Frage ein: Warum gibt es überhaupt vier Verkaufstermine? „Wir möchten möglichst viel Geld sammeln, sodass wir mehr Menschen unterstützen und langfristig wirksame Lösungen gegen Probleme finanzieren können“, erklärt uns Anna Lena und Herr Matzigkeit ergänzt: „Dabei wollten wir aber ‚Abnutzungserscheinungen‘ sozusagen von allen Seiten (Nachfrage, Spaß, gerechte Aufteilung der (Vor-)Arbeit) vorbeugen und haben daher unseren Einsatz auf vier Termine begrenzt.“

Den eigenen Hunger mit leckeren Waffeln stillen UND etwas Gutes tun – was will man mehr? Wir hoffen auf eure Unterstützung und großen Waffelhunger! Wann war Gutes tun schon mal so lecker?!

(AP)

Für mehr Infos: Über uns: Gemeinsam für eine gerechte Welt | Brot für die Welt
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Die neuen Refis im Blitzinterview

Mon, 19 Feb 2024 07:34:12 GMT

Von Dr. Collel bis Nutella-Brot: „Get asked fast“

Viele von euch kennen sie bereits vom Sehen: unsere neuen Refis! Aber ihr kennt sie noch nicht so gut, wie ihr sie nach dem Lesen der Interviews kennen werdet... Unsere tiefgreifenden, hochphilosophischen und alles entscheidende Fragen wurden mit Leidenschaft und Ehrlichkeit beantwortet. Ihr seid neugierig geworden? Dann klickt euch schnell rein, um zu erfahren, ob die Refis Herrn Dr. Collel lieber mit "Altes Haus" oder "Eure Hoheit" ansprechen würden...

Ein Weihnachtsgruß der Schulleitung

Wed, 20 Dec 2023 11:15:01 GMT

Die Schulleitung des Erasmus-Gymnasiums wünscht allen Erasmianerinnen und Erasmianern eine friedvolle, harmonische Zeit in den Weihnachtsferien...

So wird Weihnachten auch kulinarisch ein Fest!

Wed, 20 Dec 2023 09:37:28 GMT

Wir wissen alle: Weihnachten steht jedes Jahr wieder so überraschend vor der Tür �� Falls ihr nächste Woche vielleicht diejenigen seid, die den Kochlöffel schwingen, oder noch auf der Suche nach Last-Minute-Geschenken seid, solltet ihr euch diesen Beitrag auf keinen Fall entgehen lassen! Es erwarten euch drei unfassbar leckere Gerichte, die sich leicht nachkochen lassen. Glaubt ihr nicht? Solltet ihr aber: Schließlich hat unsere Autorin Janika sich dafür extra mit ihrem Papa in die Küche gestellt, die Rezepte entworfen und anschließend nicht nur auf dem Teller, sondern auch grafisch für euch schön zubereitet!

Der ErasBlog wünscht in diesem Sinne nicht nur guten Appetit, sondern auch frohe Weihnachten ��✨

(JE)

Anmeldung Sextaner:innen 2024/25

Wed, 20 Dec 2023 07:13:04 GMT

Buchen Sie hier Ihren Termin zur Anmeldung!

Liebe Eltern der 4. Klassen,

ab sofort ist unser Buchungssystem für die Anmeldungen für das Schuljahr 2024/25 online.

Die Anmeldungen finden an folgenden Tagen statt:

Samstag, 27.01.2024 von 09:00 - 15:00h

Montag, 29.01.2024 von 10:00 - 16:00h

Dienstag, 30.01.2024 von 10:00 - 16:00h

Mittwoch, 31.01.2024 von 10:00 - 16:00h

Wünschen Sie als Eltern noch ein Beratungsgespräch? Unser Erprobungsstufenkoordinator, Herr Kingerske, steht Ihnen jeden Mittwoch ab 14:00h für Gespräche oder individuelle Führungen zur Verfügung. Bitte vereinbaren Sie hierzu einen Termin mit dem Sekretariat (unter 02181 / 608 9100).

Selbstverständlich können Sie auch telefonisch einen Anmeldetermin mit dem Sekretariat vereinbaren.

Beste Grüße

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Internationale Klasse: Projekttage für mehr Zusammenhalt

Wed, 06 Dec 2023 10:35:15 GMT

Kooperation mit der Jugendkunstschule Grevenbroich

Den zugewanderten Schülerinnen und Schülern aus unserer Internationalen Klasse möglichst vielfältige Wege zu eröffnen, in ihre neue Klassengemeinschaft, in das Schulleben am Erasmus-Gymnasium und nicht zuletzt in eine fremde Kultur und Gesellschaft hineinzuwachsen, erweist sich im Alltag häufig als gar nicht so einfach.

Ein Hemmnis stellen dabei nicht zuletzt die ganz verschiedenartigen sprachlichen Barrieren dar. Es geht da nicht nur um den Spracherwerb des Deutschen, schwierig genug, sondern: wenn die eine Hälfte der Internationalen Klasse, mit 30 Schülerinnen und Schülern, aus der Ukraine kommt, die andere Hälfte aus elf weiteren Nationen, über mehrere Kontinente verstreut, erweist sich auch das sprachliche Miteinander im Klassenverband als Herausforderung – insbesondere für die ukrainischen Kinder und Jugendlichen, die unter sich eine Gemeinschaft bilden, die sich kaum aufbrechen lässt.

Dennoch allen ein Gefühl der Zusammengehörigkeit zu vermitteln, mit den anderen in Kontakt zu treten, sich kennenzulernen, hat den Anstoß gegeben für ein Projekt, an dem die Schülerinnen und Schüler augenblicklich teilhaben - unterstützt durch Fördergelder aus dem „Aktionsprogramm Integration" der NRW-Landesregierung.

In Kooperation mit der Jugendkunstschule Grevenbroich arbeitet die Korschenbroicher Künstlerin Astrid Puttins, die in verschiedenen Sozialprojekten ihren künstlerischen Schwerpunkt gefunden hat, an einem Schultag in der Woche mit den Kindern und Jugendlichen zu unterschiedlichen Themen, in deren Zentrum immer der Selbstausdruck steht – jenseits des gesprochenen Wortes. Gemeinsamkeiten und auch Unterschiede zu entdecken, wertzuschätzen, auch in Gemeinschaft produktiv zu werden und sich an den so entstehenden Werken zu freuen, ist ein Erlebnis, das die Schülerinnen und Schüler seither einander näherbringt und über diese Projekttage hinausreicht. Die Erfahrung dieser Möglichkeit, jenseits irgendeiner Herkunftssprache sich im Klassenverband ausdrücken zu können, Freude mit den anderen zu teilen, gemeinsam Teil eines besonderen Projektes zu sein, bringt zunehmend auch eine Offenheit und Fröhlichkeit mit sich, die den Schulalltag in der Internationalen Klasse spürbar bereichert. Und vielleicht ist es gerade diese Fröhlichkeit, die die Kinder und Jugendlichen, die alle eine herausfordernde Situation eint, als größten Gewinn dieses Projektes erleben.

Vorlesewettbewerb 2023

Mon, 04 Dec 2023 10:57:37 GMT

Die diesjährigen Gewinner:innen stehen fest

Im diesjährigen Vorlesewettbewerb begeisterten unsere vier Klassensieger*innen (v.l.) Hümeyra Demir (6C) Veronika Schalay (6D), Ella Gröhlich (6B) und Can Kayhan (6A) mit spannenden Geschichten und beeindruckendem Vorlesetalent.

Wir gratulieren der Gewinnerin und damit der Schulsiegerin und Teilnehmerin beim Regionalentscheid im Januar Hümeyra Demir.

ErasBlog-News: Auf der Suche nach Zeitvertreib?

Wed, 29 Nov 2023 17:42:50 GMT

Liebe Leser:innen,

der Herbst ist so gut wie vorbei und der Winter ist im Anmarsch. ❄️Während draußen das schlechte Wetter viele Aktivitäten unmöglich oder zumindest unangenehm macht, verbringt man nur zu gerne Zeit im Warmen. Doch das wird schnell langweilig... Wir haben euch daher Tipps für Serien, Filme und Bücher zusammengestellt, die jeden Geschmack treffen und für alle Altersgruppen interessant sind. ��

Filme und Serien? Immer her damit: https://www.erasmus.de/erasblog-2023-november-2 ��

Es kann nie genug Leseempfehlungen geben: https://www.erasmus.de/erasblog-2023-november-1 ��

Wir wünschen wie immer viel Spaß!

Euer ErasBlog-Team

P.S. Für die Weihnachtsausgabe des Blogs sind wir auf der Suche nach Leuten, die uns von ihren besonderen Weihnachtsritualen oder -bräuchen erzählen möchten. Was macht eure Familie / euer Freundeskreis Spezielles an Weihnachten? �� Dann meldet euch gerne per Mail bei Frau Pöggeler! ��

Certamen Carolinum - Landesschüler-wettbewerb Alte Sprachen NRW

Sun, 26 Nov 2023 11:20:26 GMT

Auszeichnung für Paul Stock

Vom 16. bis 18. November fand in Aachen das Finale des diesjährigen "Certamen Carolinum – Landesschülerwettbewerb Alte Sprachen NRW" statt. Thematisch stand der Wettbewerb dieses Jahr ganz im Zeichen aktueller politischer und ökologischer Themen.

Mit seiner Eörterung „Das Verhältnis Mensch und Natur - eine moralische Kategorie?“ gewann Paul Stock, Abiturient 2023, den Preis des Vereins „Pro Lingua Latina e.V.“, der ihm von Dr. Hermann Krüssel feierlich überreicht wurde.

Das Team des Erasmus-Gymnasiums ist sehr stolz und gratuliert Paul von ganzem Herzen zu dieser außerordentlichen Leistung!

Dr. Michael Collel

Schulleiter

L.U.P.E.plus 2023

Wed, 08 Nov 2023 12:26:03 GMT

L.U.P.E.plus 2023

138 begabte Viertklässler:innen aus dem Einzugsgebiet des Erasmus-Gymnasiums nutzten am 31.10. und 07.11.2023 die Gelegenheit und besuchten am Nachmittag unser Gymnasium, um an unserem Forder-Förder-Projekt L.U.P.E. plus teilzunehmen.

Die Grundschüler:innen wurden vorab von ihren Lehrer*innen gemäß ihrer Begabung den Projektbereichen Sprachen- und Kulturräume in Europa (Französisch, Politik bilingual, Spanisch, Latein) oder MINT (Informatik, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie) zugeteilt und durften sich an beiden Tagen jeweils für ein spannendes Projekt anmelden.

Dabei konnten die jungen Besucher bei abwechslungsreichen und interessanten Aufgaben ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Ziel war es, Begeisterung für die den Kindern unbekannten Fächer und natürlich für unsere Schule zu wecken.
Nach zwei Stunden Spannung, Spiel und Erkenntniserwerb erfolgte am zweiten Tag eine Beurkundung der erfolgreichen Teilnehmer*innen an L.U.P.E. plus in unserer Schule. Wir hoffen, dass den Kindern der Nachmittag gefallen hat. Auf Wiedersehen und vielleicht bis bald als Gymnasiastin oder Gymnasiast am Erasmus-Gymnasium!

Allen beteiligten Lehrkräften ein großes Dankeschön für diese gelungenen zwei Nachmittage.

Tag der offenen Tür

Thu, 02 Nov 2023 09:35:53 GMT

Das Erasmus-Gymnasium öffnet am 04. November 2023 seine Türen

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 4,

viele von euch fragen sich: Welche Schule soll ich zukünftig besuchen?

Um das Erasmus-Gymnasium kennen zu lernen, laden wir Dich zusammen mit Deinen Eltern ganz herzlich zu unserem „Tag der offenen Tür“ ein.

Am 04. November 2023 ist es so weit! Du kannst das Erasmus-Gymnasium erkunden und Dir einen ersten Eindruck verschaffen.

Während sich Deine Eltern z. B. über das Fremdsprachenprofil, das Betreuungsangebot am Nachmittag oder Konzepte zur individuellen Förderung informieren, kannst Du aus vielen Mitmach-Angeboten wählen: Hospitationsstunden in Englisch und Biologie, Schnupperstunden in Latein, viele spannende Experimente aus den Naturwissenschaften, Ausprobieren aller Streich- und Blasinstrumente, Abenteuersport, digitaler Biologieunterricht sowie die Künstlerwerkstatt stehen auf dem Programm.

Für die Betreuung von Deinen kleinen Geschwistern ist eine Spielstube eingerichtet.

Die ganze Erasmus-Familie freut sich auf Dich!

Dr. Michael Collel (Schulleiter) und Dirk Kingerske (Erprobungsstufenkoordinator)

Fritz Stern: Ein Funken aus der Vergangenheit

Wed, 01 Nov 2023 11:09:15 GMT

Anlässlich seines 100. Geburtstags am 18.09.2023 durften wir vom ErasBlog ein Interview mit Fritz Stern, einem ehemaligen Schüler unserer Schule, führen*.

ErasBlog: Wie heißen Sie?

Fritz Stern: Mein Name ist Fritz "Fred" Stern.

ErasBlog: Wie alt sind Sie?

Fritz Stern: Ich wäre heute, am 18.09.2023, hundert Jahre alt geworden. Ich bin jedoch im Alter von 98 Jahren gestorben.

ErasBlog: Wo wurden Sie geboren? Und wo sind Sie aufgewachsen?

Fritz Stern: Ich wurde in Grevenbroich geboren und bin hier auch aufgewachsen. Außerdem habe ich die älteste Schule Grevenbroichs besucht, das damalige Progymnasium.

ErasBlog: Welchen Schulabschluss haben Sie und wie würden Sie Ihre Zeit auf dem Progymnasium im Rückblick beschreiben?

Fritz Stern: Wenn ich das Progymnasium länger besucht hätte, hätte ich die mittlere Hochschulreife. Jedoch habe ich mich später dazu entschieden, in Düsseldorf eine Ausbildung als Schlosser zu machen. Damals durften nicht mehr als 1,5% der Schülerschaft aus Juden bestehen. Diese Quote wurde schon mit meinem älteren Bruder Walter und einer jüdischen Mitschülerin erreicht. Im Jahr 1932 fand nämlich der Zusammenschluss der Mädchenschule und des damaligen Progymnasiums, welches nur von Jungen besucht werden durfte, statt. Eigentlich hätte ich viel früher die Schule verlassen müssen, jedoch durfte ich aufgrund dessen, dass mein Vater im ersten Weltkrieg Soldat war und einen Ehrenorden besaß, länger bleiben. Derweil wurde ich oft von Mitschülerinnen und Mitschülern diskriminiert. Dementsprechend habe ich mich sehr unwohl gefühlt. Meine Entscheidung, die Schule zu verlassen, um eine Ausbildung als Schlosser zu beginnen, wurde zum Teil von diesem Unwohlsein beflügelt. Meinem Vater gefiel meine Entscheidung gar nicht, für ihn war Bildung sehr wichtig, weshalb er darauf bestand, dass ich meine allgemeine Hochschulreife erwerbe. Wenn ich den Erwerb meines Hochschulabschlusses damals gewollt hätte, hätte ich es auch geschafft, meine Noten waren nämlich nicht schlecht.

ErasBlog: Warum haben Sie nicht die mittlere Hochschulreife erworben (und den Wunsch Ihres Vaters erfüllt)?

Fritz Stern: Ich habe ja schon erwähnt, dass ich durch die Handlungen meiner Mitschülerinnen und Mitschüler ausgegrenzt wurde, ich wurde aber auch von meinen Lehrkräften diskriminiert, die ebenfalls dem damaligen NS-Weltbild folgten. Ich wurde sogar von einem meiner Lehrer vor allen anderen Schülerinnen und Schülern geohrfeigt. Das war wahrscheinlich eines der schlimmsten Ereignisse in meiner schulischen Laufbahn.

ErasBlog: Wir wissen, dass die NS-Zeit sehr schwer für Sie und Ihre Familie war. Aber wie war denn Ihre Kindheit vor der NS-Zeit? Können Sie sich an unbeschwerte Tage erinnern?

Fritz Stern: Ich war ein sehr glückliches Kind, ich habe oft mit unserem Nachbarsjungen gespielt. Generell hatten wir ein wirklich gutes Verhältnis zu unseren Nachbarn. Wir haben sogar gemeinsam Weihnachten gefeiert und uns gegenseitig beschenkt. Es gibt auch noch ein Bild, auf dem wir zu fünft unter einem Weihnachtsbaum mit Geschenken um uns herum zusammensitzen.

ErasBlog: Wie hat Ihre Flucht angefangen? Sie erwähnten Ihr Ziel, aber nicht, was Sie erlebten.

Fritz Stern: Eines Tages hat die Gestapo meinen Vater und meinen Opa abgeholt, wir wussten natürlich nicht warum. Wir wussten aber, dass etwas nicht stimmt, deshalb mussten mein Bruder Walter und ich uns in einem Getreidesilo verstecken. Mehrere Tage sind wir nicht zur Schule gegangen und als man nach uns gefragt hat, hat man gesagt, man wisse nicht, wo wir seien. Als mein Vater und mein Großvater später zurückkamen, erfuhren wir, dass die beiden in ein Konzentrationslager gebracht wurden.

ErasBlog: Wie sind Sie als Familie mit der damaligen Lage umgegangen?

Fritz Stern: Am Ende war es eine sehr schwere Zeit für alle Jüdinnen und Juden. Dementsprechend war es auch für meine Familie und mich eine sehr schwere Zeit. Jedoch haben wir als Familie immer zusammengehalten. Meine Großeltern blieben hier und meine Eltern und ich konnten dank einer Verwandten nach Amerika flüchten. Wir hatten, was das betrifft, sehr viel Glück. Auch hatten wir Glück, weil wir uns das Flüchten leisten konnten. Meine Großeltern waren sehr wohlhabend, sie besaßen Läden, haben Getreide verkauft und hatten gute soziale Kontakte, wodurch sie sich sogar ein Auto importieren lassen konnten. Denn das Flüchten aus dem Deutschen Reich musste man aus der eigenen Tasche zahlen und sich mit dem Geld Tickets, Proviant und weitere wichtige Dinge kaufen. Später folgte uns mein Bruder, er war davor in Palästina und bekam ein Visum, um nach Amerika zu kommen. Auch mein Onkel war dort, hat jedoch kein Visum bekommen und wählte deswegen den Freitod.

ErasBlog: Wie war das Leben in Amerika für Sie? Hatten Sie dort auch mit Rassismus zu kämpfen?

Fritz Stern: Der Prozess, mich dort zu integrieren, war natürlich schwer, aber im Großen und Ganzen war die Situation dort besser als alles, das ich hier in Deutschland noch erlebt hätte. Alle Herausforderungen, die ich in den USA meistern musste, waren deutlich angenehmer, als wenn ich in Deutschland geblieben wäre und wegen meiner Herkunft und meines Glaubens ermordet worden wäre.

ErasBlog: Haben Sie in Amerika denn Ihre eigene Familie gegründet?

Fritz Stern: Ja, ich habe meine Frau Hannelore geheiratet und wir haben einen Sohn namens David. Das war schon lange nachdem ich die amerikanische Staatsangehörigkeit angenommen hatte, und auch für die Vereinigten Staaten in den Krieg im pazifischen Raum gezogen bin.

ErasBlog: Abgesehen von ein paar Besuchen, sind Sie nicht zurück nach Deutschland gekommen. Weshalb haben Sie sich entschieden, in den Vereinigten Staaten zu bleiben?

Fritz Stern: Man muss sagen, dass der Mensch ein „Gewohnheitstier“ ist. So hatten wir uns nach einer gewissen Zeit an das Leben in den Vereinigten Staaten gewöhnt. Auch nach dem Ende des Krieges war die Lage in Deutschland immer noch kritisch, außerdem haben sich die Ansichten der meisten Staatsbürgerinnen und Staatsbürger in Deutschland nicht von heute auf morgen geändert. Wir hätten natürlich wieder zurück nach Deutschland kommen können, aber dies hätte erneut viele Schwierigkeiten mit sich gebracht.

ErasBlog: Wir haben ja gerade schon angerissen, dass Sie für Besuche hin und wieder zurück nach Deutschland gekommen sind. Wie fühlt es sich denn an, zurück in Grevenbroich zu sein?

Fritz Stern: Es sind definitiv ziemlich gemischte Gefühle. Man ist zwar glücklich, weil man einer der wenigen Juden ist, der die NS-Zeit überlebt hat, andererseits stellt man sich vor, wie es gewesen wäre, wenn Jüdinnen und Juden nicht verfolgt und ermordet worden wären. Bei meinem späteren Besuch wurde ich ja herzlich von den Grevenbroicherinnen und Grevenbroichern begrüßt, genauso wie vom Erasmus-Gymnasium. Es hat sich viel verändert in Grevenbroich. Die Orte, die ich noch aus meiner Kindheit kannte, waren mir fremd. Ob das Progymnasium, der Synagogenplatz in der Innenstadt oder mein Elternhaus. Auch die Einstellung der deutschen Bürgerinnen und Bürger gegenüber Juden, Ausländern, Homosexuellen und Menschen mit Behinderungen hat sich größtenteils ins Positive geändert. Für euch ist es inzwischen viel normaler, damals war das unvorstellbar. Dazu muss man auch sagen, dass eine so radikale Änderung eines Landes nicht selbstverständlich ist. Während meiner Zeit in Grevenbroich durfte ich z.B. im Goldenen Buch unterschreiben, mir die Akten meines Urgroßvaters im Stadtarchiv anschauen, mich mit dem damaligen Schulleiter Herrn Jung unterhalten und auch eine Diskussion über den Nationalsozialismus mit den Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschülern führen. Außerdem habe ich meinen ehemaligen Schulkameraden Adolf Pick wiedergetroffen. Es war wirklich schön, sich nach so vielen Jahren mit ihm auszutauschen.

ErasBlog: Vielen Dank Herr Stern, für diesen privaten Einblick in Ihre Vergangenheit. Es erschüttert uns, dass Sie so viele schlimme Dinge erleben mussten, jedoch sind wir froh, mit Ihnen gesprochen haben zu können. Ruhen Sie in Frieden.

EE, MF & AM

* Dieses Interview mit Fritz Stern ist rein fiktiv. Wir wissen nicht, wie er in Wirklichkeit auf die Fragen geantwortet hätte, haben uns aber große Mühe gegeben, uns in seine Lage hineinzuversetzen und Antworten zu finden, die seinen möglichst nahekommen könnten.

Besuch von einem reisenden Europäer

Tue, 31 Oct 2023 11:03:18 GMT

Erasmus XXI – Erasmus als moralischer Kompass im 21. Jahrhundert

Dieses Projekt verfolgt Pieter van der Hoeven, eigentlich promovierter Mathematiker, seit seinem Ruhestand vor knapp zwei Jahren. Auch dann immer mit seinem Fahrrad unterwegs, bereist er seitdem europäische Schulen und Hochschulen, die den bedeutenden Humanisten und Weltbürger Erasmus von Rotterdam zu ihrem Namenspatron erklärt haben. Mit jungen Menschen an diesen Orten in einen Austausch zu der Frage zu treten: Was bedeutet Erasmus für euch? Was können wir von ihm lernen angesichts einer Welt, die am Fortleben des humanistischen Geistes heutzutage mitunter zweifeln lässt?, ist das Anliegen, das den gebürtigen Rotterdamer, der eben dort selbst einmal Schüler eines Erasmus-Gymnasiums war, antreibt.

Am ersten Schultag nach den Herbstferien hat er so auch unsere Schule besucht und sich darüber mit Philosophie-Schüler:innen der Jahrgangsstufe 10 unterhalten.

Seine Eindrücke finden sich wieder in seinem Blog., abrufbar unter beigefügtem Button.

Sein Besuch hat unser Schulleben bereichert – und einmal mehr in Erinnerung gebracht, wie wertvoll es sein kann, alle Bemühungen um einen europäischen Austausch, für den auch unsere Akkreditierung als Europa-Schule steht, ebenso in Rückbesinnung auf ihre philosophischen Wurzeln hin zu betrachten, für die der Name unserer Schule steht.

Keine Ideen, kein Grusel? Last-minute-Kostüm-Inspiration

Mon, 30 Oct 2023 09:32:42 GMT

Es ist endlich wieder Herbst, was auch bedeutet: Halloween wird gefeiert! Doch wie jedes Jahr stellt sich die Frage, welches Kostüm man anziehen soll. Egal, ob für die große Party oder den gemütlichen Gruselabend mit Freund:innen: Auf unserem Pintererst-Board findet ihr Ideen und Inspiration für eure Kostümwahl. (Ihr benötigt keinen Pinterest-Account, um euch unsere Vorschläge anzuschauen!)

Happy Halloween wünscht euch

euer Erasblog-Team

(ES)

Abi-Classico: Das Fußballspiel der Titanen!

Tue, 24 Oct 2023 12:49:04 GMT

Seid ihr heiß auf ein sagenhaftes Spiel, das in die Geschichtsbücher eingehen wird? Dann sehen wir uns am Freitag! Wie in jedem Jahr tritt auch in diesem Schuljahr ein Team des Abschlussjahrganges des Erasmus-Gymnasiums gegen das Team des Pascal-Gymnasiums an. Das Spiel findet am Freitag, dem 27.10.2023 um 17 Uhr im Schlossstadion in Grevenbroich statt.

Die Karten können im Vorverkauf in den Frühstückspausen im Foyer, aber auch vor Ort an der Abendkasse gekauft werden. Der Einlass findet ab 16 Uhr statt. Für Getränke und Kuchen ist auch reichlich gesorgt.

Dieses spannende Match solltet ihr euch auf keinen Fall entgehen lassen und je mehr Unterstützung wir erhalten, desto besser! Ihr könnt gerne auch etwas farblich Passendes anziehen in unseren Schulfarben – also etwas Blaues - anziehen, damit klar erkennbar ist, dass wir alle das Erasmus anfeuern. Bringt gerne auch Familie und Freunde mit! So muss sich das Pascal warm anziehen, denn wir werden sie fertig machen!

(LK)

Tablet-Day 2023

Fri, 20 Oct 2023 12:32:42 GMT

Alle weiteren Informationen finden sich auf:

www.erasmus.de/ipad

Viele Grüße

Euer Tablet-Team

Erasmus-Gymnasium feiert Europäischen Tag der Sprachen

Thu, 28 Sep 2023 12:37:10 GMT

Anlässlich des Europäischen „Tages der Sprachen“ am 26.09.23 steht die Mehrsprachigkeit diese Woche besonders im Fokus

Am Dienstag (26.09.) und in der laufenden Woche feiert die Schulgemeinschaft des Erasmus-Gymnasiums den europaweit begangenen "Europäischen Tag der Sprachen".

Seit 2001 wird an diesem Tag die Vielfalt der in Europa und darüber hinaus nebeneinander existierenden Sprachen in unser Bewusstsein gerufen. Die allgemeinen Ziele dieses Tages sind, auf Europas reiche sprachliche und kulturelle Vielfalt aufmerksam zu machen, die es gilt, aufrechtzuerhalten und zu fördern, aber auch auf die Notwendigkeit, die Bandbreite der im Laufe des Lebens erlernten Sprachen zu erweitern, um Mehrsprachigkeit zu begünstigen und interkulturelles Verständnis zu unterstützen.

Der Europäische Tag der Sprachen ist somit eine Gelegenheit, alle in Europa gesprochenen Sprachen zu feiern, darunter auch weniger weit verbreitete.

Am Erasmus-Gymnasium lernen Schülerinnen und Schüler aus 53 Nationen gemeinsam. Dieser kulturelle und sprachliche Reichtum steht diese Woche im Vordergrund. Beispielsweise durch die Begrüßung der Lernenden in anderen Sprachen sollen sie für das Thema sensibilisiert werden. Ferner reflektieren die Heranwachsenden über Vorteile und Schwierigkeiten von Mehrsprachigkeit. Durch die Übersetzung verschiedener Begriffe werden auch schon junge Schülerinnen und Schüler auf den am Erasmus-Gymnasium vorhandenen Sprachenreichtum aufmerksam gemacht und ihre etwaige zweite Muttersprache erfährt eine besondere Wertschätzung. Info- und Mitmachtafeln im Foyer zu den in Europa und am Erasmus gesprochenen Sprachen wurden von unseren Schülerinnen und Schülern mitgestaltet und rege wahrgenommen.

Das Buchungssystem L.U.P.E.plus 2023 ist jetzt online

Wed, 27 Sep 2023 06:50:26 GMT

Anleitung: So buchst du deine Wunschfächer für die L.U.P.E. plus -Tage!

Die erste wichtige Information vorweg: Du musst dich für zwei Fächer anmelden (ein Fach pro Tag). Das müssen Fächer aus dem Projektbereich (MINT oder Sprachen) sein, der dir von deinem/deiner Lehrer/in zugewiesen worden ist (siehe Elternbrief).

Nun aber zum eigentlichen Geschäft: Wie läuft es denn nun mit der Buchung der Fächer?

Hier unsere Schritt-für-Schritt-Anleitung:

Klicke auf den Button, den du am Ende dieser Anleitung findest. Je nachdem, welcher Projektbereich dir zugewiesen wurde, wählst du entweder den Button "Sprachen" (blau) oder den Button "MINT" (grün) .
Du wirst weitergeleitet auf eine neue Seite: Die Übersichtsseite des Buchungssystems "Yolawo". Hier findest du alle zur Auswahl stehenden Fächer.
Wenn du ein Fach interessant findest, du gerne mehr Infos dazu haben und dieses (vielleicht) buchen möchtest, klickst du auf das entsprechende Angebot.
Es öffnet sich wieder eine neue Seite. Jetzt findest du alle Detailinformationen zu deinem ausgewählten Fach. Hier haben die durchführenden Lehrkräfte angegeben, was dich genau erwartet. Wichtige Hinweise, z.B. welche Materialien benötigt werden, stehen hier ebenfalls.
Wichtig: Unterhalb der Beschreibung findest du den Button „Zur Anmeldung“. Rechts oben an diesem Button siehst du, wie viele Plätze in dem Fach noch frei sind. Falls keine Plätze mehr frei sind, hast du allerdings noch die Möglichkeit, dich auf eine Warteliste zu schreiben. Sollten doch noch Plätze frei werden, weil andere Teilnehmende z.B. abgesagt haben oder weil ein zusätzlicher Kurs eingerichtet wird, wird dir bis spätestens 26.10.2023 per Mail Bescheid gegeben. Sollten keine Plätze mehr frei werden, buchen wir dich auf ein anderes Angebot aus dem dir zugewiesenen Projektbereich um. Auch dies wird dir per Mail bis zum 26.10.2023 mitgeteilt.
Du möchtest das ausgewählte Fach buchen (bzw. bei der Warteliste einschreiben)? Super, das geht ganz easy: Du klickst auf den Button „Zur Anmeldung“. Auf der neu geladenen Seite gibst du deine Daten ein: Vorname, Nachname, Mailadresse etc.. Nun musst du nur noch auf „Jetzt anmelden“ klicken.
Das Buchungssystem zeigt dir nun eine Anmeldebestätigung, die dir gleichzeitig nochmal per Mail zugeschickt wird. Achte darauf, dass du dich nur für ein Fach pro Tag anmeldest (bei Mehrfachbuchungen bekommst du später eine Stornierungsmail).
Denke daran, dass du 2 verschiedene Kurse aus deinem dir zugewiesenen Projektbereich buchst, einen für den 31.10.2023 und einen für den 07.11.2023 ! Du musst das Anmeldeformular also (leider) zweimal ausfüllen.
Das Buchungssystem ist bis Di, 24.10.2023 um 23 Uhr geöffnet . Ab 23.01 Uhr funktioniert der Link nicht mehr, bitte bedenke das und melde dich rechtzeitig über das System an!

Wir wünschen dir viel Spaß beim Durchstöbern und natürlich ganz viel Freude beim Teilnehmen an L.U.P.E. plus !

Viele Grüße

Kristina Karner

Leiterin L.U.P.E. plus

Das ist das Kunstwerk des Monats September

Wed, 27 Sep 2023 05:49:44 GMT

Finn Eberhardt, Q1, "Lieblingsgetränk", Acryl auf Papier

Das Kunstwerk des Monats von Finn Eberhardt ist ein herausragendes Beispiel für die Talente und die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler. Es wurde mit Acrylfarben auf Papier geschaffen und wurde vom zeitgenössischen Maler Cornelius Völker inspiriert. In diesem Projekt haben die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase die grundlegenden Prinzipien der Malerei erkundet, Farbkombinationen eigenständig erforscht und ihre Kreativität bei der Darstellung ihres persönlichen Lieblingsgetränks zum Ausdruck gebracht. Cornelius Völker ist ein Künstler, der traditionelle Kunstformen wie Stillleben und Porträts erkundet. Dabei verschwimmen oft die Grenzen zwischen den verschiedenen Arten von Kunst. In seinen Werken geht es oft um den menschlichen Körper und alltägliche Gegenstände. Finn Eberhardt hat sich von dieser Herangehensweise inspirieren lassen, und sein Gemälde regt uns dazu an, über die Verbindung zwischen alltäglichen Dingen und dem Menschsein nachzudenken.

Newbie-Cup 2023

Tue, 26 Sep 2023 17:23:42 GMT

Herzlichen Glückwunsch an die Gewinnerklasse 5c, die dadurch demnächst wohl öfters mit dem neuen Bundesligaball zu sehen sein wird.

In Erinnerung an Fritz Stern

Thu, 21 Sep 2023 05:37:22 GMT

מזל דיי געבורסטאָג

Lieber Herr Stern, herzlichen Glückwunsch zum 100sten Geburtstag!

Heute vor hundert Jahren (18.09.1923) wurde Fritz Stern in Grevenbroich geboren. Über viele Generationen hinweg war die Familie seiner Mutter (geb. Goldstein) in Grevenbroich ansässig. Sein Vater, Julius Stern, wurde im Ersten Weltkrieg ausgezeichnet und sein Urgroßonkel, Jacob Goldstein, war ein Mitgründer unserer geliebten Schule, der damaligen Höheren Bürgerschule für Jungen (1861). Ostern 1933 kam der junge Fritz Stern als Schüler an das Progymnasium, wie unsere Schule vor 90 Jahren hieß. Doch lange konnte er hier nicht bleiben. Mit der Übertragung der Regierungsgewalt auf die Nationalsozialisten änderte sich das Leben hunderttausender deutscher Staatsbürger jüdischen Glaubens schlagartig. Juden galten den Nationalsozialisten als minderwertige Menschen. Auch Fritz Stern war Jude. So verließ er das Progymnasium nach nur für drei Jahren ohne Abschluss unter dem Druck antisemitischer Anfeindungen von Mitschülern und Lehrern.

Fritz Sterns Geschichte und Erfahrungen während seiner Schulzeit und Flucht sind Beispiele dafür, dass der Holocaust überall in Deutschland stattfand und jeden betraf.

Der heutige Jubilar verstarb hochbetagt am 26.12.2021 in seiner zweiten Heimat Kalifornien (USA), ließ aber den Kontakt zu seiner Geburtsstadt und zu seiner ehemaligen Schule nie abreißen.

Im Laufe der nächsten Wochen werden wir, der Zusatzkurs Geschichte von Herrn Krewer, der Schülerschaft verschiedene Projekte vorstellen, die sich mit Fritz Stern und dem Nationalsozialismus befassen, um an ihn zu erinnern.

Für den ZK Geschichte

Erva, Annika und Melisa

Kunstwerk des Monats

Wed, 20 Sep 2023 05:04:09 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen,

es ist wieder an der Zeit, unser Kunstwerk des Monats zu wählen! Wir haben einige tolle Beiträge erhalten, und wir laden euch alle herzlich ein, an der Abstimmung teilzunehmen.

Ihr könnt eure Stimme über diesen Link abgeben: Abstimmun gslink .

Die Abstimmung ist bis zum 25.9. geöffnet, und die Gewinnerin oder der Gewinner wird kurz vor Beginn der Herbstferien auf dem ErasBlog bekannt gegeben.

Vielen Dank für eure Teilnahme, und wir freuen uns auf die Wahl unseres nächsten Kunstwerks des Monats!

Mit besten Grüßen
Die Kunstfachschaft

Eilmeldung: Kampfmittelfund / Unterrichtsende am 20.09.2023

Tue, 19 Sep 2023 09:47:30 GMT

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

liebe Schülerinnen und Schüler,

nach sehr kurzfristiger Information durch den Schulträger findet morgen, am Mittwoch den 20.09.2023, die Freilegung eines Blindgängerverdachtspunktes am Bahnhof Grevenbroich statt.

Im Falle des Kampfmittelfundes wird die Entschärfung am frühen Nachmittag stattfinden, weswegen es dann zu Straßensperrungen und einer Einschränkung des Bus- und Bahnverkehres kommen kann.

Um allen Schülerinnen und Schülern eine störungsfreie Rückkehr zum Elternhaus zu ermöglichen, endet der Unterricht morgen für alle um 13.00 Uhr .

Ich bitte den Heimweg unverzüglich anzutreten.

Mit den besten Wünschen

Dr. M. Collel

Unterrichtsdauer am 11. und 12.09.2023

Thu, 07 Sep 2023 09:46:01 GMT

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

liebe Schülerinnen und Schüler,

wegen anhaltend hoher Temperaturen und Aufheizen des Gebäudes endet der Unterricht am Montag (11.09.2023) für die Stufen 5-10 nach der vierten und für die Stufen Q1 und Q2 nach der sechsten Stunde . Da an diesem Tag Klassenarbeiten und Klausuren geschrieben werden, werden die Unterrichtsstunden nicht verkürzt, sondern regelhaft (gemäß dem üblichen Zeitraster) abgehalten. Das Pascal-Gymnasium verfährt gleich.

Am kommenden Dienstag (12.09.2023) wird in der Nähe des Hauptbahnhofes ab 15.00 Uhr eine Bombe entschärft. (Das Erasmus-Gymnasium befindet sich nach aktueller Einschätzung nicht im Evakuierungsradius.) Daher wird der Bus- und Bahnverkehr ab diesem Zeitpunkt eingeschränkt sein. Um allen SchülerInnen und LehrerInnen eine sichere und problemfreie Heimreise zu ermöglichen, endet an diesem Tag für alle der Unterricht um 13.00 Uhr . Ich bitte den Heimweg unverzüglich anzutreten.

Mit den besten Wünschen

Dr. M. Collel

Kunst aus Taiwan am Erasmus

Sun, 27 Aug 2023 09:00:00 GMT

Taiwanische Theaterschüler:innen zu Gast am Erasmus-Gymnasium

Am 23.8.2023 hat das National College of Performing Arts aus Taiwan das Erasmus-Gymnasium besucht.
Zuerst haben die Artisten aus Taipeh (alles Schülerinnen uns Schüler zwischen 14 und 18 Jahren) die Jahrgangsstufen 10, 11 und 12 mit einer fantastischen Aufführung begeistert. Danach konnten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6, im Rahmen verschiedner Workshops, Einblicke in die Arbeit des Colleges bekommen.

Wir danken der Schule aus Taiwan und dem Verein Knoten-der-Kultur für diesen unvergesslichen Schultag!

Die AG-Wahlen sind online

Wed, 23 Aug 2023 09:29:31 GMT

Liebe Schüler:innen, liebe Eltern,

das neue Schuljahr startet und eröffnet wie immer viele Wahlmöglichkeiten, darunter auch die der Arbeitsgemeinschaften (AGs). Eine Übersicht, welche AGs in diesem Schuljahr angeboten werden, findet ihr HIER .

Um es euch leichter zu machen, sich für die Programme anzumelden, wird die Buchung der AGs in diesem Jahr wieder digital über ein Buchungssystem laufen.

Das klingt kompliziert? Keine Sorge, auf dem ErasBlog ( AG-Wahlen ) erklären wir euch ausführlich, wir ihr euch für eine AG anmelden könnt! Dort werdet ihr auch den Link zum Buchungsprogramm finden.

Am 24.08.2023 ist das Buchungssystem freigeschaltet und ihr habt bis zum 03.09.2023 Zeit, euch bei eurem Wunschprogramm anzumelden. Anschließend werdet ihr von der jeweils durchführenden Lehrkraft bzw. automatisch von dem Buchungssystem per Mail informiert, ob ihr an der AG teilnehmt.

Sämtliche AGs starten dann ab dem 11.09.2023!

Alle wichtigen Daten hier noch einmal in der Übersicht:

24.08.2023: Beginn des Wahlzeitraums, Freigabe des Buchungssystems
03.09.2023: Ende des Wahlzeitraums, Schließung des Buchungssystems
ab 04.09.2023: Information über Teilnahme an die Schüler:innen
ab 11.09.2023: Beginn der AGs

Viele Grüße und einen guten Start ins neue Schuljahr!

A. Pöggeler

In Gedenken an Herbert Rümens

Thu, 22 Jun 2023 06:51:12 GMT

Die Schulgemeinschaft des Erasmus-Gymnasiums trauert um ihren ehemaligen Lehrer und Kollegen Herbert Rümens, OStR i. R.

Mit großer Betroffenheit haben wir von dem Tod unseres geschätzten Kollegen Herbert Rümens erfahren. Von 1976 bis 2013 unterrichtete er Biologie und Erdkunde am Erasmus-Gymnasium, das seinen Lebensweg bereits als Schüler entscheidend mitgeprägt hat.

Von etlichen Schülergenerationen und dem gesamten Kollegium wurde er neben seiner fachlichen Kompetenz insbesondere für seine sehr ruhige, souveräne Art hoch angesehen.

Alle, die ihm begegneten, werden sich immer mit Wärme, Wertschätzung und Dankbarkeit an einen heimat- und naturverbundenen, lieben Menschen erinnern.

Wir werden ihm ein ehrendes Andenken bewahren. Unser Mitgefühl gilt seinen Angehörigen.

Für die Schulgemeinschaft und den Förderverein der Schule

Dr. Michael Collel (Schulleiter)

Peter Cwik (Lehrerrat)

Merle Scheuerer (Schulpflegschaft)

Eckard Cwik (Förderverein)

England-Fahrt der Klasse 7D

Tue, 20 Jun 2023 10:25:48 GMT

Hallo,

wir sind die 7d und haben eine Klassenfahrt nach England gemacht. Wir sind am Sonntag morgen losgefahren und am Donnerstagabend wieder in Grevenbroich angekommen, somit hatten wir vier komplette Tage in England. Wir waren vier Nächte bei Gastfamilien untergebracht, da wir auf der Rückfahrt im Bus geschlafen haben (5. Nacht). Wir haben sehr viele großartige Städte Englands besucht.

(Katharina Kosse)

Dover - der erste Tag in England

An unserem 1. Tag in England haben wir die kleine Stadt Dover der Küste Englands besucht.

Generelle Informationen zu Dover: Die englische Küstenstadt Dover in der südöstlichen Stadt Kent ist vor allem durch ihre weißen Kreidefelsen und ihren Hafen berühmt. Dort fahren die Fähren von Calais in Frankreich ab. Dover ist eine Stadt auf der Insel Großbritannien.

Nachdem wir um 8:30 Uhr an unserem Treffpunkt von unseren Gastfamilien abgesetzt wurden, haben wir unsere Rucksäcke in den Bus gebracht und sind anschließend losgefahren. Nach der eineinhalbstündigen Fahrt sind wir am sogenannten „Dover Castle“ angekommen. Von dort aus haben wir uns auf den Weg zu den weißen Klippen gemacht. Dies brachte jedoch ein paar Schwierigkeiten auf, da wir den richtigen Wanderweg zunächst nicht gefunden haben. Dieses kleine Problem war dann aber dank Frau Jesse und Herrn Rösner schnell behoben.

Die erste Pause, die unsere Klasse eingelegt hat, war mit einem schönen Ausblick auf den Hafen von Dover. Dort konnten wir mit unseren Pausenbroten, die uns unsere Gastfamilien eingepackt, haben die Schiffe beobachten. Das Wetter an dem Tag (den 27. Mai 2023) war etwas bewölkt, dennoch sehr warm.
Und von da an hieß es nur noch laufen, laufen, laufen. Aber das war meiner Meinung nach sehr schön, da man sich gut unterhalten konnte. Außerdem waren die weißen Klippen sehr beeindruckend.

Schließlich gaben uns Frau Jesse und Herr Rösner 2 Möglichkeiten: die erste Möglichkeit war das wir wieder zurück zum Bus laufen und die zweite Möglichkeit war, dass wir zu einem nahe gelegenen Leuchtturm laufen, wo sich auch ein Café befindet. Unsere Klasse entschied sich für die zweite Möglichkeit. Am Leuchtturm angekommen, hatten wir ungefähr eine halbe Stunde Freizeit, in der wir uns im Café́ und außerhalb aufhalten konnten.

Nachdem wir den ganzen Weg wieder zurückliefen, war unser nächster Halt in der Innenstadt von Dover, wo wir ungefähr 2 Stunden Freizeit hatten um uns ein Mittagessen oder ähnliches kaufen zu können. Nach diesem ereignisreichen Tag waren wir alle doch etwas erleichtert, von unserem Busfahrer abgeholt zu werden. Wir kamen ungefähr um 18:30 Uhr wieder an unserem Treffpunkt an, wo uns die Gastfamilien abgeholt haben. Und so hat unser erster Tag in England, den wir in Dover verbracht haben geendet.

(Johanna Zilkens)

Unser Tag in London!

Nachdem wir mit der Tube von Greenwich in die Innenstadt gefahren sind, war unser erster Stopp in London die Tower Bridge. Wir überquerten die Tower Bridge und standen vor einem Souvenir Shop. Mit der Tube ging es weiter zum London Eye. Nach einer halben Stunde Wartezeit ging es auf das London Eye.

Als nächstes ging es dann zum Buckingham Palace. Dort sahen wir die Guards, die den Palast beschützen. Zum Abschluss genossen wir noch die Aussicht auf den Big Ben. Es war wunderschön! Anschließend ging es per Bus über Greenwich wieder nach Hause.

(Henri Gensmüller)

Der Tag am Strand - Hastings

Canterbury (26.05.2023)

Am letzten Tag waren wir in Canterbury. Nachdem wir unsere Koffer in den Bus gestellt haben, ging es auch schon los nach Canterbury. Als wir dort angekommen sind, gingen wir zu einem Treffpunkt, wo der/die Stadtführer/in auf uns gewartet haben. Dann haben sie uns die Stadt von Canterbury gezeigt und etwas dazu erzählt. Unser Ziel war die Canterbury Kathedrale. Als wir dort ankamen, wurde uns auch die Kathedrale, erstmal von außen, gezeigt. Die Stadtführer haben uns erzählt, dass es freitags abends um 18.00Uhr im Vorhof der Kathedrale spukt. Dass wurde den Schülern auf der Kathedrale erzählt, damit sie abends ihre Zimmer nicht mehr verlassen. Danach hatten wir lange Pause und durften dann (min. zu viert) durch die Stadt laufen und machen, was wir wollten.

Nach der Pause sind wir in die Kathedrale gegangen und haben uns dort auch alles angeguckt. Besonders beeindruckend waren dort die großen Räume und die bunten Fenster. Danach durften wir wieder in die Stadt zu viert und dort etwas unternehmen. Am frühen Abend sind wir alle wieder zusammen zum Bus gegangen und sind von dort aus nach Dover gefahren, da wir wieder auf dem Rückweg waren. Als wir in Dover waren sind wir auf die Fähre gegangen. Mit dieser sind wir dann nach Frankreich gefahren. Und von Frankreich sind wir zur Schule gefahren, wo unsere Eltern uns abgeholt haben.

(Tara Missaghian und Maja Reich)

SV-Fußball-Turniere 2023

Sun, 18 Jun 2023 06:59:03 GMT

Die diesjährigen Gewinner:innen stehen fest!

Auch in diesem Jahr fanden wieder die traditionellen SV-Turniere statt. Beim Oberstufenturnier in Orken konnte sich die Q2 gegen die Q1, EF und die Lehrer durchsetzen und gewann den Pokal bei bestem Kaiserwetter.

Bei den Turnieren der Sekundarstufe I konnten die Klassen 9c und 6b die heißbegehrte Siegestrophäe in die Luft stemmen.

Wir haben schöne, spannende und vor allem faire Spiele gesehen und gratulieren allen Gewinnermannschaften. Der Spaß stand im Vordergrund und wir hoffen, dass ihr euch schon jetzt auf das nächste Jahr freut.

Ein großer Dank für die tolle Organisation und Durchführung der Turniere gilt besonders den Schülern der SV.

Tierschutzaktion der 5c 2023

Fri, 16 Jun 2023 06:58:01 GMT

5c

Die Familie der Schülerin Laura Brandt hat vor mehreren Jahren ihren Hund über das lokale Tierheim „Hundezuhause“ bekommen und daraufhin entwickelte sich eine Freundschaft mit Familie Königstein, die dieses Tierheim leitet. Laura kam dann daraufhin auf die grandiose Idee für dieses Tierheim in Grevenbroich als auch für die sogenannte „Smeura“, eine riesige Auffangstelle für Straßenhunde in Rumänien, verschiedenen Sachspenden zu sammeln. Kurzerhand wurde ein riesiges Plakat (siehe Bild) erstellt, die Klasse informiert und die Sachspenden eingesammelt.

Am Ende kamen einige Kilo an Futter, diverse Decken, Spielzeuge und sogar ein Hundekörbchen zusammen. Diese Sachspenden werden durch Familie Brandt an das „Hundezuhause“ weitergeleitet, die diese Spenden dann für sich und/oder die Smeura verwendet.

Vielen Dank an alle Spender:innen und deren Familien sowie natürlich an Familie Brandt und im besonderen an Laura, die sich diesem Projekt vollkommen gewidmet hat. Vielen Dank dafür!!!

Falls ihr Interesse bekommen haben solltet, könnt ihr gerne beim „Hundezuhause“ und/oder der „Smeura“ auf der Homepage vorbeischauen. Die Links findet ihr unten.

Einen sommerlichen Gruß
Die Klasse 5c

Link zum „Hundezuhause“: https://www.hundezuhause.com/

Link zur „Smeura“: https://www.tierhilfe-hoffnung.com/die-smeura/

1. Platz im Floorball-Schulcup 2023

Thu, 15 Jun 2023 16:10:58 GMT

Das Erasmus-Floorball-Team gewinnt den Schulcup 2023

Für eine faustdicke Überraschung sorgte das Floorball-Team des Erasmus Gymnasium Grevenbroich. Im Wettbewerb der Altersklasse 5./6. Schuljahr schlug das Team von Frau Jesse, nach einer spannenden Finalbegegnung die Favoriten des Albert- Einstein Gymnasiums Kaarst.

Die 4 Spielblöcke Karla Drees/ Silas Böhme/ Lean Esser/ Sophia Bazine, Annika Witte/ Aras Günes/ Phillip Fischer/ Peter Bolz, Helen Jones/ Ediz Seyhan/ Jonas Bongartz/ Marina Kuhn und Josie Buchwald/ Adrian Ardines/ Fabian Kubiak/ Alina Kuhn ließen sich von der großen Konkurrenz aus Kaarst nicht einschüchtern und traten beherzt und unbeschwert ihre Spiele an. Mit zwei Siegen in der Gruppenphase gegen Gesamtschule Büttgen 3 und Albert-Einstein-Gymnasium 1 und einem Unentschieden gegen Gesamtschule Büttgen 1 sicherte sich das Team aus den Klassen 6a, 6b und 6c den Einzug in das Halbfinale.

Im Halbfinale besiegte das Team das Georg- Büchner Gymnasium mit 2:0. Im Finale zeigten sich sowohl das Albert- Einstein Gymnasium 2 als auch die Spieler:innen des Erasmus kämpferisch. Am Ende siegte das Erasmus Gymnasium mit einem großartigen 3:1.

Herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung!

A. Jesse

7. Grevenbroicher Citylauf

Thu, 08 Jun 2023 13:02:12 GMT

Am 02.06. fand der 7. Grevenbroicher Citylauf statt, an dem das Erasmus Gymnasium mit insgesamt 70 Läuferinnen und Läufern teilnahm. Wir sind stolz auf unsere Staffeln , die mit Hanno und Noah Queckenstedt und Hugo Schroer mit einer Gesamtzeit von 14:15 Minuten und Lilly Ernst, Larissa Alberti und Ella Marie Gröhlich in 19:07 Minuten jeweils einen hervorragenden 12. Platz belegten. Auch in den Einzelläufen waren die Erasmus-Starter ganz vorne vertreten: Nikita Hörz wurde über 1200m 9. Von insgesamt 71 Startern, Lukas Hinz legte mit 6:32 Minuten eine starke Zeit auf 1700m vor und Jonas Buchkremer und Merle Schmitter bewältigten den 5km – Lauf in 22:10 bzw. 22:36 Minuten und sicherten sich auch hier top Plätze.

Auch in diesem Jahr haben wir mit der Erft Apotheke kooperiert, die die Spende an das St. Stephanus Haus in Grevenbroich übergibt. Danke an alle Starter und an alle, die an der Strecke für Bestlaune gesorgt haben. Bis zum nächsten Jahr!

Anna Brenneisen

Das ist das Kunstwerk des Monats Juni

Mon, 05 Jun 2023 06:17:21 GMT

Isabella Catania, "Verrückte Gebäude", Collage, 6C

Die Schüler:innen der 6C haben sich im Kunstunterricht intensiv mit Collagetechniken in Auseiandersetzung mit dem Werk "Telekinesis" von der ägyptischen Künstlerin Rana El Nemr auseinandergesetzt. Die Schülerin arrangiert in dem Gewinnerbild Gebäudefragmente neu und baut sie zu einem farbenfrohen, fantasievollen Gefüge einer Stadtansicht zusammen. So entsteht eine illusorische Neukomposition, die keinerlei baulichen und architektonischen Standards folgt.

Mit freundlichen Grüßen

Die Kunstfachschaft

Ehemaligen-Treffen 2023 - ein freudiges Wiedersehen

Thu, 25 May 2023 13:05:46 GMT

Rund 600 Ehemalige zu Gast am Erasmus-Gymnasium

Nach langer Zeit des Wartens war es am 13.05.2023 endlich soweit: Das Ehemaligen-Treffen des Erasmus-Gymnasiums konnte nach einigen Jahren Pause wieder stattfinden.

Wie groß das Interesse der ehemaligen Schüler:innen an einem Wiedersehen war, überraschte das Orga-Team rund um Michael Jung und Eckard Cwik dann doch: Über 600 Anmeldungen flatterten im Vorfeld ins Haus. Also hieß es Arme hochkrempeln und gemeinsam anpacken: Der Schulhof wurde unter Leitung von Renate Glees und Ihrem Team in eine wunderschöne Event-Location verwandelt und zauberte so eine einladende Atmosphäre.

Um 18:00 Uhr öffnete das Erasmus Gymnasium dann seine Türen und die Gäste wurden durch Live-Musik des Schülersprechers Aamir Mohammed (Saxophon) und der ehemaligen Schülerin Johanna Krüger (Klavier) herzlich empfangen. Schnell füllte sich der Schulhof, selbst der plötzliche Regenguss tat der ausgelassenen Stimmung keinen Abbruch.

Viele Jahrgänge und Jubilare waren vertreten, die Herr Dr. Collel feierlich in seiner Ansprache begrüßte – an dieser Stelle sei vor allem der Jahrgang 1973 erwähnt, der sein 50-jähriges Abitur feierte. Aber auch der Jahrgang 1998 sorgte für eine große Überraschung – dieser Jahrgang ließ sich mit einem extra angemieteten Bus von der eigentlichen Feier zum 25-jährigen Jubiläum zum Erasmus-Gymnasium bringen, um ein paar Stündchen mitfeiern zu können. Nicht zu vergessen seien die ehemaligen Kolleg:innen des Erasmus-Gymnasiums, die ebenfalls den Weg hierhin fanden.

Über Stunden wurden Hände geschüttelt, Gespräche mit ehemaligen Lehrer:innen geführt, alte (Schul-)Freunde umarmt, Erinnerungen hervorgekramt, Neuigkeiten ausgetauscht und neue Bekanntschaften geschlossen. Das Mensa-Team arbeitete Hand in Hand und sorgte unermüdlich für das leibliche Wohl. So wollte eigentlich niemand, dass der Abend zu Ende geht, und doch schlossen letztlich zu später Stunde die Pforten – in Vorfreude auf das nächste Ehemaligen-Treffen.

Wir möchten herzlich allen danken, die dazu beigetragen haben, dass das Fest ein voller Erfolg wurde: dem Orga-Team (Michael Jung, Eckard Cwik, Dr. Peter Reinders, Renate Glees, Martin Lönne, Dirk Kingerske, Waldemar Kurninov, Hannah Heidemann, Heike Urban und Simone Funke), dem Mensa-Team rund um Renate Glees, den Musiker:innen Aamir Mohammed und Johanna Krüger, den Techniker:innen Sebastian Klose und Luise Kristensen, unserer Reinigungskraft Frau Winkelmann sowie allen fleißigen Helfer:innen, die im Hintergrund mitgewirkt haben.

Kunstwerk des Monats

Wed, 24 May 2023 09:22:43 GMT

Gebt jetzt eure Stimme für den Monat Juni ab!

Liebe Schüler:innen und Kolleg:innen,

vielen Dank für die zahlreichen Wahlbeteiligungen beim letzten Durchlauf des Kunstwerks des Monats! Fast die Hälfte aller Stimmen ging an die Zeichnung von Gerta Ajeti aus der 8D mit der Grafik zum Thema "Night Shadows" (weitere Infos auf dem ErasBlog).

Zur aktualisierten Abstimmung sind wieder alle Schüler:innen und Kolleg:innen herzlich eingeladen! Dazu kann über den blauen Button wieder abgestimmt werden.

Das Gewinnerbild wird dann Anfang Juni auf dem ErasBlog veröffentlicht.

Mit freundlichen Grüßen

Die Kunstfachschaft

Das ist das Kunstwerk des Monats Mai

Mon, 08 May 2023 09:11:30 GMT

Gerta Ajeti "Night Shadows", Fineliner auf Papier, 8D

Die Schüler:innen der 8D haben sich in ihrem Kunstunterricht intensiv mit den geheimnisvollen Graphiken von Edward Hopper und Martin Lewis auseinandergesetzt. Durch die Analyse der Werke haben sie sich mit den Techniken des Einsatzes von Licht und Schatten, Perspektive, Schraffur und Bildausschnitt auseinandergesetzt und anschließend eigene unheimliche Szenen zwischen Licht und Schatten konzipiert und gestaltet. Das Bild "Night Shadows" von Gerta Ajeti zeigt eindrucksvoll die Umsetzung dieser Techniken und die Fähigkeit der Schülerin, eine geheimnisvolle und bedrohliche Atmosphäre zu schaffen.

Mit freundlichen Grüßen

Die Kunstfachschaft

In Gedenken an Frau Karin Franssen, OStD' i.R.

Sun, 07 May 2023 05:37:55 GMT

Mit großer Betroffenheit haben wir erfahren, dass Frau Karin Franssen am 05. April 2023 im Alter von 90 Jahren verstorben ist.

Frau Franssen wechselte im Jahr 1984 vom Marie-Curie-Gymnasium in Neuss zum Erasmus-Gymnasium und hat die Entwicklung unserer Schule über 14 Jahre hinweg als Schulleiterin geprägt, bevor sie 1998 in den Ruhestand eintrat.

Wir entrichten den trauernden Angehörigen unser herzliches Beileid, wenn wir uns den schönen und treffenden Kondolenzworten der offiziellen Trauerkarte anschließen: „Erinnerungen, die unser Herz berühren, gehen niemals verloren.“

Im Namen der Schulgemeinschaft

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Ehemaligen-Treffen

Sat, 06 May 2023 08:20:57 GMT

Samstag, 13. Mai 2023

Liebe Ehemalige des Erasmus-Gymnasiums,

wir freuen uns sehr, Ihnen mitteilen zu können, dass es nach langjähriger Pause nun endlich wieder ein Ehemaligen-Treffen am Erasmus-Gymnasium geben wird.

Wir laden Sie herzlich ein, am

Samstag, 13. Mai 2023, von 18:00-22:00 Uhr

mit uns gemeinsam alte Anekdötchen wiederzubeleben und Neuigkeiten auszutauschen.

Das Treffen wird auf dem Schulhof und in der Mensa ausgerichtet, bei schlechtem Wetter gibt es die Option, in die Aula auszuweichen. In der Mensa werden für das leibliche Wohl kleine Köstlichkeiten und kühle Getränke angeboten.

Um die Veranstaltung besser planen zu können, bitten wir um Anmeldung bis zum 07.05.2023 per Klick auf den blauen Button "Anmeldung zum Ehemaligen-Treffen".

Gerne können Sie diese Information an andere Ehemalige weiterleiten, zu denen Sie noch Kontakt haben.

Wir freuen uns auf ein Wiedersehen!

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel, OStD (Schulleiter)

Michael Jung (Vorsitzender Pro-Erasmus e.V. )

Eckard Cwik (Vorsitzender des Fördervereins)

Kunstwerk des Monats

Fri, 28 Apr 2023 07:33:40 GMT

Gebt jetzt eure Stimme für den Monat Mai ab!

Liebe Schüler:innen und Kolleg:innen,

vielen Dank für die zahlreichen Wahlbeteiligungen beim letzten Durchlauf des Kunstwerks des Monats! Fast die Hälfte aller Stimmen ging an das Gemälde von Victoria Pletschko aus der 6. Klasse (weitere Infos auf dem ErasBlog).

Zur aktualisierten Abstimmung sind wieder alle Schüler:innen und Kolleg:innen herzlich eingeladen! Dazu kann über den blauen Button abgestimmt werden.

Das Gewinnerbild wird dann in der zweiten Mai-Woche auf dem ErasBlog veröffentlicht.

Mit freundlichen Grüßen

Die Kunstfachschaft

Das ist das Kunstwerk des Monats April

Mon, 24 Apr 2023 07:05:53 GMT

Victoria Pletschko - Öl auf Leinwand, 6A

Das Kunstwerk in diesem Monat stammt von einer jungen Künstlerin, die sich außerhalb der Schulzeit sage und schreibe vier Monate Zeit genommen hat, eine eigene Bildidee zu realisieren: "Meine Idee hinter dem Bild war eigentlich nur: Komm, lass Mal Caesar und Augustus malen, weil ich bin ja in der Lateinklasse und Caesar ist ja einer der berühmtesten Römer mit seinem Neffen/Adoptivsohn Augustus. Entstanden ist das Bild auch eigentlich, wie jedes Bild auf der Welt, nähmlich mit einer Zeichnung mithilfe eines Projektors und ausgemalt mit Ölfarben. Was ich an Kunst sehr gerne mag, ist, dass manche Künstler andere Künstler unterstützten und Tipps geben. Außerdem mag ich, dass man seine Gefühle einfach hinmalen kann. Als letztes mag ich, dass Kreativität keine Grenzen hat und man malen kann, was man will."

Spendenaktion Türkei und Syrien

Tue, 18 Apr 2023 07:58:19 GMT

Das Deutsche Komitee für UNICEF bedankt sich

Elternsprechtag am 21.04.2023

Tue, 18 Apr 2023 07:12:51 GMT

Digitale Terminbuchungen über Webuntis

Liebe Eltern des Erasmus-Gymnasiums,

die Anmeldephase (Phase 1+2) für den Elternsprechtag ist nun erfolgreich abgeschlossen. Wir möchten Sie nun über die wesentlichen Merkmale der Buchungsphase (Phasen 3+4) informieren.

Die Öffnung des Buchungsportals erfolgt in zwei Phasen:

1. Phase 3: Am Dienstag und Mittwoch, den 28.03.2023 und 29.03.2023 ist die Terminvergabe ausschließlich für Eltern der Jahrgangsstufen 5-7 geöffnet, um Tandemtermine mit den beiden Klassenlehrer:innen Ihres Kindes zu vereinbaren.

Bitte achten Sie darauf, ob Sie bereits eine Termineinladung von dem Klassenlehrer / von der Klassenlehrerin erhalten haben. Selbstverständlich können Sie auch ohne diese Einladung einen Tandemtermin mit den jeweiligen Lehrkräften oder auch Einzeltermine vereinbaren.

Wenn eine Lehrkraft Sie über das Buchungsportal um einen Termin gebeten hat, finden Sie die Raumangabe im Informationstext (i). Fehlt die Raumangabe, ist in der Regel der Klassenraum aufzusuchen.

2. Phase 4: Ab Donnerstag, den 30.03.2023, können Eltern aller Jahrgangsstufen Termine buchen .

Alle ausführlichen Informationen zur Registrierung und zur Terminbuchung finden Sie hier:

Osteraktion 2023

Sat, 08 Apr 2023 11:13:21 GMT

Informationen von der SV

Liebe Schüler:innen,

heute war der Tag, an dem wir eure Osterboxen austeilen durften. Durch einen wirklich schönen „Endspurt“, haben wir am Ende die Grenze von 100 Osterboxen noch erreichen können. Vielen, vielen Dank dafür!

Nachdem wir die Osterboxen mit Hilfe eines Transporters der Existenzhilfe Grevenbroich von unserer Schule zu der Ausgabestelle bringen konnten, durften wir an unserem Stand Platz nehmen (siehe Bild) und die zahlreichen Osterboxen verteilen.

Es dauerte nicht lange und schon kamen viele Kinder und schauten sich die Osterboxen mit großen Augen an. Durch eine sehr großzügige Spende, bei der zusätzlich viele einzelne Spielzeuge in einem Karton abgegeben wurden, konnten wir auch immer wieder zwischendurch kleine Wünsche erfüllen.

Am Ende haben wir über ein paar Stunden hinweg, viele Kinder sehr glücklich gemacht und vielen Familien das Osterfest ein wenig versüßt. Genau dafür haben wir uns diese Aktion überlegt!

Allerdings ist diese Aktion natürlich nicht möglich, ohne eure enorme Bereitschaft, so viele und wunderbare Osterboxen zu gestalten.

Nochmals vielen Dank dafür! Wir freuen uns jetzt schon auf das nächste Jahr.

Einen besonderen Dank möchten wir auch an einige Schüler:innen aussprechen, die sich sehr für diese Aktion eingesetzt haben.

Vielen Dank an: Diana Born, Kai Schulte, Johanna Vieten, Stacey Gyimah, Leyla Akpinar, El Rahma Rose und vielen weiteren, die uns zwischendurch immer wieder unterstützt haben.

Euch allen eine frohe Osterzeit und schöne Ferien.

Eure SV

Kunstwerk des Monats

Wed, 05 Apr 2023 07:55:50 GMT

Gebt jetzt eure Stimme für den Monat April ab!

Liebe Schüler:innen und Kolleg:innen,

vielen Dank für die zahlreichen Wahlbeteiligungen beim ersten Durchlauf des Kunstwerks des Monats! Fast die Hälfte aller 318 Stimmen ging an die Radierung von Fenja Schütz, die sich in ihrem Kunstwerk mit dem „Unheimlichen in der Kunst“ auseinandergesetzt hat (weitere Infos auf dem ErasBlog).

Zur aktualisierten Abstimmung sind wieder alle Schüler:innen und Kolleg:innen herzlich eingeladen! Dazu können wieder die im Gebäude platzierten Plakate mit dem QR-Code zum Abstimmungs-Link genutzt werden. Auch über blauen Button am Ende des Artikels kann wieder abgestimmt werden.

Das Gewinnerbild wird Anfang nächsten Monats auf dem ErasBlog veröffentlicht.

Mit freundlichen Grüßen

Die Kunstfachschaft

EF - Skifahrt 2023

Sat, 18 Mar 2023 17:26:19 GMT

Österreich Skifahrt 2023

Am Samstag den 04. März 2023 ging bereits um 7:30 Uhr morgens die weite Reise nach Biberwier in Österreich los. Dabei durfte sich ein Teil unserer Stufe den Bus mit einer relativ netten Krefelder Waldorfsschule teilen.

Nach einer anstrengenden Busfahrt kamen wir schließlich abends im Hotel an, wo es nur noch Abendessen gab, da alle von der langen Fahrt sehr erschöpft waren.

Am Sonntag ging es nach dem Frühstück sofort auf zur Skipiste, die glücklicherweise nur 500m von unserem Hotel entfernt war.

Dort angekommen wurde sich natürlich erstmal aufgewärmt und mit den Skiern vertraut gemacht. Anschließend ging es dann ab auf die Piste. Dabei blieben die Anfängergruppen, sowie die fortgeschrittenen Skifahrer zunächst auf der Anfängerpiste, um etwas zu üben.

Für die Profis ging es dagegen sofort ab auf die blaue Piste und später auch auf die rote Piste. Nach einigen Fahrten auf der Anfängerpiste ging es dann aber auch für die Fortgeschrittenen relativ schnell auf die blaue Piste.

Einige Stunden später wurde eine sehr nötige Verschnaufpause auf der Hütte gemacht, bei der es erfrischende Getränke und leckeres Essen gab.

Nach der Pause ging es erneut auf die Piste und dann am Nachmittag ab zurück ins Hotel. Dort angekommen hatten wir zunächst einige Stunden Freizeit, bevor es Abendessen gab. Am Sonntag gab es abends noch kein Programm, da viele vom Skifahren sehr geschaﬀt waren.

Am Montag ging es erneut nach dem Frühstück auf die Piste. An diesem Tag konnten sogar einige der Anfängergruppen auf der blauen Piste fahren und Erfahrungen sammeln, ansonsten passierte allerdings nichts weiter spannendes.

Dienstags ging es für die Anfänger erneut in das Skigebiet direkt in Biberwier. Die Fortgeschrittenen und Profis dagegen durften am Dienstag mit dem Bus in das Skigebiet Ehrwald fahren, welches über viele verschiedene, bildschöne Pisten verfügt.

Nach der Fahrt mit der Gondel hoch zu den Pisten fuhren zunächst beide Gruppen einige Touren zusammen, um die Pisten zu erkunden und die Schneebedingungen zu testen.

Nachdem die Profis sich zu den roten Pisten begaben, ging es für die Fortgeschrittenen noch einige weitere blaue Pisten hinunter, die alle einen bildschönen Ausblick auf die Berglandschaft boten.

Nachdem alle Gruppen zurück im Hotel angekommen waren, wobei die Gruppen, die in Ehrwald waren leider erst anderthalb Stunden in einem falschen Bus saßen (danke nochmal dafür), gab es nach dem Abendessen noch einen Spieleabend mit Brettspielen und Just Dance, bei dem sowohl Schüler als auch Lehrer sehr viel Spaß hatten.

Am Mittwoch durften alle Gruppen in das Skigebiet in Ehrwald fahren und hatten dort auch eine sehr angenehme und sehr lustige Zeit.

Die fortgeschrittene Gruppe durfte an diesem Tag außerdem den Funpark erkunden, der bei allen für große Begeisterung sorgte. Auch an der Technik beim Skifahren wurde an diesem Tag weitergearbeitet, was in den meisten Fällen auch sehr gut funktionierte.

Nach der Rückkehr ins Hotel und dem Abendessen wurde am Mittwochabend „Schlag den Lehrer“ gespielt. In diesem Spiel traten die Lehrer und Betreuer gegen einige der SchülerInnen in neun Challenges, wie dem Exen von Wasser oder dem Schubkarrenrennen, gegeneinander an, wobei sich die meisten Teilnehmer auch ziemlich gut und sportlich anstellten. Die Lehrer gewannen dabei (leider) mit fünf gewonnen Spielen.

Der Donnerstag, also der letzte Skitag, wurde erneut mit allen Gruppen zusammen in Ehrwald verbracht. Da die Schneebedingungen leider nicht besonders gut waren, konnten wir traurigerweise nur bis zum Mittag Skifahren und mussten das Skigebiet auch mit der Gondel verlassen, da die Talabfahrt gefroren war. Nach dem schweren und traurigen Abschied von den schönen Pisten des Gebiets sammelten sich die Schüler ein letztes Mal, um den Bus zurück nach Biberwier zu nehmen. Einige freiwillige Schüler machten sich mit einem kleinen Trupp von Lehrern und Betreuern noch auf den Weg zur Zugspitze, um mit der Gondel auf diese hochzufahren und sich den wunderschönen Ausblick anzusehen (oder auch um einfach nur sagen zu können, dass man auf dem höchsten Berg Deutschlands gewesen war…).

Nachdem alle SchülerInnen zurück im Hotel waren und zu Abend gegessen hatten, ging es daran, sich für den anstehenden Discoabend vorzubereiten.

Bei dieser Disco tanzten sogar die Lehrer mit und stellten sich auch größtenteils relativ gut an!

Am Freitag ging es dann, schweren Herzens, nach dem Frühstück auf nach Hause.

Dabei wurden wir natürlich wieder von den netten Krefeldern abgeholt, mit denen wir uns auf der Rückfahrt sogar nett unterhalten konnten.

Um ca. 20:00 Uhr kam dann der Bus mit den Krefeldern, circa eine Stunde nach dem ersten Bus unserer Schüler, am Erasmus-Gymnasium an.

Damit war die Skifahrt auch leider schon vorbei und der Schulalltag fing ab Montag erneut an.

Lara Temburg

Erdkunde Exkursion nach Köln

Sat, 18 Mar 2023 17:01:24 GMT

A m 08.02.2023 fand die Exkursion der Erdkundekurse aus der Q2 statt. Ein Weg von rund 15km legten die Schüler:innen und Lehrer zurück. Aber diese Exkursion bereitete ihnen nicht nur müde Füße, sondern auch einen lehrreichen, abwechslungsreichen und unterhaltsamen Tag.

Voller Enthusiasmus haben wir uns alle um 8:40 Uhr am Domplatz getroffen, wo wir dann gemeinsam zur Domplatte und von da aus zum Kölner Dom gegangen sind. Doch bevor es in den Kölner Dom ging und infolgedessen auf die Spitze des Turmes, haben wir einen kurzen Stopp in einem Parkhaus unter der Domplatte gemacht. In jenem befindet sich nämlich ein alter Überrest einer römischen Mauer. Es war Teil unseres Themas „Stadtentwicklung“, weshalb wir nochmals einen kurzen Einblick auf die Strukturen bekamen, wie die Menschen damals ihre Mauern gebaut haben. Nach einer kurzen Erklärung von Herrn Kummer, führte uns Herr Cwik, welcher als Vertretung für Frau Kohn mitgekommen war, zum Eingangsbereich unter der Kölner Domspitze. Eine kurze Einführung bezüglich der Baustrukturen des Kölner Doms von Herrn Cwik und dann machten wir uns auf zur Plattform des Südturms. 533 Treppenstufen und einem kurzen Halt an der Petersglocke, man nennt sie auch „der dicke Pitter“, später, erreichten wir endlich die Plattform. Von dieser hatte man in 97 Metern Höhe eine hervorragende und atemberaubende Aussicht auf Köln und den Rhein. Die Sonne schien zusätzlich, wodurch die Aussicht von oben noch ein bisschen schöner wurde. Nach dem Rundblick vom Turm des Domes ging es erneuert 533 Treppenstufen nach unten. Diese sportliche Betätigung sollte nur ein Aufwärmen sein, denn es ging direkt weiter zum Martinspförtchen, ein großer Platz an dem sich unser nächstes Ziel, das Time Ride befindet. Doch bevor wir ins Time Ride hineingehen konnten, hatte Herr Kummer noch drei Aufgaben für uns. Dafür teilten wir uns in Gruppen auf.

Wir sollten in der Stadt herumgehen und schauen, welche Merkmale bezüglich einer mittelalterlichen, einer römischen und einer modernen Stadt noch in Köln zu finden sind. Ebenso sollten wir einen alten römischen Abwasserkanal anhand eines Fotos finden und vor ihm ein kreatives Gruppenfoto machen. Gesagt, getan und wir machten uns alle auf den Weg, sowohl Merkmale als auch den übergebliebenen römischen Abwasserkanal zu finden. Treffpunkt war 10:50 Uhr am TimeRide. Auch hier haben wir uns in mehrere Führungen aufteilen müssen.

In TimeRide haben wir eine Zeitreise gemacht, die uns das unzerstörte Köln und das faszinierende Gefühl der Zwanziger Jahre näherbrachte.

Zuerst sind wir in ein sogenanntes Lichtspielhaus gekommen, wo wir uns einen Film der Hutmacherin Tessa angeschaut haben. Schwerpunkt des Kurzfilmes war die geschichtliche Entwicklung Kölns in den 1920er Jahren. Passend zur Karnevalszeit wurde uns auch der Rosenmontagszug nähergebracht.

Als nächstes sind wir in den Hutmacherladen der Familie Riedschneider gekommen. Ein Hutmacher hat uns etwas über die Mode der Zwanziger Jahre informiert. In diesen Jahren waren Hüte das A und O zu jedem Outfit. Jeder trug in dieser Zeit einen Hut und die Wahl des Hutes sagte etwas über den Träger aus. Anhand zahlreicher Originale der Kölner Hutmacherfamilie Diefenthal wurde uns die Kunst des Huttragens und des Hutmachers veranschaulicht. Wir durften sogar einige Hüte anprobieren. Ebenso haben wir erfahren, dass Tessa einen Hutauftrag hatte und wir einen Koffer pünktlich zum Neumarkt liefern sollten. Um zum Neumarkt zu gelangen sind wir mit einer VR-Brille in einem Zug zum Neumarkt gefahren. In dieser Virtual-Reality Bahnfahrt sind wir ins Jahr 1926 gereist, bei der wir mit der ersten elektrischen Straßenbahn durch Köln gefahren sind. Dort haben wir die Stadt vor der Zerstörung im zweiten Weltkrieg und ikonische Wahrzeichen des alten Kölns, die heute vielfach verschwunden oder kaum noch wiederzuerkennen sind kennengelernt: das damalige Umfeld des Kölner Doms, den alten Hauptbahnhof, das Schauspielhaus, das von Konrad Adenauer geführte Rathaus und vieles mehr. Am Neumarkt endete dann die Fahrt im bunten Karnevalstreiben, bei der Tessa den Koffer entgegengenommen hat. Inhalt dieses Koffers war ein Karnevalshut für den Prinzen. Nach dieser Zeitreise haben wir eine Mittagspause gemacht, in der wir uns ein leckeres Mittagessen gekauft haben.

Treffpunkt nach der Mittagspause war um 12:30 Uhr am Neumarkt, bei dem wir von da aus zum Rheinauhafen gegangen sind. Wir haben erneut eine Aufgabe bekommen, bei der wir Passanten fragen sollten, wie sie es dort finden, wie sie die Mietpreise einschätzen und ob sie sich vorstellen könnten dort zu wohnen. Herausgekommen ist, dass die Mietpreise immens hoch sind, beispielsweise hatte ein Mann erzählt, dass eine Dreizimmerwohnung ca. 3.000-4.000€ pro Monat kostet. Je höher und moderner das Gebäude, desto höher wurden die Preise, bis zu 8.000€ pro Monat. Freizeitaktivitäten gibt es an der Sandbank, wo es einen Skatepark und Spielplatz gibt.

Auf unserem Weg zu einer abgelegeneren Gegend sind wir vorher noch durch die Altstadt gegangen. Hier haben wir uns die Innenstadt näher angeschaut und festgehalten, wie die Struktur ist. Anschließend sind wir weiter gegangen und haben am Hahentorbogen angehalten. Hier haben wir noch ein Gruppenfoto gemacht.

Auf unserem Weg haben wir uns nett mit den Lehrern unterhalten, es war sehr lustig. An unserem Ziel angekommen haben wir schon gesehen, dass diese Häuser anders als die aus der Innenstadt aussehen. Zwar waren sie nicht unfassbar unterschiedlich, jedoch hat man erkennen können, dass hier Menschen aus einkommensschwächeren Schichten kommen. Spannend zu sehen war, dass hier viele Menschen aus verschiedenen Kulturen lebten. Dabei gab es eine Gasse nur mit türkischen Geschäften sowie Bewohnern. In der anderen Straße lebten ausschließlich Asiaten und viele asiatische Geschäfte waren dort zu finden. Und dann gab es eine Gassenstraße, die viele Deutsche bewohnten. Auch hier hatten wir die Aufgabe durch die Straßen zu gehen und unsere Eindrücke sowie Auffälligkeiten zu kartieren und notieren.

Diese Aufgabe war unsere letzte. Zusammen machten wir uns auf den Rückweg zum Domplatz. Um unseren Tag entspannt ausklingen zu lassen, gingen wir mit Herrn Cwik und Herrn Kummer in ein Brauhaus, wo wir noch alle beisammensaßen und uns nett unterhielten. Neben müden Füßen und viel Sport hat der Tag sehr viel Spaß gemacht und es war so gesehen „learning by doing“.

Von Annika Bollenbeck Q2

Das ist das Kunstwerk des Monats März

Mon, 13 Mar 2023 06:33:54 GMT

Fenja Schütz, Q2 (I won't let them define me, 2023)

Wir freuen uns die erste Gewinnerin des Kunstwerk des Monats präsentieren zu dürfen:

Das erste Kunstwerk des Monats - März

Fenja Schütz Q2

I won’t let them define me, 2023

Radierung/Tiefdruck 10 x 15 cm

Vielen Dank für die zahlreichen Wahlbeteiligungen beim ersten Durchlauf des Kunstwerks des Monats! Fast die Hälfte aller 318 Stimmen ging an die Radierung von Fenja Schütz, die sich in ihrem Kunstwerk mit dem „Unheimlichen in der Kunst“ auseinandergesetzt hat. Durch den gezielten Einsatz von Licht, Schatten und bewegten Schattenfiguren wird Fenjas Grafik ein geheimnisvoller Charakter verliehen, der den Betrachter in den Bann zieht.

In der Unterrichtsreihe wurde im künstlerisch-praktischen Bereich unter anderem die Radiertechnik eingeführt. Hierbei ritzt man das Motiv mit einer Radiernadel auf eine Platte (Kunststoff/Zink). Die so entstandenen Vertiefungen können Druckfarbe aufnehmen und es entstehen schwarze Linien. Auf die eingefärbte Platte wird ein feuchtes Papier gelegt und beides zusammen durch eine Walzdruckpresse gezogen.

D. Celentano

Spendenaktion für Erdbebenopfer

Tue, 28 Feb 2023 10:00:41 GMT

Mit einem Euro viel erreichen

Ein Getränk, ein Brötchen, eine Süßigkeit auf die Hand – schnell gibt man einen Euro und mehr in der Mensa aus. Mit diesem Euro kann man aber auch anderes erreichen, finden die Schülervertretung des Erasmus-Gymnasiums und Lehrerin Kerstin Wichelhaus. Deswegen wurde am Mittwoch, 15. Februar, zu einer Spendenaktion im Foyer aufgerufen.

Die Idee: Wenn jeder einen Euro gibt, kommt eine Summe zusammen, die die Erdbebenopfer in der Türkei und Syrien dringend benötigen.

Die SV und die gesamte Schulgemeinschaft des Erasmus fühlten sich „verpflichtet, zu helfen“, so Kerstin Wichelhaus. „Während uns närrische Tage bevorstehen, kämpfen die Menschen in den betroffenen Gebieten um ihr Überleben. Die Ausmaße der Katastrophe sind erschreckend und haben den Menschen ein unvorstellbares Leid zugefügt.“

Aus diesem Grund habe man sich entschieden, schnell zu reagieren und die Spendenaktion ins Leben gerufen. Diese hat bereits Tradition am Erasmus: Beim Kriegsausbruch in der Ukraine kamen binnen kürzester Zeit 2700 Euro im letzten Jahr zusammen, die auf verschiedene Hilfsorganisationen aufgeteilt wurden.

Daher sind alle Organisatoren zuversichtlich, dass auch bei dieser Spendenaktion auf die Schulgemeinschaft Verlass ist. Wenn die Spendendose im Foyer geschlossen werden, soll die die diesjährige Spende an eine Hilfsorganisation übergeben werden, die das Geld direkt an die Betroffenen weiterleitet. „Über das Ergebnis und die konkrete Verwendung wird schnellstmöglich informiert“, verspricht Wichelhaus.

Am Ende des Vormittags stand die Spendensummer schließlich fest: rund 1800 Euro kamen zusammen!

Wie kam die Aktion in der Schülerschaft an? „Ich find es gut, wie sich unsere Schule regelmäßig in Form von Spendenaktionen für Menschen in Not einsetzt“, sagt etwa Felix Lohren. Antonia Zilkens sieht es ganz ähnlich: „Ich bin sehr stolz darauf, dass unsere Schule eine Spendenaktion veranstaltet und wir damit als Schulgemeinschaft zusammen Leben retten können!“

Schon während des Spendentages bedanken sich SV und Wichelhaus bei allen, die einen Euro und häufig einiges mehr in die Spendendose stecken: „Wir danken jedem, der bei der Spendenaktion mitwirkt und hoffen, dass es den Betroffenen in der Türkei und Syrien bald besser geht!“

Annika Pöggeler

Kunstwerk des Monats

Tue, 28 Feb 2023 09:41:27 GMT

Liebe Schüler:innen,

jeden Monat wird auf unserem Blog eine besonders gelungene künstlerische Arbeit einer Schülerin oder eines Schülers unserer Schule präsentiert. Ob Malerei, Fotografie, Zeichnung, Plastik, Collage – der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Künstler:innen aller Jahrgangsstufen können teilnehmen und ihre Bewerbungsbilder jeweils bis zum 20. eines Monats (also z.B. für das Kunstwerk im Monat März bis zum 20.02.) im Lehrerzimmer oder direkt bei Frau Celentano abgeben.

Auch zur monatlich stattfindenden Abstimmung sind alle Schüler:innen herzlich eingeladen! Dazu sind im Gebäude Plakate mit dem QR-Code zum Abstimmungs-Link platziert. Ihr könnt auch über den blauen Button am Ende dieses Textes abstimmen.

Das Gewinnerbild wird Anfang nächsten Monats auf dem ErasBlog veröffentlicht.

Mit freundlichen Grüßen

die Kunstfachschaft

Skifahrt 2023

Sun, 05 Feb 2023 16:28:56 GMT

Österreich, Seefeld in Tirol

Am Samstag, den 14. Januar 2023 um 8:30 Uhr, ging es für uns, die Stufe 9, los nach Österreich, Seefeld in Tirol. Nach der zehnstündigen Fahrt kamen wir am Hotel Alpenkönig an. Dann hieß es erstmal: Koffer hochschleppen und Skiausrüstung abholen. Nach dieser anstrengenden Stunde ging es zum Abendessen. Später versammelten wir uns, wie an jedem der darauffolgenden Tage, um auf den vergangenen Tag zurückzublicken und uns über den nächsten Tag informieren zu lassen.

Am nächsten Morgen war es endlich soweit: Wir machten uns mit dem Bus auf den Weg zum Skidepot, wo wir unsere Skisachen für die Zeit dort ablegen konnten.

Für viele Anfänger:innen war das Anziehen der Skischuhe eine schmerzhafte Erfahrung, am Ende schafften wir es jedoch alle heil auf die Piste. Dort wurde es aber erstmal nicht besser...

„Viele hatten große Probleme auf der Anfängerpiste. Man ist jedes Mal hingefallen, was ja eigentlich ganz normal ist, weil wir das Skifahren ja erstmal erlernen mussten. Deswegen würde ich sagen, dass der erste Tag der schlimmste von allen war. Am letzten Tag wollte ich aber gar nicht mehr von der Piste runter und das Skifahren hat mir sehr viel Spaß bereitet.“ (Tuana Agil, 9a)

Für die Fortgeschrittenen und die Profis lief es deutlich besser. „Als Erstes hat Herr Struss geguckt, wie jeder fährt und dann haben wir Übungen gemacht, um alle auf denselben Stand zu kommen. Der erste Tag diente erstmal der Orientierung und Eingewöhnung. Die nächsten Tage ging es dann richtig los. Bei Herrn Struss hatten wir da viele Freiheiten.“ (Elisa Bulich, 9a)

Auch wenn es am ersten Tag noch nicht so lief wie es sich manche erhofft hatten, gab es in den nächsten Tagen viele Fortschritte. Die letzte Mittagspause auf der Piste verbrachten wir alle gemeinsam auf der Rosshütte. Im Anschluss daran machten wir Gruppenfotos, die mit einer krassen von Konrad (9a), Herrn Thale und Herrn Rösner angefangenen Schneeballschlacht endete.

Auch im Hotel wurde es nicht langweilig: Schüler: innen aus verschiedenen Klassen trafen sich auf ihren Zimmern und nutzten die Zeit gemeinsam, spielten Spiele, wodurch ihre Freundschaft gestärkt wurde. Außerhalb vom Skifahren gab es aber noch andere coole Veranstaltungen: An einem Spieleabend konnte man z.B. zusammen Karten und Tischtennis spielen, und am vorletzten Tag fand eine Disco statt – eines der Highlights – , bei der wir mit ein paar Lehrer:innen zur Musik, die von den Studentinnen organisiert wurde, abgegangen sind, getanzt und gesungen haben. Dabei wurden wir sehr von den Auftritten der Lehrer:innen überrascht. „Mir hat es auf jeden Fall gefallen, dass alle Lehrer:innen, Schüler:innen und Studentinnen mitgemacht haben. Auch wenn es nicht so viele waren, was dann schade war. Aber diejenigen, die mitgemacht haben, haben gute Stimmung gemacht und am Ende war man dann auch eher traurig, dass man die Schüler:innen auf die Zimmer schicken musste. Man wollte dann doch am liebsten noch eine weitere Stunde feiern. Es war auch interessant und toll, die Schüler:innen von einer anderen Seite kennenzulernen.“ (Herr Heesel)

Nicht zu vergessen, das absolut legendäre „Schüler gegen Lehrer - Battle“, bei dem die Schüler:innen natürlich gewonnen haben.

A uch wenn manche Schüler:innen nicht ganz zufrieden mit der Fahrt waren, gab es für alle schöne Momente und wir konnten viele Erinnerungen sammeln, auf die wir gerne zurückblicken. Insgesamt können wir sagen, dass alle deutliche Fortschritte gemacht haben, wir viel Spaß zusammen hatten und vor allem wir als Stufe inklusive der Lehrkräfte stärker zusammengewachsen sind. „Insgesamt gab es eine sehr gute und stimmungsvolle Atmosphäre. Die Schüler:innen haben auch nach einer Zeit viele Fortschritte gemacht. Bei den Spieleabenden fand ich es auch schön, dass so viele mitgemacht haben, sich so viele Schüler:innen auch beteiligt haben.“ (Herr Heesel)

Zum Schluss wollen wir nochmal all den Lehrerinnen und Lehrern, Studentinnen und Oberstufenschüler:innen und für ihre Mühe und Unterstützung danken, insbesondere auch Herrn Grassl, der einen Großteil dieser Skifahrt organisiert hat.

Ein großes Dankeschön für diese tolle Skifahrt!

Tuana Agil & Mia Schuld, 9a

Neujahrsturnier der Badminton AG

Sun, 05 Feb 2023 16:28:53 GMT

Die diesjährigen Gewinner:innen stehen fest

Wochenlang kämpften alle Mitglieder der Badminton AG um den ersten Platz im Neujahrsturnier. Es gab eine Mädchen- und Jungenwertung, wobei trotzdem jeder gegen jeden spielte. Die Spiele gingen bis 11 Punkte. Unter vielen spannenden Spielen war wahrscheinlich das letzte Spiel zwischen Ole und Puvi am spannendsten. Es war ein sehr knappes und fesselndes Spiel, was am Ende die Jungenwertung entschied.

Am 25. Januar standen schließlich alle Gewinner fest. Den dritten Platz belegten Azra und Antonio (rechts), der zweite Platz ging an Leonie und Puvi (links), als Gewinner konnten sich Samara und Ole durchsetzen (mitte).

Alle Gewinner bekamen Medaillen und viel Applaus. Aber eigentlich ging es hauptsächlich um den Spaß in den Spielen. Das Turnier hat allen sehr viel Spaß gemacht und wir haben viel neues dazugelernt. Wir freuen uns auf das nächste Turnier.

Emma Wagner und Leonie Brandt

Wichtige Unterlagen für die Anmeldung zum Schuljahr 2023/24

Sun, 05 Feb 2023 13:39:42 GMT

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte der Jahrgangsstufe 4,

ab sofort sind alle erforderlichen Unterlagen zur Anmeldung Ihres Kindes online.

Sie finden die Dokumente in der Rubrik "Aktuelles/Downloadbereich/Anmeldeunterlagen Schuljahr 2023/24" .

Bitte füllen Sie nach Möglichkeit die Formulare (siehe auch: "Wichtige Informationen zur Anmeldung 2023/24" ) im Vorfeld aus und bringen Sie sie zu Ihrem Anmeldetermin mit. Sollten Sie nicht die Möglichkeit des Druckens haben, stellen wir Ihnen natürlich auch am Tag der Anmeldung gerne die Formulare zur Verfügung. Bitte planen Sie in diesem Fall aber etwas mehr Zeit für Ihren Anmeldetermin ein.

Für Rückfragen steht Ihnen das Sekretariat unter 02181/608 9100 jederzeit gerne zur Verfügung.

Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind schon bald persönlich kennenzulernen!

Freundliche Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Neujahrskonzert

Fri, 27 Jan 2023 19:50:07 GMT

Donnerstag 02.02.2023 und Freitag 03.02.2023

Unter Mitwirkung von Katharina Mohr, Matthieu Finke, Stefan Bucher und der Leitung von Annette Eick, Arne Diekow und Uwe Winter singen und spielen die Chöre & Instrumental-Ensembles des Erasmus-Gymnasiums.

Der Eintritt kostet 2,00 € für Schüler und 4,00 € für Erwachsene. Einlass ist um 18.30 Uhr.

Karten im Vorverkauf gibt es im Sekretariat ab dem 23.01.2023.

Ein festliches Buffet mit Getränken erwartet Sie bereits vor der Veranstaltung und in der Pause in der Mensa .

Schulbetrieb nach Auslaufen der Corona-Verordnungen

Thu, 26 Jan 2023 12:26:35 GMT

Informationsschreiben des Ministeriums für Schule und Bildung NRW

Liebe Eltern,

wie bereits durch die Medien kommuniziert wurde, laufen zum 31. Januar 2023 die Coronaverordnungen aus. Welche Folgen das für den Schulbetrieb hat, wird in dem beigefügten Informationsschreiben des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen erklärt.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Anmeldung Sextaner:innen 2023/24

Mon, 23 Jan 2023 15:10:01 GMT

Bucht hier Euren Termin zur Anmeldung!

Liebe Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen, liebe Eltern,

ab sofort ist unser Buchungssystem für die Anmeldungen für das Schuljahr 2023/24 online.

Die Anmeldungen finden an folgenden Tagen statt:

Samstag, 04.02.2023 von 09:00 - 15:00h

Montag, 06.02.2023 von 10:00 - 16:00h

Dienstag, 07.02.2023 von 10:00 - 16:00h

Mittwoch, 08.02.2023 von 10:00 - 16:00h

Donnerstag, 09.02.2023 von 10:00 - 16:00h

Freitag, 10.02.2023 von 10:00 - 16:00h

Wenn ihr auf den blauen Button "Zur Anmeldung" klickt, werdet ihr auf das Buchungssystem "Yolawo" weitergeleitet. Zunächst wählt ihr nach Belieben einen Tag und eine Uhrzeit aus. Dann hinterlasst ihr bitte zusammen mit euren Eltern die Kontaktdaten und markiert, ob ihr gerne eine Regelklasse, Bilingualklasse oder Lateinklasse besuchen wollt. Es ist nicht schlimm, wenn ihr zum jetzigen Zeitpunkt noch unentschlossen seid. Kreuzt in diesem Fall einfach das entsprechende Feld an.

Selbstverständlich können eure Eltern (unter 02181 608 9100) auch telefonisch einen Anmeldetermin im Sekretariat vereinbaren.

Zur Anmeldung bringt ihr bitte mit:

Zeugnis des ersten Halbjahres der vierten Klasse
Anmeldebescheinigung der Stadt (wird von der Grundschule mit dem Halbjahreszeugnis ausgehändigt)
Geburtsurkunde
Passfoto
Impfpass oder einen entsprechenden Nachweis über 2 erfolgte Masernschutzimpfungen bzw. Masernimmunität

Wir freuen uns auf euch!

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Digitale Häuser und medien-gestalterische Bauplanung

Mon, 23 Jan 2023 09:54:43 GMT

Das Erasmus-Gymnasium unterrichtet an der Kunstakademie Düsseldorf

Die Kunstakademie Düsseldorf zählt zu den weltweit bedeutendsten Akademien der Welt. U.a. werden dort Kunstlehrer:innen ausgebildet, die zeitgemäßen Unterricht an unseren Schulen durchführen.

Tablets und Apps, mit denen Bilder bearbeitet und Filme erstellt werden können, gemalt, gezeichnet, designt und geformt wird, sind an vielen Schulen bereits fester Bestandteil des Kunstunterrichts. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, wie Kunstunterricht gedacht, geplant und durchgeführt werden kann, in dem digitale Techniken und analoge künstlerische Verfahren erkundet werden und zum Einsatz kommen.

Um Grundlagen zu vermitteln, umfasst ein Seminar von Dora Celentano (Referendarin am Erasmus Gymnasium) und Susanne Henning „When Now is digital. Seminar zur Entwicklung eines souveränen und kritischen Umgangs mit digitalen Technologien im Kunstunterricht“ an der Kunstakademie Düsseldorf verschiedene Workshops, die z.T. von externen Expert:innen begleitet wurden.

In diesem Rahmen wurden die Schülerinnen Romy Weiss und Klara Klocke sowie Herr Dr. Scheuer am 07.01.2023 zur Kunstakademie eingeladen, um die Unterrichtsreihe „digitale Bauplanung“ sowie die im Unterricht entstandenen Ergebnisse dem Differenzierungskurs „Mediales Gestalten“ vorzustellen. Die Veranstaltung beinhaltete einen didaktisch-theoretischen Teil, gehalten von Herrn Dr. Scheuer, und einen bildnerisch-praktischen Teil, der von den Schülerinnen selbst angeleitet wurde. Die Ergebnisse regten zu einem lebendigen Austausch mit den Dozenten und Studierenden an und dienten als Grundlage, über Chancen und Risiken digitaler Medien und Technologien nachzudenken.

In der Unterrichtsreihe stehen räumliches Denkvermögen, ästhetische Bildung, Kreativitätstechniken und innovative Denkweisen im Zentrum der Auseinandersetzung mit einem digitalen Bauplanungs-Programm. In dem Programm „sweet home 3d“ lassen sich zweidimensionale Grundrisse erstellen, die anschließend in dreidimensionale Ansichten umgewandelt werden. In der Unterrichtsreihe im Schuljahr 2021/22 wurden die Schülerinnen mit dem Programm vertraut gemacht und erstellten im Rahmen einer vierwöchigen Hausarbeit extravagante Gebäude, die die anwesenden Lehramtsstudenten und Lehrenden der Kunstakademie beeindrucken konnten.

Es wäre schade, wenn solche Projekte hinter den Türen der Schule bleiben - um die besonderen Leistungen wertzuschätzen und weiterzuentwickeln, bieten sich Präsentationen mit außerschulischen Bildungspartner:innen an. Und auch andersherum ist es für die Kunstakademie und deren Lehramtsstudierenden ein Gewinn, Perspektiven des aktuellen Schulgeschehens einzunehmen. Es wurde allen Anwesenden deutlich, dass im Erasmus-Gymnasium Bildungsräume entstehen, die aus den normalen Unterrichtschoreografien ausbrechen.

Dora Celentano

ErasBlog-News: Es weihnachtet sehr!

Wed, 21 Dec 2022 06:55:46 GMT

Liebe Leserschaft,

ähnlich wie (vermutlich ��) viele von euch ist auch der ErasBlog hinsichtlich dem nahenden Weihnachtsfest auf den letzten Drücker noch fertig geworden! So kurz vor Jahresende möchten wir euch auf ganz unterschiedliche Art und Weise inspirieren und informieren.

Kein Weihnachten? Kein Problem! So lautet der Titel unseres Hauptartikels und trifft damit den Nagel auf den Kopf: So selbstverständlich Weihnachten auf den ersten Blick erscheinen mag, ist es das eben nicht für jeden Schüler bzw. jede Schülerin am Erasmus. Deswegen haben wir uns mit einigen von ihnen unterhalten, etwa über die Gründe, kein Weihnachten zu feiern, andere Feste und die alles entscheidende Frage: Weihnachtsmarkt - top oder flop? �� https://www.erasmus.de/erasblog-2022-dezember-2

Für diejenigen, die sich beim Geschenke-Einpacken (oder anderen Aktivitäten) nach ein wenig musikalischer Untermalung sehnen, haben wir die perfekte Playlist für die ganze Familie zusammengestellt: https://www.erasmus.de/erasblog-2022-dezember-3

Apropos Geschenke, da war ja was... Noch keinen Plan, womit ihr euren Lieben eine Freude machen könnt? Und am besten sollen die Geschenke dann auch noch nachhaltig sein? Für reichlich Inspiration und clevere Ideen klickt doch mal unseren zweiten Hauptartikel: https://www.erasmus.de/erasblog-2022-dezember-4

Neben Weihnachten sind natürlich die Ferien ein weiterer Grund zur Freude. Nur... was tun in der dunklen Jahreszeit? Unser beliebtes Format "10 Tipps..." hält für euch eine Vielzahl an verschiedenen Aktivitäten rund um Weihnachten und den Winter bereit: https://www.erasmus.de/erasblog-2022-dezember-5

Eine fantastische Aktivität wäre es z.B., einen gemütlichen Filmabend alleine, mit Freund:innen und / oder der Familie zu veranstalten (vor allem, wenn man sich an den Weihnachtstagen nach dem Festmahl gemütlich auf das Sofa legt ��). Doch bei so vielen Streaming-Angeboten verliert man sich schon mal in der Auswahl... Unsere Filmexperten Herr Grambusch und Herr Matzigkeit haben keine Mühe gescheut und diese Aufgabe für euch übernommen. Heraus gekommen ist unser Artikel mit den besten Weihnachtsfilmempfehlungen: https://www.erasmus.de/erasblog-2022-dezember-1

Wir wünschen euch, liebe Leserschaft, frohe Weihnachten - sofern ihr feiert -, erholsame Ferien und vor allem einen guten Rutsch ins neue Jahr! ✨��

Euer ErasBlog-Team

P.S. Im Januar feiert der Blog schon seinen ersten Geburtstag! �� Habt ihr Wünsche oder Fragen, die wir beantworten sollen? Dann schickt gerne eure Gedanken und Ideen an Frau Pöggeler - wir freuen uns auf eine fette Party mit euch ��

Schulschluss am Donnerstag, 22.12.2022

Mon, 19 Dec 2022 07:51:45 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien, Donnerstag 22.12.2022, endet der Unterricht für alle Stufen um 13:00 Uhr.

Wir wünschen allen eine erholsame Ferienzeit!

Beste Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Vorlesewettbewerb 2022

Fri, 09 Dec 2022 07:15:43 GMT

Die diesjährigen Gewinner:innen stehen fest

Foto: von links nach rechts: Anna Schmitz (6C), Carolina dos Santos Leuffen (6A), Louis Järschel (6D) und Silas Böhme (6B)

Die Klassensieger des Vorlesewettbewerbs der 6ten Klassen (Carolina dos Santos Leuffen, Silas Böhme, Anna Schmitz und Louis Järschel)) konnten im diesjährigen Vorlesewettbewerb sowohl die Jury als auch alle ihre Mitschüler in der Aula mit spannenden Geschichten und ihrem Vorlesetalent begeistern.

Am meisten überzeugen konnte Silas Böhme. Er wird als Schulsieger das Erasmus-Gymnasium auf Regionalebene gegen andere Schulen vertreten.

Wir wünschen ihm viel Glück und Erfolg und allen Beteiligten weiterhin viel Spaß am Lesen!

ErasBlog News: Pol&IS und L.U.P.E. – Abkürzungen auf der Spur

Wed, 30 Nov 2022 11:52:46 GMT

Liebe Leserschaft,

in den letzten Wochen war wieder einiges los am Erasmus: Tag der offenen Tür, L.U.P.E. plus , ein Planspiel und und und …Wir haben uns entschieden, mal die seltsamen Abkürzungen im Terminkalender unter die Lupe (hier sogar im doppelten Sinne ��) zu nehmen und mit den Beteiligten zu sprechen.

So findet ihr einen Erfahrungsbericht zum Planspiel „Pol&IS“, das von der Bundeswehr durchgeführt wurde, und erfahrt, was man als Regierungschef bzw. Regierungschefin eigentlich so macht und warum Politik manchmal gar nicht so einfach ist…

Zum Erfahrungsbericht

Außerdem haben am Tag der offenen Tür diejenigen Schüler:innen ihre Ergebnisse vorgestellt, die seit Februar im Rahmen von L.U.P.E. an ihren Projekten getüftelt haben. Wer wissen möchte, was sich hinter der Abkürzung L.U.P.E. eigentlich verbirgt, einen Blick auf die fantastischen Arbeiten werfen möchte und sich für die klugen Köpfe hinter den Arbeiten interessiert, dem sei unser Artikel ans Herz gelegt:

Zu den L.U.P.E.-Projekten

Wünscht viel Spaß beim Unter-die-L.U.P.E.-Nehmen
das ErasBlog-Team

Neue Corona-Regelungen ab dem 30.11.2022

Mon, 28 Nov 2022 11:04:34 GMT

Pflicht der Isolierung auf 5 Tage verkürzt

Liebe Eltern,

wie bereits durch die Medien kommuniziert wurde, tritt ab dem 30. November 2022 eine neue Regelung zu den Quarantänemaßnahmen in Kraft:

Die Isolierung endet grundsätzlich nach fünf Tagen ab dem Tag der Vornahme des ersten positiven Tests (PCR-Test oder vorheriger Coronaschnelltest), ohne dass es eines abschließenden negativen Testnachweises bedarf. Dies gilt auch für die Isolierungen, die bereits vor dem 30. November 2022 begonnen haben.

Auch nach Beendigung der Isolierung wird bis zum zehnten Tag ab dem Tag des erstmaligen Auftretens von Symptomen oder der Vornahme des ersten positiven Tests das kontinuierliche Tragen einer medizinischen Maske insbesondere im Kontakt mit vulnerablen Personen empfohlen.

Sollte Ihr Kind nach der 5-tägigen Isolierung immer noch Krankheitssymptome aufweisen, empfehlen wir weiterhin, dass Ihr Kind erst wieder in den Unterricht zurrückkehrt, wenn es vollständig auskuriert ist.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Die Stimme erheben für Freiheit - aber wie?!

Fri, 25 Nov 2022 15:46:08 GMT

„Wo die Freiheit eingeschränkt wird“ - hinter dieser und all den anderen Schlagzeilen steckt viel mehr Bedeutung für jeden Einzelnen von uns, als es auf den ersten Blick scheint. Sie verkörpern Orte und Situationen, in denen sich Menschen weltweit in ihrer Freiheit eingeschränkt fühlen und für sie kämpfen. Auf den ersten Blick ist das für uns ganz weit weg. Doch der ErasBlog fragt sich und dementsprechend auch euch: Was ist eigentlich bei uns los? Fühlt ihr euch frei? Was schränkt euch ein? Was wünscht ihr euch?

Denn eines ist durch die Interviews sofort klar geworden: Auch bei uns auf dem Schulhof fühlen sich Menschen eingeschränkt. Deswegen haben wir uns umgehört unter der Schüler- und Lehrerschaft, wie die Freiheit der Einzelnen hier vor Ort eingeschränkt wird, was das mit ihnen macht und wann sie sich dagegen ganz und gar frei fühlen. Abschließend wollten wir wissen, was sie sich wünschen, damit sie – und auch alle anderen Menschen – sich frei fühlen können.

In diesem Artikel haben wir die Ergebnisse der Interviews für euch zusammengefasst und um unsere eigenen Gedanken zum Thema Freiheit ergänzt. Wir hoffen, dass wir euch damit ein paar Denkanstöße liefern können!

„Ich finde, Freiheit funktioniert als Konzept oder Idee ähnlich wie Glück: Es ist etwas, dem wir ständig hinterherjagen und uns beschweren, wenn wir glauben, wir hätten zu wenig davon; insofern kann man Freiheit auch als eine Art Motor oder Antrieb betrachten, also als etwas, das uns im Leben vorantreibt und unseren Handlungen und Entscheidungen Bedeutung (oder ‚Sinn‘) verleiht.“

Auf der Jagd nach der Freiheit begegnet jede:r von uns individuellen Einschränkungen und Problemen. Diese lassen sich nicht verhindern – so viel ist klar. Aber wir können erfolgreicher jagen, wenn wir uns zusammentun. Denn viele dieser Einschränkungen entstehen durch Mitmenschen, die nicht unbedingt weit weg in der Politik sitzen müssen, sondern sich in unserem direkten Umfeld befinden. So wundert es nicht, dass die meisten Befragten sich für uneingeschränkte Freiheit mehr Toleranz und Respekt von anderen Menschen wünschen. Uns zeigt das: Wir können das auch im Kleinen umsetzen. Jede:r von uns kann tolerant und respektvoll mit anderen umgehen – ob auf dem Schulhof, im Klassenzimmer, auf der Straße oder zuhause.

Darüber hinaus hat euch der Artikel hoffentlich dabei geholfen, einen Perspektivwechsel vorzunehmen und zu erkennen, dass jede:r von uns Freiheit und damit einhergehend auch Einschränkungen dieser ganz individuell wahrnimmt. Bedeutet schlussendlich: Wir müssen aufeinander achten und dazu bereit sein, auch Kompromisse einzugehen – gerade dann, wenn es uns besonders schwerfällt, auf die andere Person zuzugehen. Es ist also an jedem und jeder von uns, Freiheit für uns selbst, aber vor allem für andere, zu ermöglichen!

Wir haben unsere Gesprächspartner:innen nach Schlagwörtern gefragt, die für sie all ihre genannten Wünsche für mehr Freiheit zusammenfassen.

Austauschlehrerin am Erasmus: Interview mit Amaya Fernández Váquez

Wed, 23 Nov 2022 09:24:00 GMT

Seit drei Wochen gibt es ein neues Gesicht an unserer Schule: Amaya Fernández Váquez. Die spanische Sportlehrerin ist hier für einen Auslandsaufenthalt und spricht mit uns über Deutschlernen, die schönen Seiten des Lehrerberufs und den Vergleich zwischen Spanien und Deutschland.

Herzlich willkommen am Erasmus-Gymnasium! Wir hoffen, dass Sie einen guten Start an unserer Schule hatten!�� Sie arbeiten in Spanien als Lehrerin, an welcher Schule arbeiten Sie und wo liegt die Schule genau?

Ich arbeite in IES PABLO GARGALLO, einem Gymnasium, das in Zaragoza (Aragón) liegt.
Welche Fächer unterrichten Sie?

Ich unterrichte nur Sport. In Spanien unterrichten normalerweise die Lehrer der Gymnasien nur ein Fach. Dieses Schuljahres unterrichte ich nur Sport auf Deutsch, weil ich auch Koordinatorin bin und wenige Unterrichtstunden habe, um meine anderen Verpflichtungen erfüllen zu können, aber normalerweise unterrichte ich die gesamte tägliche Arbeitszeit Sport, einige Stunden auf Spanisch und andere auf Deutsch.
Warum haben Sie sich ausgerechnet für diese Fächer entschieden? Woher kommt Ihre Begeisterung für Deutsch?

Ich habe immer Sport geliebt und mich fast immer beruflich für die Lehre interessiert. Ich lerne Sprachen sehr gerne (ich spreche auch Englisch, Französisch, Katalanisch und Italienisch) und als ich in Mallorca gewohnt habe, hatte ich die Möglichkeit, mit der deutschen Sprache zu beginnen. Seitdem bis heute habe ich damit immer weiter gemacht. Ich arbeite als Sportlehrerin seit 20 Jahren und seit fünf Jahren unterrichte ich dieses Fach auf Deutsch.
Was macht Ihnen am Lehrerberuf am meisten Freude? Was macht Ihnen keinen Spaß?

Den Kontakt mit den Schülern finde ich besonders bereichernd und mir gefällt es, ihnen viel zu zeigen, z.B., wie wichtig ihr Körper ist und wie sie sich um ihn kümmern können, um ein besseres Leben zu haben. Der Teil meiner Arbeit, den ich weniger mag, ist die Demotivierung einiger Lehrer und wie sie den Betrieb und das Zusammenleben des Gymnasiums beeinflusst.
Waren Sie selbst eine gute Schülerin?

Ja, ich war eine sehr fleißige Schülerin und bin immer noch sehr motiviert und interessiert am Lernen. Ich glaube, dass es sehr wichtig ist, eine positive Haltung gegenüber dem Lernen an die Schüler zu vermitteln.
Wie kam es, dass Sie ausgerechnet zu uns ans Erasmus gekommen sind?

Obwohl ich mich sehr freue, bei euch zu sein, habe ich leider es nicht selbst ausgewählt. Der Pädagogisches Austauschdienst hat es mir zugewiesen. Ich kannte die Stadt noch nicht und ich bin sehr zufrieden hier.
Was erhoffen Sie sich von Ihrem Besuch bei uns?

Ich hoffe, sehr viel über die deutschen Gymnasien zu lernen, nicht nur über Lehrmethoden, Inhalte und akademische Aspekte, sondern auch über das Zusammenleben und die Atmosphäre hier.
Ist das Schulleben in Spanien und Deutschland zu vergleichen? Gibt es viele Unterschiede? Oder ähneln sich beide Schulen sehr?

Das Schulleben in beide Ländern ist viel ähnlicher als ich am Anfang glauben konnte. Es gibt natürlich kleine Unterschiede, aber im Allgemein könnte man sagen, dass es fast identisch ist.
Wenn wir eine Freundin / einen Freund fragen würden, wie würde sie / er Sie beschreiben?

Ich denke, dass sie/er mich als eine sehr lebendige, aktive, positive, fleißige und lächelnde Frau beschreiben würde. Zumindest hoffe ich das!!
Neben dem Lehrerberuf: Was sind Ihre Hobbies? Welche Leidenschaften haben Sie?

Meine Leidenschaften im Leben sind die Natur, der Sport, die Tiere, und das Reisen, um Menschen und neuen Kulturen kennenzulernen.

L.U.P.E.plus 2022

Sun, 20 Nov 2022 11:00:01 GMT

114 begabte Viertklässler:innen aus dem Einzugsgebiet des Erasmus-Gymnasiums nutzten am 08. und 15.11.2022 die Gelegenheit und besuchten am Nachmittag unser Gymnasium, um an unserem Forder-Förder-Projekt L.U.P.E. plus teilzunehmen. Die Grundschüler:innen wurden vorab von ihren Lehrer:innen gemäß ihrer Begabung den Projektbereichen Sprachen- und Kulturräume in Europa (Französisch, Politik bilingual, Spanisch, Latein) oder MINT (Informatik, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie) zugeteilt und durften sich an beiden Tagen jeweils für ein spannendes Projekt anmelden.

Dabei konnten die jungen Besucher bei abwechslungsreichen und interessanten Aufgaben ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Ziel war es, Begeisterung für die den Kindern unbekannten Fächer und natürlich für unsere Schule zu wecken . Nach zwei Stunden Spannung, Spiel und Erkenntniserwerb erfolgte am zweiten Tag eine Beurkundung der erfolgreichen Teilnehmer:innen an L.U.P.E. plus in unserer Schule. Wir hoffen, dass den Kindern der Nachmittag gefallen hat.

Auf Wiedersehen und vielleicht bis bald als Gymnasiast:in am

Erasmus-Gymnasium!

Allen beteiligten Lehrkräften ein großes Dankeschön für diese gelungenen zwei Nachmittage!

Elternberatungsabend neue Sextaner:innen

Tue, 15 Nov 2022 07:15:08 GMT

Dienstag, 15.11.2022 ab 19:00 Uhr

Liebe Eltern der aktuellen Viertklässler:innen,

hiermit möchten wir Sie herzlich zum heutigen Informations- und Beratungsabend in die Aula des Erasmus-Gymnasiums einladen. In der Zeit von 19:00 - 20:30 Uhr möchten wir Ihnen weitere Informationen über unsere Schule geben und stehen Ihnen für jegliche offenen Fragen zur Verfügung. Eine Voranmeldung ist nicht erforderlich.

Wir freuen uns auf Sie!

Herzliche Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

und

Dirk Kingerske

Erprobungsstufenkoordinator

Elternsprechtag

Thu, 03 Nov 2022 13:51:34 GMT

Freitag, 18.11.2022 von 13:30-18:00 Uhr

Sehr geehrte Eltern,

anbei finden Sie Informationen zum 1. Elternsprechtag des Schuljahres 2022/23, welche wir bereits unseren Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt haben.

Für Rückfragen können Sie sich jederzeit gerne im Sekretariat unter 02181/608 9100 melden.

Tablet-Day 2022

Sun, 23 Oct 2022 12:53:34 GMT

I n der letzten Woche hat der erste „Tablet-Day“ am Erasmus Gymnasium für die Jahrgangsstufe 7 stattgefunden. Die Tablets (iPads) wurden bereits vor den Herbstferien an die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufe 7 ausgeteilt, so dass sie sich mit diesen zu Hause schon ein wenig vertraut machen konnten.

Den Schülerinnen und Schülern wurde in insgesamt vier Stunden der richtige und effiziente Umgang mit dem iPad auch für die Nutzung im Unterricht beigebracht. Schwerpunktmäßig wurde den Schülerinnen und Schülern das digitale Notizbuch/ Schulheft „Notability“ vorgestellt, so dass sie ihre Lernergebnisse nun auch digital festhalten und nachhaltig durch die Auto-Backupfunktion lernen können. Grundfunktionen wie Airdrop (teilen) und Airplay (projizieren) sowie die Ordner und Dateienverwaltung als auch weitere Fähigkeiten bspw. zum Erstellen von PDF-Dateien und Hochladen auf IServ wurden ebenfalls geübt.

Die iPads können nun auch in der Schule im Unterricht verwendet werden.

Alle weiteren Informationen finden sich auf:

www.erasmus.de/ipad

Viele Grüße

Euer Tablet-Team

Von Hürden im Garten und dem Eintrag ins Goldene Buch

Wed, 19 Oct 2022 08:16:43 GMT

Das Leben mit und für Leichtathletik

Ein viel verwendetes Zitat lautet: „Ein Leben ohne Sport ist möglich, aber sinnlos.“ (Ja, den Begriff Sport kann man an dieser Stelle durch viele andere Wörter ersetzen ��) Wir haben mit zwei Sportlerinnen gesprochen, die genau diesen Satz leben: Jette Zottmann und Lilli Schlößer (beide EF). Wir haben mit den zwei Schülerinnen darüber gesprochen, wie es ist, sich ins Goldene Buch der Stadt einzutragen, Hürden im Garten stehen zu haben und wie schnell Erfolg süchtig macht.

Das Interview führte Annika Pöggeler

Newbie-Cup 2022

Tue, 18 Oct 2022 20:17:44 GMT

Herzlichen Glückwunsch!

Tag der offenen Tür 2022

Mon, 17 Oct 2022 08:29:24 GMT

Am 12. November 2022 heißt das Erasmus-Gymnasium alle interessierten Viertklässler herzlich willkommen!

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 4,

viele von euch fragen sich: Welche Schule soll ich zukünftig besuchen?

Um das Erasmus-Gymnasium kennen zu lernen, laden wir Dich zusammen mit Deinen Eltern ganz herzlich zu unserem „Tag der offenen Tür“ ein.

Am 12. November 2022 ist es so weit! Du kannst das Erasmus-Gymnasium erkunden und Dir einen ersten Eindruck verschaffen.

Während sich Deine Eltern z. B. über das Fremdsprachenprofil, das Betreuungsangebot am Nachmittag oder Konzepte zur individuellen Förderung informieren, kannst Du aus vielen Mitmach-Angeboten wählen: Hospitationsstunden in Englisch und Mathematik, Schnupperstunden in Latein, viele spannende Experimente aus den Naturwissenschaften, Ausprobieren aller Streich- und Blasinstrumente, Abenteuersport, digitaler Biologieunterricht sowie die Künstlerwerkstatt stehen auf dem Programm.

Für die Betreuung von Deinen kleinen Geschwistern ist eine Spielstube eingerichtet.

Die ganze Erasmus-Familie freut sich auf Dich!

Dr. Michael Collel ( Schulleiter)

und

Dirk Kingerske ( Erprobungsstufenkoordinator)

INFOMAPPE zum Tag der offenen Tür am 12.11.2022

Gedenkstättenfahrt nach Auschwitz 2022

Sun, 16 Oct 2022 10:00:00 GMT

Knapp 90 Schüler:Innen des Erasmus-Gymnasiums und der Diedrich-Uhlhorn-Realschule haben die ersten Tage der Herbstferien genutzt, um sich im Rahmen einer Gedenkstättenfahrt nach Auschwitz und Krakau vertieft mit dem Nationalsozialismus und dem Holocaust auseinander zu setzen. Auf dem Programm standen neben dem Besuch des ehemaligen Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz auch verschiedene Orte in Krakau, wie das ehemalige jüdische Ghetto, das jüdische Viertel Kazimierz, das Gelände des Konzentrationslagers Płaszów, die Fabrik von Oskar Schindler sowie weitere themenbezogene Orte in der Stadt an der Weichsel. Neben dem historisch-politischen Schwerpunkt der Reise hatten die Teilnehmenden auch die Möglichkeit, die zweitgrößte Stadt Polens auf eigene Faust zu erkunden.

Den Schwerpunkt der Fahrt bildete der Besuch des ehemaligen Konzentrationslagers Auschwitz und des ehemaligen Vernichtungslagers Auschwitz-Birkenau. Im Rahmen einer kurzen Gedenkfeier verlasen Schüler:Innen auf dem Gelände des Vernichtungslagers die Namen der Grevenbroicher Opfer des Nationalsozialismus. Obgleich die Verlesung der rund 200 Namen über eine halbe Stunde in Anspruch genommen hat, hörten die Schüler:Innen bis zuletzt respektvoll zu.

Ein besonderer Dank für die vortreffliche Organisation der Fahrt sei an Herrn Potschka von der DURS ausgesprochen.

(Kw)

Das Buchungssystem L.U.P.E.plus ist jetzt online

Sat, 15 Oct 2022 11:32:23 GMT

Anleitung: So buchst du deine Wunschfächer für die L.U.P.E. plus -Tage!

Nun aber zum eigentlichen Geschäft: Wie läuft es denn nun mit der Buchung der Fächer?

Hier unsere Schritt-für-Schritt-Anleitung:

Klicke auf den Button, den du am Ende dieser Anleitung findest . Je nachdem, welcher Projektbereich dir zugewiesen wurde, wählst du entweder den Button "Sprachen" (blau) oder den Button"MINT" (grün) .
Du wirst weitergeleitet auf eine neue Seite: Die Übersichtsseite des Buchungssystems "Yolawo". Hier findest du alle zur Auswahl stehenden Fächer.
Wenn du ein Fach interessant findest, du gerne mehr Infos dazu haben und dieses (vielleicht) buchen möchtest, klickst du auf das entsprechende Angebot.
Es öffnet sich wieder eine neue Seite. Jetzt findest du alle Detailinformationen zu deinem ausgewählten Fach. Hier haben die durchführenden Lehrkräfte angegeben, was dich genau erwartet. Wichtige Hinweise, z.B. welche Materialien benötigt werden, stehen hier ebenfalls.
Wichtig: Unterhalb der Beschreibung findest du den Button „Zur Anmeldung“. Rechts oben an diesem Button siehst du, wie viele Plätze in dem Fach noch frei sind. Falls keine Plätze mehr frei sind, hast du allerdings noch die Möglichkeit, dich auf eine Warteliste zu schreiben. Sollten doch noch Plätze frei werden, weil andere Teilnehmende z.B. abgesagt haben oder weil ein zusätzlicher Kurs eingerichtet wird, wird dir bis spätestens 07.11.2022 per Mail Bescheid gegeben. Sollten keine Plätze mehr frei werden, buchen wir dich auf ein anderes Angebot aus dem dir zugewiesenen Projektbereich um. Auch dies wird dir per Mail bis zum 07.11.2022 mitgeteilt.
Du möchtest das ausgewählte Fach buchen (bzw. bei der Warteliste einschreiben)? Super, das geht ganz easy: Du klickst auf den Button „Zur Anmeldung“. Auf der neu geladenen Seite gibst du deine Daten ein: Vorname, Nachname, Mailadresse etc.. Nun musst du nur noch auf „Jetzt anmelden“ klicken.
Das Buchungssystem zeigt dir nun eine Anmeldebestätigung, die dir gleichzeitig nochmal per Mail zugeschickt wird. Achte darauf, dass du dich nur für ein Fach pro Tag anmeldest (bei Mehrfachbuchungen bekommst du später eine Stornierungsmail).
Denke daran, dass du 2 verschiedene Kurse aus deinem dir zugewiesenen Projektbereich buchst, einen für den 08.11.2022 und einen für den 15.11.2022 ! Du musst das Anmeldeformular also (leider) zweimal ausfüllen.
Das Buchungssystem ist bis Di, 01.11.2022 um 23 Uhr geöffnet . Ab 23.01 Uhr funktioniert der Link nicht mehr, bitte bedenke das und melde dich rechtzeitig über das System an!

Wir wünschen dir viel Spaß beim Durchstöbern und natürlich ganz viel Freude beim Teilnehmen an L.U.P.E. plus !

Viele Grüße,

Kristina Karner

Leiterin L.U.P.E. plus

ErasBlog-News: Hallo Herbst!

Thu, 29 Sep 2022 12:39:44 GMT

Liebe Leserschaft,

nachdem wir im letzten Blog noch wehmütig dem Sommer hinterher geblickt haben, richtet sich in dieser Ausgabe unser Blick nach vorne: Auch der Herbst hat natürlich seine schönen Seiten, selbst wenn sie nicht immer sofort ersichtlich sind ��.

U m euch die kühlere Jahreszeit schmackhafter zu machen oder eure Vorfreude auf bunte Blätter, heiße Getränke und gemütliche Abende zuhause noch zu steigern, findet ihr auf dem Blog zahlreiche Tipps und Empfehlungen, die von Herzen kommen! Alles, damit ihr euch eine schöne Zeit machen könnt - egal, ob drinnen oder draußen, alleine oder mit Freund:innen.

Keine Ahnung, was ihr in den Ferien - und darüber hinaus - unternehmen wollt? Dann lest euch doch mal unsere 10 Tipps für Aktivitäten im Herbst durch!

Netflix und Co. zu Ende geschaut? Bücher können eine gute Alternative sein. Ganz viel Inspiration für neue Schmöker liefert unser Bücher-Artikel .

Sollte es doch lieber das Bewegtbild sein, haben wir uns auch bei unseren Lieblingsstreamingdiensten umgeschaut, um euch auch hier Serien und Filme zu empfehlen , die die herbstliche Stimmung unterstützen!

Was machen, wenn Langeweile gemeinsam mit Freund:innen oder der lieben Familie auftaucht? Spiele können eine sehr "spannende" Möglichkeit sein, der Langeweile den Kampf anzusagen und eure Liebsten vielleicht von einer ganz neuen Seite kennenzulernen... (Wir übernehmen keinerlei Haftung für dadurch entstehende Schäden ��)

Was darf im Herbst - wie in allen anderen Jahreszeiten auch - nicht zu kurz kommen? Natürlich das Essen! Nachdem es im Sommer noch leicht sein sollte, dürfen die Rezepte im Herbst nicht nur süßer, sondern auch herzhafter ausfallen. Hierfür haben wir euch natürlich auch einige leckere Rezeptideen zusammengestellt.

Wünscht wie immer viel Freude beim Lesen, Gucken, Kochen und Unternehmen

das ErasBlog-Team

Vorstellungsrunde Teil 3 - Das sind die neuen Referendar:innen!

Thu, 29 Sep 2022 07:06:23 GMT

Im letzten Teil der Serie verraten uns Frau Darpe und Herr Bodewig unter anderem, welche Fächer sie als Schüler:innen weniger gut fanden und welchen Emoji sie besonders gerne benutzen.

Hier findet ihr alle Antworten!

Euer ErasBlog-Team

Vorstellungsrunde Teil 2: Das sind die neuen Referendar:innen!

Wed, 21 Sep 2022 08:26:56 GMT

Im zweiten Teil unserer Serie stellen sich heute Frau Celentano, Herr Finke und Frau Kramer mithilfe der ErasBlog-Steckbriefe vor. Wir sind gespannt, welche Infos euch am meisten überrascht oder zum Schmunzeln gebracht haben! ��

Hier geht's zu den neuen Steckbriefen !

Ihr habt die erste Runde verpasst? Oder wollte nochmal nachlesen, was dieses seltsame Referendariat überhaupt ist?

Dann findet ihr hier alle wichtigen Infos!

Euer ErasBlog-Team

L.U.P.E. plus für Kinder der Jahrgangsstufe 4

Mon, 19 Sep 2022 07:34:58 GMT

Die Anmeldung zum L.U.P.E. plus - Projekt startet in Kürze

Am Dienstag, 08. November , und Dienstag, 15. November , öffnet das Erasmus-Gymnasium wieder von 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr seine Pforten für begabte Schüler:innen aus den Grundschulen in und um Grevenbroich zu L.U.P.E. plus . Dieses Forder-Förder-Projekt lehnt sich an unser hausinternes Begabungsförderungsprogramm L.U.P.E. (Lern- und Präsentationsentwicklung) an, welches nunmehr bereits im elften Jahr erfolgreich läuft. Hierbei können von den Grundschulen ausgewählte Schüler:innen eigene Projekte in den Bereichen Sprachen- und Kulturräume in Europa und MINT selbstständig planen, erarbeiten und präsentieren.

Die Anmeldung für L.U.P.E. plus über unser digitales Buchungssystem ist von Do, 29. September, bis Di, 01. November (23 Uhr) freigeschaltet. Ausführliche Informationen zur Anmeldung werden wir Ihnen rechtzeitig zum Buchungsstart hier auf der Homepage zur Verfügung stellen.

Wir freuen uns auf alle Teilnehmer:innen!

Freundliche Grüße,

Kristina Karner

Leiterin L.U.P.E. plus

ErasBlog-News: Sommersehnsucht und neue Gesichter

Thu, 15 Sep 2022 12:20:36 GMT

Liebe ErasBlog-Leser:innen,

der Herbst klopft bereits an der Tür und die Erinnerungen an einen ereignisreichen Sommer drohen zu verblassen. Für den ErasBlog genau die richtige Zeit, aus der Sommerpause zurückzukehren und den Herbstblues abzuwenden!

Zum Thema Sommersehnsucht – die wir wohl alle mehr oder weniger verspüren – haben wir uns mit verschiedenen Schüler:innen und Lehrkräften über ihre eher ungewöhnlichen Reiseziele unterhalten. Exklusiv verraten sie uns Tipps und entführen uns in Länder wie Kasachstan, Südafrika oder Mauritius.

Hier bucht ihr euer Ticket zurück in den Sommer: https://www.erasmus.de/erasblog-2022-september-1

Ein neues Schuljahr bedeutet in der Regel auch neue Gesichter: Deswegen gibt es nicht nur eine neue Folge unseres beliebten Formats „Get asked fast“ mit Frau Przybilla und Herrn Küppers, sondern auch ungewöhnliche Steckbriefe, mit denen sich die ersten drei Referendar:innen vorstellen.

Wer mehr über 11Freunde, Weltreise als Fach und Mille feuille erfahren möchte, klickt hier:

https://www.erasmus.de/erasblog-2022-september-3

https://www.erasmus.de/erasblog-2022-september-2

Wir wünschen euch wie immer viel Spaß beim Lesen!

Euer ErasBlog-Team

Internationaler Besuch: Togo und Spanien in Grevenbroich

Wed, 07 Sep 2022 07:16:49 GMT

Vor der Tür weht die Flagge Togos, in der Mensa finden sich zahlreiche Leckereien auf den liebevoll dekorierten Tischen in den Landesfarben Togos und Spaniens, ein aufgeregtes Stimmengewirr erfüllt den Raum. Wer am vergangenen Donnerstag, 01. September 2022, das Erasmus-Gymnasium betrat, wurde Zeuge gelebter Gastfreundschaft. Mit offenen Armen wurden sowohl eine vierköpfige Delegation (Isaak Lassey, Ambroise Klevor, Roger Amegnikou und Victor Lawson-Hellu) aus Togo als auch die Austauschschüler:innen aus Spanien empfangen.

Der Morgen begann mit Kaffee und Kuchen in der schuleigenen Mensa, sodass während des Essens bereits erste persönliche Kontakte geknüpft werden konnten. So befand sich die Delegation aus Togo im angeregten Gespräch mit Schulleiter Dr. Michael Collel, während auf der anderen Seite des Tisches Schülersprecher Aamir Mohammed sowie Vertreterin Johanna Vieten einiges über die AWA (Aktionsgemeinschaft Viersen-West-Afrika) erfuhren. Vorsitzende Marina Hammes und ihre Stellvertreterin Katja Poxleitner-Beckers waren an diesem Morgen ebenfalls Gäste am Erasmus, um die Schülervertretung im anschließenden Vortrag über ihre Arbeit in Togo zu informieren.

Seit 2008 bereits unterstützt das Erasmus-Gymnasium in Form von unterschiedlichen Projekten die Viersener Aktionsgemeinschaft, um in Togo vor allem Kindern und Jugendlichen ein besseres Lernen und Leben zu ermöglichen. Unter Leitung von Lehrerin Kerstin Wichelhaus und dank der tatkräftigen Arbeit der SV bzw. der großen Spendenbereitschaft der Schulgemeinde wurden so bereits zahlreiche Aktionen in Togo unterstützt. Seit 2020 wird hier auch das erarbeitet Geld aus der „Aktion Tagwerk“ weitergeleitet.

Nach der Frühstückspause trafen sich die Delegation aus Togo, alle Klassensprecher:innen der Schule, Herr Dr. Collel und Frau Wichelhaus sowie die beiden AWA-Vorsitzenden wieder, um der Präsentation von Frau Hammes und Frau Poxleitner-Beckers zu lauschen. Zuvor wurde die Gäste auch auf musikalische Weise willkommen geheißen: Musiklehrerin Annette Eick hatte gemeinsam mit ihren beiden sechsten Klassen ein typisch togolesisches Lied einstudiert, zu dem Oberstufenschüler:innen der Q1 trommelten.

Zahlreiche Bilder und Videos hatten Frau Hammes und Frau Poxleitner-Beckers dabei, die untermauerten, was sich in den letzten Jahren in Togo – dank der Hilfe der AWA Viersen und des Partnervereins „Kadodo“ aus Togo – getan hat. So konnten Kindergärten, Schulen sowie Krankenstationen und Brunnen gebaut bzw. erweitert, aber auch die Versorgung von z.B. Schulkindern mit dringend benötigtem Material sichergestellt und dank finanzieller Unterstützung etwa für das Schulgeld der Kinder aufgekommen werden.

Was Frau Hammes und Frau Poxleitner-Beckers zu berichten hatten, sorgte für Erstaunen und interessiertes Nachfragen: Wie sieht der Schulalltag in Togo aus, wie werden Schüler:innen benotet, warum gibt es eine Schuluniform dort? Drei der Mitglieder der Delegation arbeiten selbst als Lehrer und konnten daher ausführliche Antworten geben. Neben der Schule wollten die SV-Mitglieder aber auch viel über das alltägliche Leben in Togo wissen, etwa, wie es um die Wasserversorgung oder die Sicherheit bestellt ist, wie man sich die Preise vorstellen kann und wie hoch das durchschnittliche Gehalt ist.

Initiatorin Kerstin Wichelhaus zeigte sich am Ende des Vormittags begeistert: „Wir freuen uns und sind stolz, dass ihr uns kennenlernen wollt! Dieser Besuch ist ein voller Erfolg.“ Es lag der Deutsch- und Kunstlehrerin bereits seit ihrem Besuch 2016 in Togo sehr am Herzen, die Vertreter nach Grevenbroich einzuladen. Corona hatte den ersten Anlauf verhindert, um so größer war dafür die Freude am Donnerstag. „Es ist das Eine, Spenden zu sammeln und Patenschaften zu haben und das Andere, die Menschen hinter den Projekten persönlich kennenzulernen. Das berührt und verbindet auf einer ganz anderen, intensiveren Ebene.“ Wenn man in die gespannt lauschenden Gesichter der Schüler:innen blickte, konnte dieser Eindruck nur bestätigt werden.

Gespannte und vorfreudige Stimmung war auch bei den Austauschschüler:innen aus Spanien am Donnerstagmorgen zu spüren: Insgesamt 15 junge Menschen sowie zwei Lehrerinnen sind aktuell bei Gastfamilien zu Besuch und lernen seitdem nicht nur Grevenbroich kennen. Auf dem Programm für die spanischen Jugendlichen stand gemeinsam mit den Erasmus-Gastgebern bisher ein Besuch beim Bürgermeister, eine Rallye quer durch die Stadt und natürlich der Besuch des Schützenfests. Außerdem konnte bei bestem Wetter am Freitag die Sonne in Köln genossen werden und ein Blick vom Dom auf die Rheinmetropole geworfen werden. Nach einem Spaziergang am Rheinufer entlang durfte die spanisch-deutsche Reisegruppe im Schokoladenmuseum nicht nur etwas über die Geschichte der Süßigkeit erfahren, sondern auch einiges verkosten. Organisatorin Annabelle Maslo berichtet, dass das Programm bisher sehr gut angekommen ist. „Besonders gut gefallen hat den Schüler:innen bisher der Dom, das Grevenbroicher Schützenfest sowie das Lichtfestival im Schloss Dyck“, gab die Spanischlehrerin an.

(AP)

AG-Wahlen 2.0

Thu, 01 Sep 2022 14:19:08 GMT

In diesen AGs sind noch freie Plätze verfügbar

Liebe Schüler:innen, liebe Eltern,

der erste Durchgang des digitalen Wahlsystems war ein voller Erfolg: Insgesamt 372 Schüler:innen haben sich über das Buchungssystem für eine AG angemeldet.

Da leider nicht alle AGs unendlich viele Plätze zur Verfügung haben, werden manche von euch vielleicht leer ausgehen und an keiner ihrer Wunsch-AGs teilnehmen. Damit die Enttäuschung nicht zu groß ist, haben wir uns überlegt, euch diejenigen AGs aufzulisten, zu denen ihr euch noch nachträglich anmelden könnt.

Hier sind noch Plätze frei:

Blasorchester (Herr Winter)
DELF Diplôme d’Études de langue française (Frau Rams)
Ensemble-Der kleine Chor (Frau Eick)
ErasBlog (Frau Pöggeler)
Europa (Frau Rieder)
Junior-Blasorchester (Herr Winter)
Lauf dich frei (Herr Dr. Collel)
Mittel- und Oberstufenchor (Herr Winter)
Schule der Vielfalt (Frau Kohn und Frau Linnartz)
Sporthelfer (Herr Grassl und Herr Thale)
Streitschlichtung (Frau Baukmann und Frau Linnartz)

Solltet ihr Interesse haben und gerne an einer dieser AGs teilnehmen wollen, dann meldet euch bitte zeitnah per E-Mail bei der jeweiligen AG-Leitung.

Wir wünschen euch ganz viel Spaß!

Das ErasBlog-Team

Das neue Buchungssystem für die AGs ist online!

Thu, 25 Aug 2022 07:36:24 GMT

Anleitung: So buchst du eine AG!

Neues Schuljahr, neue Abläufe – unter diesem Motto startet der erste Durchlauf des digitalen Buchungssystems für unsere AGs! Im nachfolgenden Artikel wird dir Schritt für Schritt erklärt, wie du eine AG online buchen kannst. Der ErasBlog wünscht schon jetzt viel Spaß beim Durchklicken und Auswählen!

Wie läuft es denn nun mit der Buchung der AGs? Hier unsere Schritt-für-Schritt-Anleitung:

Klicke auf den Button, den du am Ende der Anleitung findest (blauer Button "Zum Buchungssystem")
Du wirst weitergeleitet auf eine neue Seite: Die Übersichtsseite des Buchungssystems "Yolawo". Hier findest du alle zur Auswahl stehenden AGs sowie erste wichtige Informationen: Titel der AG, für welche Klassen / Stufen sie freigegeben ist und an welchem Wochentag zu welcher Uhrzeit sie stattfinden wird.
Wenn du eine AG interessant findest, du gerne mehr Infos dazu haben und diese (vielleicht) buchen möchtest, klickst du auf das entsprechende Angebot.
Es öffnet sich wieder eine neue Seite. Jetzt findest du alle Detailinformationen zu deiner ausgewählten AG. Hier haben die durchführenden Lehrkräfte z.B. angegeben, in welchem Raum die AG stattfinden wird und was dich genau erwartet. Wichtige Hinweise, die für die Teilnahme elementar sind, stehen hier ebenfalls.
Wichtig: Unterhalb der Beschreibung findest du den Button „Zur Anmeldung“. Rechts oben an diesem Button siehst du, wie viele Plätze in der AG noch frei sind. Bei manchen AGs gibt es eine unbegrenzte Zahl an Plätzen, bei manchen sind nur wenige verfügbar. Falls keine Plätze mehr frei sind, ist das aber gar kein Problem, dann steht dort „Warteliste“. Falls du Interesse an der AG hast, solltest du dich auf jeden Fall auf die Warteliste schreiben! Denn die verfügbaren Plätze werden unter allen Schüler:innen ausgelost, die sich angemeldet haben.
Du möchtest die ausgewählte AG buchen (bzw. bei der Warteliste einschreiben)? Super, das geht ganz easy: Du klickst auf den Button „Zur Anmeldung“. Auf der neu geladenen Seite gibst du deine Daten ein: Vorname, Nachname, IServ-Mailadresse sowie deine Klasse / Stufe. Außerdem kannst du bei Bedarf noch eine Bemerkung schreiben. Nun musst du nur noch auf „Jetzt anmelden“ klicken.
Das Buchungssystem zeigt dir nun eine Anmeldebestätigung, die dir gleichzeitig nochmal per Mail zugeschickt wird. ACHTUNG: Diese Anmeldebestätigung bedeutet nur , dass deine Anmeldung technisch geklappt hat. Es bedeutet nicht , dass du auf jeden Fall an der AG teilnehmen kannst! Die durchführende Lehrkraft wird dich ab dem 05.09.2022 per Mail darüber informieren, dass du an der AG teilnimmst. Falls du keine Mail bekommst, dann hat es leider dieses Mal mit der AG nicht geklappt.
Das Buchungssystem ist bis zum 30.08.2022 um 23 Uhr geöffnet . Ab 23.01 Uhr funktioniert der Link nicht mehr, bitte bedenke das und melde dich rechtzeitig über das System an!
Nachdem die Lehrkräfte die Teilnehmerlisten erhalten haben, werden sie mit dir Kontakt aufnehmen. Ab dem 06.09.2022 werden die AGs starten bzw. gegebenenfalls eine Woche später (12.09.2022), je nach AG. Den ersten Termin (genauso wie alle anderen) findest du übrigens in der Detailansicht des jeweiligen AG-Angebots.

Das war die ausführliche Variante. Für alle Ungeduldigen und Textüberflieger hier nochmal die Kurzversion:

Button unten klicken.
Aus Übersicht eine AG auswählen und anklicken.
Beschreibung, wichtige Hinweise und Terminübersicht lesen.
Button „Zur Anmeldung“ anklicken und deine Daten eintragen (Wichtig: IServ-Mailadresse angeben!).
Anmeldebestätigung bedeutet nur, dass die Anmeldung technisch geklappt hat – keine verbindliche Zusage!
Buchungssystem schließt am 30.08.22 um 23 Uhr.
Ab dem 5.9.22 informiert die durchführende Lehrkraft per Mail alle angemeldeten Schüler:innen, die an der AG teilnehmen.
Start der AGs grundsätzlich ab 6.9., Start kann aber individuell gewählt werden und ist der Detailansicht der jeweiligen AG zu entnehmen.

Wir wünschen dir viel Spaß beim Durchstöbern und natürlich ganz viel Freude beim Teilnehmen an den AGs!

(AP)

Kurzstunden am 24. & 25.08.2022

Wed, 24 Aug 2022 06:06:03 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

wegen der zu erwartenden, hohen Temperaturen gilt am Mittwoch (24.08.) und Donnerstag (25.08) das (nunmehr) bekannte Kurzstundenraster

Mit den besten Wünschen

Dr. M. Collel

Zeitraster Kurzstunden

Tue, 23 Aug 2022 06:14:30 GMT

Liebe Erasmianer*Innen,

gelegentlich (bei starker Hitze, Sturmwarnungen etc.) müssen wir den Unterricht äußeren Bedingungen anpassen. In Absprache mit dem Pascal-Gymnasium haben wir uns für das nachfolgend erläuterte Kurzstundenmodell entschieden, damit möglichst wenig Unterricht ausfällt.

Diese Regelung greift wegen der zu erwartenden, hohen Temperaturen bereits am DONNERSTAG (11.08.2022) und FREITAG (12.08.2022).

Das Kurzstundenmodell sieht 45-Minuten-Einheiten mit 5-Minuten-Pausen sowie eine 20-minütige Frühstückspause vor. Die reguläre 6. Unterrichsstunde findet (ohne Mittagspause) im Anschluss an die 4. Stunde statt. Nach dieser Unterrichsstunde ist Unterrichtsende. Es gilt für die Sekundarstufen I und II gleichermaßen.

Konkret sieht das Raster folgendermaßen aus:

1. Std. 7.55 - 8.40

2. Std. 8.45 - 9.30

Pause 9.30 - 9.50

3. Std. 9.50 - 10.35

4. Std. 10.40 - 11.25

** Unterricht der Mittagspause entfällt**

6. Std. 11.30 - 12.15

7./8. Std. entfällt

WICHTIG: Für die Kinder in der Übermittagsbetreuung bleibt das Betreuungsangebot bestehen!

Achtung: Am MITTWOCH (10.08.2022) endet der Unterricht für alles Schülerinnen und Schüler um 13.00 Uhr. Da dies der erste Schultag ist und eine Kenntnis des Zeitrasters bei Kurzstunden nicht vorausgesetzt werden kann, verfahren wir mit dieser Ausnahme.

Mit den besten Wünschen

Dr. M. Collel

Schulleitung

AGs und ErasPlus-Angebote

Wed, 10 Aug 2022 15:55:27 GMT

Vorankündigung zum neuen digitalen Buchungsverfahren

Liebe Schüler:innen, (liebe Eltern),

das neue Schuljahr startet und eröffnet wie immer viele Wahlmöglichkeiten, darunter auch die der Arbeitsgemeinschaften (AGs) und ErasPlus-Angebote.

Um es euch leichter zu machen, sich für die Programme anzumelden, wird die Buchung der AGs / ErasPlus-Angebote ab diesem Jahr digital über ein Buchungssystem laufen. Das klingt kompliziert? Keine Sorge, auf dem ErasBlog (https://www.erasmus.de/erasblog) werden wir euch bald ausführlich erklären, wie ihr euch für eine AG oder ein ErasPlus-Angebot anmelden könnt! Dort werdet ihr auch den Link zum Buchungsprogramm finden.

Am 25.08.2022 wird das Buchungssystem freigeschaltet und ihr habt bis zum 30.08.2022 um 23:00 Uhr Zeit, euch bei eurem Wunschprogramm anzumelden. Anschließend werdet ihr von der jeweils durchführenden Lehrkraft per Mail informiert, ob ihr an der AG oder dem ErasPlus-Angebot teilnehmt. Sämtliche AGs sowie ErasPlus-Angebote starten dann ab dem 06.09.2022.

Alle wichtigen Daten hier noch einmal in der Übersicht:

25.08.2022: Beginn des Wahlzeitraums, Freigabe des Buchungssystems
30.08.2022, 23:00h : Ende des Wahlzeitraums, Schließung des Buchungssystems
ab 05.09.2022: Information über Teilnahme
ab 06.09.2022: Beginn der AGs und ErasPlus-Angebote

Viele Grüße und einen guten Start ins neue Schuljahr!

A. Pöggeler

Informationen der Schulleitung vor Unterrichtsstart

Tue, 09 Aug 2022 06:01:29 GMT

Relevante Punkte des Handlungskonzeptes Corona

Liebe Schülerinnen und Schüler,
sehr geehrte Eltern,

ich hoffe sehr, dass alle Erasmus-Familien eine erholsame Ferienzeit genießen konnten.

Im Vorgriff auf den Elternbrief, der den Schülerinnen und Schülern am Mittwoch mitgegeben wird, möchte ich noch vor dem Schulstart über relevante Punkte des "Handlungskonzeptes Corona" informieren, welches vom Ministerium ausgearbeitet wurde und - zum genaueren Studium - vollständig auf der Homepage hinterlegt ist.

1. Testungen: Am 1. Schultag werden allen Schülerinnen und Schülern ein Angebot zur Selbsttestung erhalten. Ferner erhalten alle Schülerinnen und Schüler 5 Selbsttests zur häuslichen, anlassbezogenen Testierung. Diese Bevorratung wird monatlich aufgefüllt. Ab dem 2. Schultag werden in der Schule anlassbezogene Testungen dann durchgeführt, wenn Schülerinnen und Schüler Krankheitssymptome aufweisen. Auf diesen Test wird verzichtet, wenn eine schriftliche Bestätigung (etwa durch Journaleintrag oder Begleitschreiben) vorliegt, dass ein Test mit negativem Resultat am selben Tag vor dem Schulbesuch zuhause durchgeführt wurde. Nur bei offenkundiger, deutlicher Verschlechterung der Symptome im Tagesverlauf erfolgt hier eine erneute Testung in der Schule. Eine Reihentestung findet also nicht mehr statt.

Grundsätzlich aber gilt: Bei schweren Erkältungssymptomen ist ein Schulbesuch – selbst bei Vorliegen eines negativen Antigenselbsttests – nicht angezeigt.

2. Das Tragen einer (medizinischen oder FFP-2-) Maske wird in der Schule empfohlen. In den öffentlichen Verkehrswegen ist das Tragen einer Maske Pflicht.

3. Umgang mit positiven Testergebnissen: Die verpflichtende, unverzügliche Isolation kann frühestens nach 5 Tagen und nur mit einem negativen „Bürgertest“ beendet werden. Ohne diese Form der Freistellung dauert die Isolation grundsätzlich 10 Tage.

4. Fahrten, Exkursionen und Austausche werden grundsätzlich geplant und sollen nach Möglichkeit und unter Berücksichtigung der jeweiligen Infektionslage stattfinden.

Weiterführende Informationen entnehmen Sie bitte dem Handlungskonzept Corona, welches ebenfalls auf der Schulhomepage veröffentlicht ist.

Beste Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Handlungskonzept Corona zum Schuljahresbeginn 2022-23

Thu, 04 Aug 2022 12:43:58 GMT

Brief der Ministerin Feller an die Eltern und Schülerinnen und Schüler Nordrhein-Westfalens

Liebe volljährige Schüler:innen, liebe Erziehungsberechtigte,

die neue Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Frau Dorothee Feller, richtet in den beigefügten Briefen das Wort an Sie hinsichtlich des erarbeiteten Corona-Handlungskonzeptes zum Schulstart 2022-23.

Weiterhin haben wir Ihnen das thematisierte Handlungskonzept beigefügt.

Wir bitten um Kenntnisnahme.

Freundliche Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Brüssel-Exkursion

Thu, 30 Jun 2022 06:26:03 GMT

Über das Dolmetschen im Parlament und belgische Leckereien

Das Erasmus Gymnasium ist Europaschule – soweit, so klar. Doch was bedeutet das eigentlich konkret? Was ist Europa? Mit verschiedenen Projekten wird das den Schüler:innen immer wieder nahe gebracht. So auch im Rahmen der Brüssel-Exkursion, von der Timea Reith stellvertretend berichtet. Klar ist: Europa bedeutet nicht nur leckere belgische Pommes essen ��.

Nach drei Stunden Fahrt und etwas Stau kamen wir mittwochs morgens endlich an der Europäischen Kommission in Brüssel an. Dort erwartete uns bereits der ehemalige Schüler des Erasmus Gymnasiums und heutige Jurist Dr. Christoph Hermes, mit dem wir ein Gespräch führten und interessante Fragen stellen konnten. Besonders spannend war dabei sein Werdegang vom Erasmus Gymnasium bis nach Brüssel.

In einer kleinen Mittagspause konnten wir in Kleingruppen eine typische belgische Pommes essen und den Cinquantenaire Park mit seinem berühmten Torbogen besichtigen. Anschließend gingen wir in das Europäische Parlament, um den Plenarsaal zu besichtigen und um dort Fragen an einen Mitarbeiter des Parlaments zu stellen.

Von diesem erhielten wir eine Führung, bei der er uns erklärte, wie im Parlament gedolmetscht wird. Es gibt am Rand des Plenarsaals nämlich viele verschiedene Kabinen, in denen jeweils mehrere Dolmetscher:innen sitzen und mit einer hohen Genauigkeit bzw. Richtigkeit übersetzen.

Abschließend durfte die Stadt in Kleingruppen besichtigt werden, wobei manche Gruppen noch einige Sehenswürdigkeiten besuchten. Meine Gruppe besichtigte zunächst die Galerie Brüssels und anschließend das Rathaus mit dem Marktplatz, wo wir eine köstliche belgische Waffel essen konnten. Der Maneken Pis, das freche Wahrzeihen der Stadt Brüssel, wurde natürlich auch von uns besichtigt und abschließend spazierten wir noch ein wenig durch die Straßen Brüssels.

Alles in allem konnten alle Teilnehmenden einen sehr positiven Eindruck von Brüssel sowie der Arbeit im Parlament erhalten. Nebenbei hat der stufenübergreifende Ausflug dazu geführt, dass außerdem neuen Kontakte geknüpft werden konnten.

Timea Reith (EF)

Öffnungszeiten des Sekretariats in den Sommerferien

Thu, 30 Jun 2022 05:48:47 GMT

Das Sekretariat des Erasmus-Gymnasiums ist in den Sommerferien wie folgt geöffnet:

Woche (27.06. - 01.07.2022): Montag bis Freitag von 09:00 - 12:00 Uhr
Woche (04.07. - 08.07.2022): Dienstag und Donnerstag von 09:00 - 12:00 Uhr
Woche (11.07. - 15.07.2022): geschlossen
Woche (18.07. - 22.07.2022): geschlossen
Woche (25.07. - 29.07.2022): Dienstag und Donnerstag von 09:00 - 12:00 Uhr
Woche (01.08. - 05.08.2022): Wir sind wieder wie gewohnt für Sie da!

ABIleave - I can fly

Tue, 28 Jun 2022 11:53:45 GMT

Alle Jahre wieder – und doch jedes Mal wieder besonders

97 Schüler:innen sind zum Abitur angetreten und 97 Schüler:innen konnten am Freitagabend in der Aula des Erasmus-Gymnasiums ihr Abiturzeugnis von ihrer Stufenleitung, Frau Linnartz, und dem Schulleiter, Herrn Dr. Collel, entgegennehmen. Ein besonderer Jahrgang verabschiedet sich mit einem besonderen Abend vom Erasmus-Gymnasium.

Persönliche Worte und 97-mal Feenstaub

Man könnte fast meinen, Lehrkräfte würden eine gewisse Routine mit den Jahren und zahlreichen Abiturjahrgängen entwickeln. Doch es ist immer wieder etwas Besonderes und aufregend, die eigene Stufe zum Schulabschluss zu begleiten. „Ich bin beeindruckt vom Durchhaltevermögen und der Disziplin dieser außergewöhnlichen und total netten Stufe“, so Frau Linnartz. In ihrer Rede bei der Zeugnisverleihung gab Frau Linnartz ihrer Stufe passend zum Motto des Jahrgangs ABI leave I can fly sechs Wünsche mit auf den Weg:

Verantwortung, Einsatz und die Möglichkeit, etwas zu bewegen
Mut in Nebelfeldern, wenn nicht jeder Weg eindeutig ist
Zeit für Zwischenlandungen
Mut, den Kurs zu ändern
Lust am Fragen, Mut zur Ehrlichkeit
Menschen, mit denen ihr Fliegen möchtet

Die Zeugnisverleihung war geprägt von persönlichen Worten. Neben Frau Linnartz haben sich auch die Elternvertreterin Merle Scheurer und der Vertreter der Stadt Grevenbroich Florian Herpel mit kurzen Reden an die besondere Zeit erinnert. Herr Dr. Collel verteilte Feenstaub an die Stufe und Karl Peiffer, Schulsprecher, nahm die Anwesenden mit auf eine Zeitreise von 2014 bis 2022. Durch die Andeutung zahlreicher Anekdoten entstand eine ganz persönliche Version eines Rückblicks.

„I close my eyes and I can see a world that’s waiting up for me” – Musikalische Höhepunkte

Emotionaler Höhepunkt der Verleihung waren für viele sicherlich die musikalischen Beiträge einiger Schüler:innen des Erasmus-Gymnasiums, wie dem Saxophon-Quartett oder die Solo-Auftritte von Merle Zottmann (Q2), begleitet von Musiklehrer Heiko Schmidt, mit ‚Slipping through my fingers‘ (B. Anderson), und ‚A Million Dreams‘ (B. Pasek und J. Paul), gesungen von Anna Marie Wefers (Q2), am Klavier begleitet von Clara Mainz (Q2), die Gänsehaut bescherrten. Herr Dr. Collel überraschte die Stufe zum Schluss mit einer Performance des Songs ‚Cordula Grün‘ (Die Draufgänger) und die gesamte Aula stimmte in den Refrain mit ein.

Besondere Zeiten und eine besondere Stufe

Nach den verschiedenen Wort- und Musikbeiträgen war es schließlich Zeit, Auszeichnungen für besondere Leistungen zu verleihen und jedem Schüler und jeder Schülerin der Stufe das Zeugnis zu verleihen.

Es ist bereits der dritte Jahrgang, der unter und mit Corona sein Abitur absolviert hat. Trotz der zum Teil widrigen Umstände mit Unterricht in Distanz und Klausuren im ansonsten leeren Schulgebäude verlassen acht Schüler:innen das Erasmus-Gymnasium mit der Bestnote 1,0. Sagenhafte 35 Schüler:innen haben eine Abschlussnote mit einer 1 vor dem Komma geschafft und alle 97 Schüler:innen der Stufe Q2 haben die Allgemeine Hochschulreife erhalten! Karl hat es ganz treffend auf den Punkt gebracht: „Ich bin stolz auf euch und ihr könnt auch stolz auf euch sein!“ Und wir sind es auch!

Nach dem Abschluss bleibt uns nur noch zu sagen: Macht es gut, passt auf euch auf und alles erdenklich Gute für eure Zukunft, wo auch immer euer Flug euch hinführt!

(ID)

Der Abiturjahrgang 2022 in alphabetischer Reihenfolge:

Achterfeld, Felix

Akcakaya, Shirin-Sultan

Albrecht, Annika

Aydin, Melda

Aydin, Melisa

Barranco, Paola

Beck, Tim-Niklas

Becker, Robin

Boczek, Lina Noel

Böhm, Johanna

Borchert, Anissa

Braun, Julius

Brosch, Vanessa

Cabras, Sophie

Capelle, Kevin

Celik, Feyza

Cremer, Paula

Dahlheim, Alanah

De Castro Jimenez, Selina

de San, Laura

Determann, Till

Dierkes, Hannah

Dixneit, Torben

Dold, Yonca

Drees, Mara

Erschfeld, Hannes

Eßer, Elena

Fings, Dana

Francus, Jan

Fühser, Leoni

Galles, Nele

Gembus, Pia

Geurink, Alexander

Güngör, Selin

Güttgemanns, Kai Uwe

Hahn, Matthias

Heinrichs, Sarah

Hermanns, Alina

Hermanns, Johanna

Herz, Mathis

Hintzen, Lina

Hocks, Lennard

Hoff, Nils

Hoster, Luca

Huhle, Benedikt

Jackisch, Lena

Jarosch, Leonie

Kabakci, Berfin

Kamps, Niklas

Keldenich, Laura

Kessel, Daniel

Köhler, Sonja

Kopatz, Lea

Koschnick, Maike

Kramer, Rosa

Krause, Marie

Krüger, Johanna

Le Huyen, Trang

Linden, Mia

Linn, Nicklas

Lohren, Maximilian

Mainz, Clara

Mauer, Birthe

Michel, Sophia

Mohammed, Halimah

Mühlenbruch, Hendrik

Nuroglu, Ferhan

Ohlsen, Hannah

Oppel, Anna Maria

Peiffer, Karl

Peters, Tristan

Petrik, Alissa

Piller, Julia

Raddatz, Elias

Ramirez Rodriguez, Raul

Ramos Voigt, Nickolas

Rams, Lea Sophie

Reuschenbach, Jerome

Sakkal, Mohamed

Schneider, Jakob

Scholz, Maja

Schulte-Kaubrügger, Franka

Söntgerath, Maximilian

Stegemann, Laetitia

Teper, Mikail

Tutuk, Semiha

van Hooven, Hendrik

Wefers, Anna Marie

Weitz, Lea-Marie

Winkler, Liam

Wittenbruch, Antonia

Wohlfeil, Josh

Wolf, Marie

Yaldiz, Sühan

Zottmann, Merle

Festrede für den Abiturjahrgang anlässlich der Entlassfeier am 24.06.2022

Mon, 27 Jun 2022 11:21:25 GMT

Liebe Abiturientia,

sehr geehrte Eltern und Verwandte,

sehr geehrte Ehrengäste,

liebe Mitglieder der Erasmus-Familie, aktive wie ehemalige,

liebe Freundinnen und Freunde des Erasmus-Gymnasiums,

sie sind klein, pummelig und scheinen viel zu massig, um ihren Körper in die Lüfte zu bewegen. Auch die lateinische Gattungsbezeichnung „Bombus“ spricht für sich. Die Aerodynamik sagte lange Zeit: die Hummel kann nicht fliegen. Entgegen der bekannten Gesetzmäßigkeiten rund um das Thema Flugkörper tut sie es dennoch. „Hummeln fliegen – denn sie wissen nichts von irgendwelchen Gesetzen.“ – So ähnlich lautete seit den 1930er Jahren ein Witz unter Studenten. Scherzhaft übernahm sogar ein französischer Insektenforscher namens Antoine Magnan diese Behauptung in seinem Buch „Le Vol des Insectes“.

Der Mensch ist keine Hummel. Er hat keine Flügel. Hätte er welche, stürbe er wie Ikarus an Hochmut oder Unachtsamkeit.

Der Mensch hat keine Flügel?

Dann wäre euer Motto: „ABIleave – I can fly!“ Nonsens – hummeldumm, wie es gelegentlich abwertend heißt.

Liebe Abiturientinnen und Abiturienten,

das Gegenteil ist der Fall.

Die Flügel heißen bei uns Menschen Freiheitsdrang, Großmut, Entdeckergeist, Horizonterweiterung. Wir sind entfesselte Himmelsstürmer, Limes-Reisende, Neuland-Pioniere, prometheische Lichtrebellen.

Wir sind keine „Bombi“, sondern Anthropoi, diejenigen, die aufblicken zu den Sternen, deren ewige Seele in einer „Mondnacht“ unbegrenzt aufschwingt, wie es in dem Gedicht von Joseph von Eichendorff aus dem Jahre 1840 heißt.

Es war, als hätt’ der Himmel

Die Erde still geküßt,

Daß sie im Blütenschimmer

Von ihm nun träumen müßt’.

Die Luft ging durch die Felder,

Die Ähren wogten sacht,

Es rauschten leis’ die Wälder,

So sternklar war die Nacht.

Und meine Seel spannte

Weit ihre Flügel aus,

Flog durch die stillen Lande,

Als flöge sie nach Haus.

Die Analogie zum Bildungsmotto unseres Namenspatrons: „Ich möchte Welt-bürger sein, überall zu Hause und - was noch entscheidender ist - überall unter-wegs.“, drängt sich auf, wie schon manches Mal in vergangenen Abiturreden.

Im Schreiben halte ich inne und lese die behände verfassten Zeilen erneut. Von Hummeln ist die Rede, von Aerodynamik, von Großmut und Joseph von Eichendorffs Gedicht „Mondnacht“.

Kein Wort von Corona. Kein Wort vom Krieg. Kein Wort von der Ukraine. – Ist das angängig?

Mussten euer Freiheitsdrang, eure Großmut, euer Entdeckergeist, eure Horizonterweiterung nicht Federn lassen, im Würgegriff dieser Ängste evozierenden Schrecken und zermürbenden Sorgen? Womöglich hat eure Seele sogar einen kompletten Flügel eingebüßt. Vielleicht sitzt ihr willig, aber betäubt da, und die ungewisse Zukunft umschattet euch dort, wo sie euch doch eigentlich launig mit Wunschtraumerfüllung locken sollte?

„ABIleave – I can fly!“ - Wie wollt ihr unter diesen Bedingungen losfliegen?

Die Hummel hilft uns weiter. Ihr erinnert euch: „Hummeln fliegen – denn sie wissen nichts von irgendwelchen Gesetzen.“ Das ist grober Unfug, der auf der irrigen Annahme beruht, die Hummel würde ihren Auftrieb auf dieselbe Weise wie ein Flugzeug erzeugen. Zieht man die dafür vorhandenen aerodynamischen Berechnungen heran, wäre es tatsächlich nicht möglich, dass eine Hummel mit einem Durchschnittsgewicht von 1,2g und einer Flügelfläche von 0,7cm² fliegt.

Doch da die Flügelschläge der Hummel nicht mit den steifen Tragflächen eines Flugzeugs vergleichbar sind, gelten auch für den Körper, der vermeintlich zu schwer und rund zum Fliegen sei, andere Regeln.

Das Paradoxon rund um die anscheinende Flugunfähigkeit des kleinen Insekts wurde aufgeklärt, indem die falsche Annahme (Auftrieb wie bei einem Flugzeug) widerlegt wurde. Die Hummel besitzt ein Flügelpaar, welches sich je nach benötigtem Auftrieb über eine Art Gelenk kippen und bewegen lässt. Aus den Bewegungsabläufen der Flügel entsteht ein Luftwirbel, der das Insekt trotz seines hohen Körpergewichts in die Lüfte steigen lässt. Im übertragenen Sinn findet sich ein solches Prinzip auch bei den Rotoren von Hubschraubern wieder.

Und warum hilft uns diese Erkenntnis weiter? Ich will es euch demonstrieren. – Erhebt euch bitte von den Sitzen!

Zunächst einmal ist die Annahme falsch und lächerlich zugleich, der Mensch bräuchte zum Fliegen Flügel. Das ist ja völliger Unfug, braucht er doch lediglich eine Prise Feenstaub von Tinkerbell und den festen Glauben daran, dass es einen verheißungsvollen, abenteuerlichen Ort zwischen Wachen und Schlafen gibt. Dann folgt ihr der Flugbahn eines Peter Pan, dem Inbegriff des freien Geistes, und findet euren Weg nach Nimmeland.

Sollte kein Feenstaub zur Hand sein, so schaut in einen Spiegel. Wenn euch ein versehrtes Einflügelwesen, das nicht fliegen kann, entgegentritt, dann blickt euch nur um und ihr werdet viele andere Einflügler entdecken. Und wenn ihr einander in Liebe umarmt, wie es sich – verdammt noch mal – für Menschen geziemt, anstelle Krieg zu führen, dann werdet ihr, in der Umarmung, mit zwei Flügeln vereint, gemeinsam das Fliegen erlernen.

Vielleicht sind euch diese Optionen aber zu wenig geerdet. Vielleicht erkennt ihr, dass Peter Pan deswegen jung bleibt, damit er von den Auswirkungen der Bildung oder der moralischen Verantwortung eines Erwachsenen nicht belastet wird. Vielleicht ist euch die Parabel der sich umarmenden Engel zu kitschig. Vielleicht wollt ihr zwar Erbauliches hören, allerdings soll es in Wirklichkeit gekleidet sein.

Nun, von der Wirklichkeit weiß ich nichts zu sagen, aber eine ewige Wahrheit will ich euch wissen lassen. Da sie für alle Stehenden und Sitzenden gleichermaßen gilt, möchte ich euch bitten, einmal kurz Blickkontakt zu euren Eltern aufzunehmen: Zur Liebe gehört, genau wie das Umarmen, das Loslassen. Fliegen kann nur, wer losgelassen wird. Ja, Freiheitsdrang, Großmut, Entdeckergeist, Horizonterweiterung – sie haben für eure bisherigen Lebensbegleiter eine Kehrseite. Die Wehmut um eine unwiederbringlich vergangene Zeit und die Ungewissheit, welches Schicksal eurem Wagnis, ins Leben aufzubrechen, beschieden sein wird.

Wie allzumenschlich ist es, dass wir mit Tränen in den Augen feiern, dass wir einander im Loslassen das Beste wünschen und in der Umarmung das Leid teilen, dass wir uns, durch die physikalische Schwerkraft geerdet und gebunden, metaphysisch von Last und Ballast befreien und unsere Flügel aufspannen, dass wir feurig ausrufen „I can fly“ und so häufig stolpern, taumeln, straucheln und fallen, während die bräsige Hummel es einfach nur tut, weil sie es kann und – alternativlos – muss.

So fliegt nun denn davon, nicht als Hummeln, sondern als die Blumen eurer Familien. Und wenn euch die Wehmut oder die Angst einholen sollte auf eurem Lebensflug und ihr gerne in der Heimat urlauben würdet, aber euch die Spannkraft abhandengekommen ist, dann nehmt eine Prise vom original Tinker Bell-Feenstaub, den wir jeder Abiturientin und jedem Abiturienten schenken.

Wir haben den magischen Blütenschimmer in den vergangenen acht Jahren eigenhändig für euch geerntet, an jenem verheißungsvollen, abenteuerlichen Ort zwischen Wachen und Schlafen.

Glaubt ruhig fest daran!

Dr. Michael Collel

Schöne Sommerferien!

Fri, 24 Jun 2022 07:18:26 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Eltern,

in Namen aller Lehrkräfte und des gesamten Schulpersonals möchte ich Ihnen/euch allen eine erholsame Ferienzeit wünschen!

Genießen Sie/Genießt die freie Zeit und tanken Sie/tankt frische Kraft für das neue Schuljahr!

Der Schulstart für alle Jahrgangsstufen ist am Mittwoch, den 10. August 2022.

Wir freuen uns auf das Wiedersehen!

Beste Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Camp Rock in GV

Thu, 16 Jun 2022 11:28:52 GMT

Kleine Truppe, große Show: Ein Kommentar zur MUV-Aufführung

„Selbst der dm ist aus der Coens-Galerie raus!” und „Die Deutsche Bahn kommt doch eh immer zu spät” sind nur zwei Beispiele, wie die MUV-Aufführung ihr Stück „Camp Rock“ mit Grevenbroich verbunden hat. Das ErasBlog-Team hat es sich nicht nehmen lassen und zwei der insgesamt drei Aufführungen besucht. Ein Kommentar.

Die Anspielungen auf das eher trostlose und für Jugendliche relativ unattraktive Grevenbroich sorgten immer wieder für Lacher im Publikum. Camp-Rock-Kennern fiel auf, dass das Drehbuch trotz des ungewöhnlichen Drehorts erstaunlich eng an die Originalversion geknüpft war.

Volle drei Stunden (mit Pause sogar dreieinhalb) dauerte die detailreich ausgearbeitete Aufführung, bei der der Vorhang insgesamt 13 mal auf- und zuging. In dieser Zeit konnten die Zuschauer von bunten Kostümen, Gesangs- und Tanzeinlagen und natürlich dem schauspielerischen Talent der Gruppe alles genießen.

Der Musical-Charakter des Stücks sorgte für eine besondere Zuschauernähe: Mit Handytaschenlampen, rhythmischem Klatschen und manchmal auch Mitsingen begleitete das Publikum die 27 ins Stück integrierten Songs. Bei Macarena tanzten sogar einige mit, während bei „See you again“ das ein oder andere Tränchen floss.

Trotz der sehr kleinen Gruppe von nur 14 Teilnehmer:innen am MUV-Kurs gelang Kursleiter Herr Winter eine treffende Rollenbesetzung. Von den beiden Hauptfiguren Mitchie Mendes (Frieda Lehmkuhl) und Shane Gray (Jonah Ruyters) bis hin zur Zicke Tess Tyler (Julia Menke) sowie ihrem Gefolge (Paula Wagner und Anatolya Aslan) fand sich für alle der Schauspieler:innen der passende Camper-Charakter. Selbst der spanische Akzent der Köchin Santana Lopez (Celine Roßkamp) wurde auf authentische und sehr charmante Weise umgesetzt.

Alle drei Aufführungen von „Camp Rock in GV“ endeten mit riesigem Applaus. Unter lauten Rufen wurde Herr Winter zu den Schauspieler:innen auf die Bühne geholt, um sich ebenfalls seinen Applaus abzuholen. Am letzten Abend gab es sogar noch eine Zugabe: Der Kurs wiederholte die Abschlussszene und gab „We rock“ noch einmal zum Besten.

„Ihr habt uns einen wunderschönen Abend beschert“, fasste Herr Dr. Collel das Werk des MUV-Kurses treffend zusammen, denn ein bunter und fröhlicher Abend war es wirklich!

(LG)

Oberstufenturnier

Wed, 15 Jun 2022 14:03:56 GMT

Vom Feeling her ein tolles Gefühl: Lehrkräfte holen nach 10 Jahren den Pott

Als „die schönste Nebensache der Welt“ bezeichnen es viele Menschen: Fußball. Für sie ist es nicht nur irgendeinen Zeitvertreib, sondern pure Leidenschaft. Für andere dagegen ist Fußball blöd und langweilig. Das Erasmus Gymnasium hat eine klare Einstellung: Egal, ob als Spieler:in mittendrin oder als glühender Fan am Spielfeldrand, wir brennen für das runde Leder!

Am Dienstag, 07.06.2022, haben sich deswegen 36 engagierte und bis in die Haarspitzen motivierte Spieler:innen auf dem Rasen zum Oberstufenturnier getroffen. Mit der Unterstützung zahlreicher Zuschauenden im Rücken wurde um den Pokal gefightet! Insgesamt kämpften sechs Teams um den Titel, darunter auch die 8C, die sich beim vergangen Unterstufenturnier mit ihrem Sieg für das Oberstufenturnier qualifizieren konnte. Ihre Gegner waren hochkarätig: die Stufen EF, Q1, Q2 und selbstverständlich das Team der Lehrkräfte.

Jede Mannschaft trat nicht nur mit Ehrgeiz, sondern auch mit Aufopferungsbereitschaft bei jedem ihrer Spiele auf. Wer den Sieg klar auf Seiten der Schüler:innen gesehen hatte, musste nach den ersten Auftritten feststellen: die Lehrer:innen waren nicht zu unterschätzen. Diese erwiesen sich nämlich als ehrwürdige, starke Rivalen der Schüler:innen. So glänzte etwa Mathe- und Erdkundelehrer Herr Marohn als Stürmer von Weltklasse, der mit seinen Kopfbällen den Gegnern das Fürchten lehrte. Aber auch Herr Heesel, in erster Linie Spitzentorwart und nur nebenberuflich Lehrer für Mathe und Physik, überzeugte mit seiner hervorragenden Leistung, die er sogar mit einem Tor krönte. Dank ihrer herausragenden Spielweise und besonderer Courage müssen natürlich auf Seiten der Schüler:innen Torschützenkönigin Lina und Torschützenkönig Jan aus der Q2 genannt werden sowie die beste Spieler:innen des Turniers Leonie und Vincent aus der Q1.

Insgesamt möchten wir die Leidenschaft und den Mut aller Spielenden an diesem Mittag lobend hervorheben, denn jede Partie war hart umkämpft und machte Lust auf mehr! Neben dem sportlichen Aspekt ist das Turnier auch in anderer Hinsicht ein besonderer Moment im Schulleben am Erasmus: Schülerschaft und Lehrkräfte sind auf dem Rasen absolut gleichgestellt.

Ins Finale zogen schließlich die Q2 und die Lehrer:innen ein. Einer Endrunde würdig war es ein schweißtreibender Kampf, aus dem die Lehrkräfte am Ende als Sieger dank eines klaren 2:0 hervor gingen! Im Anschluss feierten sie den Sieg ausgelassen. Unsere Feldreporterinnen konnten Teamchef Herrn Cwik gleich nach dem Abpfiff vors Mikro kriegen: „Seit zehn Jahren spiele ich Fußball und noch nie hat unser Team gewonnen. Wir haben zehn Jahre lang darauf gewartet! Kaum zu glauben, dass der Oberstufenpott nun endlich sein Zuhause im Lehrerzimmer gefunden hat!“

Auf den Rängen hinter dem Lehrer:innenteam folgen die Q2 als Vizemeister, auf dem 3. Platz die Q1, das Team A der EF auf dem 4. Platz, die 8C auf dem 5. Platz und zuletzt das Team B der EF auf dem 6. Platz.

Wir alle dürfen uns auf ein nächstes, großartiges Turnier freuen, bei dem die Schülerschaft eine neue Chance bekommt, den Pott zurückzuerobern – oder wie Herr Collel sagte: „Heult doch!“

(MF und HA, unterstützt von DK und AP)

Dominik Forster am Erasmus-Gymnasium

Wed, 15 Jun 2022 10:39:02 GMT

Mit 17 die ersten Drogen, mit 21 im Knast, mit 34 clean – Einblicke in ein bewegtes Junkie-Leben

„Niemand hat vor, süchtig zu werden“ und „Niemand plant seinen Absturz“. Aussagen, die Dominik Forster nicht müde wird zu wiederholen, denn das ist es, was er selbst hautnah erfahren hat. Wie genau er in den Drogensumpf geraten ist und durch welche Tiefen er gegangen ist, davon hat der Ex-Junkie den Stufen 9 und EF im Rahmen der Drogenprävention am Erasmus ungeschönt berichtet.

„Mit 17 habe ich angefangen Drogen zu nehmen. Mit Ende 21 saß ich im Knast wegen 1,5 Kilo Speed. Zu Recht. Danach folgten Obdachlosigkeit und 23.000 Euro Schulden Privatinsolvenz. 2012 war mein Leben im Arsch.“

So fasst Dominik Forster, 34 Jahre, seinen Weg in die Drogenabhängigkeit zusammen. Er hat am eigenen Leib erfahren, was es heißt, süchtig und abhängig zu werden und am Ende abzustürzen. In einem emotionalen, rohen und drastisch formulierten, aber dadurch sehr authentischen Vortrag hat Forster (nicht verwandt mit Mark Forster, wie er betonte ��) den Schüler:innen Drogenkonsum und die Folgen dessen auf eine ganz andere Art nähergebracht.

„Jeder, der Drogen nimmt, möchte sein Leben dadurch verbessern. Denn niemand plant seinen Absturz.“ Mit dieser Annahme startet Forster in seinen knapp zweistündigen Vortrag, der von der Drogenbeauftragten des Erasmus-Gymnasiums, Claudia Weiß, organisiert wurde.

Im weiteren Verlauf seines Vortrages nutzt Forster eine eingängliche Metapher, um die Gefühle zu beschreiben, die Drogen verursachen: Er vergleicht nämlich den Drogenkonsum und den damit verbundenen anschließenden Absturz mit einer Rakete. Drogen zu konsumieren führe zu Freiheits- und Glücksgefühlen: die Rakete hebe ab. Aber was passiert danach wirklich? „Die Frage ist nicht, ob die Rakete explodiert, sondern wann.“

Weniger explosiv ist dagegen die Entstehung der Sucht. „Es ist eine Entwicklung“, erklärt Forster. Dann beschreibt er seine Biographie vom Kindesalter an bis zur Gegenwart, in der er langsam, aber sicher in die Abhängigkeit rutschte. Vom Gefängnisaufenthalt bis zu seinem Suizidversuch – der Experte lässt kein Tief in seiner Erzählung aus. Seine Worte und Erfahrungen gehen den Zuhörenden unter die Haut, denn Forster berichtet ehrlich und authentisch von den körperlichen sowie geistigen Bedrohungen.

Seine Rettung war schließlich eine Therapie in den Alpen, bei der er herausfand, wie er ein natürliches High in Naturerlebnissen finden konnte. Die Realität, die ihn zu Hause schnell eingeholt hat, wurde ausgeglichen durch seinen Rettungsring: die Liebe zu seiner jetzigen Frau. Heute kann Dominik Forster sagen: „Ich liebe mein Leben. Ich bin elf Jahre clean, acht Jahre trocken, und habe meine Leidenschaft zum Beruf gemacht.“

Forsters Mission am Erasmus und anderen Schulen ist klar: Deutlich zu machen, dass es in Ordnung ist, Erfahrungen zu machen. Aber sich selbst dabei nicht zu verlieren, sei essentiell. „In jedem brennt ein Feuer“, so Forster, welches häufig durch andere unterdrückt werde. Dieses Feuer wieder groß zu machen, sei ein guter Weg zum Ziel, sein eigenes Glück zu finden. Dieses sprachliche Bild führt er weiter, indem er beschreibt, dass das Feuer zum Aufflammen Benzin benötige. Das Benzin steht hierbei stellvertretend für unsere Träume und Forsters Botschaft lautet dementsprechend: „Fangt an zu träumen!“

Der Vortrag ist an dieser Stelle beendet, die Drogenprävention geht jedoch weiter: Die Stufen 9 und EF haben nun für ein Jahr durch Forsters Video-Coaching-Programm die Möglichkeit, einen Weg zu finden, „das Feuer zum Lodern zu bringen.“ Der Experte selbst vergleicht sein „Power“-Programm übrigens mit YouTube-Videos-Gucken - nur eben mit Inhalt. „Ich erkläre, wie Sucht entsteht, wie sie funktioniert und zeige konkrete Übungen auf, um Gewohnheiten zu entwickeln, welche dafür sorgen, dass die Schüler:innen das Interesse an Drogen vollkommen verlieren.“

Ihr möchtet mehr über Dominik Forster erfahren oder euch über Drogenkonsum und dessen Folgen informieren? Dann klickt euch durch seine verschiedenen Social Media-Auftritte:

Instagram: https://www.instagram.com/dominikforster/?hl=de )

YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCoMZAJLqlC6WEPV5stind5w

Spotify: https://open.spotify.com/artist/7sow6VOl8ODHKwTG9Z9pQX

(ID mit freundlicher Unterstützung von Frau Mohr)

Ukraine-Aktion

Sun, 12 Jun 2022 22:19:48 GMT

Ukraine-Aktion

Auch wir als Schüler:innen des Erasmus Gymnasiums wollen ein Zeichen setzen und zeigen, dass wir der Ukraine und den Geflüchteten Beistand leisten wollen! Zu diesem Zweck haben wir uns am 13. Mai in den Farben der Ukraine in Form eines Peace-Zeichens auf dem Schulhof versammelt. Wie wollen so zeigen, dass wir uns von jeglicher Gewalt distanzieren und Mitgefühl mit den Geflüchteten des Ukraine Kriegs zeigen. Des Weiteren steht dieses Zeichen nicht nur für die ukrainischen Flüchtlinge, sondern für alle Menschen, die in Angst leben müssen !

ErasBlog - News

Wed, 01 Jun 2022 07:04:00 GMT

Camp Rock in GV - Das aktuelle MUV-Projekt

Die Proben laufen heiß, denn bald ist es soweit: Das neueste Projekt der MUV-Gruppe wird bald aufgeführt!

An folgenden Tagen könnt ihr euch Camp Rock in GV in der Aula des Erasmus-Gymnasiums ansehen:

Mittwoch, 08.06.2022

Donnerstag, 09.06.2022 und

Freitag, 10.06.2022,

jeweils um 18:00 Uhr.

Karten gibt es im Vorverkauf in jeder Frühstücks- bzw. Mittagspause im Foyer sowie im Sekretariat. Kostenpunkt für Erwachsene 8€ und für Schüler:innen 4€.

In unserem ErasBlog könnt ihr schon einmal einen Blick hinter die Kulissen werfen:

ErasBlog-Erasmus aktuell .

Erneute Unwetterwarnung: Vorzeitiges Unterrichtsende

Fri, 20 May 2022 07:26:10 GMT

Der Unterricht endet für alle Schüler:innen um 12:00 Uhr

Sehr geehrte Schüler:innen,

sehr geehrte Eltern,

nach Rücksprache mit dem Schulträger endet der Unterricht heute erneut aufgrund der unsicheren Wetterlage um 12:00 Uhr.

Beste Grüße

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Unwetterwarnung: Vorzeitiges Unterrichtsende

Thu, 19 May 2022 11:16:54 GMT

Der Unterricht endet für alle Schüler:innen um 13:00 Uhr

Sehr geehrte Schüler:innen,

sehr geehrte Eltern,

nach Rücksprache mit dem Schulträger endet der Unterricht heute aufgrund der unsicheren Wetterlage bereits um 13:00 Uhr. Informationen zum morgigen Tag liegen uns derzeit noch nicht vor.

Beste Grüße

Dr. Michael Collel

Schulleiter

ErasBlog-News

Thu, 12 May 2022 14:57:20 GMT

Unser Thema im Mai: Nachhaltigkeit

Liebe Leserschaft,

es ist endlich wieder soweit: Der nächste Thementag auf dem ErasBlog ist soeben online gegangen! In den letzten Wochen haben wir uns als Redaktionsteam ausführlich mit dem Thema Nachhaltigkeit und Umwelt auseinandergesetzt. Dabei war es uns wichtig, möglichst viele Aspekte zu beleuchten - das ist uns hoffentlich mit den insgesamt 12 Artikel gelungen.

Thematisiert werden u.a. Fast Fashion, Zero Waste, das Pfandtonnen-Projekt der SV, vegane / vegetarische Ernährung, aber auch das Reisen ohne Auto und Flugzeug sowie generelle Tipps bzw. Apps, die dabei helfen, nachhaltiger zu leben.

Wer reinlesen möchte, klickt hier: https://www.erasmus.de/erasblog

Wir freuen uns wie immer auf zahlreiche Besucher:innen und natürlich Feedback!

Viel Spaß wünscht das ErasBlog-Team mit Frau Dickmann und Frau Pöggeler

ErasBlog-News

Mon, 09 May 2022 08:54:12 GMT

Liebe Schülerschaft, liebes Kollegium, liebe Miterarbeitende, liebe Eltern,

der ErasBlog hat es sich nicht nehmen lassen, exklusiv hinter die Kulissen des Theaterstücks "Der Vorname" zu schauen und sich mit den Schauspieler:innen sowie Lehrer Heiko Schmidt zu unterhalten, etwa über die Gründe, Theater zu spielen, oder die schönsten, aber auch herausforderndsten Aspekte des Projekts.

Neugierig geworden? Hier geht es zum Artikel!

Viel Spaß beim Theaterluft-Schnuppern wünscht das ErasBlog-Team

Ehemaligen-Treffen

Wed, 27 Apr 2022 07:57:26 GMT

Liebe Erasmianer,

in diesem Jahr erreichten uns viele Anfragen zum geplanten Ehemaligen-Treffen am 07. Mai 2022. Das Interesse an einem Wiedersehen ist groß, was uns natürlich mit großer Freude erfüllt. Leider müssen wir Ihnen/Euch mitteilen, dass das Treffen in diesem Jahr aus organisatorischen Gründen noch nicht stattfinden kann.

Das bedeutet aber nicht, dass wir das Wiederaufleben dieser schönen Tradition aus den Augen verloren hätten. Daher möchten wir schon jetzt den Termin für das Ehemaligen-Treffen im kommenden Jahr ankündigen, da wir sehr zuversichtlich sind, dass es dann endlich wieder stattfinden kann.

Der Termin für das Jahr 2023 ist der 13. Mai 2023 .

Weitere Informationen hierzu werden dann im kommenden Jahr folgen.

Herzliche Grüße,

Dr. M. Collel

Schulleiter

Theater am Erasmus-Gymnasium "Der Vorname"

Tue, 26 Apr 2022 06:55:53 GMT

Es hätte ein harmonisches Abendessen im Kreise der Familie werden können. Doch als Thomas verkündet, wie er seinen (noch ungeborenen) Sohn nennen will, bleibt allen bereits die Vorspeise im Halse stecken. Die Diskussion über richtige und falsche Vornamen eskaliert und geht in ein Psychospiel über, bei dem die größten Geheimnisse der Gäste lustvoll serviert werden…

Die Theatergruppe der Oberstufe unter der Leitung von Heiko Schmidt lädt ein:

am Donnerstag, 12.05.2022 und am Freitag, 13.05.2022 jeweils um 19:30 Uhr

Dauer: ca. 90 Minuten ohne Pause.

Der Eintritt beträgt 6 Euro (ermäßigt 4 Euro).

Der Vorverkauf beginnt am Montag, 2. Mai in den großen Pausen im Foyer und telefonisch im Sekretariat.

Corona-Regeln nach den Ferien

Mon, 25 Apr 2022 08:48:44 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

nach den Osterferien gelten folgende - zum Teil bereits kommunizierte - Regelungen:

Die Maskenplicht entfällt. Das freiwillige Tragen von Masken ist gestattet.
Die (anlasslosen) Selbsttests entfallen. - Unabhängig vom Ende der anlasslosen Testungen gilt: Sind bei einem/r Schüler/in Erkältungssymptome feststellbar, wird der/die Schüler/in ins Sekretariat geschickt, wo er/sie sich unter Aufsicht testet. Im Falle eines positiven Ergebnisses gelten (bis auf Weiteres) die gleichen Regeln wie bisher.
Die Schülerinnen und Schüler der Stufen 5-7 gehen am Ende der Pausen selbstständig in den Unterricht.
Toilettenbesuche sollen nach Möglichkeit in den Pausen stattfinden.
Der Eingang an der Röntgenstraße wird erst um 7:45 Uhr geöffnet (der Mensaeingang ist ab 7:30 Uhr geöffnet).

Einen guten Schulstart wünscht

Dr. M. Collel

ErasBlog-News

Wed, 06 Apr 2022 17:22:49 GMT

April 2022: Die SV-Edition

Liebe Schülerschaft, liebes Kollegium,

liebe Mitarbeitende, liebe Eltern,

die Schüler:innenvertretung – kurz SV – nimmt eine wichtige Funktion im Schulleben ein. Vor allem durch ihre zahlreichen Aktionen tritt sie immer wieder in Erscheinung: Sei es durch die Rosenaktion, das Aufstellen der Pfandtonnen oder der Spendenaktion für die Ukraine.

Und doch tauchen gelegentlich Fragen diesbezüglich auf: Wie funktioniert die SV eigentlich? Wer sind unsere Schulsprecher? Und was sagen die SV-Lehrer:innen über ihr Team?

Diesen Fragen sind wir nachgegangen – falls wir damit euer/Ihr Interesse geweckt haben, freuen wir uns über euren/Ihren Besuch auf dem Blog! Hier geht es zu den Artikeln: https://www.erasmus.de/erasblog

Das ErasBlog-Team mit Frau Dickmann und Frau Pöggeler

ErasBlog-News

Thu, 24 Mar 2022 11:11:31 GMT

Das Ukraine-Special

Liebe Schülerschaft, liebes Kollegium,

liebe Mitarbeitende, liebe Eltern,

anlässlich des Krieges in der Ukraine wurden soeben drei neue Artikel auf dem ErasBlog veröffentlicht.

In dieser Sonderausgabe des Blogs beleuchten wir das Thema aus verschiedenen Perspektiven: So schildert eine ukrainische Schülerin, Valvara Kovalchuk, ihre Gedanken ebenso wie unser ErasBlog-Autor Edgar Doppke. Außerdem haben wir mit den Organisator:innen der Spendenaktion vom letzten Freitag gesprochen und uns der Frage gewidmet, inwiefern Worte und Bilder ebenfalls helfen können und auf welchen Seiten man sich über die Situation in der Ukraine informieren kann.

Das Ukraine-Special ist wie immer unter https://www.erasmus.de/erasblog zu finden.

Wir freuen uns sehr über eure und Ihre zahlreichen Klicks!

Das ErasBlog-Team mit Frau Dickmann und Frau Pöggeler

Änderung der Regelungen zum Infektionsschutz

Mon, 21 Mar 2022 08:44:44 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

das Ministerium für Schule und Bildung hat über nachstehende Änderung der Regelungen zum Infektionsschutz in den Schulen informiert. Sofern es "keine unerwartete kritische Entwicklung des Infektionsgeschehens gibt", gilt:

Die Maskenpflicht gilt - auf dem gesamten Schulgelände, so auch überall im Schulgebäude - verbindlich nur noch bis zum 02. April 2022. Danach ist der Gebrauch der Maske für alle Personen freiwillig.
Die schulischen Testungen (Mo, Mi, Fr) werden nur noch bis zum 08. April fortgesetzt.

Fazit: Bereits in der Woche vor den Osterferien entfällt die Maskenpflicht; nach den Osterferien finden keine Selbsttests mehr statt.

Umgekehrt steht es jeder Person frei weiterhin eine Maske zu tragen. Mit Blick auf die aktuell sehr hohe Infizierungsrate ist die Maske noch immer der sicherste Schutz gegen eine Infektion. Selbst wenn sich in den meisten Fällen milde Verläufe ergeben, wollen wir die Infektionszahlen an unserer Schule geringhalten, damit es nicht zu Klassenschließungen oder sogar zu einer Schulschließung kommt.

Daher empfehlen wir (vorerst) auch weiterhin das Tragen der Maske.

Mit freundlichem Gruß

Dr. Michael Collel

ErasBlog-News

Sat, 12 Mar 2022 13:44:38 GMT

Hallo zusammen!

Liebe Schüler:innen,

liebes Kollegium,

nach einer kurzen Redaktionspause ist soeben wieder ein Schwung neuer Beiträge online gegangen. Getreu unserem Motto 'Ein Blick hinter den Kulissen' haben wir uns dieses Mal auf persönlicher Ebene mit Lehrkräften und Schüler:innen unterhalten.

So hat Frau Karner für uns ihren Kleiderschrank geöffnet, während Florian und Dirk Kingerske im Interview verraten, wie es für sie ist, als Sohn und Vater auf dieselbe Schule zu gehen. Zudem startet unsere neue Reihe „18 Fragen - 1 Freundschaft“ mit der ersten Folge. Neugierig geworden? Hier geht es direkt zu den Artikeln: www.erasmus.de/erasblog

Im März und April werden wir außerdem die SV näher vorstellen und uns dem immer relevanter werdenden Thema Nachhaltigkeit widmen.

Viel Freude beim Lesen und ein schönes Wochenende wünschen der ErasBlog mit Frau Dickmann und Frau Pöggeler.

P.S. Wir freuen uns immer über Anregungen, Themenwünsche, Kritik! Dazu einfach eine Mail an Frau Dickmann oder Frau Pöggeler schicken.

Krieg in der Ukraine

Wed, 02 Mar 2022 07:46:16 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

in diesen Tagen blicken wir alle mit großer Sorge und Betroffenheit auf den schrecklichen Krieg in der Ukraine. Der Einmarsch der russischen Armee und die dadurch ausgelösten kriegerischen Auseinandersetzungen auf dem Gebiet der Ukraine führen auch in Deutschland, auch in Grevenbroich zu Unsicherheiten und Ängsten. Die beste Schutzwehr gegen Unsicherheiten und Ängste ist Wissen. Was aber ist wahr, angesichts der teilweise widersprüchlichen und irreführende Nachrichten und Posts in den sozialen Medien und Netzwerken?

Die Schule ist der Ort um eure Gedanken und Gefühle im Unterricht aufzugreifen und zu thematisieren. Genau das werden wir in den nächsten Tagen in verschiedenen Fächern tun, und zwar in allen Jahrgangsstufen. Zwei Dinge möchte ich euch an dieser Stelle bereits mitgeben:

So berechtigt unsere Sorge und Betroffenheit sind - so unnötig ist die Angst. Mit der Angst verhält es sich nämlich so: Sie wird größer, je mehr Nahrung wir ihr geben. Diejenigen, die die Angst in uns säen, die uns ängstlich und schwach sehen wollen, haben es aber nicht verdient, dass sie damit Erfolg haben.
Anstelle ängstlich zu sein, wollen wir uns stärken, indem wir zeigen, dass wir offen, tolerant, angstfrei und friedlich miteinander leben können. Diesen Krieg in der Ukraine steuert und verantwortet allein die russische Staatsführung. Es ist kein Krieg der russischen Bevölkerung gegen die ukrainische Bevölkerung.

Im Erasmus-Gymnasium leben alle Nationen friedlich unter einem Dach. Auch Schülerinnen und Schüler der Ukraine, auch russischstämmige Schülerinnen und Schüler. Und das ist gut so. An unserer Schule ist kein Platz für Einschüchterungen oder Schuldzuweisung. Es ist euer Beitrag und euer Verdienst, dass das auch so bleibt.

Also: Haltet eure Herzen offen für die Geplagten, aber öffnet auch euren Verstand für eure Urteilskraft. Ein schärferes und verlässlicheres Instrument gibt es nicht.

Ich wünsche uns allen Frieden.

Dr. Michael Collel

In Gedenken an Toni Grippekoven

Thu, 24 Feb 2022 13:17:15 GMT

"Das Schönste, was ein Mensch hinterlassen kann,

ist ein Lächeln im Gesicht derjenigen, die an ihn denken."

Mit tiefer Betroffenheit haben wir erfahren, dass Herr Toni Grippekoven am 17.02.2022 im Alter von 87 Jahren verstorben ist.

Herr Grippekoven war in der Zeit von 1976 bis 1997 zusammen mit seiner Ehefrau Agnes als Hausmeister an unserer Schule tätig und zusammen prägten sie über 20 Jahre unseren Schulalltag.

Als gute Seele der Schule versorgte er mit viel Herz und Verständnis sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch das Kollegium mit allem, was gebraucht wurde, und wurde von allen Seiten wegen seiner stets zuvorkommenden, freundlichen und hilfsbereiten Art hoch geschätzt.

Unser tiefes Mitgefühl gilt seiner Familie, die von einem wundervollen Menschen Abschied nehmen muss.

Im Namen der Schulgemeinschaft

Verein der Freunde und Förderer des Erasmus-Gymnasiums Grevenbroich e.V.

Testverfahren ab dem 02. März 2022

Thu, 24 Feb 2022 10:11:58 GMT

Liebe Schüler:innen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

ab Mittwoch, 02. März, ändert sich das Testverfahren erneut. Es gelten dann wieder die Bedingungen der Zeit vor den Weihnachtsferien.

Das bedeutet:

es müssen nur noch nicht immunisierte Personen (geimpft oder genesen) getestet werden. Der Nachweis hierüber oder alternativ über einen Bürgertest ist tagesaktuell vorzulegen. Als Impfnachweis reicht die aussagekräftige Kopie des Impfausweises
da von einer Booster-Impfung nicht die Rede ist und zugleich von der Rückkehr zu den Bedingungen vor den Weihnachtsferien gesprochen wird, gilt bereits eine zweimalige Impfung als Immunisierung
unabhängig davon steht allen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften und weiteren in der Schule beschäftigten Personen die Möglichkeit einer freiwilligen Testung offen
der aktuelle Testrhythmus (Mo, Mi, Fr) bleibt bestehen.

Auch alles Weitere (Masken etc.) bleibt einstweilen wie gehabt.

......................................................................................................................................................

Der Transparenz halber hier die uns betreffenden Ausführungen des Ministeriums im Original:

Aufhebung der Testpflicht für bereits immunisierte Personen Ab Montag, 28. Februar 2022, wird die Testpflicht für bereits immunisierte Personen (also geimpfte oder genesene Personen; dazu zählen Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und weitere an Schule Beschäftigte) aufgehoben. Wir hatten diese erweiterte Testpflicht nach den Weihnachtsferien eingeführt, um den Gefahren der Omikron-Welle besser begegnen zu können. Angesichts der oben dargestellten Entwicklung ist dies nicht länger nötig. Zukünftig müssen also nur solche Personen zwingend getestet werden, die noch nicht immunisiert sind (sog. 3-G-Regel). Wer von der Testung ausgenommen werden will, muss seinen Immunstatus nachweisen können (hier gelten die Regeln, die bis zu den Weihnachtsferien gültig waren). Schülerinnen und Schüler können aber nach persönlicher Entscheidung weiterhin freiwillig an den Testungen teilnehmen. Im Übrigen wird an allen weiterführenden Schulen das eingeführte Testverfahren (wöchentlich drei Antigen-Selbsttests vor Unterrichtsbeginn) fortgeführt.
Testungen von Lehrkräften und weiteren Beschäftigten Auch die Pflicht zur (häuslichen) Durchführung von wöchentlich drei Antigen-Selbsttests für Lehrkräfte sowie weitere Beschäftigte, die immunisiert sind, fällt damit weg. Unberührt davon bleibt die im Bundes-Infektionsschutzgesetz begründete Verpflichtung aller nicht immunisierten Lehrkräfte und weiteren Beschäftigten, an Präsenztagen in der Schule einen Antigen-Selbsttest unter Aufsicht in der Schule vorzunehmen oder alternativ den Nachweis über einen negativen Bürgertest vorzulegen.

Viele Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

2. Anmeldeverfahren der Sextaner 2022/23

Tue, 22 Feb 2022 08:22:51 GMT

Terminbuchungen für den 02.03.2022 und 03.03.2022 sind ab sofort möglich

Liebe Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen,
liebe Erziehungsberechtigte,

ab sofort können über unsere Homepage Termine für das 2. Anmeldeverfahren gebucht werden. Unter Aktuelles/Anmeldungen Sextaner finden Sie alle notwendigen Informationen, die Sie für die Anmeldung benötigen.

Selbstverständlich können Sie (unter 02181 608 9100) auch telefonisch einen Anmeldetermin im Sekretariat vereinbaren.

Für Rückfragen stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung!

Beste Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

"Schüler errichten Denkmal für Fred Stern"

Fri, 28 Jan 2022 17:57:05 GMT

In Gedenken an den ehemaligen Schüler Fritz (Fred) Stern

NGZ - „Die „Erasmus“-Geschichtskurse erinnern an einen ehemaligen Schüler, der mit seiner Familie vor den Nationalsozialisten flüchtete und in die USA emigrierte. Dem im Dezember verstorbenen Fred Stern soll ein Denkmal auf dem Schulhof gesetzt werden".

Informationen zu den Anmeldetagen

Wed, 26 Jan 2022 11:05:16 GMT

Abwicklung des Anmeldeverfahrens

Liebe Erziehungsberechtigte der Viertklässler,

damit das Anmeldeverfahren unter den Bedingungen des Coronaschutzes möglichst zügig und kontaktarm verläuft, haben wir folgende Vorgehensweise festgelegt:

Bitte bringen Sie die ausgedruckten, ausgefüllten und unterschriebenen Dokumente (3-seitiges Anmeldeformular, Nutzungsordnung und Einwilligungserklärung für Iserv) zur Anmeldung mit. – Die Dokumente sind auf der Homepage hinterlegt.
Überprüfen Sie, ob Ihre Unterlagen (Zeugnis des ersten Halbjahres der vierten Klasse, Empfehlungsschreiben der Grundschule, Anmeldeschein der Stadt, Geburtsurkunde, Passfoto, Impfschutznachweis Masern) vollständig sind.
In dem Fall, dass eine gymnasiale bzw. eingeschränkte gymnasiale Empfehlung vorliegt, reicht es aus, wenn nur ein Erziehungsberechtigter zum Anmeldetermin in der Schule erscheint, um die Unterlagen einzureichen. Wenn Sie ein Beratungsgespräch (zum Beispiel zur Wahl der Eingangssprache) wünschen, vermerken Sie dies bitte auf dem Anmeldeformular. Im Nachgang der Anmeldetage kontaktiert Sie der Erprobungsstufenkoordinator.
In dem Fall, dass keine gymnasiale Empfehlung (Realschulempfehlung) vorliegt, kommt bitte ein Erziehungsberechtigter mit dem Kind zur Anmeldung. Nach Sichtung des Zeugnisses entscheidet die Schulleitung, ob sich ein Beratungsgespräch anschließt.
In dem Fall, dass Sie dringenden Gesprächsbedarf sehen, geben Sie bitte eine kurze Rückmeldung an unsere Mitarbeiter:innen in der Aula. Wir werden dann kurzfristig einen Gesprächstermin durchführen.
Bitte finden Sie sich termingerecht ein. Sie betreten die Schule bitte durch den Haupteingang (Röntgenstraße), legen Ihren 3G-Nachweis vor und gehen anschließend in die Aula. Dort wenden Sie sich an unsere Mitarbeiter:innen, die Sie beim Anmeldeverfahren unterstützen.

Abschließend muss ich darauf hinweisen, dass im Zuge des Anmeldeverfahrens zunächst die Anmeldungen entgegengenommen werden. Die Aufnahmebestätigung erfolgt etwa zwei Wochen später postalisch. Über die genaue Klassenzuweisung informieren wir zu einem späteren Zeitpunkt.

Beste Grüße,
Dr. Michael Collel
Schulleitung

Der ErasBlog

Mon, 24 Jan 2022 23:00:53 GMT

Hallo zusammen!

Wer sind wir?

Wir sind ein kleines Team aus Oberstufenschüler:innen unter der Leitung von Frau Dickmann und Frau Pöggeler, das sich wöchentlich trifft und zusammen schreibt, recherchiert und interviewt.

Warum überhaupt ein ErasBlog?

Unser Blog schaut hinter die Kulissen unseres Schulalltags: Wir berichten über all die unbemerkten Projekte, Geschichten und Aktivitäten. Kurz: über die Menschen unserer Schule - ob Schüler:innen, Lehrer:innen oder Mitarbeiter:innen - alle sind dabei!

Wie funktioniert der Blog?

Regelmäßig laden wir neue Beiträge für euch hoch, das können Interviews, Kommentare, Umfragen, Ratgeber und vieles mehr sein - seid gespannt! Bei der Arbeit an unserem Blog sind wir natürlich auch auf eure Ideen angewiesen, meldet euch daher gerne bei uns, wenn ihr Themenvorschläge oder interessante Geschichten im Angebot habt.

Wo findet ihr uns?

In der neuen Rubrik „ErasBlog“ auf der Homepage unserer Schule.

Freut euch auf unsere regelmäßigen Updates!

Euer ErasBlog-Team :)

Badminton-Turniere am Erasmus

Mon, 24 Jan 2022 18:18:50 GMT

Badminton-AG

Zum Ende des Kalenderjahres haben in der Badminton AG 2 Turniere stattgefunden. Vor den Weihnachtsferien fand das erste Turnier als Einzel-Weihnachtsturnier statt. Dabei musste man sich im jeder gegen jeden mit jedem anderen Spieler der AG messen. Es wurde bis 8 Punkte gespielt und eingetragen, wer gewonnen hat. Nach spannenden Spielen gewann Viktoria Kreuzer das Turnier und gewann eine Medaille. Als „Trostpreis“, gab es für alle Schokolade. Zum Start ins neue Kalenderjahr fand das zweite Turnier als „Neujahrsturnier“ statt. Es war ein Doppelturnier, bei dem zuerst der Mitspieler und danach das Gegnerteam ausgelost wurden. Wurden alle Teams ausgelost, wurde ein Match bis 8 Punkte gespielt und danach neu gelost. Nach vielen knappen Spielen mit ständig unterschiedlichen Teams konnten sich am Ende Puvi Sarathbawan und Lydia Gimbel als Gewinner durchsetzen. Beide gewannen ebenfalls eine Medaille. Es herrschte eine gute Stimmung und alle hatten viel Spaß.

Für die Badminton-AG

Ole Petermann (8C)

In Gedenken an Fritz Stern

Sun, 16 Jan 2022 17:07:09 GMT

In Gedenken an den ehemaligen Schüler Fritz (Fred) Stern

F ritz Stern wurde im 18. September 1923 in Grevenbroich geboren und besuchte von 1933 bis 1936 das Realprogymnasium, die Vorläuferschule des Erasmus-Gymnasiums. Seine Familie war jüdischen Glaubens und wohnte seit Generationen in Grevenbroich. Sie war sehr angesehen und vielfältig im Stadtleben engagiert, vor allem seine Großeltern Lazarus & Julie Goldstein sowie sein Großonkel Jacob Goldstein: Bei der Gründung der Höheren Bürgerschule 1861 (der damalige Name des heutigen Erasmus-Gymnasiums), in der Freiwilligen Feuerwehr, bei der Gründung des Roten Kreutzes, bei der Versorgung von Veteranen des Ersten Weltkriegs, mit der Gründung eines Lesevereins und im Leben der jüdischen Gemeinde Grevenbroich. Sein Vater, Julius Stern, nahm am Ersten Weltkrieg teil und wurde als Frontkämpfer ausgezeichnet. Jacob Goldstein war ein angesehener Religionslehrer, Mitgründer und über Jahrzehnte einer der prägenden Persönlichkeiten der „israelitischen Lehrerkonferenz für Westfalen und die Rheinprovinz – einige Jahre sogar als Lehrer an der Höheren Bürgerschule!

Die nationalsozialistische Ideologie und insbesondere der seit 1933 zur Staatsdoktrin aufgewertete Antisemitismus war auch im Realprogymnasium deutlich spürbar. Aufgrund diverser antisemitischer Vorfälle auch an der Schule bis 1936 verließ Fritz Stern das Realprogymnasium gegen den Willen seines Vaters, der seinem Sohn trotz allem die bestmögliche Bildung angedeihen lassen wollte. Fritz beendete das Schuljahr auf der Jüdischen Oberschule in Düsseldorf, begann danach ebenda eine handwerkliche Ausbildung und bereitete sich auf die Emigration in die Vereinigten Staaten vor. Seine Familie hatte nach den brutalen Schikanierungen, den Übergriffen im Zuge des Novemberpogroms der „Reichskristallnacht“ und den anschließenden Inhaftierungen in das KZ Dachau, von denen auch Fritz Onkel Ludwig Goldstein und sein Vater Julius Stern betroffen waren, den Entschluss gefasst, ihre langjährige Heimat zu verlassen.

Fritz Stern war noch keine 16 Jahre alt, als er im Frühjahr 1939 zusammen mit seinen Eltern in die USA emigrierte und dort als Fred Stern ein neues Leben begann. Hier fand er für die nächsten acht Jahrzehnte eine neue Heimstätte, war beruflich erfolgreich und gründete eine Familie.

Den Kontakt zu seiner früheren Heimatstadt hatte er nie verloren, fühlte sich ihr bis zuletzt verbunden. Bis in sein Alter bedauerte Fred Stern, dass ihm der Gymnasialabschluss in Deutschland unmöglich war. Im Senior Center seiner neuen Heimat Corona del Mar/Newport Beach nahm er regen Anteil an der „German Class“, außerdem engagierte er sich für die UCI (University of California Irvine).

Im Jahre 2009 besuchte Fred Stern, wie er sich in den USA nannte, mit Hilfe der Bundes-Stiftung „Erinnerung, Verantwortung und Zukunft“, dem Förderverein des Erasmus-Gymnasiums auf Anregung des „Arbeitskreis Judentum“ im Geschichtsverein zuletzt seine Heimatstadt Grevenbroich und auch seine ehemalige Schule, um Schülerinnen und Schülern von seiner Biographie zu berichten. Auch die Gräber seiner in Grevenbroich ansässigen Vorfahren besuchte er gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern auf dem jüdischen Friedhof in Grevenbroich. Gemeinsam mit dem Arbeitskreis Judentum um den heutigen Geschichtsvereinsvorsitzenden Ulrich Herlitz warb er im Rahmen seines Besuches 2009 erfolgreich im Rat der Stadt Grevenbroich für die Verlegung von Stolpersteinen durch Gunter Demnig. Auch für seine Großeltern Lazarus & Julie Goldstein, seine Großtante Julie Goldstein und seinen Onkel Ludwig Goldstein, ebenfalls Schüler am Progymnasium mit Abschluss 1912, wurden daraufhin Stolpersteine am früheren großväterlichen Anwesen auf der Lindenstraße 27 verlegt. Mittlerweile ist die 9. Stolpersteinverlegung mit Gunter Demnig für dieses Jahr in Planung, in deren Rahmen auch ein Stolperstein für die ehemalige Schülerin (Höhere Mädchenschule) und Großcousine von Fritz Stern, Grete Goldstein, verlegt werden soll.

Ulrich Herlitz verfasste einen Aufsatz zu Fritz Stern und seiner Familie in der Festschrift zum 150. Gründungstag des Gymnasiums. Gemeinsam mit dem Geschichtsverein und Geschichtslehrer Martin Lönne wurden pädagogische Arbeitsblätter zu seiner Familie sowie eine Arbeitsmappe zu den Stolpersteinen der Familie Goldstein erarbeitet, die bis heute genutzt werden. Zurzeit planen zwei Geschichtskurse um Till Krewer und Peter Cwik gemeinsam mit dem Geschichtsverein einen Projekttag zu Fritz Stern und seiner Familie anlässlich des Holocaustgedenktages am 27. Januar 2022.

Am 26. Dezember 2021 verstarb der ehemalige Schüler Fritz Stern im Alter von 98 Jahren in seiner Heimat Newport Beach, Kalifornien. Wir werden ihm ein ehrendes Andenken bewahren und seine Lebensgeschichte auch mit zukünftigen Schülergenerationen thematisieren.

Mit Fred Stern ist die Stimme eines der letzten Zeitzeugen und Opfer der nationalsozialistischen Verfolgung in Grevenbroich, aber auch einer der ältesten, seit mehreren Generationen ansässigen Familien Grevenbroichs endgültig verstummt. Nun liegt es umso mehr auch an der Schulgemeinde, seine Familiengeschichte und die der nationalsozialistischen Zeit in Grevenbroich sowie der Grevenbroicher Holocaustopfer zu erzählen.

Dr. Michael Collel und die Schulgemeinschaft des Erasmusgymnasium

Eckard Cwik, Verein der Förderer und Freunde des Erasmusgymnasiums

Ulrich Herlitz und der Arbeitskreis Judentum / Geschichtsverein Grevenbroich

Die Vereinten Nationen tagen in Grevenbroich

Thu, 23 Dec 2021 21:22:26 GMT

Die Vereinten Nationen tagen in Grevenbroich

Im Rahmen eines Planspiels zum Syrienkonflikt konnten die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Sozialwissenschaften die Krise und den Kampf gegen den internationalen Terrorismus selbst erleben. Dabei schlüpften sie nicht nur in die Rollen der beteiligten Staaten wie etwas Syrien, der Türkei und dem Iran sondern auch in führende Wirtschaftsnationen wie Deutschland, USA, Frankreich und Russland. Ziel war es, auf dem Höhepunkt des Konfliktes eine mögliche Lösung zwischen den oft gegensätzlichen Interessen der einzelnen Länder zu entwickeln, um wieder Stabilität in der Region zu erzeugen, den um sich greifenden Terrorismus zu bekämpfen, Flüchtlingsströme zu vermeiden und die Wahrung der Menschenrechte zu sichern. Unter dem Dach der Vereinten Nationen und Vermittlung des Generalsekretärs rangen die Schülerinnen und Schüler in ihren Rollen als Staatsoberhäupter um Unterstützung für Ihre Pläne.

Wenn sich Angela Merkel, Barrack Obama und Emanuel Macron zu geheimen Absprachen hinter der Aulabühne trafen, der russische Präsident Vladimir Putin vom Rednerpult aus die Einhaltung der syrischen Souveränität forderte und Generalsekretär Guterres die Untätigkeit einiger Staaten im Live-Feed der Weltpresse anprangerte, konnte man sich gleich wie in der realen Politik fühlen. Der Einsatz wurde belohnt, denn am Ende stand eine Resolution des UN-Sicherheitsrat, der die Terrororganisation mit einem Militäreinsatz zurück drängte. Wie in der Realität waren allerdings Versuche, die politische Situation neu zu ordnen, an den unterschiedlichen Interessen der beteiligten Akteure gescheitert.

Aus diesem Grund bot das Planspiel eine gelungene handlungsbasierte Erfahrung zur Funktion der Vereinten Nationen auf dem Parkett der internationalen Politik und in die Schwierigkeiten der Wahrung und Sicherung des Friedens und der Menschenrechte.
Moderiert und geleitet wurde die Simulation durch die Jugendoffiziere der Bundeswehr im Rahmen der Kooperation zur politischen Bildung und Friedenserziehung.

Wandertag der Klassen 7b und 7c

Wed, 08 Dec 2021 12:26:10 GMT

Wandertag der Klassen 7b und 7c

Am Freitag dem 29.10.21 machten die Klassen 7c und 7b einen Ausflug nach Köln. Als wir in Köln ankamen, waren wir zuerst im Sport und Olympia Museum. Dort hatte jede Klasse eine eigene Führung durch das Museum. Nach der Führung hatten wir ca. eine halbe Stunde Freizeit und durften das Museum nochmal alleine erkunden und die verschiedensten Dinge ausprobieren. Es gab zum Beispiel auf dem Dach des Museums ein Fußballfeld und im Museum eine Sprunggrube. An der Sprunggrube waren die Rekorde der Sportler eingezeichnet und man konnte schauen, wie weit man selber springen kann.

Danach fuhren wir mit der Straßenbahn weiter zum Kölner Zoo. Im Zoo haben wir dann eine Rallye gemacht und konnten uns die Tiere anschauen. Mir haben am besten die Affen gefallen. Sie sind immer wieder durch ihr Gehege geklettert und haben Quatsch gemacht, das war wirklich lustig. Gegen ca. 15.00 Uhr sind wir wieder zur S-Bahn gegangen, um an den Bahnhof zu fahren. Wir kamen um 17.11 Uhr am Grevenbroicher Bahnhof an. Es war ein sehr schöner Tag.

Martha Kühne aus der 7c

Vorlesewettbewerb 2021

Thu, 02 Dec 2021 18:26:01 GMT

Der diesjährige Gewinner steht fest

Foto: von links nach rechts Lilian Schmidt (6C), Mattis Krepper (6B), Cord Ridderbusch (6A), Adam Bourta (6D)

Die Klassensieger des Vorlesewettbewerbs der 6ten Klassen (Cord Ridderbusch, Mattis Krepper, Lilian Schmidt und Adam Bourta) konnten im diesjährigen Vorlesewettbewerb sowohl die Jury als auch alle ihre Mitschüler in der Aula mit spannenden Geschichten und ihrem Vorlesetalent begeistern.

Am meisten überzeugen konnte Cord Ridderbusch. Er wird als Schulsieger das Erasmus-Gymnasium auf Regionalebene gegen andere Schulen vertreten.

Wir wünschen ihm viel Glück und Erfolg und allen Beteiligten weiterhin viel Spaß am Lesen!

In Gedenken an Sibylle Sack

Tue, 30 Nov 2021 14:13:00 GMT

31.12.1966 - 28.11.2021

In Gedenken an Sibylle Sack

Die Nachricht vom plötzlichen und völlig unerwarteten Tod von Frau Sibylle Sack hat die gesamte Erasmus-Familie schockiert und zutiefst getroffen. Frau Sack hat sich über 15 Jahre hinweg in unserer Schulmensa sehr engagiert, ja mehr als das: Mit ihrer freundlichen, zuvorkommenden, liebenswerten Art hat sie im Mensa-Team und in der gesamten Erasmus-Familie eine stille Harmonie verbreitet.

Wir verlieren und vermissen schmerzlich einen lieben, uns allen vertrauten Menschen.

Unsere anteilnehmenden Gedanken gelten ihrer Familie.

Anmeldetermine für die neuen Sextaner

Mon, 29 Nov 2021 08:46:24 GMT

Buchen Sie hier online einen Termin für die Anmeldung

Liebe Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen,

auf dieser Seite könnt ihr digital einen Termin für eure Anmeldung am Erasmus-Gymnasium buchen. Zunächst wählt ihr nach Belieben einen Tag und eine Uhrzeit aus. Dann hinterlasst ihr bitte zusammen mit euren Eltern die Kontaktdaten und markiert, ob ihr gerne eine Regelklasse, Bilingualklasse oder Lateinklasse besuchen wollt. Es ist nicht schlimm, wenn ihr zum jetzigen Zeitpunkt noch unentschlossen seid. Kreuzt in diesem Fall einfach das entsprechende Feld an.

Selbstverständlich können eure Eltern (unter 02181 608 9100) auch telefonisch einen Anmeldetermin im Sekretariat vereinbaren.

Zur Anmeldung bringt ihr bitte mit:

Zeugnis des ersten Halbjahres der vierten Klasse
Anmeldebescheinigung der Stadt
Geburtsurkunde
Passfoto
Impfpass oder einen entsprechenden Nachweis über 2 erfolgte Masernschutzimpfungen bzw. Masernimmunität

Wir freuen uns auf euch!

Dr. Michael Collel

Schulleiter

L.U.P.E.plus 2021

Wed, 17 Nov 2021 15:22:41 GMT

L.U-P.E.plus 2021

Gut 100 begabte ViertklässlerInnen aus dem Einzugsgebiet des Erasmus-Gymnasiums nutzten am 09. und 16.11.2021 die Gelegenheit und besuchten am Nachmittag unser Gymnasium, um an unserem Forder-Förder-Projekt L.U.P.E. plus teilzunehmen. Die GrundschülerInnen wurden vorab von ihren LehrerInnen gemäß ihrer Begabung den Projektbereichen Sprachen- und Kulturräume in Europa (Französisch, Englisch bilingual, Spanisch, Latein) oder MINT (Informatik, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie) zugeteilt und durften sich an beiden Tagen jeweils ein spannendes Projekt aussuchen. Dabei konnten die jungen Besucher bei abwechslungsreichen und interessanten Aufgaben ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Ziel war es, Begeisterung für die den Kindern unbekannten Fächer und natürlich für unsere Schule zu wecken.

Nach zwei Stunden Spannung, Spiel und Erkenntniserwerb erfolgte am zweiten Tag eine Beurkundung der erfolgreichen TeilnehmerInnen an L.U.P.E. plus in unserer Schule. Wir hoffen, dass den Kindern der Nachmittag gefallen hat.

Auf Wiedersehen und vielleicht bis bald als Gymnasiastin oder Gymnasiast am Erasmus-Gymnasium!
Allen beteiligten Lehrkräften ein großes Dankeschön für diese gelungenen zwei Nachmittage!

Beratungsabend für Eltern der Stufe 4

Tue, 16 Nov 2021 09:43:15 GMT

Dienstag, 23.11.2021 19:00 Uhr

Sehr geehrte Eltern,

in Kürze treffen Sie eine wichtige Entscheidung für die Schullaufbahn Ihres Kindes. Wir haben uns Ihnen inzwischen am »Tag der offenen Tür« vorgestellt. Vielleicht sind Sie noch unschlüssig, welche Schule / Schulform Ihr Kind besuchen soll, möglicherweise haben Sie noch einige konkrete Fragen auf dem Herzen.

Wir möchten Sie gerne bei Ihrer Entscheidungsfindung unterstützen und laden Sie daher ein zu einem Elternberatungsabend »Das Erasmus-Gymnasium – Eine Schule für mein Kind?« am Dienstag, den 23. November 2021, um 19:00 Uhr in der Aula.

Über diesen Link („Zur Anmeldung“) oder über das Sekretariat (02181-6089100) können Sie Ihre Teilnahme bestätigen. Eine Teilnahme ist ausschließlich mit Voranmeldung möglich.

Bitte beachten Sie zusätzlich, dass aufgrund der aktuellen Corona-Lage nur jeweils 1 Teilnehmer pro Haushalt an der Veranstaltung teilnehmen kann!

Es gelten die bekannten 3G-Regeln.

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Elternsprechtag am 26.11.2021

Sat, 13 Nov 2021 09:53:16 GMT

Sehr geehrte Eltern,

mit diesem Schreiben möchten wir Sie zum ersten Elternsprechtag in diesem Schuljahr einladen, der am

Freitag, 26.11.2021, 12:15 – 18:00 Uhr

stattfindet.

Der Unterrichtsbetrieb endet in der Regel nach der 3. Stunde.

In Abwägung der Infektionslage mit dem Recht der Eltern und Schülerinnen und Schüler auf individuelle Beratung haben wir uns für die Durchführung eines regulären Elternsprechtages unter Berücksichtigung nachstehender Schutzmaßnahmen entschieden.

Für die Gespräche ist jeweils eine Dauer von i.d.R. 10 Minuten vorgesehen. Bitte tragen Sie Ihre Gesprächswünsche auf dem beiliegenden Anmeldeformular ein. Ihr Sohn / Ihre Tochter legt dieses Formular den Lehrern vor, die dann die Gesprächstermine in die grau unterlegten Felder eintragen. Die Lehrer notieren die Termine in ihren eigenen Listen, die am Elternsprechtag an den Türen der Besprechungsräume angebracht sein werden.
Ich bitte Sie zu beachten, dass für Teilzeitkräfte und Referendare zum Teil veränderte und eingeschränkte Sprechzeiten gelten. Auskunft über die genauen Sprechzeiten gibt – vorbehaltlich kurzfristiger Änderungen – das Anmeldeformular (Rückseite).
Aus Gründen des Infektionsschutzes ist Folgendes zu beachten:
Bitte betreten Sie nur mit einem Erziehungsberechtigten pro Kind, das nach Möglichkeit ebenfalls an dem Termin teilnimmt, das Schulgebäude.
Es gilt die (am einzig geöffneten Zugang an der Röntgenstraße kontrollierte) 3-G-Regel.
Bitte tragen Sie im Schulgebäude und auch während des Gesprächstermins eine Maske und achten Sie auf den Sicherheitsabstand.
Es können ausschließlich Gespräche mit „Voranmeldung“ stattfinden. Selbstverständlich können Sie auch außerhalb des Elternsprechtags einen Gesprächstermin mit der Lehrkraft vereinbaren. In Fällen, in denen eine längere Gesprächszeit notwendig erscheint oder ein telefonisches Gespräch erwünscht ist, sollte von vornherein (nach Anmeldung) die wöchentliche Sprechstunde der Lehrkraft in Anspruch genommen werden.
Das Silentium für die Stufen 5/6 findet statt und beginnt ausnahmsweise um 12:00 Uhr. Auch stehen Ihnen die pädagogischen Mitarbeiterinnen der KJA, die bekanntlich das Silentium an unserer Schule leiten, von 12:00 – 17:00 Uhr in Raum A.1.12 für Gespräche zur Verfügung.
Es gibt leider keine Getränke- und Kuchenstände auf den Fluren und in den Gängen. Auch die Mensa bleibt geschlossen.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Collel

Schulleiter

Verzicht auf die Maskenpflicht am Sitzplatz

Thu, 28 Oct 2021 10:17:17 GMT

Ab dem 02. November 2021

Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

in dieser Mail teile ich euch / Ihnen die aktuelle Corona-Verordnung des Ministeriums mit.

Ab dem 2. November gilt:

für Schülerinnen und Schüler keine Pflicht zum Tragen von Mund-Nase-Bedeckungen, solange die Schülerinnen und Schüler in Klassen- oder Kursräumen auf festen Sitzplätzen sitzen. Dies gilt auch im Silentium. Das Tragen von Masken auf freiwilliger Basis ist weiterhin zulässig. Befinden sich die Schülerinnen und Schüler aber nicht an einem festen Sitzplatz (suchen sie ihn auf oder verlassen sie ihn), besteht weiterhin die Pflicht zum Tragen einer Maske.
für Lehrkräfte, Betreuungskräfte und sonstiges Personal der Entfall der Maskenpflicht im Unterrichtsraum, solange ein Mindestabstand von 1,5 Metern zu den anderen Personen im Raum eingehalten wird. Außerdem entfällt die Maskenpflicht bei Konferenzen und Besprechungen im Lehrerzimmer am festen Sitzplatz.

für die Gremien der Schulmitwirkung die bisherigen Regelung, die sich an der Coronaschutzverordnung orientiert, fort.

für den Aufenthalt im Außenbereich der Schule auch weiterhin für alle Personen keine Maskenpflicht.

Es ist seitens des Ministeriums vorgesehen, die Quarantäneentscheidungen zukünftig auf folgenden Grundlagen zu treffen:

Tritt in einem Klassen- oder Kursverband ein Infektionsfall auf, ist die Quarantäne von Schülerinnen und Schülern in der Regel auf die nachweislich infizierte Person sowie die unmittelbare Sitznachbarin oder den unmittelbaren Sitznachbar zu beschränken. Vollständig geimpfte oder genesene Personen ohne Symptome sind von der Quarantäneanordnung weiterhin ausgenommen.

Des Weiteren gelten die bekannten Regelungen zur sogenannten „Freitestung" von engen Kontaktpersonen fort. Dies bedeutet, dass die Quarantäne der Schülerinnen und Schüler frühestens am fünften Tag der Quarantäne durch einen negativen PCR-Test oder einen qualifizierten hochwertigen Antigen-Schnelltest vorzeitig beendet werden kann. Bei einem negativen Testergebnis nehmen die Schülerinnen und Schüler sofort wieder am Unterricht teil.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. M. Collel

Tag der offenen Tür 2021

Thu, 28 Oct 2021 10:05:12 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 4,

viele von euch fragen sich: Welche Schule soll ich zukünftig besuchen?

Der Ratschlag, den wir gerne geben, lautet: Wähle die Schule, in der Du Dich wohlfühlst. Denn Du wirst in den nächsten Jahren sehr viel Zeit in diesem „zweiten Zuhause“ verbringen, natürlich um zu lernen, aber auch um an vielfältigen Angeboten und Veranstaltungen teilzunehmen und Deine Freunde zu treffen.

Um die Schule kennen zu lernen, laden wir Dich zusammen mit Deinen Eltern ganz herzlich zu unserem „Tag der offenen Tür“ ein. Am 13. November 2021 ist es so weit! Du kannst das Erasmus-Gymnasium erkunden und Dir einen ersten Eindruck verschaffen.

Aufgrund der Corona-Lage müssen wir den Tag aber anders organisieren als gewohnt. Daher musst Du vorher einen aus vier verschiedenen Terminen (von je einer Stunde zwischen 9:00 Uhr und 13:00 Uhr) wählen , an dem Du die Schule besuchst.

Über diesen Link („Zur Anmeldung“) oder über das Sekretariat ( 02181-6089100 ) kannst Du Deinen Termin buchen. Zudem kannst Du Schnupperunterricht in Englisch, Latein oder Informatik mitbuchen.

Der „Tag der offenen Tür“ läuft dann folgendermaßen ab:

Du erscheinst bitte pünktlich zu Deinem Buchungstermin und betrittst über den Haupteingang auf der Röntgenstraße die Aula . Nach einer kurzen Begrüßung durch den Schulleiter wirst Du (ohne Deine Eltern) zu Deinem gebuchten Schnupperunterricht geführt.

Während Deines Schnupperunterrichts nehmen Deine Eltern an einer Information teil, in der sie die Besonderheiten der Schule kennen lernen. Keine Sorge! – Du und Deine Eltern erhalten eine Informationsmappe, in der ihr all das, was für Deine Entscheidung wichtig ist, zuhause nochmal in Ruhe nachlesen könnt.

Im Anschluss an Deinen Schnupperunterricht erhälst Du, wie auch Deine Eltern, eine Führung durch die Schule. Die Führungen enden in der Mensa , wo Du Deine Eltern wiedertriffst. Dort kannst Du auch etwas zu Dir nehmen und, wenn Du möchtest, mit Schüler- und Elternvertretern sprechen.

Damit wir möglichst vielen Besucherinnen und Besuchern ermöglichen können den „Tag der offenen Tür“ zu besuchen, bitten wir um Deine Unterstützung: Bitte buche nur einen Termin und einen Schnupperunterricht und gib bei der Buchung an, mit wie vielen Personen Du uns besuchen willst.

Es gilt die 3-G-Regel, die wir am Schuleingang auch überprüfen müssen.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Die Schüler-helfen-Schülern Nachhilfe ist zurück!

Thu, 14 Oct 2021 14:20:27 GMT

Aktuelle Nachricht:

Ab dem 25.10.2021 ist es wieder möglich, dass die Schüler-helfen-Schülern Nachhilfe stattfinden kann. Der Stundenlohn für die Nachhilfekräfte wurde ein wenig angehoben. Genauere Informationen dazu und alles weitere Wichtige finden Sie unter dem folgenden Link "Zur Schülerhilfe".

Mit freundlichen Grüßen

Das SV-Team

Hühnerversteigerung am 08.10.2021 im GOT

Mon, 04 Oct 2021 12:26:02 GMT

Informationen zur Hühnerversteigerung am 08.10.2021 im GOT

Im Rahmen des Projektes „Kunsthuhn Schantal“ wurden Hühnerrohlinge der Kölner Künstlerin Bertamaria Reetz von Schülerinnen und Schülern des Erasmus-Gymnasiums und weiterer Schulen bemalt. Die 110cm großen Rohlinge wurden vom Förderverein der Grevenbroicher Südstadt gestiftet.

Die Hühner werden im Rahmen einer öffentlichen Versteigerung am 08.10.2021 im GOT, An St Josef 4 um 15:00 Uhr veräußert. Die Einnahmen sollen der Schule zugutekommen.

Das Huhn ist ein nicht ziehender Vogel. Gallus gallus ist sesshaft und bewegt sich meist auf dem Boden. Einen großen Teil der Welt kennt es daher nicht.

Auch wir blieben mittlerweile für eine längere Zeit an den Orten, wo wir unsere Heimat haben. Diese Einschränkung lässt einen vieles vermissen. Gerade wenn man noch jung ist und das Bedürfnis nach Ferne nicht befriedigt wird, erinnern wir uns an bisher unternommene Reisen, wir denken an ferne Länder, unüberschaubare Großstätte, das Meer, Ozeane, ungewohnte Flora und Fauna. Wir dachten an den fernen Orient, in der sengenden Hitze trottende Kamele, an trockene Einöden, an die Gerüche von unbekannten Gewürzen auf einem Markt. Wir träumen von Eisbären oder unendlich weiten Schneelandschaften, von weißen Bergen oder Pinguinen. Wir träumten von dem, was wir so lange entbehren mussten. Wir malten uns das Leben aus, was wir von verschiedenen Reisen aus anderen Ecken der Welt kennengelernt hatten und welches sich von unserem so deutlich unterscheidet.

Die Acryllackbemalung mit einer Abklebetechnik zeigt mehrere unterschiedlich große Parzellen, die durch ein einfarbiges Band voneinander abgetrennt sind. Jedes der drei vom Erasmus-Gymnasium bemalten Hühner hat ein anderes Farbkonzept, das eine grobe Richtung des Fernwehs wiederzugeben vermag. Manche dieser Parzellen zeigen die Gedanken und Wünsche junger Menschen: Filigrane Zeichnungen mit Permanentmarker von Naturlandschaften, Großstadtansichten, Bauwerken, Tieren oder Pflanzen. Es handelt sich um Bilder, die Sehnsüchte zum Ausdruck bringen.

Unter der Leitung von Dr. E. Scheuer nahmen folgende Schülerinnen und Schüler teil:

Adaobi Ederson, Ella Fechtel, Jakob Bizer, Max Scheurer, Oskar Fredebreul, Ria Fechtel, Romy Weiss, Stella König, Wolke Holz

Impfaktion am Erasmus

Sun, 03 Oct 2021 15:20:44 GMT

126!

Hinter dieser Zahl verbirgt sich die Anzahl derjenigen Schüler*innen, die im Zuge der vom Rhein-Kreis Neuss und der Stadt Grevenbroich für die weiterführenden Schulen der Stadt initiierten Impfaktion eine Impfung erhalten haben.

Als gegen Ende der Sommerferien die Idee aufkam, durch unterstützende Maßnahmen denjenigen Schüler*innen, die das 12. Lebensjahr vollendet haben, den Weg zu einer Impfung zu erleichtern, wurden verschiedene Möglichkeiten hierzu ausgelotet. Schon damals hatten wir unsere Bereitschaft erklärt, für den Fall einer zentralen Impfaktion die Räumlichkeiten unsere Schule bereitzustellen und die Organisation vor Ort zu übernehmen.

Am 09. September fand dann die erste der beiden, von einem Ärzteteam des Impfzentrums Neuss durchgeführten Aktionen statt. Tatsächlich wurde das Angebot weit stärker nachgefragt, als von der medizinischen Leitung aufgrund der Erfahrungen mit vergleichbaren Aktionen in den letzten Wochen und Monaten erwartet. Insgesamt 93 Schüler*innen machten von dem Angebot Gebrauch, was insofern zu einer logistischen Herausforderung wurde, als mehrfach Impfstoff aus Neuss nachgeordert und herbeigeschafft werden musste.

Neben den Schüler*innen des ERASMUS waren es vor allem solche der benachbarten Käthe-Kollwitz-Gesamtschule, die in großer Zahl von ca. 35 von dem Angebot Gebrauch machten und gleich mit einem ganzen Bus vorfuhren, betreut von drei Begleitern aus der Lehrerschaft – vorbildlich!

Die Impfung selbst fand in der Aula statt. Im Bereich des Zuschauerraums war eine Zone für die Registrierung sowie ein Wartebereich vorbereitet. Geimpft wurde in einem abgesonderten Bereich der Bühne. Die Wartezeit nach der Impfung konnten sich die Schüler*innen mit einem frozen-Joghurt verkürzen, der aufgrund einer Spende der Einzelhandelskette Kaufland kostenfrei ausgegeben werden konnte. Um kein Missverständnis aufkommen zu lassen: Anders als vielleicht in manch anderem Fall war der frozen-Joghurt zumindest für die allermeisten sicher nicht der Grund, von dem Impfangebot Gebrauch zu machen, sondern ein schöner Nebeneffekt.

Aus der regen Nachfrage beim ersten Termin entstand der Wunsch des medizinischen Leiters, den bereits festgelegten Termin für die Zweitimpfung nochmals für eine Erstimpfung zu öffnen. Tatsächlich meldeten sich am vergangenen Donnerstag weitere 33 Schüler*innen, so dass an den beiden Tagen die oben genannten 126 Schüler*innen eine bzw. ihre beiden Impfungen erhalten haben.

Ein großes Dankeschön geht an alle, die zum Gelingen der Aktion beigetragen haben: Schülerinnen und Schüler, die die Gäste in Empfang genommen, geleitet oder die Gutscheine für den frozen-Joghurt verteilt haben, sowie das Mensateam, von dem die Idee des frozen-Joghurt ausgegangen ist und das für die Bewirtung der Gäste gesorgt hat.

Das ERASMUS hat an diesen beiden Tagen, das zeigen die ausgesprochen positiven Rückmeldungen von Gästen wie auch durch das Ärzteteam, für das die Arbeit zwar anstrengend, aber angesichts der großen Nachfrage auch sehr befriedigend war, einen sehr guten Eindruck hinterlassen.

Hoffen wir trotz allem, dass solche und ähnliche Aktionen in Zukunft nicht mehr nötig sein werden. Sollte es doch der Fall sein: Das ERASMUS steht auch weiterhin bereit.

Peter Reinders

Fußball am Erasmus

Wed, 29 Sep 2021 15:27:11 GMT

Newbie-Cup der Jahrgangsstufe 5

Am 28.09.2021 wurde erneut der Newbie-Cup der Jahrgangsstufe 5 ausgetragen. Diesmal aber zum allerersten Mal in einem neuen „Gewand“. Kurzerhand wurde die Waldwiese zur Fußballarena umfunktioniert und schon konnte es losgehen. Nach spannenden Spielen in der Vorrunde traten die Siegerteams aus den Klassen 5b und 5d im Finale gegeneinander an.

Unter den Anfeuerungsrufen der gesamten Stufe sowie den Augen zahlreicher Eltern und Lehrer*innen, setzte sich nach einem umkämpften Spiel, das Team der Klasse 5d, mit einem äußerst knappen 1:0 Ergebnis durch. Der Schlusspfiff brachte die Emotionen zum überschäumen und man munkelt, dass immer noch der ein oder andere Spieler unter Schülermassen bedeckt auf der Waldwiese zu finden ist.

Einen herzlichen Glückwunsch an das Siegerteam der Klasse 5d, welches sich am kommen Dienstag auf ein ganz besonderes Mittagessen freuen kann. Die sich im Umlauf befindlichen Gerüchte, deuten auf eine italienischen Klassiker hin. Doch wir alle werden es am kommenden Dienstag erfahren, denn der Tisch in der Mensa wird definitiv auffallen ;) An dieser Stelle einen recht herzlichen Dank an das Mensa-Team, welches diesen wunderbaren Preis sponsert und dazu auch noch vorbereitet.

Ein großer Dank gilt auch dem engagierten Organisationsteam der Fachschaft Sport, den Mentoren aus der Stufe 10 und vor allem unseren Sporthelfern, die tatkräftig in der Vor- und Nachbereitung geholfen sowie souverän die Leitung der Spiele übernommen haben.

Wir freuen uns schon jetzt auf den Newbie-Cup im nächsten Schuljahr mit den neuen Sextanern.

Eure Sportfachschaft

Zweitimpfung 30. September mit weiterer Möglichkeit zur Erstimpfung

Fri, 24 Sep 2021 17:01:02 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

ich möchte auf diesem Wege zunächst alle diejenigen von euch, die am 9. September eine Erstimpfung erhalten haben, an den Termin der Zweitimpfung am 30. September, also nächsten Donnerstag, ab 13:15 Uhr erinnern.

Auf Wunsch des Ärzteteams, wo man über den Andrang an diesem Tag positiv überrascht war, soll dieser Termin auch noch einmal für eine Erstimpfung geöffnet werden. Die Zweitimpfung müsste in einem solchen Fall allerdings voraussichtlich beim Hausarzt stattfinden. Nur für den Fall, dass sich eine ausreichend hohe Anzahl an Interessenten findet, würde nach den Ferien nochmals ein zentraler Termin angeboten werden.
Wer also Interesse hat, kommt einfach vorbei. Eine Voranmeldung ist auch diesmal nicht nötig. Auch sonst entspricht der Ablauf dem vor drei Wochen. Informationen dazu findet ihr in der Mail vom 3. September.

Bitte denkt unbedingt daran, folgende Unterlagen mitzubringen:

Interessenten für eine Zweitimpfung:
1. Ausweisdokument
2. Nachweis über die Erstimpfung oder Impfpass
3. (erneut) unterschriebene Einverständniserklärung

Interessenten für eine Erstimpfung:
1. Ausweisdokument
2. unterschriebene Einverständniserklärung
3. unterschriebener Anamnesebogen

Natürlich auch wichtig: Es gibt auch diesmal einen frozen-Joghurt für jeden, der möchte.

Viele Grüße
Peter Reinders

Erzbistum Köln zeichnet Lernpaten vom Erasmus-Gymnasium aus

Wed, 22 Sep 2021 12:37:09 GMT

Sonderpreis für engagierte Schüler aus Grevenbroich

Christian Weingarten vom Erzbistum überreicht den Sonderpreis an Lernpatin Valeria Schell (l.) und Anita Zimmermann, Leiterin des Silentiums. Foto: Katholische Jugendagentur/KJA

( NGZ) "Die Lernpaten der „Sek 1 Betreuung“ am Erasmus-Gymnasium sind jetzt für ihr Engagement ausgezeichnet worden. Das unter Trägerschaft der Katholischen Jugendagentur Düsseldorf stehende Projekt erhielt einen Sonderpreis im Rahmen des Nachhaltigkeitspreises des Erzbistums Köln.

Die Lernpaten unterstützen Kinder und Jugendliche, die sich in der deutschen Sprache noch nicht so sicher fühlen. Mehrmals in der Woche besuchen Oberstufenschüler die internationale Klasse, um dort Hilfe zu leisten. „Da die Lernpaten oft selbst einen Migrationshintergrund haben, können sie Unterstützung in der jeweiligen Muttersprache anbieten und so besonders viel Sicherheit und Mut vermitteln“, sagt Anita Zimmermann, Leiterin der Nachmittagsbetreuung Silentium.

Aber es wird nicht nur gelernt. Die Kinder sollen auch ausgelassen spielen können, um auf diese Weise einen Anschluss an die Schul- und Lebensgemeinschaft zu finden. „Die Schule soll für die Kinder einen Erfahrungsraum bieten, den sie selbst mitgestalten können und an dem sie sich sicher fühlen“, betont Zimmermann. Nicht nur die Kinder lernen von ihren Paten, sondern auch andersherum. So findet etwa ein gegenseitiger Austausch über Kultur, Sprache oder religiöse Feiertage statt. Besonders Mädchen haben die Möglichkeit, sich von starren Rollenmustern zu lösen und eigene Berufswünsche zu entwickeln.

„Damit das Projekt gelingen kann, findet eine enge Zusammenarbeit mit den Lehrern statt. Zudem müssen die Lernpaten gut geschult und begleitet werden“, berichtet Anita Zimmermann aus ihrer Erfahrung.

Insgesamt wurden zwölf Projekte vom Erzbistum ausgezeichnet. „Dass die Schüler für das Lernprojekt einen Preis gewonnen haben, freut mich besonders, weil die jungen Menschen dies ehrenamtlich und aus eigenem Antrieb heraus tun“, sagt Schulleiter Michael Collel. Neben einer Urkunde aus Grasfassern und einer Unterstützung von 350 Euro gab es für die Lernpaten auch ein Exemplar des Baums des Jahres 2021, eine Stechpalme." (NGZ )

Wenn mein Kind zu Hause erkrankt

Thu, 16 Sep 2021 14:32:41 GMT

Elterninformation

Liebe Erziehungsberechtigte,

auf der Schulpflegschaftssitzung gab es aus der Elternschaft Rückfragen, wie im Falle einer Erkrankung des Kindes (z.B. einer Erkältung) vorgegangen werden muss. In der heutigen, sich stets wandelnden Corona-Welt, ist diese Unsicherheit verständlich und wir möchten Ihnen gerne helfen, ein wenig Licht ins Dunkel zu bringen. Daher haben wir auf unserer Homepage ein Schaubild des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen veröffentlicht, an welchem Sie sich zukünftig orientieren können.

Sie finden diese und weitere nützliche Informationen zu Corona auf unserer Homepage unter „Aktuelles – Corona-Update“. Selbstverständlich stehen wir Ihnen aber bei Unsicherheiten jederzeit telefonisch oder per Mail zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel

Neuregelungen zur Quarantäne und Testungen

Fri, 10 Sep 2021 12:46:32 GMT

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

liebe Schülerinnen und Schüler,

mit diesem Schreiben möchte ich Sie und euch u. a. über Neuregelung der Quarantäne in Schulen und erweiterte Testungen informieren.

Ab sofort gilt:

Wer sich mit dem Corona-Virus infiziert, wird auf Veranlassung des Gesundheitsamtes in Quarantäne geschickt, und zwar für die Dauer, die das Gesundheitsamt festlegt.

Kontaktpersonen (Sitznachbarn etc.) werden im Regelfall nicht mehr mit einer Quarantänemaßnahme bedacht. Sollte das Gesundheitsamt aus einem besonderen Umstand heraus dies dennoch anordnen, können diese Kontaktpersonen sich am 5. Tag der Quarantäne mit einem negativen PCR-Test oder einem qualitativ hochwertigen Antigen-Schnelltest freitesten und nach Vorlage der entsprechenden Bescheinigung wieder am Präsenzunterricht teilnehmen.

Ab dem 20. September gilt: In der Schule erfolgen nun 3 x wöchentlich Selbsttestungen, und zwar grundsätzlich am Mo/Mi/Fr zu Beginn der 1. Stunde.

Noch immer gelten (vorläufig):

Maskenpflicht im Schulgebäude

Selbsttestpflicht für nicht-immunisierte Schülerinnen und Schüler

Handdesinfektion beim Betreten des Gebäudes

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

Impfungen für Schülerinnen und Schüler

Wed, 01 Sep 2021 15:15:45 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Erziehungsberechtigte,

ergänzend zu dem allgemeinen Anschreiben des Rhein Kreises-Neuss, das Sie/ihr im Anhang finden/t, möchten wir Ihnen und euch auf diesem Wege weitere Informationen zu Organisation und Ablauf der Impfung am 09. September geben.

Die Impfung findet ab 13:15 Uhr statt. Innerhalb dieses Zeitraums sind für die einzelnen Schulen Zeiten vorgesehen, ab denen die Schüler*innen der betreffenden Schule geimpft werden können. Innerhalb dieser Zeitspanne ist der gewünschte Zeitpunkt der Impfung frei wählbar.
So findet die Impfung der Schüler*innen des Erasmus-Gymnasiums in der Zeit ab 13:15 Uhr statt. Geimpft wird in der Reihenfolge des Eintreffens.
Die Impfung wird im Bereich der Aula durchgeführt. Treff- und Sammelpunkt ist ein ausgeschilderter und zu diesem Zweck markierter Bereich, der über den Haupteingang an der Röntgenstraße zu erreichen ist.
Eine Voranmeldung ist nicht vorgesehen. Auch aus diesem Grund werden sich Wartezeiten nicht vermeiden lassen, für die wir schon jetzt um Verständnis bitten.
Nach der Impfaktion bietet die Mensa jeder Schülerin und jedem Schüler gratis ein Frozen-Joghurt an.
Die Mensa dient gleichzeitig als Aufenthaltsbereich, in dem jede(r) Geimpfte 15 Minuten im Anschluss an die Impfung wartet, um im sehr unwahrscheinlichen Fall einer allergischen Reaktion auf die Impfung ärztliche Unterstützung vor Ort zu erhalten.

Mitzubringen sind folgende Unterlagen:

Bei Schüler*innen bis einschließlich 15 Jahre eine von mindestens einem/r Erziehungsberechtigten unterschriebene Einwilligungerklärung in doppelter Ausführung. Gerne dürfen Sie als Erziehungsberechtigte(r) Ihr Kind auch persönlich begleiten.
Bei Schüler*innen ab dem 16. Lebensjahr reicht die Einwilligung der Schülerin / des Schülers. Auch diese ist in doppelter Ausfertigung mitzubringen.
Ebenfalls in doppelter Ausfertigung mitzubringen ist das ausgefüllte Formular zur Anamnese sowie das Aufklärungsmerkblatt.

Einwilligungserklärung und Anamnesebogen sowie ein Aufklärungsmerkblatt stehen auf dieser Webseite zum Download bereit (s.u.).

Am 30. September findet die Zweitimpfung nach gleichem Verfahren statt.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Peter Reinders
(stv. Schulleiter)

Verfahren bei Positivtestungen mit dem Corona-Virus

Fri, 27 Aug 2021 20:59:35 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

nachdem wir in diesem noch jungen Schuljahr bereits die ersten Erfahrungen mit positiv Getesteten und den sich anschließenden Abläufen und diesen zugrundeliegenden Bestimmungen und Bedingungen gemacht haben, möchte ich euch/Sie nachfolgend über die rechtliche Situation, ein Verfahrensproblem und unsere interne Verfahrensweise informieren.

1. Rechtliche Situation

Eine (durch einen positiven PCR-Test nachgewiesene) Infektion mit dem Corona-Virus hat für die/den Betroffene/n, sofern er nicht geimpft ist, immer die Konsequenz der 14-tägigen Quarantäne. Dies trifft auch auf alle nicht immunisierten Schülerinnen und Schüler zu, die im Verlauf des Schultages unmittelbar neben, vor oder hinter jenem gesessen haben. Aus dieser Quarantäne kann sich die Gruppe der nicht immunisierten Schülerinnen und Schüler NICHT durch negative PCR-Tests heraustesten. Die Folge: Nicht immunisierte Sitznachbarn werden bis zum Ablauf der Quarantänefrist per Verordnung nicht mehr zum Präsenzunterricht zugelassen. Dies entscheidet nicht die Schule, sondern das Gesundheitsamt.

2. Verfahrensproblem

Häufig erfährt das Gesundheitsamt erst NACH der Schule, dass es sich bei der/dem Betroffenen um eine/n Schüler/in des Erasmus-Gymnasiums handelt. Der operative Ablauf sieht nun folgende Kette vor: Information der Schule durch das Gesundheitsamt – Aufforderung zur Einreichung diverser Unterlagen (Klassenlisten, Stundenpläne, Sitzordnungen, Stellungnahmen) – Sammlung dieser Unterlagen – Übersendung – Analyse des Gesundheitsamtes – Rücksprache mit dem Schulleiter – Versendung der Quarantäneverordnungen an die Schule – Isolieren der betroffenen Schülerinnen und Schüler. Es liegt auf der Hand, dass diese Vorgehensweise zwar dem Prinzip der schülerscharfen Isolierung und der Rechtsverbindlichkeit folgt, aber auch wertvolle Zeit in Anspruch nimmt, die unwiederbringlich verstreicht. Dieses Verfahren ist der Schule durch das Gesundheitsamt vorgegeben.

3.Interne Verfahrensweise

Ab der nächsten Woche werden wir folgendermaßen verfahren:

a) Im Falle eines positiven Selbsttests in der Schule oder bei Symptomen macht die/der Schüler/in einen PCR-Test. Hierbei ist es irrelevant, ob eine Immunisierung bereits vorliegt oder nicht. – Dies umzusetzen ist die Aufgabe der Eltern.

b) Im Falle eines positiven PCR-Tests werden alle nicht-immunisierten Schülerinnen und Schüler, die in unmittelbarer Umgebung der/des Betroffenen gesessen haben, sofort informiert und vorsorglich in Distanz unterrichtet. - Dies umzusetzen ist die Aufgabe von Schule.

c) Diese Schülerinnen und Schüler gehen dann entweder in die (später) von dem Gesundheitsamt tatsächlich festgesetzte Quarantäne über oder dürfen nach erfolgter Rücksprache mit dem Gesundheitsamt wieder zur Schule kommen. – Diese Entscheidung trifft das Gesundheitsamt.

Wir hoffen mit diesem Verfahren „vor das Problem“ vermeidbarer Ansteckungen zu kommen. In diesem Zusammenhang weise ich bereits jetzt darauf hin, dass am 09.09.2021 im Erasmus-Gymnasium eine großangelegte (freiwillige!) Impfaktion für ALLE Schülerinnen und Schüler (ab dem 12. Lebensjahr) ALLER weiterführenden Schulen durchgeführt wird. Weitere Informationen hierzu folgen in Kürze.

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

Information zu den Pflegschaftsabenden

Tue, 24 Aug 2021 11:26:13 GMT

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

im Vorgriff auf die Klassen- und Stufenpflegschaftssitzungen, zu denen auch ich an dieser Stelle herzlich und nachdrücklich einlade, möchte ich, der Klarheit halber, folgende Teilnahmebedingungen kommunizieren:

1. Pro Pflegschaftssitzung und Kind ist ein/e Erziehungsberechtigte/r zugelassen.

2. Bitte erscheinen Sie nur symptomfrei und immunisiert oder getestet.

3. Bitte führen Sie einen entsprechenden Nachweis mit sich.

Es ist uns ein großes Bedürfnis, Sie und Ihr Kind vom Beginn des Schuljahres an eng zu begleiten. Dazu gehört ein persönlicher Bezug und ein guter Informationsstand.

Bitte tragen Sie mit Ihrem Verständnis und Ihrer Unterstützung Ihren Beitrag dazu bei, dass dies in einem sicheren Rahmen geschehen kann.

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

Schulleiter

Informationsveranstaltung „Medizin studieren“

Fri, 20 Aug 2021 18:34:42 GMT

Informationsveranstaltungen am Erasmus

Du interessierst dich für Biologie und möchtest Medizin studieren? Dann bist du bei dieser Informationsveranstaltung genau richtig:

Inhalte:

Gute und weniger gute Gründe, Medizin zu studieren
Voraussetzungen für ein erfolgreiches Medizinstudium
Der Weg ins Medizinstudium
Alternativen zum klassischen Weg
Welche Uni passt zu mir?
Alltag eines Medizinstudenten

Referentin: Ronja Geller

Wann: 27.08.2021 – 13:05 Uhr bis ca. 13:52 Uhr

Wo: B306

Hinweise:

Die Teilnahme erfolgt ausschließlich mit Anmeldung per E-Mail an: sebastian.potrawa@erasgym.de

Die Teilnehmer*innenzahl ist begrenzt und gilt nur für die Oberstufe. Es herrscht Maskenpflicht.

Über die Referentin:

Frau Geller war Schülerin am Erasmus und absolvierte ihr Abitur sehr erfolgreich (u.a. in meinem Biologie Leistungskurs) im Jahr 2017.

Derzeit studiert Frau Geller Medizin im 8. Semester an der WWU Münster und forscht für ihre Doktorarbeit zum Thema Zell-Zell-Verbindungen und Krebs in der AG Medizinische Zellbiologie des Medizinischen Klinikums D des Uniklinikums Münster. In ihrer Freizeit engagiert sie sich im Bereich „Aufklärung Organspende“.

Links:

AG Medizinische Zellbiologie Münster

Medizinische Klinik D Münster

Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Aufklärung Organspende

Informationen zum Schulstart

Thu, 12 Aug 2021 07:10:21 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

ich hoffe sehr, dass sich alle Familien in den sicherlich herbeigesehnten Sommerferien ausreichend erholen und die Energiezellen auffrischen konnten. Das vor uns liegende Schuljahr 2021/22 wird sich vermutlich in ruhigeren Bahnen bewegen, einesteils der epidemiologischen Ausgangssituation in Deutschland – andernteils gut erprobter Krisenbewältigungsprozesse wegen. Mussten wir uns im vergangenen Schuljahr in Zuversicht üben, ist nun Achtsamkeit gefragt.

In diesem Brief teile ich euch und Ihnen zur Vorentlastung des Schulleiterbriefes, der traditionell am ersten Schultag ausgeteilt wird, vorab wichtige Informationen zum wiedereinsetzenden Unterricht nach den Sommerferien mit.

Wir starten mit Präsenzunterricht in allen Fächern nach Stundentafel in vollem Umfang, aber auch mit Hygieneschutz, Testungen und der Pflicht zum Tragen einer medizinischen Maske im Innenbereich der Schulen.

Auch im neuen Schuljahr besteht eine grundsätzliche Pflicht zum Tragen einer medizinischen Gesichtsmaske für alle Personen im Innenbereich der Schulen, auch während des Unterrichts. (Ausnahmen bedürfen eines aussagekräftigen Attestes.) Diese Pflicht besteht unabhängig von einer Immunisierung durch Impfung oder Genesung. Auf dem übrigen Schulgelände kann auf das Tragen einer Maske verzichtet werden.
Mit Beginn des Schuljahres bleiben die wöchentlichen Testungen an den Schulen sowie der Testzyklus zunächst erhalten. Von dieser Verpflichtung sind vollständig geimpfte und genesene Personen ausgenommen. Zur Erleichterung der Testorganisation bitten wir Sie, ihrem Kind den Impfnachweis in Kopie mitzugeben. Wer diesen Nachweis nicht vorzeigen kann, nimmt an der Testierung teil.
Die Möglichkeit zum Schulbesuch wird nicht vom Impfstatus der Schülerinnen und Schüler abhängen. Aber: Die Europäische Arzneimittelbehörde hat der EU-Kommission die Zulassung der Corona-Impfstoffe von Biontech/Pfizer und Moderna für Kinder und Jugendliche ab zwölf Jahren empfohlen. Die Ständige Impfkommission (STIKO) des Robert Koch-Instituts rät zur Impfung für Kinder und Jugendliche ab zwölf Jahren bei Vorliegen bestimmter Vorerkrankungen oder bei einem regelmäßigen Kontakt zu Personen mit erhöhtem Risiko für schwere Krankheitsverläufe, die selbst nicht geimpft werden können. Gemäß STIKO können allerdings auch weitere Kinder und Jugendliche nach ärztlicher Aufklärung und individueller Risikoakzeptanz eine Impfung erhalten. Die Möglichkeit zur Impfung besteht in Arztpraxen und seit dem 22. Juli 2021 auch in allen Impfzentren. Über die Impfangebote für Schülerinnen und Schüler habe ich Sie per Mail informiert. Eine Immunisierung durch Impfung oder Genesung steht dem Nachweis eines negativen Testergebnisses gleich.
Wie im Vorjahr gilt generell: die Schule betreten darf nur, wer symptomfrei ist.
Bitte teilen Sie uns auch zukünftig alle Quarantänefälle mit. Dies gilt auch für den Schuljahresbeginn und insbesondere für die Schülergruppe der Nachzuprüfenden.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Schulleiterbrief.

Herzlich

Dr. M. Collel

Betreuungszeiten in den Ferien für Nachprüflinge

Thu, 08 Jul 2021 08:45:49 GMT

Zeitrahmen: 9:00 – 12:00 Uhr

Ort: A103

Festrede für den Abiturjahrgang anlässlich der Entlassfeier am 02.07.2021

Mon, 05 Jul 2021 09:34:18 GMT

Liebe Abiturientia,

sehr geehrte Eltern und Verwandte,

sehr geehrte Ehrengäste,

liebe Mitglieder der Erasmus-Familie, aktive wie ehemalige,

liebe Freundinnen und Freunde des Erasmus-Gymnasiums,

der Erfolg wird einem genauso wenig in die Wiege gelegt wie ein Goldbarsch. Dieser Satz klingt jetzt vielleicht auf bedenkliche Weise sinnfrei, aber wenn Sie heute Abend oder später über den Gehalt dieser Rede reflektieren, verspüren Sie vielleicht Appetit auf Fisch. Apropos Fisch: Es geht die Kunde, dass sich der römische Politiker Marcus Licinius Crassus im Senat der Schmährede des Domitius zu erwehren wusste, der den reichen Crassus verspotten wollte, weil dieser über den Tod einer Muräne, einem dumpfen, rotäugigen, stummen Fisch seines Zierteiches, Tränen vergossen hatte. Crassus begegnete dem Hohn mit der Aussage: „So habe ich beim Tod meines Fisches getan, was Ihr weder bei Eurer ersten noch Eurer zweiten Frau Tod getan habt.“

Wir sehen, es benötigt nur wenige Zeilen um von der Leichtigkeit einer Goldbarsch-Blödelei zu der ernsthaften Erprobung des moralischen Kompasses zu gelangen. Unser aller moralischer Kompass hat in den vergangenen zwei Jahren häufig ausgeschlagen. Und bei all der Angst und der Wut und der Frustration und der Sorge und des Ungemachs ob der Pandemie, bei all den Rissen und den Verwerfungen und den Klüften, die unsere Familien, Freundschaften, Arbeitskollegien, Gemeinschaften ob der politischen Entscheidungen durchzogen haben – es ist ein nicht zufälliger, nicht in die Wiege gelegter Erfolg, dass wir als Erasmianer uns am heutigen Tage, genau hier und jetzt in die Augen schauen können, ohne uns etwas vergeben oder verzeihen zu müssen.

Wir dürfen feiern und wir feiern euch, liebe Schülerinnen und Schüler der Q2, die ihr als komplette Stufe das pandemische Abitur bestanden habt. – Wie geil ist das denn?

Euer bescheidenes Motto „Abiversal – Autogramme gibt’s später“ hat dies bereits vor gut einem Jahr prätendiert. Auch wenn dies laut google-Sucheinträgen in der jüngeren Vergangenheit ein beliebtes Abiturmotto gewesen sein mag, bin ich als Sprachwissenschaftler einigermaßen verwirrt und als Schulleiter geradezu besorgt. Das Wort „Abitur“ gründet sich auf das Verb „abire“, welches „weggehen, davongehen“ bedeutet. Insofern war und ist schon immer mit der bestandenen Abiturprüfung das Verlassen der Schule verbunden. Der Wortteil „versal“ des fragwürdigen Kompositums „Abiversal“ hingegen stammt von dem lateinischen Wort „versus“, was „Wendung“ und „Umkehr“ heißen kann.

Ihr werdet die Umsetzung dieser Drohung doch nicht ernsthaft in Erwägung ziehen? Was wollt ihr denn noch? Ihr habt doch schon alles von uns! – Ach ja, ich vergaß: die Autogramme!

Wir sollen euch also nach dem Abitur noch zur Politur eurer Eitelkeiten verhelfen? Verwegenes, früh verdorbenes Pack! Hektisch suche ich nach einem passenden Erasmus-Zitat. Da – gefunden: „Wer dem Laster dient, der gibt sich dem Teufel gefangen.“

Da sich der Schulleiter in mir bereits in Rage eifert, hebt der Sprachwissenschaftler besänftigend die Hand. Das lateinische Wort „versus“ bedeutet vornehmlich in der Semantik des Tanzens „Wendung“ bzw. „Umkehr“. Hinter dem Adverb „quoque“ meint es indes: „überallhin“.

„Überallhin davongehen“ lautet also euer Spruch. Und die Analogie zum Bildungsmotto unseres Namenspatrons: „Ich möchte Weltbürger sein, überall zu Hause und - was noch entscheidender ist - überall unterwegs.“, drängt sich mir versöhnlich auf. Meine Naivität, die mir vorgaukelt, dass meine Interpretation eurer Intention bei der Mottowahl entspricht, hält über meine Beruhigung bis hin zu meiner … Beschämung vor.

Ja, beschämt stehe ich da, als ich merke, dass ich zwei Drittel meiner Ansprache mit deplatziertem Gezeter und einer wirren Rede über den Goldbarsch vergeudet habe.

Ich möchte Versäumtes wiedergutmachen, will euch im Namen des gesamten Kollegiums loben dafür, dass ihr Entbehrtem und Verwehrtem zum Trotz duldsam und tapfer wart, wie keine Schülergeneration vor euch seit der Nachkriegszeit, will euch hochleben lassen dafür, dass ihr - zurecht - der Stolz und die Blume aller Anwesenden seid. Doch da fällt mein selbstzufriedener Blick auf die Erasmus-Sprüche, die ich vorhin allzu leidenschaftlich durchforstet habe.

Da steht: „Prüfen wir auch das, was die Welt Ruhm, Schimpf und Schande nennt. Du wirst gelobt. Weswegen und von wem? Wenn schändlicher Dinge wegen und von schändlichen Leuten, so ist dieser Ruhm falsch und in Wahrheit Schande.“

Mein Lob, das Lob des ganzen Kollegiums wäre demnach schändlich, wenn ihr, liebe Abiturientinnen und Abiturienten, uns als schändlich erachtetet. Wie traurig das doch wäre! Und so kommt es, dass am Ende eurer Schullaufbahn, am Ende dieses Schuljahres und am Ende dieser Rede nur die Demut uns voneinander lösen kann. Denn nur in der Demut, der großen Schwester der Toleranz, reichen wir uns die Hände nicht nur aus Anerkennung, sondern auch zur Versöhnung mit allen - und mit uns selbst.

Damit die Schulleiterrede aber nicht wie eine Predigt ausklingt, kehren wir noch einmal kurz zum Goldbarsch zurück. Als Würdigung eures außerordentlichen Erfolges zeichnet das Erasmus-Kollegium bei der Zeugnisübergabe jeden einzelnen von euch mit einer Goldbarsch-Trophäe aus. Aus Gründen des Markenschutzes darf ich diese Statue nicht „Osc…“ nennen, also heißt sie für uns „Goldbarsch“. Das ist zwar kurios, passt aber irgendwie zur Rede.

Und wenn euch der Name Goldbarsch zu … abwegig erscheint, dann streicht doch einfach das „b“ aus dem Namen. Immerhin eine findige Alternative.

Liebe Abiversal-Abiturienten,

möge die Weite des freien Himmels, der sich über euren Köpfen erstreckt, ein steter Ansporn sein für euren geistigen Horizont, nicht stehen zu bleiben auf der Stelle, sondern weiter zu wachsen. Mögen inhumanes Trachten, die Logik der Ab- und Ausgrenzung und die Rhetorik der Angst und des Terrors von eurem Verstand gestellt und von eurer Stimme diskreditiert werden und vor allem in eurem Herzen keinen Platz finden. Dies wünsche ich mir von euch für eure Kinder.

Auf dem Weg in ein neues Schuljahr

Thu, 01 Jul 2021 12:09:30 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Erziehungsberechtigte,

einen Tag vor der Ausgabe der Zeugnisse schreibe ich euch / Ihnen noch ein letztes Mal in diesem Schuljahr. Im Namen des ganzen Kollegiums möchte ich mich bei euch / Ihnen bedanken für das uns entgegenbrachte Vertrauen.

Dies ist ein leicht geschriebener Satz, beinahe eine Floskel, aber er wiegt in diesem Jahr wie Gold. Die Pandemie hat uns in eine globale Krise gezwungen, die politischen Entscheidungen haben in der Gesellschaft zu Konflikten, ja vielleicht sogar zu Rissen und Brüchen geführt.

Woran liegt das? - Jeder einzelne von uns hat einen inneren, moralischen Kompass, der im Falle einer solchen, angstbehafteten Krise ganz individuell und meistens stark ausschlägt. Wir geraten in einen Alarmzustand und können diesen Zustand eigenständig nicht abstellen, weil wir abhängig sind von Entscheidungen auf höherer Ebene. Diese Unfreiheit frustriert erheblich und die Tatsache, dass der moralische Kompass meines Nachbarn anders ausschlägt als mein eigener, erzeugt das Feindbild, dass mein Nachbar meiner Problemlösung absichtsvoll im Weg steht.

Das Erasmus-Gymnasium beherbergt etwa 1000 Familien. Das sind 1000 Nachbarn mit 1000 Kompassen. Aber da ist am Ende dieses pandemischen Schuljahres kein Bruch in unserer Schulgemeinschaft, kein Riss. Nicht etwa der Umstand, dass wir alle das Schuljahr überstanden haben, ist lobenswert, sondern dass wir dies auf eine Art und Weise geschafft haben, die unseren empfindlichen moralischen Kompass nicht noch dadurch zusätzlich belastet, dass wir einander verzeihen und vergeben müssten. - Das ist stark!

Ich danke meinem Kollegium für die gelungene Quadratur des Kreises,

ich danke Ihnen, liebe Erziehungsberechtigte, für den vertrauensvollen Schulterschluss,

ich danke euch, lieber Schülerinnen und Schüler, für eure Duldsamkeit. Ihr wart die Besonnensten!

Am Ende dieses Schreibens werfe ich noch ein kurzes Schlaglicht auf den Beginn des neuen Schuljahres am 18.08.2021.

Wir starten in das neue Schuljahr grundsätzlich so, wie wir das laufende Schuljahr beenden werden, also mit

Präsenzunterricht - dem bekannten Hygienekonzept
Selbsttestungen zweimal pro Woche für alle Nicht-Geimpften
(vorläufig) Maskenpflicht im Gebäude
einer geöffneten Mensa

Nach jetzigem Stand werden Veranstaltungen, Unterrichtsgänge, Austausche, Fahrten wieder möglich sein. (Über Besonderheiten und Neuerungen informiere ich im Detail im Schulleiterbrief zu Beginn des neuen Schuljahres.)

Die Schülerinnen und Schüler der Stufe EF sowie der Mittelstufe (Klassen 7-9) werden im Verlauf der ersten drei Monate mit IPads ausgestattet. Auch hierzu informieren wir rechtzeitig.

Die Schülerinnen und Schüler, die eine (oder mehrere) Nachprüfung(en) absolvieren müssen, können in der ersten Ferienwoche (Montag und Dienstag um 9:00 Uhr) in die Schule kommen. An diesen Tagen entwerfen wir gemeinsam einen Arbeitsplan für das effektive Lernen zuhause. In der fünften und sechsten Ferienwoche stehen tageweise Fachlehrer für Rückfragen und Probleme vor Ort zur Verfügung. Die genauen Informationen können in der nächsten Woche der Homepage entnommen werden. Wir wünschen euch von Herzen ein erfolgreiches Bestehen der Nachprüfungen!

Bleibt/Bleiben Sie zuversichtlich!

Dr. M. Collel

Zeugniskonferenz am Freitag, den 25.06.2021

Mon, 21 Jun 2021 10:22:52 GMT

Studientag für alle Jahrgangsstufen

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

wir bitten Sie zu beachten, dass die Zeugniskonferenz von Montag, den 28.06.2021, auf Freitag, den 25.06.2021, vorverlegt wurde. Der Tag ist für alle Jahrgangsstufen ein Studientag.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Entfall der Maskenpflicht im Außenbereich

Thu, 17 Jun 2021 12:03:02 GMT

Ab Montag, den 21.06.2021

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

soeben erhielt ich die Information des Ministeriums, dass ab Montag (21.06.2021) die Maskenpflicht im Außenbereich der Schule entfällt.

Ich zitiere aus der oben genannten Nachricht: "Die Maskenpflicht entfällt im gesamten Außenbereich der Schulen, insbesondere auf Schul- und Pausenhöfen sowie auf Sportanlagen. Innerhalb von Gebäuden, also in Klassen- und Kursräumen, in Sporthallen, auf Fluren und sonstigen Verkehrsflächen sowie den übrigen Schulräumen besteht die Maskenpflicht weiter. Es bleibt allerdings jeder Schülerin und jedem Schüler sowie allen in Schule tätigen Personen unbenommen, im Außenbereich freiwillig eine Mund-Nase-Bedeckung zu tragen. [...]

Alle übrigen Hygienemaßnahmen (z.B. Handhygiene, Durchlüftung von Klassenräumen) gelten fort. Auch die Pflicht zur Testung zweimal in der Woche bleibt bestehen." Ich bitte jedoch alle Schülerinnen und Schüler, die Masken in jedem Fall immer (also auch draußen) mitzuführen, damit das erforderliche Wiederaufsetzen der Maske beim Betreten des Schulgebäudes sichergestellt ist. Diese Regel kann auf Anordnung einer Lehrkraft (z.B. im Sportunterricht) aufgehoben werden.

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

Unterricht bei hohen Temperaturen

Mon, 14 Jun 2021 09:09:25 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

aufgrund der zu erwartenden, hohen Temperaturen endet der Unterricht am Mittwoch (16.06.), Donnerstag (17.06.) und Freitag (18.06.) für alle Schülerinnen und Schüler in allen Stufen um 13:00 Uhr. Diese Regelung gilt wegen der Maskenpflicht ausnahmsweise auch für die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II.

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

EU-Projekttag

Mon, 07 Jun 2021 22:05:23 GMT

EU-Projekttag an Schulen am 09.06.21

Liebe Schülerinnen und Schüler,
leider konnten wir - als vom Land NRW zertifizierte Europaschule - den offiziellen Europatag am 9. Mai coronabedingt nicht begehen. Morgen, am 8. Juni, wollen wir pünktlich einen Monat und einen Tag verspätet diesen EUROPATAG im Rahmen des von der Bundesregierung ausgerufenen "EU-Projekttags an Schulen" (vgl. https://www.bundesregierung.de/breg-de/themen/europa/eu-projekttag-an-schulen ) nachholen.

Im Zuge dieses Projekttags wollen wir euch einerseits die EU in ihren verschiedensten Aspekten näherbringen und andererseits der Schulgemeinschaft verschiedene aktuelle Europaprojekte aus euren Reihen vorstellen. Diesbezüglich sind morgen die folgenden Aktivitäten geplant:

1) Digitaler Vortrag des FDP-Bundestagsabgeordneten unseres Wahlkreises und außenpolitischen Sprechers seiner Bundestagsfraktion, Bijan Djir-Sarai (MdB), zu aktuellen Herausforderungen für die EU und für die europäische Außenpolitik mit anschließender Frage-/Gesprächsrunde für die gesamte Jahrgangsstufe Q1 in der 3. und 4. Stunde
2) Digitale Lernspiele und Quizformate zur EU und Europa für die Jahrgangsstufe 5 in der 2. Stunde (im Rahmen des Unterrichts in Religion und praktischer Philosophie)
3) Ausstellungen zu verschiedenen Europaaktivitäten unserer Schülerinnen und Schüler im gesamten Schulgebäude:

4) Kunstprojekt "Wir sind Europa" im Foyer der Schule:
4.1) Fotoprojekt der 9c und 9d
4.2) Gestaltung der Fensterfronten durch die 9d
4.3) Collage der gesamten Schülerschaft des Erasmus-Gymnasiums (siehe Mail von Frau Wichelhaus vom 1. Juni) - Zur Erinnerung:

"Damit hier ein großes Gemeinschaftskunstwerk entsteht, brauchen wir eure Mithilfe. Bitte fertigt zu Hause eine kleine künstlerische Arbeit an unter dem Thema: WIR SIND EUROPA.
Format: Postkarte (ungefähr)
Technik: Zeichnung, Computergrafik; Fotografie etc. in Farbe oder Schwarz-Weiß
Motiv: Gerne ein schönes Bild. Es ist aber auch erlaubt, einen Text (Begriff, Wunschformulierung, Songtext, Gedicht etc.) aufzuschreiben.

Damit das Bild wirklich eindrucksvoll wird, hofft die Fachschaft Kunst, dass jede und jeder etwas mitbringt, um eine Spur auf dem Kunstwerk zu hinterlassen.
Die Beiträge können am 08.06.2021, Dienstag, zwischen 7:30 Uhr und 12:00 Uhr im Foyer abgegeben oder selbstständig aufgeklebt werden."

Schaut euch doch im Laufe des morgigen Tages bzw. im Laufe der Woche verschiedene Ausstellungsorte und die dort vorgestellten Projekte beim Gang durch das Schulgebäude an. Achtet dabei natürlich stets auf die in der Schule geltenden Coronaregeln.

Mit den besten Grüßen
Eure Projektgruppe "Europaschule"
(Herr Krewer, Frau Urban, Herr Deuß, Frau Maslo, Frau Rieder, Herr Bildstein-Rosewick, Herr Zujic, Herr Heupel, Herr Kingerske, Herr Portleroi)

Begrüßungsnachmittag der neuen Sextaner

Tue, 01 Jun 2021 09:34:39 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Erziehungsberechtigte,

die Schulgemeinschaft des Erasmus-Gymnasiums möchte die neuen Sextaner gerne am Dienstag, 15. Juni 2021 , in unserer Schule begrüßen. Gerne können beide Elternteile sowie Geschwisterkinder mitgebracht werden.

Wir freuen uns sehr, dass die Pandemielage es aktuell zulässt, dieses Begrüßungstreffen stattfinden zu lassen. Damit die Anzahl der eingeladenen Gäste nicht zu hoch wird, haben wir uns dazu entschieden, die Gruppen wie folgt zu splitten:

Latein und bilinguale Klasse: Start um 15:00 Uhr
Regelklasse Englisch: Start um 16:00 Uhr

An diesem Nachmittag erhalten Sie die ersten wichtigen Informationen zum Schulstart am 18. August 2021 und die Kinder lernen ihre Klassenlehrer kennen und erfahren, mit welchen Kindern sie eine Klasse bilden.

Wir bitten Sie zu beachten, dass während Ihres gesamten Aufenthaltes auf dem Schulgelände durchgängig die Maskenpflicht gilt.

Zudem möchten wir Sie bitten, bis zum Begrüßungsnachmittag immer wieder einen Blick auf unsere Homepage zu werfen. Die heutigen Zeiten erfordern leider immer wieder eine flexible Handhabung von Veranstaltungen und wir werden evtl. erforderliche Änderungen der Veranstaltung für Sie auf der Homepage veröffentlichen.

Wir freuen uns auf Sie und natürlich ganz besonders auf Ihre Kinder!

Herzliche Grüße,

Dr. Michael Collel (Schulleiter) und Dirk Kingerske (Erprobungsstufenkoordinator)

Bescheinigungen über Coronatests

Fri, 28 May 2021 16:19:20 GMT

Ergänzende Informationen

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

ab dem 31. Mai wird jeder in der Schule getesteten Person auf Wunsch ein Testnachweis ausgestellt. Hierzu hat das Ministerium ein Dokument bereitgestellt, welches wir nutzen werden.

Damit für alle Beteiligten die zu oragnisierenden Abläufe so schlank wie möglich gehalten werden, ist folgende Vorgehensweise geplant:

1. Alle Schülerinnen und Schüler, die eine Bescheinigung wünschen, erhalten im Zusammenhang mit der Ausgabe der Selbst-Tests das entsprechende Dokument.

2. Das Dokument ist zu diesem Zeitpunkt bereits zum Teil vorausgefüllt.

3. Die Schülerinnen und Schüler tragen ihre Personaldaten sowie das Testergebnis selbstständig an den vormarkierten Stellen ein.

4. Die Aufsicht führende Lehrkraft gleicht das Ergebnis ab und unterschreibt.

Bitte sehen Sie angesichts von 2000 Selbsttestlern/Woche am Erasmus-Gymnasium von Sonderregelungswünschen ab.

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

Schulbetrieb ab dem 31.05.2021

Thu, 27 May 2021 12:28:46 GMT

Ergänzende Informationen

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

im Zusammenhang mit der Rückkehr zum vollständigen Präsenzunterricht ab Montag informiere ich über folgende Abläufe:

A Schulorganisatorisches:

- die Gebäudeeingänge (und damit verbunden der Zugang zu Klassen- und Kursräumen) werden ab 7:30 Uhr geöffnet.

- Schülerinnen und Schüler der Stufen 5 bis 7 werden frühzeitig in die Pause entlassen und nach der Pause von einer Lehrkraft gesammelt abgeholt.

- Als Pausenbereiche gelten weiterhin: Stufen 5 bis 8: Schulhof Mensa / Stufen 9 bis Q1: Atrium und Sportplatz.

- Die Mensa bleibt zunächst geschlossen.

- Die Notbetreuung entfällt.

B Vorgehensweise beim Testen:

Da die Rückkehr in den Präsenzunterricht nichts an der Verpflichtung zur Durchführung von jeweils zwei Selbst-Testungen pro Woche ändert, diese aber nun bei voller Klassen-/Kursstärke erfolgen müssen, sind auch hier einige Anpassungen vonnöten. Grundsätzlich wird wie folgt verfahren:

Die Testungen finden, damit nicht immer die gleichen Unterrichte betroffen sind, ab sofort jeweils im wöchentlichen Wechsel am Montag und Mittwoch oder am Dienstag und Donnerstag statt (unabhängig davon, ob normaler Unterricht stattfindet oder schriftliche Prüfungen). Für die folgende Woche bis Fronleichnam gilt die Montag/Mittwoch-Regelung.
Grundsätzlich sollen sich alle Schülerinnen und Schüler parallel testen, wobei die Schülerinnen und Schüler schichtweise die Masken abnehmen. Von dieser Regel kann (beispielsweise in den Fällen, wo es die geringe Schülerzahl bzw. die Größe des Raumes zulässt, nach Ermessen der Lehrkraft abgewichen werden.

C Schulbesuch:

Der Präsenz-Schulbesuch ist grundsätzlich für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend. Bitte achten Sie unbedingt darauf, dass Ihr Kind die Schule nur 1. symptomfrei und 2. mit Maske betritt und wirken auch Sie dahingehend auf Ihre Kinder ein, dass sie sich 3. an die bekannten Hygieneregeln (Desinfektion, Abstand, Einnahme von Speisen und Getränken auf dem Schulhof) halten.

Wir freuen uns auf eure Rückkehr!

Dr. Michael Collel

Aktuelle Mitteilung des Schulleiters

Thu, 20 May 2021 11:29:29 GMT

Schulbetrieb ab dem 31.05.2021

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

in diesem Schulleiterbrief möchte ich über den Schulbetrieb ab dem 31. Mai 2021 informieren. Zu einigen Punkten (z. B. Mensa) folgen zeitnah weitere Erläuterungen.

Das Ministerium teilte gestern in einem Schreiben mit, dass „ab Montag, 31. Mai 2021, grundsätzlich alle Schulen aller Schulformen in Kreisen und kreisfreien Städten mit einer stabilen Inzidenz von unter 100 zu einem durchgängigen und angepassten Präsenzunterricht“ zurückkehren.

„Durchgängig“ bedeutet in diesem Zusammenhang, dass alle Schülerinnen und Schüler aller Stufen und Klassen aller Schulformen zeitgleich und uneingeschränkt Präsenzunterricht haben.

„Angepasst“ bedeutet in diesem Zusammenhang, dass die bestehenden Hygienevorgaben weiterhin gelten (so das verpflichtende Tragen einer medizinischen Maske auch am Sitzplatz im Unterricht sowie die Verpflichtung aller Schülerinnen und Schüler und an der Schule Beschäftigten, sich zwei Mal pro Woche einem Antigen-Selbsttest zu unterziehen).

Die vollumfängliche Rückkehr in den reinen, vollständigen Präsenzunterricht hat folgende schulorganisatorische Konsequenzen:

Das Betreuungsangebot der Übermittagsbetreuung wird wiederaufgenommen.
Die „Notbetreuung“ entfällt.
Die Mensa nimmt ab dem 07.06. den Betrieb wieder auf. Das entsprechende coronaschutzkonforme Konzept folgt.

Darüber hinaus werden unter Berücksichtigung der Hygienevorgaben folgende Veranstaltungen ermöglicht:

Standardelemente der Beruflichen Orientierung/Potenzialanalyse
Besuch außerschulischer Lernorte
Abschlussfeiern

Anmerkungen:

Da ab dem 31. Mai 2021 die Schulpflicht für alle Schülerinnen und Schüler wieder an den Präsenzunterricht gekoppelt ist, findet grundsätzlich kein Distanzunterricht mehr statt.
Sollte der Inzidenzwert im Rhein-Kreis Neuss in Zukunft die Zahl 100 überschreiten, gilt erneut und solange Wechselunterricht, bis der Schwellenwert an fünf aufeinanderfolgenden Tagen wieder unterschritten worden ist. Am übernächsten Tag dieser 5-Tage-Unterschreitungskette findet dann wieder Präsenzunterricht für alle statt. Dieser Zeitpunkt muss nicht unbedingt mit dem Wochenbeginn zusammenfallen. In beiden Fällen (Über- und Unterschreitung) werden Sie zeitnah informiert. Bitte beachten Sie regelmäßig die Bekanntmachungen auf der Homepage.

Mit dieser Entwicklung gewinnen wir eine Normalität zurück, die das Ministerium aufgrund eines als tragfähig angesehenen Gesamtkonzeptes (verpflichtende Selbsttestungen, verbindliche Hygienestandards, sinkende Inzidenzwerte, steigende Verimpfungen) für verantwortbar hält.

Ich bin zuversichtlich, dass wir – mit Ihrer und eurer Solidarität, Disziplin und Geduld - auch die letzte Phase dieses Pandemie-Schuljahres geordnet abwickeln können. Lasst uns auch diese letzten Schritte noch gemeinsam tun.

Dr. Michael Collel

Unterrichtsfreie Tage am 26.05.2021, 04.06.2021 und 28.06.2021

Wed, 19 May 2021 10:40:14 GMT

Liebe Schüler:innen, liebe Erziehungsberechtigte,

wir bitten um Beachtung, dass aufgrund der mündlichen Abiturprüfungen am Mittwoch, den 26.05.2021, ein Studientag stattfindet.

WICHTIG: An diesem Tag werden dennoch Oberstufenklausuren geschrieben, d.h. Schüler:innen der Stufen EF und Q1 sollen bitte den Klausurplan beachten!

Des Weiteren ist Freitag, der 04.06.2021 (Tag nach Fronleichnam), ein beweglicher Ferientag und Montag, der 28.06.2021, ein weiterer Studientag anlässlich der Zeugniskonferenzen.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Absage des Ehemaligen-Treffens am 08.05.2021

Thu, 06 May 2021 10:56:51 GMT

Sehr geehrte Ehemalige des Erasmus-Gymnasiums,

wie Sie sich sicherlich denken können, lässt die aktuelle Pandemielage größere Veranstaltungen derzeit nicht zu, daher müssen wir erneut und mit großem Bedauern das für den 08. Mai 2021 angedachte Ehemaligen-Treffen absagen.

Weiterhin gilt aber für uns „aufgeschoben ist nicht aufgehoben“ und wir sind optimistisch, dass wir im kommenden Jahr unsere Tradition endlich wieder fortführen können.

Selbstverständlich werden wir Ihnen rechtzeitig vor dem geplanten Termin im Jahre 2022 noch einmal eine Erinnerung mit den Details zum Event zukommen lassen.

Bitte bleiben Sie in der Zwischenzeit alle gesund!

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel, OStD

Schulleiter

Elternsprechtag vom 03.-07.05.2021

Thu, 22 Apr 2021 14:00:42 GMT

Informationen zum 2. Elternsprechtag im Schuljahr 2020/21

Anbei finden Sie die Einladung zum 2. Elternsprechtag des Schuljahres 2020/21, der in leicht modifizierter Form stattfinden wird.

Die Gesprächswünsche von Elternseite können ab Montag, den 26.04.2021, mit dem integrierten Formular bei den Lehrkräften eingereicht werden.

Vorab haben alle Lehrkräfte noch in dieser Woche die Möglichkeit, ihrerseits Terminanfragen an die Eltern zu richten, sollten sie einen konkreten Gesprächsbedarf bei den Schüler:innen sehen. Diese Terminanfragen werden auf die IServ-Accounts der Schüler:innen geschickt – wir möchten Sie entsprechend bitten, ebenfalls einen Blick in die Postfächer Ihrer Kinder zu werfen.

Mit freundlichen Grüßen

Simone Funke

Sekretariat

Mitteilung des Schulleiters

Sat, 10 Apr 2021 07:13:19 GMT

Regelungen zum Schulbetrieb in der Woche nach den Osterferien

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte

aller Stufen und Klassen des Erasmus-Gymnasiums,

in diesem Brief informiere ich euch/Sie über die Regelungen zum Schulbetrieb in der Woche nach den Osterferien.

Grundlage dieser Regelungen ist die Schulmail vom 08.04.2021, aus der ich auszugsweise zitieren werde.

Grundsätzlich gilt für die kommende Woche:

1. Der Unterricht der Stufen 5-EF findet – gemäß den bekannten Regeln – vollumfänglich in Distanz statt.

2. Der Unterricht der Stufen Q1 und Q2 findet in Präsenz statt. Eine Information zu den Unterrichtsräumen (analog zur Situation im Februar) erfolgt in Kürze durch Herrn Matzigkeit.

3. Am Präsenzunterricht teilnehmen kann nur, wer wöchentlich an zwei Coronaselbsttests teilnimmt.

(„Der Besuch der Schule wird damit an die Voraussetzung geknüpft, an wöchentlich zwei Coronaselbsttests teilgenommen zu haben und ein negatives Testergebnis vorweisen zu können. Die Pflicht zur Durchführung der Selbsttests wird für die Schülerinnen und Schüler in der Schule erfüllt. Alternativ ist möglich, die negative Testung durch eine Teststelle nachzuweisen (Bürgertest), die höchstens 48 Stunden zurückliegt. Schülerinnen und Schüler, die der Testpflicht nicht nachkommen, können nicht am Präsenzunterricht teilnehmen.“)

Damit die beiden aufgezeigten Wege zu synchronisieren sind, werden verbindliche Testtage vordefiniert:

Q1: Mo – Do jeweils in der 1. Stunde (GK-Schienen)

Hinweis: Wer laut Stundenplan nicht zur 1. Stunde Unterricht hat, findet sich bis 8:30 Uhr in der Mensa ein und nimmt an Einzeltischen Platz. Für diese Schülergruppe findet die Testierung hier statt.

Q2: Mo – Do jeweils in der 2. Stunde (LK-Schienen)

Am Präsenzunterricht teilnehmen kann also nur, wer sich entweder an diesen beiden Tagen in der Schule einem Selbsttest unterzieht oder zu diesem Zeitpunkt einen negativen Bürgertest (s.o.) vorzeigt. Wer einen Testtermin versäumt hat, schreibt die Stufenleitung an um das weitere Vorgehen abzusprechen.

Begründete Anträge auf Freistellung vom Präsenzunterricht können bei der Schulleitung eingereicht werden – „ohne dass hieraus ein Anspruch auf individuellen Distanzunterricht entsteht“.

4. Sonderregelung Q2: Die Abiturprüfungen beginnen planmäßig am 23. April. Wie bereits kommuniziert, konzentriert sich der Unterricht der Q2 in den neun Unterrichtstagen zwischen dem Ende der Osterferien und dem Beginn der Prüfungen auf die Abiturfächer, was zu unterschiedlichen Anwesenheiten in den verschiedenen Kursen.

5. Distanzunterricht aus der Schule heraus: Die Schülerinnen und Schüler, die vor den Osterferien am Distanzunterricht aus der Schule heraus teilgenommen haben, sollen dies auch weiterhin.

6. Notbetreuung: Für die Stufen 5 und 6 ist weiterhin die Notbetreuung geöffnet. Bitte füllen Sie das entsprechende Formular im Anhang (erneut) aus und senden Sie dieses an die Adresse des Sekretariates ( erasgym@grevenbroich.de ) oder geben Sie es Ihrem Kind am Montag zur Abgabe im Sekretariat mit.

7. Ich erinnere und mahne an die Einhaltung der bekannten Hygieneregeln. Ausdrücklich betonen möchte ich, dass Ansammlungen (in den Phasen von Freistunden sowie vor und nach dem Unterricht) sowohl innerhalb des Schulgebäudes als auch auf dem gesamten Schulgelände zu vermeiden sind oder umgekehrt der Sicherheitsabstand stets zu wahren ist.

8. Wie der Schulbetrieb ab dem 19.04.2021 am Erasmus-Gymnasium verläuft, ist noch unklar. Bitte richtet euch/richten Sie sich darauf ein, dass ich darüber erst zum Ende der Woche hin informieren kann.

Mit freundlichem Gruß

Dr. Michael Collel

Mitteilung des Schulleiters

Tue, 16 Mar 2021 14:01:01 GMT

Informationen zum Einsatz von Selbsttests in Corona-Zeiten

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

in dieser Mitteilung informiere ich Sie über den Einsatz von Selbsttests am Erasmus-Gymnasium.

Ich möchte vorwegschicken, dass im Moment des Verfassens noch keine Selbsttests in der Schule eingetroffen sind. Es ist aber seitens des Ministeriums das Ziel ausgegeben worden, vor den Osterferien Selbsttests an den weiterführenden Schulen flächendeckend durchzuführen, insbesondere um die in dieser Zeit gewonnene Erfahrungen in die geplanten Testierungen nach den Osterferien einfließen zu lassen.

1. Welcher Test wird verwendet?

Bei dem Test handelt es sich um einen sogenannten PoC-Test der Firma Roche. Dieser Schnelltest kann innerhalb von gut 15 bis 30 Minuten Aufschluss darüber geben, ob eine Person zum Zeitpunkt der Testung infektiös ist. Insbesondere Personen mit hoher Viruslast können somit identifiziert werden. Die Selbsttests sind zur Anwendung durch Privatpersonen bestimmt. Dafür ist die Probenentnahme und Probenauswertung entsprechend einfach. Die Tests können zum Beispiel mit einem Nasenabstrich oder mit Speichel erfolgen. Schnell- und Selbsttests haben gegenüber den PCR-Tests eine höhere Fehlerrate. Daher muss nach jedem positiven Schnell- und Selbsttest immer ein PCR-Test zur Bestätigung durchgeführt werden.

2. Wann und wo wird getestet?

Die Testungen finden (sobald verfügbar und nach Instruktion der Lehrkräfte) jeweils zu Beginn der ersten Unterrichtsstunde in den Klassen oder Kursräumen mit den im Präsenzunterricht anwesenden Schülerinnen und Schülern statt. Der genaue Plan folgt.

3. Wie läuft die Testung ab?

Die Tests finden unmittelbar im Anschluss an die morgendliche Handhygiene statt. Während der Testung wird auf ausreichend Belüftung sowie den notwendigen Abstand geachtet. Je nach Gruppengröße wird gestaffelt vorgegangen.

Die Selbsttests führen die Schülerinnen und Schüler unter Aufsicht und Anleitung von Lehrkräften selbst durch. Die Verlässlichkeit der Ergebnisse eines Selbsttests ist wesentlich von der sorgfältigen Probenentnahme abhängig. Insbesondere jüngere Kinder werden bei den Testungen in geeigneter Weise durch anschauliche Erklärungen unterstützt. Allerdings dürfen die Lehrkräfte keine Hilfestellungen bei der Durchführung der Testungen übernehmen. Die Testergebnisse liegen nach 15-30 Minuten vor. Die Lehrkräfte kontrollieren das Ergebnis der Testung. Wenn ein positives Testergebnis vorliegt, wird das Ergebnis auch unverzüglich dokumentiert. Nach der Testierung erfolgt erneut eine Handdesinfektion.

Die offizielle Kurzanleitung nebst Gebrauchsanweisung des Herstellers und Ergebnisinterpretation finden Sie hier: https://www.schulministerium.nrw/selbsttests

4. Was passiert bei einem positiven Testergebnis?

Ein positives Ergebnis eines Selbsttests ist noch kein positiver Befund einer Covid-19-Erkrankung, stellt allerdings einen begründeten Verdachtsfall dar. Der/Die betroffene Schüler*in verlässt den Unterricht. Die Schule informiert die Eltern und spricht ab, ob die Schülerin oder der Schüler nach Hause geschickt werden muss/kann oder aus der Schule abgeholt werden muss/kann. Eine Nutzung des ÖPNV für die Heimfahrt sollte unbedingt vermieden werden. Kann eine sofortige Abholung durch die Eltern nicht gewährleistet werden, wird ein vorübergehender geschützter Aufenthalt in der Schule sichergestellt.

Ein positives Selbsttestergebnis ist durch eine PCR-Testung zu bestätigen. Hierfür muss umgehend durch die betroffene Person bzw. deren Eltern/Personensorgeberechtigte von zuhause aus Kontakt mit der Hausärztin/dem Hausarzt bzw. der Kinderärztin/dem Kinderarzt aufgenommen und ein Termin vereinbart werden. Eine erneute Teilnahme der Schülerin oder des Schülers am Unterricht ist erst mit einem negativen PCR-Test wieder möglich. Bis zum PCR-Testtermin sollte sich die Person in freiwillige häusliche Quarantäne begeben, um der Gefahr von Ansteckungen vorzubeugen.

5. Wer muss bei einem positiven Testergebnis noch in Quarantäne?

Ein COVID-19-Verdachtsfall auf der Grundlage eines Selbsttests an einer Schule bedeutet seitens des Gesundheitsamts in der Regel nicht, dass eine Klasse in Quarantäne geschickt oder die gesamte Schule geschlossen wird. Die Schülerinnen und Schüler mit negativem Testergebnis können weiterhin die Schule besuchen. Auch Schülerinnen und Schüler ohne Test dürfen weiterhin am Präsenzunterricht teilnehmen.

Die direkten Sitznachbarn bzw. engen Kontaktpersonen (sog. „social bubble“) des betroffenen Verdachtsfalls sind allerdings aufgefordert, bis zum Vorliegen des PCR-Testergebnisses des Verdachtsfalls nicht nur strikt die Infektions- und Hygienemaßnahmen einzuhalten (unabhängig von Aufenthaltsort oder auch im Sportunterricht), sondern auch nicht notwendige Kontakte nach der Schule zu vermeiden.

6. Muss sich mein Kind testen?

Nein. Die Testung ist freiwillig. Eine Nicht-Testung hat KEINE juristischen oder schulischen Konsequenzen.

Mit den Testungen soll neben den schon lange geltenden Verhaltensregeln und den nun aufwachsenden Impfungen ein weiteres Schutzinstrument aufgebaut werden. Damit dies seine Wirkung entfalten kann, sollten die Testungen möglichst flächendeckend bzw. bei allen Schülerinnen und Schülern in der Schule durchgeführt werden. Gleichwohl: Die Testung ist freiwillig. Bei Kindern und Jugendlichen bis zur Vollendung des 18. Lebensjahres können die Eltern Widerspruch gegen die Teilnahme ihres Kindes an der Testung erheben. Bei einem Widerspruchsverfahren müssen nur die Eltern aktiv werden, die tatsächliche Einwände gegen den Test haben. Dies erspart den Schulen die Einholung einer Einverständniserklärung von allen Eltern.

Dies bedeutet konkret: Wenn Sie – aus welchen Gründen auch immer – NICHT möchten, dass Ihr Kind in der Schule den Selbsttest durchführt, dann haben Sie folgende zwei Möglichkeiten, Widerspruch einzulegen:

a) Im Vorfeld: Einzeiler per Mail an das Sekretariat (Hiermit lege ich, „Elternname“ Widerspruch dagegen ein, dass mein unter 18-jähriges Kind „Kindname“ in der Schule einen COVID-19-Selbsttest vornimmt.) oder ausgefülltes Formular (siehe Anhang).

b) Am Tage der Testung: Gleichlautender Einzeiler mit Unterschrift in Papierform zur Abgabe an die Lehrkraft oder ausgefülltes Formular (siehe Anhang).

Verantwortlich für die rechtzeitige Vorlage des Widerspruchs sind die Eltern. Behaupten Schülerinnen und Schüler das Vorliegen eines elterlichen Widerspruchs und kann dies aus Zeitgründen nicht überprüft werden, wird die Testung ebenfalls nicht durchgeführt.

7. Was passiert mit den Tests und den Resultaten?

Für die Entsorgung der Test-Kits werden Sammelbehälter für Abfall mit dickwandigem Müllsack bereitgestellt. Die Schülerinnen und Schüler sollen die gebrauchten negativen Test-Kits unmittelbar in den bereitstehenden Müllbeutel entsorgen. Ein positiver Test-Kit verfärbt sich nach gewisser Zeit und wird dadurch wertlos; er kann auch gefahrlos mit entsorgt werden.

Um Daten für die Weiterentwicklung der Bekämpfung der Corona-Pandemie zu gewinnen, ist es von großer Bedeutung, die Testungen zu dokumentieren. Jede Schule erfasst daher die Testungen nach den unten aufgeführten Maßgaben. Dabei werden an dieser Stelle in Form von vertraulich zu handhabenden Listen personenbezogene Daten erhoben. Festzuhalten sind für jede Klasse oder jeden Kurs:

Datum der Testdurchführung / Angabe der Klasse oder des Kurses / Anzahl der anwesenden Schülerinnen und Schüler / Anzahl der ausgegebenen Selbsttests / Anzahl der positiven Testergebnisse / Namen der positiv getesteten Schülerinnen und Schüler. Die Schulleitung bewahrt diese Testdokumentation bis auf Weiteres auf. Sie kann auch für eventuell erforderliche Nachermittlungen des Gesundheitsamtes verwendet werden.

8. Darf sich mein Kind noch einem Selbsttest unterziehen, auch wenn es gemäß Zuteilung im Wechselunterricht keinen Präsenzunterricht mehr hat?

Grundsätzlich ja.

Zum Ablauf: Wer keine Möglichkeit zum Selbsttest hatte, diesen aber vornehmen möchte, meldet sich bis Montag, den 22.03. im Sekretariat. Je nach Bedarf werden für die nächste Woche ein oder mehrere Sammeltermine organisiert, an denen diese vorangemeldeten Schülerinnen und Schüler den Selbsttest in der Schule durchführen können.

Insbesondere hierbei gilt aber die bekannte Regel: Schülerinnen und Schüler mit Krankheitssymptomen dürfen die Schule nicht betreten.

Abschließend möchte ich darauf hinweisen, dass das Erasmus-Gymnasium zur Aus- und Durchführung dieser Maßnahme im Rahmen des Wechselunterrichtes verpflichtet ist.

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

Mitteilung des Schulleiters

Thu, 11 Mar 2021 20:28:20 GMT

Informationen zum Schulbetrieb ab dem 15.03.2021

Liebe Eltern

aller Stufen und Klassen des Erasmus-Gymnasiums,

in diesem Brief informiere ich Sie über die Regelungen zum Schulbetrieb in den zwei Wochen vom 15.03.2021 bis zu den Osterferien. Da es mir wichtig ist, dass Sie die Begründungszusammenhänge für die Entscheidungen kennen und nachvollziehen können, wird dieser Brief etwas länger. Das dem Plan zugrunde liegende Konzept wurde am vergangenen Freitag von der Schulleitung entwickelt, am Montag mit der erweiterten Schulleitungsrunde, den SV-Schülern und den Schulpflegschaftsvorsitzenden besprochen und in der gestrigen Lehrerkonferenz sowie im Eilausschuss der Schulkonferenz vorgestellt.

Zunächst zu dem nüchternen Plan:

Die Stufen Q1 und Q2, die bereits durchgehend (also ohne Wechselunterricht) den Präsenzunterricht besuchen, tun dies auch weiterhin so bis zu den Osterferien. Vom Wechselunterricht sind also nur die Stufen 5-EF betroffen. Für diese Stufen ist ein A/B-Wochenmodell vorgesehen. Dies bedeutet, dass alle Klassen und Kurse geteilt werden. Die erste Schülerhälfte kommt in der A-Woche, die zweite Schülerhälfte in der B-Woche. Hierbei werden den Wochentagen (Mo-Fr) Stufen zugeordnet, so dass sich folgende Aufteilung ergibt:

A Woche:

Montag: Stufen 5/9

Dienstag: Stufe 7

Mittwoch: Stufe 8

Donnerstag: Stufe 6

Freitag: Stufe EF

B Woche:

Montag: Stufen 5/9

Dienstag: Stufe 7

Mittwoch: Stufe 8

Donnerstag: Stufe 6

Freitag: Stufe EF

Dies bedeutet, dass (Ausnahmen, siehe 5.) jede Schülerin und jeder Schüler in diesen beiden Wochen insgesamt genau 1x in den Präsenzunterricht kommt. Alle Präsenztage enden um 13.00 Uhr. An den restlichen 8 Tagen nehmen die Schülerinnen und Schüler – wie gewohnt – am Distanzunterricht teil. Die Mittagsbetreuung der KJA für die Schülerinnen und Schüler der Stufen 5 und 6 kann an den Präsenztagen dieser Stufen besucht werden.

Die Zuteilung erfolgt nach dem Alphabet. Wer genau in welcher Woche kommt, erfahren die Schülerinnen und Schüler zeitnah von ihren Klassenlehrern. An dem Präsenztag findet Unterricht gemäß Stundenplan statt. Die Daheimgebliebenen bearbeiten im Aufgabenmodul hinterlegte Aufgaben.

An dieser Stelle ist bei all jenen, die dem Präsenzunterricht entgegengefiebert haben, die Enttäuschung bestimmt groß. Es stellen sich Ihnen berechtigte Fragen, wie etwa:

- Wo ist da der Sinn?

- Warum bietet das Erasmus-Gymnasium nicht, wie andere Schulen auch, mehr Unterrichtstage im Wechselunterricht an?

- Wie können die Schülerinnen und Schüler so auf Klassenarbeiten und Klausuren vorbereitet werden?

- Und was passiert nach den Osterferien?

Diese Fragen möchte ich nun beantworten:

Die Entscheidung, genau dieses Konzept durchzuführen, beruht auf folgenden schulinternen Rahmenbedingungen und Entscheidungen, die von allen Gremien getragen werden:

1. Jede Unterrichtsstunde wird am Erasmus-Gymnasium aktuell gemäß Stundenplan in Distanz unterrichtet . Dies funktioniert an unserer Schule insgesamt sehr gut, so gut, dass wir durchgängig den nötigen Unterrichtsstoff vermittelt haben und sich keine großen Lücken auftun. Das ist ein sehr hohes Gut und unterscheidet uns von den meisten Schulen. Stattdessen bedeutet jeder Tag im Wechselunterricht für uns eine Unterbrechung der Unterrichtskontinuität und eine Verschlechterung der Unterrichtsqualität.

2. Die Stufen Q1 und Q2 werden aktuell komplett und dauerhaft gemäß Stundenplan in Präsenz unterrichtet, und zwar zur weitgehenden Einhaltung der Hygieneregeln in den größten zur Verfügung stehenden Räumen. Auch dies ist ein sehr hohes Gut, da diese Schülerinnen und Schüler auf die Abiturprüfungen vorbereitet werden sollen bzw. Qualifikationspunkte für ihre Abschlüsse sammeln müssen. Dabei hat die Note einer jeden einzelnen Klausur Auswirkungen auf die Gesamtnote im Abitur. Die Stufen Q1 und Q2 werden deswegen auch in der Planung der nächsten beiden Wochen bevorzugt . Dies bedeutet also, dass an jedem Schultag sogar drei/vier Stufen in der Schule sein werden, nämlich immer die Q1 und Q2 im Stammunterricht und 1-2 weitere Stufen im Wechselunterricht.

3. Die Räumlichkeiten am Erasmus-Gymnasium sind begrenzt. Da die großen Räume den Schülerinnen und Schülern der Q1 und Q2 zugewiesen sind, bleiben nur noch mittelgroße und kleine Räume übrig. Wir haben uns aus Gründen des Infektionsschutzes dafür entschieden, jeder Klasse im Wechselunterricht grundsätzlich zwei benachbarte Räume zuzuweisen, damit der Lehrer hier im Sinne des Infektionsschutzes flexibel agieren kann. Ferner müssen wir weitere Räume für folgende Personengruppen vorhalten: Schülerinnen und Schüler in der Notbetreuung , Schülerinnen und Schüler, die aus der Schule heraus am Distanzunterricht teilnehmen, und Lehrerinnen und Lehrer, die nach oder vor ihrem Präsenzunterricht aus der Schule heraus Distanzunterricht erteilen.

4. Der Zweck der Schulöffnung in den nächsten zwei Wochen ist gemäß Erlass NICHT die Vorbereitung auf Leistungsüberprüfungen, sondern die Aufarbeitung von Erfahrungen und die Vorbereitung auf weitere Öffnungen nach den Osterferien. Es finden in den zwei Wochen im Präsenzunterricht also keine Klassenarbeiten/Klausuren oder mündlichen Prüfungen statt. Und auch in den zwei Wochen nach den Osterferien wird es keine Klassenarbeiten oder Klausuren geben.

5. Ausgenommen von der Regel, dass jede Schülerin und jeder Schüler nur 1x in die Schule kommt, sind (neben den Schülerinnen und Schülern der Q1 und Q2) diejenigen, die von ihren Klassenlehrern für den dauerhaften Distanzunterricht aus der Schule heraus oder für den Präsenzunterricht in den beiden folgenden Wochen bestimmt werden. Mit dieser Maßnahme tragen wir dem Umstand Rechnung, dass an dem hochwertigen Distanzunterricht wenige Schülerinnen und Schüler nur unzureichend teilgenommen haben. Schülerinnen und Schüler, die zu dieser Präsenzgruppe gehören, sind zur Teilnahme verpflichtet. Diese – wenigen – Schülerinnen und Schüler werden bis Freitag von ihren Klassenlehrern über die Teilnahmepflicht informiert.

6. Wie es nach den Osterferien mit dem Schulbetrieb weitergeht, kann niemand seriös vorhersagen. Ich kann an dieser Stelle aber etwas zur Leistungsbewertung und zu Klassenarbeiten und Klausuren sagen:

a) In allen Stufen wurde die Anzahl der schriftlichen Leistungsüberprüfungen im 2. Halbjahr auf 2 reduziert .

b) Um die für die Schülerinnen und Schüler anstrengende Phase zwischen den Osterferien und den Sommerferien zu entlasten , haben die Kolleginnen und Kollegen folgende Möglichkeiten: Ersetzen einer Klassenarbeit durch eine (klar und deutlich angekündigte) alternative Form der Leistungsüberprüfung auch schon vor den Osterferien im Distanzunterricht (ggf. Projektarbeiten, Testformate etc.); Ersetzen einer Klassenarbeit durch eine mündliche Prüfung (insbesondere in den Fremdsprachen); Reduzierung des zeitlichen und inhaltlichen Umfanges insbesondere der ersten Klassenarbeit; Reduzierung von Leistungsüberprüfungen in nicht-schriftlichen Fächern.

c) In diesem Schuljahr gelten - nach aktuellem Stand - gelockerte Versetzungsbedingungen (Schülerinnen und Schüler dürfen beispielsweise mehr Nachprüfungen machen). So ist es in diesem Jahr eigentlich auch nicht vorgesehen, dass Mahnungen („blaue Briefe“) verschickt werden. Dies führt rechtlich dazu, dass eine (1x) „nicht ausreichende Leistung“ bei der Versetzung nicht berücksichtigt wird. Wir halten es aber für unerlässlich, dass Sie über die Leistungsstände im Distanzunterricht sowie über drohende Defizite frühzeitig informiert werden. Daher werden die Kolleginnen und Kollegen nach den Osterferien die Schülerinnen und Schüler über den Leistungsstand in der sonstigen Mitarbeit informieren. Zusätzlich werden wir Mahnungen im Sinne der Transparenz verschicken, um Sie zu informieren, in welchen Fächern Ihr Kind Probleme hat. Diese sind dann ein wichtiger Gesprächsanlass für den noch festzulegenden Elternsprechtag . Kurz vor den Zeugnissen besprechen wir dann ganz individuell, in welchen Fällen ggf. eine Wiederholung des Schuljahres sinnvoll ist. Diese Wiederholung würde nicht auf die Höchstverweildauer angerechnet werden, also nicht „zählen“.

In Kürze erhalten Ihre Kinder zwei weitere Mails, eine von ihren Klassenlehrern mit der konkreten Zuteilung des Präsenzunterrichtes und eine von mir mit der Erinnerung an Abläufe und Hygieneregeln.

Ich bin mir als Vater einer Tochter (Q1) und eines Sohnes (Stufe 8) absolut im Klaren darüber, wie wichtig und wünschenswert die Anreicherung der sozialen Kontakte im häufigeren Wechselunterricht wäre. Ebenso ist mir bewusst, dass ich den gesellschaftlichen Spalt zwischen den Befürwortern des Wechselunterrichtes und dessen Mahnern nicht werde kitten können. Beide Lager tragen berechtigte Argumente vor. Ich bin aber auch von der Sinnhaftigkeit und Tragfähigkeit unseres Konzeptes, das auf die nächsten zwei (!) Wochen ausgelegt ist, überzeugt, weil es die bisherigen schulischen Entscheidungen am Erasmus-Gymnasium konsequent weiterführt.

Ich würde mich freuen, wenn Sie unseren Kurs weiterhin unterstützen. Da, wo Sie ihn nicht verstehen oder teilen, bitte ich um dasjenige Vertrauen, das Sie uns auch schon mit der Anmeldung Ihres Kindes an unserer Schule entgegengebracht haben.

Herzlich

Dr. Michael Collel

Mitteilung des Schulleiters

Wed, 17 Feb 2021 16:45:00 GMT

Informationen zum angepassten Schulbetrieb in Corona-Zeiten

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

wie angekündigt, möchte ich euch und Sie in dieser Mail über die Rückkehr in den Präsenzunterricht ab dem 22.02.2021 informieren.

1. Zuerst kehren nur die Stufen Q1 und Q2 ab dem 22.02. in den regulären Präsenzunterricht zurück. Der Unterricht erfolgt für alle Schülerinnen und Schüler gemäß Stundenplan, allerdings mit neuen, an den Kursgrößen orientierten Raumzuordnungen, die ab dem Wochenende über IServ abrufbar sind und zusätzlich während der Unterrichtstage an den Monitoren ausgewiesen werden.

Die Teilnahme am Präsenzunterricht ist verpflichtend. Über Klausurtermine, den Q2-Unterricht nach den Osterferien sowie die Ausnahmeregelung im Sportunterricht informiert der Oberstufenkoordinator, Herr Hof, in einem gesonderten Schreiben.

2. Die Stufen 5-EF werden wie bisher im Distanzunterricht beschult. Eine Rückkehr in den Präsenzunterricht ist seitens des Ministeriums vorgesehen, aber noch nicht terminiert. Aus den Schreiben des Ministeriums liest sich heraus, dass für die Stufen 5-8 die Anzahl der schriftlichen Leitungen im zweiten Halbjahr von 3 auf 2 reduziert wird. Grundsätzlich sollen alle Klassenarbeiten und Klausuren erst nach einer Präsenzphase geschrieben werden.

3. Die Möglichkeit zur Wahrnehmung der Notbetreuung und des Distanzunterrichtes aus der Schule heraus, bestehen fort.

Zusammenfassung aus Stufensicht:

Stufen 5-6: Distanzunterricht + Notbetreuung

Stufen 7-EF: Distanzunterricht

Stufen Q1/Q2: Präsenzunterricht (verpflichtend)

4. Das Hygienekonzept unserer Schule sieht in Absprache mit dem Schulträger folgende Maßnahmen vor: Die Lehrerinnen und Lehrer tragen FFP2-Masken. Die Schülerinnen und Schüler tragen auf dem gesamten Schulgelände ebenfalls Masken, idealer Weise auch FFP2 oder aber medizinische Masken. Alle sich im Gebäude bewegenden Personen desinfizieren ihre Hände beim Betreten/Verlassen des Gebäudes sowie beim Betreten der Mensa. Alle Unterrichtsräume und Gänge werden im Anschluss an den jeweiligen Unterrichtstag gereinigt und desinfiziert. Jeder Unterrichtsraum ist ausgestattet mit Desinfektionsmittel und Seifenspender sowie einem CO2-Melder. Die Tisch-/Sitzordnungen sind beizubehalten. Das Lüftungskonzept wird fortgesetzt.

5. In den Freistunden sowie in den regulären Pausen gibt es für die Schülerinnen und Schüler folgende Aufenthaltsmöglichkeiten: Die Mensa hat ab Montag geöffnet und bietet Verpflegung an. Unter Wahrung der bekannten Hygienestandards (Händedesinfektion, Registrierung auf den Tischprotokollen, Vermeidung von Gruppendurchmischungen) können hier Speisen und Getränke verzehrt werden. Auch Mittagessen wird unter Vorbehalt stabiler Bestellungen angeboten. Die Aula ist als Aufenthaltsbereich für die Schülerinnen und Schüler reserviert. Sie sind – auch hier in bekannter Weise – für die Hygiene vor Ort verantwortlich.

6. Wer Krankheitssymptome entwickelt, bleibt zuhause. Es gelten die praktizierten Abmeldeverpflichtungen im Absenzfall sowie die Meldepflicht im Corona-Fall. Anträge auf Entbindung sowohl von der Maskenpflicht als auch der Präsenzbeschulung sind mit aussagekräftigen Attesten bei der Schulleitung einzureichen.

Ich bitte die gesamte Schulgemeinschaft um Unterstützung im besonnenen Umgang mit der Präsenzöffnung. Sobald sich eine neue verbindliche Sachlage ergibt, werden wir euch und Sie - wie in der Vergangenheit auch - zeitnah und seriös informieren.

Mit freundlichem Gruß

Dr. Michael Collel

Regeln zum Distanzunterricht

Fri, 12 Feb 2021 12:15:43 GMT

Vorwort

Im Rückblick auf den bisherigen Distanzunterricht und nach inzwischen zahlreichen Rückmeldungen können wir sagen, dass der Distanzunterricht am Erasmus gut funktioniert. Technische Probleme gibt es zwar nach wie vor und es wird sie auch in den nächsten Wochen weiter geben, im Vergleich zu manch anderer Schule sind diese aber noch überschaubar und wir haben inzwischen alle gelernt, so gut als möglich, auch mit gegenseitigem Verständnis, mit ihnen umzugehen.

Allerdings haben sich in dieser Zeit auch Probleme gezeigt, die unabhängig von solchen technischen Schwierigkeiten bestehen und die Regeln zum Umgang mit dem Distanzunterricht betreffen. Diese Regeln sind zwar von den meisten, aber nicht von allen beachtet und befolgt worden. Aus diesem Grund werden sie hier nochmals in leicht angepasster Form wiederholt.

Wie bekannt, werden die Leistungen aus dem Distanzunterricht anders als beim ersten Lockdown im Frühjahr letzten Jahres uneingeschränkt bewertet. Dies gilt sowohl für die mündliche Mitarbeit im eigentlichen Distanzunterricht wie auch die Leistungen bei den eingereichten Aufgaben (Aufgabenmodul). Diese werden bei der Bewertung umso wichtiger, je mehr der Unterricht durch grundsätzliche oder individuelle technische Probleme behindert wurde.

Schülerregeln zum Distanzunterricht am Erasmus-Gymnasium

Sorge dafür, dass deine technische Ausstattung eine vollumfängliche und störungsfreie Teilnahme am Distanzunterricht ermöglicht. Dazu gehört neben einem geeigneten Endgerät und einem Drucker idealer Weise auch ein Headset-Mikrofon.
Verwende, sofern dies nicht durch technische Probleme verhindert wird, bei Aufforderung der Lehrkraft die Kamera.
Sorge dafür, dass du am Konferenzunterricht nur alleine teilnimmst.
Informiere bei technischen Schwierigkeiten eine(n) MitschülerIn und die Lehrkraft (z.B. über den Chat, ggf. nachträglich per Mail) über das jeweils bestehende Problem.
Beantrage, wenn sich die technischen Probleme nicht lösen lassen, über das Sekretariat die Ausleihe eines schulischen IPads.*
Lerne im Falle technischer Probleme die Unterrichtsinhalte selbstständig nach und achte darauf, Aufgaben fristgerecht im Aufgabenmodul hochzuladen, die für die Notenfindung eine besondere Bedeutung erhalten.
Besuche den Konferenzraum nur zu den vorgesehenen Unterrichtszeiten (zuzüglich ca. 15 Minuten vor dem Unterricht).
Folge dem Unterricht durchgängig und ohne Unterbrechungen. Kurzfristige Abmeldungen erfolgen durch Eintrag in den Chat.
Nutze die Funktionen des Konferenzraums ausschließlich für unterrichtliche Zwecke (Chat, Notizen etc.).
Folge den Anweisungen der Lehrkraft. Zuwiderhandeln kann zum Ausschluss aus dem Konferenzraum oder im Wiederholungsfall zur temporären Deaktivierung des IServ-accounts führen.

* solange der Vorrat reicht

Ansonsten gelten die aus dem normalen Präsenzunterricht Unterricht bekannten Regeln …

pünktliches Erscheinen bzw. Einwählen in den Unterricht
aktive Mitarbeit
Bereithalten der benötigten Materialien
Abmelden bei Verlassen des Raumes
höfliches und zuvorkommendes Sozialverhalten

Europa im Unterricht

Tue, 09 Feb 2021 16:18:46 GMT

Der Q2 SW LK befragt die EU-Kommission zum Green Deal

Bevor ihr euch wundert: Nein, der Q2 LK ist natürlich nicht nach Brüssel gefahren und hat sich dort mit einem Vertreter der EU-Kommission vor Ort getroffen, sondern dies geschah, wie so vieles derzeit, in einer virtuellen Konferenz.

Nicht nur die Durchführung des Treffens war zeitgemäß, sondern auch der zu besprechende Inhalt. Es ging um nichts anderes als die Zukunft Europas. Mit dem sogenannten „Green Deal“ möchte die EU in den kommenden Jahren und Jahrzehnten das „Gesicht“ Europas verändern. Wie der Name bereits verrät, geht es dabei um die langfristige Umstellung unseres alltäglichen Lebens. Geringerer bzw. effizienterer Ressourcenverbrauch, die Umstellung der Energieherstellung oder die Anpassung der Nahrungsmittelproduktion. Alles mit dem einen Ziel unseren Planeten in Zukunft maßvoller zu nutzen und klimaneutral zu werden.

Wie sich dies die EU im Konkreten vorstellt, haben wir Thomas, einen Fachreferenten der Generaldirektion Klimapolitik der EU-Kommission, gefragt. U.a. ging es dabei um die generelle Bedeutung von Klimaneutralität, welche Auswirkungen die Pandemiesituation hat, inwiefern die Umstellung auf Elektromobilität machbar ist und welches die wichtigsten Aspekte des „Green Deals“ darstellen.

In guter, alter „Wetten, dass...“-Manier haben wir auch direkt um ein paar Minuten überzogen, da uns noch einige Fragen unter den Fingern gejuckt hatten. Thomas war so nett und hat sich auch in Überlänge unseren Fragen gestellt und daher möchten wir an dieser Stelle einen recht herzlichen Dank an Thomas, die EU-Kommission und an das Europe Direct Informationszentrum in Neuss, die dieses Treffen vermittelt hatten, aussprechen.

Es hat gut getan, auch einmal in dieser besonderen Situation die Möglichkeit zu haben Erfahrungen außerhalb des üblichen Unterrichts zu sammeln.

In Vertretung des Q2 SW LK und der Politik/SW-Fachschaft sowie mit freundlichen Grüßen.

Daniel Grassl

Neue Informationen zur Anmeldung

Tue, 26 Jan 2021 12:52:07 GMT

Abwicklung des Anmeldeverfahrens

Liebe Erziehungsberechtigte der Viertklässler,

damit das Anmeldeverfahren unter den Bedingungen des Coronaschutzes möglichst zügig und kontaktarm verläuft, haben wir folgende Vorgehensweise festgelegt:

Bitte bringen Sie die ausgedruckten, ausgefüllten und unterschriebenen Dokumente (Anmeldeformular mit Vorder- und Rückseite, Nutzungsordnung und Einwilligungserklärung für Iserv) zur Anmeldung mit. – Die Dokumente sind auf der Homepage hinterlegt.
Überprüfen Sie, ob Ihre Unterlagen (Zeugnis des ersten Halbjahres der vierten Klasse, Empfehlungsschreiben der Grundschule, Anmeldeschein der Stadt, Geburtsurkunde, Passfoto, Impfschutznachweis Masern) vollständig sind.
In dem Fall, dass eine gymnasiale bzw. eingeschränkte gymnasiale Empfehlung vorliegt, reicht es aus, wenn nur ein Erziehungsberechtigter zum Anmeldetermin in der Schule erscheint, um die Unterlagen einzureichen. Wenn Sie ein Beratungsgespräch (zum Beispiel zur Wahl der Eingangssprache) wünschen, vermerken Sie dies bitte auf dem Anmeldeformular. Im Nachgang der Anmeldetage kontaktiert Sie der Erprobungsstufenkoordinator.
In dem Fall, dass keine gymnasiale Empfehlung (Realschulempfehlung) vorliegt, kommt bitte ein Erziehungsberechtigter mit dem Kind zur Anmeldung. Nach Sichtung des Zeugnisses entscheidet die Schulleitung, ob sich ein Beratungsgespräch anschließt.
Bitte finden Sie sich termingerecht ein. Sie betreten die Schule bitte durch den Haupteingang (Röntgenstraße) und gehen bitte in die Aula. Dort wenden Sie sich an unsere Mitarbeiter/Innen, die Sie beim Anmeldeverfahren unterstützen.
Abschließend muss ich darauf hinweisen, dass im Zuge des Anmeldeverfahrens zunächst die Anmeldungen entgegengenommen werden. Die Aufnahmebestätigung erfolgt etwa zwei Wochen später postalisch. Über die genaue Klassenzuweisung informieren wir zu einem späteren Zeitpunkt.

Beste Grüße,

Dr. Michael Collel

Schulleiter

Weitere Informationen zum Übergang in die Jahrgangsstufe 5

Mitteilung der Schulleitung zum Halbjahresende

Tue, 26 Jan 2021 11:35:09 GMT

Zeugnisübergabe und anstehende Termine

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Erziehungsberechtigte,

in dieser Mitteilung möchte ich euch und Sie über das Verfahren der Zeugnisübergabe am Ende des Halbjahres sowie über einige anstehende Termine informieren.

Die Einwilligung der Eltern vorausgesetzt, werden die Zeugnisse der Stufen 5-9 (gemäß Runderlass vom 15.01.2021) am Freitag im Verlauf des Vormittags per Mail an die IServ-Mailadressen der Schülerinnen und Schüler gesendet. Hierbei handelt es sich um Notenübersichten im bekannten Zeugnisformat. Die formal gültigen Zeugnisse (mit Unterschriften und Schulsiegel) erhalten die Schülerinnen und Schüler mit dem Wiedereinsetzen des Präsenzunterrichtes. Sollten Eltern dieses Verfahren nicht wünschen, bitte ich um Bekanntgabe bis zum 28.01. In diesem Fall wird die Notenübersicht postalisch versendet.
Auch die schriftlichen Förderempfehlungen, die im Falle nicht ausreichender Leistungen dem Zeugnis normalerweise beigelegt werden, empfangen die Schülerinnen und Schüler im Verlauf des Wochenendes per Mail an ihre IServ-Adresse. In den Fällen, da Eltern eine digitale Zusendung nicht wünschen, wird analog zu 1. Verfahren. Die sich anschließenden Förderplangespräche führen die Fachkolleginnen und –kollegen (gerne per Telefon) innerhalb von 14 Tagen mit den Erziehungsberechtigten.
Die Leistungsübersichten der Stufen EF und Q1 werden an die Schülerinnen und Schüler – zusammen mit den IPads – am Freitag ausgegeben. Ein genauer, individualisierter Zeit- und Ablaufplan für die Entgegennahme folgt zeitnah.
Für die Stufen EF und Q1 ist der Schultag, zwecks Entgegennahme der Leistungsstände und der IPads, unterrichtsfrei. Für alle anderen Stufen endet der Unterricht nach der 2. Stunde.
Wenn die Zeugnisse / Leistungsübersichten ein Wiedereinsetzen des Unterrichts am 01.02.2021 ausweisen, so ist hiermit weiterhin „Fernunterricht“ gemeint. Der Distanzunterricht ist zunächst bis zum 12.02.2021 vorgesehen. Über Änderungen informieren wir zeitnah.
In diesem Zusammenhang informiere ich an dieser Stelle auch über eine Fortbildung des Kollegiums im Rahmen des 3. Pädagogischen Tages, der den Schulen für die vertiefende Auseinandersetzung mit Methoden und Formen des Distanzlernens gewährt wurde. Nach Beschluss der Lehrerkonferenz und Rücksprache mit Vertretern der Schulkonferenz begeht das Kollegium diesen Tag am 02.02.2021. An diesem Tag werden zwar keine Video-/Audiokonferenzen stattfinden, in das Aufgabenmodul hochgeladenen Aufgaben sind jedoch zu bearbeiten.
Die in der letzten Schulkonferenz festgelegten beweglichen Ferientage (Karnevalsfreitag, Rosenmontag, Karnevalsdienstag und Freitag nach Fronleichnam) bleiben bestehen, an diesen Tagen ist also unterrichtsfrei. Allerdings findet an dem Karnevalsdonnerstag (Altweiber) regulär Unterricht statt, da die Veranstaltung ErasStuss ersatzlos entfällt.
Über weitere Termine (Elternsprechtag, Beratungsabende, Wahlen etc.) informiere ich euch/ Sie gesondert, wenn die Zukunft über den 14.02.2021 hinaus seriös planbar ist.

Mit freundlichem Gruß

Dr. M. Collel

L.U.P.E. plus

Thu, 07 Jan 2021 12:04:30 GMT

Informationen zu L.U.P.E. plus

Auch in diesem Schuljahr öffnet das Erasmus-Gymnasium wieder seine Pforten für begabte Schülerinnen und Schülern aus den Grundschulen in und um Grevenbroich zu L.U.P.E. plus. Dieses Forder-Förder-Projekt lehnt sich an unser hausinternes Begabungsförderungsprogramm L.U.P.E. (Lern- und Präsentationsentwicklung) an, welches nunmehr bereits im neunten Jahr erfolgreich läuft. Hierbei können ausgewählte Schülerinnen und Schüler eigene Projekte selbstständig planen, erarbeiten und präsentieren.

Aufgrund der aktuellen Situation findet L.U.P.E. plus in diesem Jahr in digitaler Form statt. Die Schülerinnen und Schüler haben vom 18.01. bis zum 24.01.2021 die Möglichkeit, über unseren Schulserver Iserv Zugang zu kindgerechten Aufgaben bezüglich des ihnen zugeteilten Projektbereichs zu bekommen, die sie eigenständig bearbeiten können.

Mitteilung des Schulleiters

Tue, 15 Dec 2020 14:14:59 GMT

Informationen zum angepassten Schulbetrieb in Corona-Zeiten

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

liebes Erasmus-Team,

ich stelle in dieser Mitteilung noch einmal klar fest, dass für diese KOMPLETTE Schulwoche am Erasmus-Gymnasium nach wie vor folgende Regeln gelten:

1. Für Schülerinnen und Schüler der Stufen 8-Q2 findet - analog zum regulären Stundenplan - Distanzunterricht statt.

Erklärung für die Stufen 5-7: Wir leben in einer Pandemie. Wenn Eltern dies bewerkstelligen können, sollten sie ihre Kinder zuhause behalten. Diese Kinder haben dadurch keinen schulischen Nachteil. Wer allerdings ein Betreuungsproblem hat oder dies aus anderen Gründen möchte, kann seine Kinder bis zum Freitag (18.12.2020) regulär zur Schule schicken. Der hier stattfindende Unterricht erfüllt also eine Betreuungsfunktion.

Mit freundlichem Gruß

M. Collel

Mitteilung des Schulleiters

Fri, 11 Dec 2020 15:05:20 GMT

Informationen zum angepassten Schulbetrieb in Corona-Zeiten. Regelungen für die kommende Woche (ab Montag, den 14.12.2020)

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

liebes Erasmus-Team,

das Schulministerium NRW hat für den Unterricht ab dem 14. Dezember neue Regelungen festgelegt.

Für die Schülerinnen und Schüler des Erasmus-Gymnasiums gilt:

1. Für Schülerinnen und Schüler der Stufen 8-Q2 findet - analog zum regulären Stundenplan - Distanzunterricht statt. Es gelten die Bedingungen des Konzeptes zum digitalen Lernen (siehe Anhang). Die Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet, sich zum Beginn der jeweiligen Stunde bei IServ bereitzuhalten. Die Lehrer sind verpflichtet die Anwesenheit zu überprüfen.

2. Für Schülerinnen und Schüler der Stufe 5-7 findet Präsenzunterricht statt. Auf Antrag der Eltern können diese Schülerinnen und Schüler ebenfalls in den Distanzunterricht wechseln. Wenn dies von den Eltern gewünscht wird, muss bis Montag, den 14.12., eine Email an folgende Adresse geschickt werden: erasgym@grevenbroich.de
Die Schülerinnen und Schüler im digitalen Lernen sind verpflichtet, sich zum Beginn der jeweiligen Stunde bei IServ bereitzuhalten. Die Lehrer sind verpflichtet die Anwesenheit zu überprüfen. Ein Wechsel zurück vom Distanzunterricht zum Präsenzunterricht ist nicht möglich.

3. Zu den Klassenarbeiten, Klausuren und sonstigen Prüfungen:

a) Sekundarstufe I (Stufen 5-9): Die für die nächste Woche vorgesehenen Prüfungen entfallen. Sie werden ggf. nach den Ferien nachgeholt.

b) Sekundarstufe II (Stufen EF; Q1 und Q2): Die für die nächste Woche vorgesehenen Prüfungen finden laut Plan statt.

Informationen zu den "nachzuholenden" Arbeiten erfolgen nach den Weihnachtsferien.

4. Der erste Unterrichtstag nach den Weihnachtsferien ist der 11.01.2020.

Mit freundlichem Gruß

M. Collel

DKMS-Aktion ein voller Erfolg

Wed, 25 Nov 2020 07:17:31 GMT

Tolles Engagement der Jahrgangsstufe 12

Am 10.11.2020 fand an unserer Schule eine Informationsveranstaltung der DKMS statt, die von unserer SV organisiert wurde.

An dem Tag wurden die Schülerinnen und Schüler über das Thema Blutkrebs aufgeklärt und hatten dann die Möglichkeit, sich für eine Stammzellenspende zu registrieren. Bei der Veranstaltung haben die Schülerinnen und Schüler verschiedene Videos von Blutkrebserkrankten gesehen und hatten so die Möglichkeit, sich in die Situation hineinzuversetzen und zu sehen, wie wichtig es ist, gegen Blutkrebs anzugehen.

Zudem hat die Repräsentantin der DKMS alle darüber informiert, wie der Vorgang einer Stammzellenspende aussehen würde und hat den Schülerinnen und Schülern immer die Möglichkeit gegeben, Fragen zu stellen.

Am Ende des Tages sind rund 53 Registrierungen eingegangen, was uns zeigt, dass unsere Schülerschaft eine große Bereitschaft zeigt zu helfen und die Aktion ein voller Erfolg war.

Vorlesewettbewerb 2020

Wed, 25 Nov 2020 06:26:43 GMT

Der diesjährige Gewinner steht fest

Im diesjährigen Vorlesewettbewerb begeisterten unsere vier Klassensieger Alina Janz (6C) Maja Özelli (6A), Adrian Jansen (6D) und Diana Peters (6B) mit spannenden Geschichten und beeindruckendem Vorlesetalent.

Wir gratulieren dem Gewinner und damit dem Schulsieger und Teilnehmer des Regionalentscheids im Januar Adrian Jansen !

Unsere neue Infomappe ist fertig!

Sat, 21 Nov 2020 18:21:18 GMT

Liebe Schüler:innen der Jahrgangsstufe 4,

wir freuen uns, Euch unsere aktuelle Informationsmappe zu präsentieren. Neben unterschiedlichen Informationen zu unserer Schule und unserem Unterrichtsangebot liefert die Mappe ebenfalls die wichtigsten Auskünfte über die Mensa, das Musikangebot, die Schulsozialarbeit sowie die Nachmittagsbetreuung.

Zusätzlich haben wir Euch ein Exemplar der Erasmus-Nachrichten beigefügt, das mit interessanten Berichten einen Einblick in unser Schulleben gibt.

Nicht zuletzt befindet sich – aufgrund der aktuellen Corona-Lage – ein besonderes Präsent in der diesjährigen Mappe: Ein original Erasmus-Gymnasium-Mundschutz.

Die Informationsmappe wurde an alle Grundschulen in Grevenbroich und Rommerskirchen verschickt und wird dort an alle Interessierten ausgeteilt. Ebenfalls kann die Mappe bei uns im Sekretariat abgeholt oder auf Wunsch per Post verschickt werden.

Wir wünschen Euch viel Freude beim Lesen!

Elternsprechtag

Thu, 05 Nov 2020 11:01:00 GMT

Informationen zum Elternsprechtag

Sehr geehrte Eltern,

mit diesem Schreiben möchten wir Sie zum ersten Elternsprechtag in diesem Schuljahr einladen, der am Freitag, 20.11.2020, 12:15 – 18:00 Uhr stattfindet.

Der Unterrichtsbetrieb endet in der Regel nach der 3. Stunde .

Organisatorisch möchten wir auch diesmal das bewährte Verfahren anwenden und bitten daher um die Beachtung folgender Punkte:

Das Silentium für die Stufen 5/6 findet statt und beginnt ausnahmsweise um 12:00 Uhr. Auch stehen Ihnen die pädagogischen Mitarbeiterinnen der KJA, die bekanntlich das Silentium an unserer Schule leiten, von 12:00 – 17:00 Uhr in Raum A.1.12 für Gespräche zur Verfügung.

Für die Gespräche ist jeweils eine Dauer von i.d.R. 10 Minuten vorgesehen. Bitte tragen Sie Ihre Gesprächswünsche auf dem rückseitigen Anmeldeformular ein. Ihr Sohn / Ihre Tochter legt dieses Formular den Lehrern vor, die dann die Gesprächstermine in die grau unterlegten Felder eintragen. Die Lehrer notieren die Termine in ihren eigenen Listen, die am Elternsprechtag an den Türen der Besprechungsräume angebracht sein werden.

Ich bitte Sie zu beachten, dass für Teilzeitkräfte und Referendare zum Teil veränderte und eingeschränkte Sprechzeiten gelten. Auskunft über die genauen Sprechzeiten gibt – vorbehaltlich kurzfristiger Änderungen – das Anmeldeformular (s.u.).

Aus Gründen des Infektionsschutzes sind folgende Änderungen zu beachten:
Bitte tragen Sie auf dem Schulgelände eine Maske und achten Sie auf den Sicherheitsabstand .
Die zehnminütigen Sprechzeiten werden in einem 15-Minuten-Raster vergeben, damit sich die Wartezeiten entzerren und sich die Maske tragenden Kolleginnen und Kollegen erholen können.
Es können ausschließlich Gespräche mit „Voranmeldung“ stattfinden. Selbstverständlich können Sie auch außerhalb des Elternsprechtags einen Gesprächstermin mit der Lehrkraft vereinbaren. In Fällen, in denen eine längere Gesprächszeit notwendig erscheint, sollte von vornherein (nach Anmeldung) die wöchentliche Sprechstunde der Lehrkraft in Anspruch genommen werden.
Es gibt leider keine Getränke- und Kuchenstände auf den Fluren und in den Gängen. Dafür hat die Mensa bis ca. 15:30 Uhr geöffnet.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Collel

Schulleiter

Absage Jahreshauptversammlung Pro-Erasmus e.V.

Wed, 04 Nov 2020 11:27:13 GMT

Informationen von Pro-Erasmus e.V.

Die Jahreshauptversammlung von Pro-Erasmus e.V. muss aufgrund der aktuellen Corona-Richtlinien bis auf Weiteres verschoben werden.

Ein neuer Termin wird im kommenden Jahr rechtzeitig bekanntgegeben.

Herzlichsten Dank und viele Grüße

Renate Glees

Geschäftsführerin

Aus den "ERΛSMUS-Nachrichten"

Sun, 01 Nov 2020 23:00:00 GMT

Vorwort des Schulleiters

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Eltern,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

liebe Freunde des ERΛSMUS-Gymnasiums,

wie gediegen und beschaulich, wie sorgenfrei naiv lesen sich die Vorworte der vergangenen ERΛSMUS-Nachrichten, wenn ich jetzt, in der schulischen Verwaltung einer veritablen Pandemie, einnehmende Zeilen der Begrüßung verfassen soll.

Der Januskopf sieht doppelgesichtig auf das Vergangene und Zukünftige zugleich, allenthalben auf verzehrte Kräfte, auf in die Gemüter eingenistete Sorgen, auf periodisch aufwallende Ängste, auf die Havarie von Idealen wie Solidarität, Altruismus und Gemeinsinn. Im Würgegriff des pandemischen Schreckens leitet uns die Angst, geben wir der Frustration das Wort, suchen wir fiebrig nach schuldhaftem Tun und fordern damit uns und die Gesellschaft, deren Fittiche uns doch eigentlich Heimat sind, angriffslustig heraus.

Schaue ich aus den Fenstern meines Dienstzimmers heraus, so sehe ich den bröckelnden Konsens in unserer Gesellschaft. Politische Entscheidungen und Maßnahmen werden zunehmend nicht nachvollzogen, einer Willkür zugeordnet, als unnötig und aufnötigend empfunden. Es entsteht eine selbstreferentielle Diskurskultur, Verschwörungstheorien gewinnen an Fahrt und der Populismus erhält Einzug in die Sachdebatte. Unsere ohnehin schon dünne Zivilisationsschicht schmilzt dahin.

Diese Stimmung trifft diejenigen, die ihr am wenigsten entgegenzusetzen haben, besonders hart: unsere Schülerinnen und Schüler. Sie haben Probleme mit ihrer Infrastruktur, leiden an der Entsozialisierung ihrer Milieus, können sich nur schwer organisieren, sind gleichzeitig durch die neuen Kommunikations- und Begegnungsprozesse sozial gestresst, sollen ohne Abstriche Leistung erbringen und sind umgeben von immer frustrierter werdenden Erwachsenen. Diese Situation fordert das pädagogische Ethos von Lehrerinnen und Lehrern in einer zuvor nicht dagewesenen Weise. Ihre besondere Aufgabe liegt in dieser Zeit in der großmütigen pädagogischen Zugewandtheit, in der Achtsamkeit, die es ihnen ermöglicht, pädagogische Problemfälle zu erkennen, und in der Besonnenheit, ihre Energien an der richtigen Stelle einzusetzen, etwa um beruhigend und zuversichtlich auf ihre Schülerinnen und Schüler einzuwirken. Da ich diese Zeilen verfasse, im November des Jahres 2020, ist die Schule die letzte gesellschaftliche Stütze einer verantwortbaren Normalität für die Schülerinnen und Schüler. Die Qualität dieser Normalität wird allein konstituiert durch pädagogisches Tun.

Man muss dem Idealismus nicht abschwören um sich einzugestehen, dass wir, auch wenn wir uns nach Kräften um Regulative und Maßnahmen zur Eindämmung des Infektionsgeschehens bemühen, in den nächsten Monaten einen schweren Gang zu bewältigen haben. Die Zahl der Infektionen und der damit verbundenen Quarantänemaßnahmen werden steigen, das Nebeneinander von Präsenz- und Distanzunterricht wird zu unserem Alltag werden. Dieser kuriose, uns alle kompromittierende Zustand ist aber zu organisieren und zu bewältigen: er ist vorübergehend. Auch dieses Schuljahr wird so oder so abgewickelt werden. Es mag sein, dass der ein oder andere unbotmäßig von diesem Ausnahmezustand profitiert. Das ist ein geringes Übel.

Stattdessen gilt es, dem großen Übel der seelischen Verkümmerung entgegen zu wirken. Dazu müssen wir, auch wenn von den Masten her „Endzeit“-Gekreische an unsere Ohren dringt, den Kahn auf stabilem Kurs halten. Aus eigenen Beobachtungen und vielen Rückmeldungen weiß ich, dass das Kollegium und alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Erasmus-Gymnasiums hierbei eine ganz hervorragende Arbeit leisten und sehr umsichtig, seriös und fürsorglich agieren.

Dafür danke ich allen ausdrücklich.

In allegorischen Darstellungen verkörpert Janus übrigens den Winter („Januar“). Seine Tochter Canens („Sängerin“) konnte Berge versetzen und wilde Tiere besänftigen.

Die Menschen seit jeher erbauende Geschichten hören so nicht etwa auf; sie fangen so an…

Herzliche Grüße

Dr. Michael Collel

Imagefilm für das Erasmus

Fri, 30 Oct 2020 09:18:36 GMT

Eltern-Information

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

in der kommenden Woche werden am Erasmus-Gymnasium Dreharbeiten für einen Imagefilm durchgeführt. Dieser soll auf unserer Homepage hochgeladen und veröffentlicht werden. Falls Sie nicht damit einverstanden sind, dass Ihr Kind in diesem Film erscheint, so erklären Sie dies bitte bis Dienstag, den 3.10.2020 um 10 Uhr.

Mit freundlichen Grüßen

Dirk Kingerske

(Erprobungsstufenkoordinator)

Absage der Elterninformationsabende für zukünftige Sextaner

Thu, 29 Oct 2020 20:34:17 GMT

Informationen

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 4,

liebe Eltern,

mit großem Bedauern müssen wir mit Blick auf die neuen Bestimmungen zur Corona-Lage die geplanten Elternberatungsabende am

10./11./12.11.2020 absagen.

Um Sie dennoch, so gut es derzeit möglich ist, mit Informationen zu versorgen, bieten wir Ihnen folgende alternative Beratungsangebote an:

Die Inhalte des Beratungsabends werden ab dem 10.11. als Videos auf unserer Homepage www.erasmus.de zu finden sein.
Öffentliche Zoom-Sprechstunde zu gezielten Erkundigungen und Rückfragen Ihrerseits. Der Termin hierfür wird in Kürze auf der Homepage veröffentlicht.
Individualberatungen mit Schulführungen (je eine Familie) können über das Sekretariat gebucht werden.
Jeder Interessierte kann im Sekretariat der Schule ab dem 10.11. eine Informationsmappe über alle wichtigen Themen der Schule abholen oder sich auf Anfrage postalisch zuschicken lassen.

Wir hoffen sehr, dass wir Ihnen und Ihren Kindern auf diesem Wege wichtige Entscheidungshilfen an die Hand geben können.

Für jegliche Fragen stehen wir Ihnen jederzeit gerne unter der bekannten Telefonnummer zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Michael Collel, OStD

Schulleiter

Mitteilung des Schulleiters

Thu, 22 Oct 2020 19:23:40 GMT

Schulunterricht nach den Herbstferien

Liebe Schülerinnen und Schüler,

sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

das Kollegium des Erasmus-Gymnasium freut sich darauf, euch nach den Herbstferien - hoffentlich erholt - wiederzusehen.

In dieser Mail möchte ich euch mitteilen, was die Vorgabe des Ministeriums, so lange wie vertretbar Präsenzunterricht zu ermöglichen, für euch bedeutet:

1. Ihr kommt zur Schule nur dann, wenn ihr keine Krankheitssymptome habt.

2. Auf dem gesamten Schulgelände, also auch überall im Gebäude, so auch in den Klassen und auf den Sitzplätzen, herrscht für jede Person bis zu den Weihnachtsferien generell Maskenpflicht. Bitte führt auch immer mindestens eine Ersatzmaske mit euch. In den vergangenen Wochen ist der limitierte Vorrat an Masken im Sekretariat stark geschrumpft. Wer keine Maske mit sich führt und keine Ersatzmaske erhalten kann, muss das Schulgelände wieder verlassen.

Ausnahmen der Regel 2: Eine Maske muss nicht getragen werden

- im Sportunterricht

- in Prüfungssituationen, wenn ein Mindestabstand von 1,5 Metern zwischen Personen gewährleistet ist

- in Pausenzeiten beim Verzehr von Speisen und Getränken, wenn ein Mindestabstand von 1,5 Metern zwischen Personen gewährleistet ist (Außengelände) oder der Verzehr auf festen Plätzen in der Mensa oder im Klassenraum stattfindet. In diesem Zusammenhang erinnere ich nochmals daran, dass der Verzehr von Speisen oder Getränken ausschließlich an den genannten Orten stattfinden darf.

- von Lehrern, wenn es die Unterrichtssituation erfordert und der Mindestabstand nicht unterschritten wird.

3. Da sowohl in den Pausen als auch während der Unterrichtszeit (ca. alle 20 Minuten) gelüftet wird, achtet ihr bitte auf ausreichend warme Bekleidung.

4. Nach Unterrichtsschluss verlasst ihr bitte umgehend das Schulgelände. Vermeidet generell Ansammlungen und engen Kontakt, insbesondere im Schulgebäude, aber auch auf dem Schulhof und vor dem Eingangsbereich.

Aus meinen Erfahrungen mit dem Gesundheitsamt kann ich nur betonen, wie wichtig die Einhaltung dieser Regeln ist. Die seitens des Gesundheitsamtes vorzunehmende Bestimmung, welche Schülerinnen und Schüler bei einem Corona-Fall in Quarantäne gehen müssen, ist immer abhängig von der Beantwortung dieser zwei Fragen:

1. Wurde durchgehend von allen Kontaktpersonen eine Maske getragen?

2. Wer saß wann in unmittelbarer Nähe zu der positiv getesteten Person?

Das bedeutet: Ihr alle könnt jeden Tag einen maßgeblichen Beitrag dazu leisten, euch und andere zu schützen und den Präsenzunterricht aufrecht zu erhalten. Die hierzu nötige, solidarische Kraftanstrengung sollte es uns allen wert sein.

Mit freundlichem Gruß

Dr. Michael Collel

Neue Homepage für das Erasmus

Mon, 19 Oct 2020 19:32:33 GMT

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Erziehungsberechtigte und Eltern,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

der erste Schritt zu einer neuen Homepage für das Erasmus ist geschafft. Der Umzug zu einem neuen und sicheren Provider, der alle Datenschutz-Auflagen unterstützt sowie die erste Konfiguration und Umstellung der Inhalte auf ein sog. „responsive Webdesign“, welches uns ermöglicht, die Inhalte unserer Webseite angepasst und bestmöglich an die verschiedenen Endgeräte zu präsentieren, sind erfolgt.

In den nächsten Wochen wird jedoch kontinuierlich weiter an der neuen Homepage gearbeitet, so dass es vereinzelt zu Störungen kommen kann. Des Weiteren werden Bilder ausgetauscht, mögliche Skalierungsfehler auf den mobilen Endgeräten behoben sowie grundsätzlich Inhalte umstrukturiert, aktualisiert und ergänzt. Ich bitte daher um Verständnis, falls die Homepage bei einem Besuch ggf. noch nicht optimal funktioniert.

Ich möchte mich zudem hiermit herzlich bei Andreas Hof für die Unterstützung im Bereich Bildbearbeitung und Videographie bedanken. Ein weiterer Dank richtet sich an Frau Simone Funke, welche mich weiterhin vor allem bei der Textbearbeitung unterstützen wird. Ich freue mich auf die weitere Zusammenarbeit.

Ihnen und euch wünsche ich viel Spaß beim Stöbern!

Viele Grüße,

Sebastian Potrawa

Aktuelle Hinweise und mögliche Störungsmeldungen auf dieser Webseite werden zeitnah im Bereich „Über diese Webseite“ mitgeteilt. Diese Information befindet sich immer im unteren Bereich der Homepage.

Informationsveranstaltung „Medizin studieren“

Sun, 18 Oct 2020 19:15:06 GMT

Informationsveranstaltungen am Erasmus

Du interessierst dich für Biologie und möchtest Medizin studieren? Dann bist du bei dieser Informationsveranstaltung genau richtig:

Inhalte:

- Gute und weniger gute Gründe, Medizin zu studieren

- Voraussetzungen für ein erfolgreiches Medizinstudium

- Der Weg ins Medizinstudium

- Alternativen zum klassischen Weg

- Welche Uni passt zu mir?

- Alltag eines Medizinstudenten

Referentin: Ronja Geller

Wann: voraussichtlich 21.12.2020 – 13:05 Uhr bis ca. 13:52 Uhr

Wo: B306

Hinweise:

Die Teilnahme erfolgt ausschließlich mit Anmeldung per E-Mail an: sebastian.potrawa@erasgym.de

Die Teilnehmer*innenzahl ist begrenzt und gilt nur für die Oberstufe. Es herrscht Maskenpflicht.

Über die Referentin:

Frau Geller war Schülerin am Erasmus und absolvierte ihr Abitur erfolgreich im Jahr 2017.

Derzeit studiert Frau Geller Medizin im 6. Semester an der WWU Münster und forscht für ihre Doktorarbeit zum Thema Zell-Zell-Verbindungen und Krebs in der AG Medizinische Zellbiologie des Medizinischen Klinikums D des Uniklinikums Münster. In ihrer Freizeit engagiert sie sich im Bereich „Aufklärung Organspende“.

Links:

AG Medizinische Zellbiologie Münster

Medizinische Klinik D Münster

Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Aufklärung Organspende

Jugendliche politisch ernst nehmen

Mon, 14 Sep 2020 09:28:49 GMT

U16 Kommunalwahl am Erasmus Gymnasium

In Zusammenarbeit mit dem Stadtjugendring Grevenbroich nahmen mehr als 360 Schülerinnen und Schüler der Stufen 8 bis 10 des Erasmus Gymnasiums an einer Kommunalwahl für Jugendliche unter 16 teil. Zuvor wurde im Unterricht der Ablauf und die Funktion der Wahlen thematisiert, schließlich sind Wahlen das Kernstück einer funktionierenden Demokratie. Für die Schülerinnen und Schüler bot die U16 Wahl die Gelegenheit das Wählen selber einmal zu erfahren, sich mit den Parteien vertraut zu machen und das eigene Wahlverhalten mit dem der Mitschüler am Erasmus und den anderen weiterführenden Schulen in Grevenbroich zu vergleichen. Gerade in einer von Populismus und Politikverdrossenheit geprägten Zeit ist die Erfahrung von demokratischen Partizipationsmöglichkeiten zentral. Gezeigt hat das Projekt, dass Jugendliche entgegen vieler Vorurteile ein Verständnis für politische Prozesse und auch eine Meinung zu gesellschaftlichen Problemen und Entscheidungen haben.

Machen Sie es wie unsere Schülerinnen und Schüler: Gehen Sie Wählen. Ihre Stimme zählt.

Ergebnisse zur U16 Wahl

Mitteilung des Schulleiters

Wed, 02 Sep 2020 20:42:41 GMT

Aktuelle Informationen zum Umgang mit Covid-19

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Erziehungsberechtigte und Eltern,

das Tragen einer Maske im Unterricht beruht seit dem 01.09.2020 auf Freiwilligkeit.

Kein Schüler kann gezwungen werden im Unterricht eine Maske zu tragen.

Ich möchte im Folgenden aber kurz darlegen, weshalb die Schulleitung weiterhin das Tragen einer Maske auch im Unterricht dringend empfiehlt:

Im Fall eines Coronanachweises bei einem Schüler / einer Schülerin spielt es für die Bewertung durch das Gesundheitsamt eine wesentliche Rolle, ob

a) die Schülerin / der Schüler selber

und

b) die Bezugsgruppe in der Schule

eine Maske getragen haben oder nicht.

Dies bedeutet konkret, dass Sitznachbar-, Kurs-, Klassen- und Stufen-Quarantänen ggf. vermeidbar sind, wenn im Unterricht Masken getragen werden.

Auch wenn die Schule aktuell an einem neuen Konzept zum "Digitalen Lernen" arbeitet, um im Fall des Distanzlernens die Abläufe zu optimieren, werden die meisten Schülerinnen und Schüler (insbesondere der Sekundarstufe II) den Präsenzunterricht klar bevorzugen.

Wen dieses Argument nicht überzeugt, möchte ich sehr bitten, zumindest in folgenden unterrichtlichen Situationen die Maske aufzusetzen:

1. Partner- oder gar Gruppenarbeitsphasen / naturwissenschaftliches Experimentieren

2. sonstige Unterrichtssituationen, in denen gesprochen wird (Ausnahmen wie gehabt: Referate / Lehrervorträge vor der Klasse unter Wahrung des Mindestabstandes)

3. Räume mit enger Sitzordnung (d.h. Räume mit Doppeltischen oder solche, wo die Tische unmittelbar nebeneinander stehen).

Eine - vereinzelt geforderte - Ausübung des Hausrechts oder eine Änderung der Hausordnung / ein Schulkonferenzbeschluss, die/der eine verbindliche Maskenpflicht herleitet, ist rechtlich nicht haltbar.

Auch Abstimmungen innerhalb von Klassen- und Kursverbänden können nicht verbindlich sein, da durch diese das Recht auf individuelle Entscheidungsfreiheit konterkariert und - gefühlter oder tatsächlicher - Druck auf "Abweichler" ausgeübt wird.

Insgesamt besehen möchte ich an dieser Stelle meine Freude über die Besonnenheit der Erasmus-Schülerschaft ausprechen.

Eure differenzierte Sicht und solidarische Haltung ist vorbildhaft!

Bestens

Dr. M. Collel

Grußwort zum Schulauftakt

Sun, 09 Aug 2020 16:44:31 GMT

Mitteilung der Schulleitung

Liebe Schülerinnen und Schüler des Erasmus-Gymnasiums,

nach einem sonderbaren Schuljahr, das allen - euch, euren Eltern und Lehrern - viel Großmut, Energie und Ausdauer abverlangt hat, startet ihr am nächsten Mittwoch in das neue Schuljahr. Das Leben und Lernen wird auch im neuen Schuljahr vom Infektionsschutz, vom verantwortungsvollen Handeln und dem Einhalten von Regeln bestimmt werden. Aber ich bin sehr zuversichtlich, dass ihr achtsam und verständig genug seid, so dass ihr das nächste Schuljahr erfolgreich meistern könnt.

Was ich von allen Schülerinnen und Schülern des Erasmus-Gymnasiums erwarte:

1. In allen schulischen Kontexten (Unterricht, Bewegen im Gebäude und auf dem Schulgelände) wird immer eine Maske getragen. (Einzige Ausnahme: Sportunterricht.) Diese Regel gilt zunächst bis zum 31.08.2020. Eine Ersatzmaske ist mitzuführen. Wer seine Maske vergisst oder verliert, bekommt im Sekretariat umgehend eine neue.

2. Beim Betreten des Gebäudes werden die Hände an einem der Spender an den Eingängen desinfeziert.

3. Um Ansammlungen und Stauungen zu vermeiden, wird es im Schulgebäude ein Einbahnstraßensystem in den Treppenhäusern geben. Die (renovierten!) Toiletten werden nicht in den Pausen, sondern in der Unterrichtszeit besucht. In den kleinen Pausen bleibt ihr in euren Klassenräumen. Zur großen Pause verlasst ihr alle raumweise das Gebäude zu unterschiedlichen Zeiten (Räume mit geraden/ungeraden Raumnummern). Während ihr auf dem Pausenhof seid, werden die Räume gelüftet. Am Ende der großen Pause finden sich die Schülerinnen und Schüler der Stufen 5-7 in vorgegebene Bereiche ein. Die einzelnen Klassen werden dort von ihren Lehrern zur nächsten Stunde abgeholt. Es versteht sich von selbst, dass ihr auch selbstständig immer darauf achtet, Knubblungen zu vermeiden oder aus dem Weg zu gehen.

4. Sollte eine Klasse oder Stufe wegen eines Corona-Verdachtfalles die Schule nicht betreten dürfen, findet der Unterricht digital statt, und zwar genauso, wie es der jeweilige Stundenplan vorsieht. Die Lehrer befinden sich dann in der Schule und unterrichten von dort aus. Dies bedeutet aber auch, dass ihr alle verpflichtet seid, diesem Unterricht beizuwohnen und die gestellten Aufgaben vollständig und fristgerecht anzufertigen. Eure Leistungen werden, anders als im digitalen Unterricht des letzten Halbjahres, nun bewertet. Auch wird der Unterrichtsstoff nicht nur vertieft, sondern erweitert.

5. Solltet ihr euch krank fühlen, bleibt ihr bitte konsequent zuhause. Habt ihr Fieber, Husten oder schmeckt ihr nichts mehr, müsst ihr einen Arzt aufsuchen.

Was wir für euch leisten:

1. In den ersten zwei Wochen des neuen Schuljahres werden wir in den Stufen 6-9 in allen schriftlichen Fächern sogenannte Eingangsdiagnostiken durchführen. Bei diesen (nicht benoteten) "Tests" geht es darum zu prüfen, inwieweit der im letzten Halbjahr vermittelte Unterrichtsstoff bei euch gefestigt ist. Das Ergebnis zeigt dem Fachlehrer, ob er generell Inhalte wiederholen muss oder ob ihr individuell gefördert werden müsst. Dies bedeutet, dass ihr ggf. ein Förderprogramm besucht, bis ihr den Lernstand wieder aufgeholt habt und erfolgreich im Unterricht mitarbeiten könnt.

2. Auch wenn sich niemand in Quarantäne befindet, werdet ihr mit euren Lehrern einige "Trockenübungen" im digitalen Lernen durchführen, damit ihr im Ernstfall genau wisst, wie alles funktioniert, und ihr keine Nachteile habt. Solltet ihr über kein Arbeitsgerät (Laptop, Computer, Tablet) verfügen, erhaltet ihr ein entsprechendes Leihgerät von der Stadt. Wie dies im Einzelnen erfolgt, wird euch und euren Eltern noch mitgeteilt.

3. Wir starten im nächsten Schuljahr behutsam. Geht aber davon aus, dass bis zu den Herbstferien in jedem schriftlichen Fach eine Arbeit geschrieben sein wird. Sowohl die Bewertung als auch die Gewichtung dieser Arbeiten erfolgt mit Augenmaß. Wir haben diesen Termin angesetzt, damit Schülerinnen und Schüler mit Problemen und Defiziten schnell in das Förderprogramm aufgenommen werden können.

4. Wir möchten euch unterstützen, damit ihr auch dieses Schuljahr erfolgreich meistert. Traut euch also und sprecht die Kolleginnen und Kollegen an, wann immer ihr unsicher seid oder Bedenken habt.

Zum Schluss eine kurze Infomation für die Schülerinnen und Schüler der Q2:

Die Abiturphase wurde in ihrer Planung um zwei Wochen nach hinten an das Schuljahresende gelegt, damit ihr im Falle einer Quarantäne einen zeitlichen Puffer habt. Ferner werden eure Fachlehrer am Vortag der jeweiligen Abiturklausurtermine aus mehreren Klausurvorschlägen (als sonst üblich) Vorauswahlen treffen können. Auf diese Weise soll vermieden werden, dass nicht unterrichtete Gegenstände abgeprüft werden.

Ich bin mir sicher, dass sich nun viele Fragen aufgetan haben, die aber - genauso sicher - mit dem Beginn des Schuljahres beantwortet werden. Die oben genannten Regeln und weitere Besonderheiten werden euch von euren Klassenlehrern und Stufenleitern am Mittwoch genauer erklärt.

Bis dahin aber freue ich mich darauf, euch alle wiederzusehen. Ich habe das wuselige Leben im Gebäude ganz schön vermisst!

Also: Mittwoch mit Maske(n) in die Schule! (Unterrichtsbeginn ist um 7:55 Uhr; Einlass um 7:30 Uhr)

Dr. Michael Collel

An die neuen Sextaner - Begrüßungsfeier

Sat, 08 Aug 2020 14:06:07 GMT

Begrüßungsfeier am 12.08.2020

Sehr geehrte Eltern der neuen Sextaner,

das Ende der Sommerferien steht bevor und der mit Vorfreude ersehnte Start am Erasmus-Gymnasium rückt näher. Damit die Begrüßungsfeier aller Sextaner und Ihnen als Erziehungsberechtige am Mittwoch, 12.08.2020 in der Aula unter den Bedingungen des Infektionsschutzes stattfinden kann, wird es entgegen vorheriger Ankündigungen eine klassenweise Willkommensfeier gemäß nachstehendem Zeitraster geben:

Klasse 5A von 09.30 Uhr bis 10.00 Uhr

Klasse 5B von 10.00 Uhr bis 10.30 Uhr

Klasse 5C von 10.30 Uhr bis 11.00 Uhr

Klasse 5D von 11.00 Uhr bis 11.30 Uhr

Die anschließende Unterrichtsstunde mit den Klassenlehrern wird jeweils ca.1 Stunde dauern.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Collel, OStD

Schulleiter

Erdkunde Exkursion nach Köln

Wed, 29 Jan 2020 07:00:46 GMT

Herr Kummers Erdkunde Grundkurs der Q2 machte am 13.02.2020 eine Exkursion nach Köln, um die im Unterricht bearbeiteten Themen der Stadtentwicklung und Stadtprozesse durch eine Exkursion zu verdeutlichen. Nun sollten wir die Chance bekommen, die erlernten Sachen in der Realität zu beobachten, und die Stadt zu erkunden.

Der erste Stopp unserer Exkursion führte uns vor das römische Nordtor vor dem Dom. Innerhalb von 7 Stunden suchten wir nach historischen Stadtentwicklungsaspekten der Römer-, Mittelalter- und Industriezeit. Aber auch aktuelle Themen wie die der Revitalisierung, Gentrifizierung, sozialräumliche Gliederung von Vierteln oder auch des Tourismus konnten dabei wiedererkannt werden. Die Suche führte uns durch die verschiedensten Viertel Kölns.

Neben dem Höhepunkt der Exkursion, dem Besuch des TimeRide Museums, wo man mittels VR-Brillen eine Straßenbahnfahrt durch das alte Cöln im Jahre 1901 machen kann, sollten wir die Stadtteile in kleinen Gruppen erkunden. Neben Lehrerreferaten mussten hierbei zum Beispiel Interviews im Rheinhafen geführt werden, ob die Neugestaltung des Viertels gelungen ist oder nicht, oder eine Kartierung des Eigelsteinviertels angerfertigt werden, um den Einfluss verschiedener Nationen auf die Gestalt einer Stadt kennenzulernen.

Insgesamt war es ein sehr gelungener, lustiger aber vor allem lehrreicher Tag! Am Ende des Tages hatten alle Schüler einen Eindruck von den Prozessen der Stadtentwicklung Kölns, die wir in den letzen Wochen im Unterricht modellhaft bearbeitet haben.

Für den Kurs

Jacqueline Leppel

Skifahrt am ERΛSMUS

Sun, 19 Jan 2020 07:06:59 GMT

mit der Jahrgangsstufe 9

Nach einer neunstündigen Anfahrt in unser Skigebiet Seefeld (Tirol) waren alle Schüler und Betreuer ziemlich erleichtert, als sie das Hotel erreicht hatten. Am Samstagmorgen hieß es dann: früh aufstehen, Skisachen anziehen und ab auf die Piste! Da viele Schülerinnen und Schüler noch nie Ski gefahren sind, waren die ersten Tage im Skidepot, im Skibus und auf der Piste sehr aufregend. Ganz gleich, ob man als Anfänger seine ersten Bremsversuche übte oder als Fortgeschrittener das Carven. So ziemlich jeder kam beim besten Sonnenwetter auf seine Kosten.

Während der Pausen und am Abend blieb darüber hinaus ausreichend Zeit, um sich über seine Erfolge (gelungene Übung) und Rückschläge (gelungene Stürze in den Schnee) ausgiebig auszutauschen. Natürlich hatten, trotz größter Sicherheitsvorkehrungen, schon bald viele Schülerinnen und Schüler mit leichten Blessuren zu kämpfen. Blaue Flecken und Muskelkarter waren somit eine weit verbreitete Diagnose unter den Skifahrern.

Dennoch waren die täglichen Abendveranstaltungen mit ihren abwechslungsreichen Angeboten (Filmabend, Tischtennisturnier, „Schlag den Lehrer“ und Disco) mehr als gut besucht und sorgten für eine entspannte und fröhliche Stimmung während der ganzen Fahrt.

An dieser Stelle dankt das ERΛSMUS allen Lehrern sowie den mitgereisten Schülerbetreuern für ihr Engagement. Des Weiteren ergeht ein ganz besonderer Dank an Herrn Grassl, der die Fahrt federführend organisiert und vorbereitet hat.

Mitsingkonzert im Seniorenheim Lindenhof

Mon, 23 Dec 2019 07:19:55 GMT

ErasPlus-Kurs zaubert Weihnachtsstimmung

Am 17. Dezember gaben zwölf Schülerinnen des ERΛSMUS Gymnasiums unter der Leitung von Frau Berger ein Weihnachtskonzert im Seniorenheim Lindenhof. Auf dem Programm standen traditionelle Weihnachtslieder, kurze Gedichte und Geschichten und sogar ein kölsches Weihnachtslied. Die beliebten und bekannten Lieder regten die zahlreichen Zuhörerinnen und Zuhörer im Lindenhof schnell zum Mitsingen und Klatschen an und versetzen das Publikum schnell in eine besinnliche Weihnachtsstimmung.

Geprobt wurde zusammen mit Frau Berger über zehn Wochen im Rahmen eines ErasPlus-Kurses. Während dieser Zeit wurden nicht nur die Lieder eingeübt, sondern auch Liedhefte gestaltet und Moderationen geschrieben. Am Ende des Nachmittags freuten sich nicht nur die Bewohnerinnen und Bewohner des Lindenhofs über den Besuch der jungen Musikerinnen, auch die Schülerinnen hatten eine tolle Zeit.

Anna-Lena aus der Klasse 8B brachte es am Ende auf den Punkt: „Wir haben gerne hier gesungen und hatten auch im Vorfeld bei den Proben mit Frau Berger eine tolle Zeit." Leyla aus der 6D ergänzt: "Ich fand es toll, dass die Senioren so laut mitgesungen haben und war richtig gerührt, weil manche sogar ein paar Freudentränen in den Augen hatten."

Verfassungsschutz NRW am ERΛSMUS

Mon, 09 Dec 2019 07:12:59 GMT

Am 05. Dezember 2019 bekam der Sozialwissenschaften – Kurs aus der Jahrgangsstufe 12 im Rahmen unserer Unterrichtsreihe zum Thema „Extremismus in Deutschland“ Besuch von Herrn Guerra, einem Rechtsextremismusexperten vom Ministerium für Inneres und Kommunales NRW, Abteilung Verfassungsschutz.

Im Unterricht hatten wir uns bereits mit den verschiedenen Gesichtern des Extremismus, aber auch mit Vergleichen von Linksextremen und Rechten beschäftigt. Auf Grundlage dieses Vorwissens klärte er uns noch einmal ein bisschen genauer über das komplexe Spektrum des Rechtsextremismus auf und der Kurs war erstaunt, in wie vielen alltäglichen Situationen sich rechtsextreme Tendenzen bemerkbar machen. Anstatt mit Springerstiefeln und Glatze offen ihre Weltanschauung zur Schau zu tragen, inszeniert sich die rechte Szene zunehmend als hippe Jugendbewegung. Um mit Jugendlichen in Kontakt zu treten spielt in diesem Kontext Social Media eine besondere Rolle: So existieren beispielsweise Internetseiten, mit denen sich Rechte zunächst als harmlose Jugendgruppierungen tarnen und erreichen, dass nationalsozialistische Abkürzungen und Symbole Einzug in zahlreiche Chaträume erhalten.

Der Vortrag hat uns alle mehr aufgeklärt und sensibilisiert, was uns in die Lage versetzt, besser zwischen Rechtsradikalen und -extremen zu unterscheiden, ohne alle Untergruppen direkt zu generalisieren. Anschließend wurden noch offene Fragen im Plenum besprochen. Daher wollen wir an dieser Stelle sowohl Frau Maslo als auch Herrn Guerra dafür danken, dass sie diesen Diskurs ermöglicht haben.

Julia Schillings & Lennart Weiss

Der Milchparkour am ERΛSMUS

Mon, 02 Dec 2019 07:39:45 GMT

Bewegung und gesunde Ernährung sind wichtige Bausteine für einen erfolgreichen Schultag. Im Rahmen des EU-Schulprogramms in NRW für Obst, Gemüse und Milch nahm das ERΛSMUS Gymnasium daher mit den 7. Klassen an der Aktion „Milchparkour“ teil.

Der Milchparkour vereint sportliche Anforderungen mit den Bedürfnissen von Heranwachsenden. Es handelt sich hierbei um eine altersgerechte Bewegungsarena, die der Trendsportart „Le Parkour“ zugrunde liegt. Hier gilt es, Hindernisse mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen zu überwinden. In dem 90 minütigen Programm fand neben der sportlichen Tätigkeit im Parkour eine theoretische Einführung in die Sportart „Le Parkour“ und Grundlagen der Sporternährung statt. Zudem erhielten die teilnehmenden Kinder mit der Abschlussinformation kostenlose Schulmilch und Obst. Ziel war es, Begeisterung bei Jugendlichen für mehr Bewegung und bewusste Ernährung zu wecken.

Für die Sportfachschaft

Herr Rösner

ERΛSMUS ist nun offiziell Europaschule!

Fri, 29 Nov 2019 07:25:07 GMT

Mit großer Freude und großem Stolz darf sich das ERΛSMUS Gymnasium seit gestern offiziell als „ Europaschule des Landes NRW “ bezeichnen. Diese Auszeichnung wurde uns am 25.11.2019 im Rahmen der 10. Jahrestagung der Europaschulen in Anwesenheit der NRW-Schulministerin Yvonne Gebauer feierlich im Düsseldorfer Landtag verliehen.

Damit wird von Seiten des Landes NRW im Sinne eines Gütesiegels bescheinigt, dass wir uns als ERΛSMUS Gymnasium durch ein erweitertes Fremdsprachenangebot , einen lebendigen bilingualen Zweig sowie die vertiefte Vermittlung von europaorientierten Kenntnissen auszeichnen. Durch Austauschprogramme und Projekte mit europäischen Partnern (Frankreich, Spanien sowie in der Vergangenheit und hoffentlich auch wieder in der Zukunft Polen) und durch die Vermittlung von Berufspraktika im europäischen Ausland (Oxfam, London) fördern wir so auch über den Unterricht hinaus die interkulturellen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler. Somit bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur auf eine europäische bzw. internationale Arbeitswelt vor, sondern befähigen sie, als offene, tolerante und mündige Bürgerinnen und Bürger das Europa der Zukunft mitzugestalten.

Im Zuge der Feierlichkeiten im Plenarsaal des Landtags kam unserem – von Frau Annette Eick geleiteten – Unterstufenchor zudem die Ehre zu, unter großem Applaus das Programm musikalisch mit einer fantastischen Darbietung der weltberühmten antifaschistischen Hymne „Bella ciao“ aus dem diesjährigen Partnerland Italien zu eröffnen.

Auf dem „Markt der Möglichkeiten“ konnten wir der Europaschulgemeinde in NRW sehr überzeugend unser Europaschulprofil sowie ein aktuelles Projekt des Italienischkurses der Q2 zu italienischen Gastarbeitern in Grevenbroich präsentieren.

Ein großes Dankeschön und Kompliment gilt an dieser Stelle allen beteiligten Schülerinnen und Schülern – sei es im Unterstufenchor oder sei es auf dem „Markt der Möglichkeiten“. Des Weiteren ergeht ein ganz besonderer Dank an Herrn Portleroi, welcher als Ansprechpartner maßgeblich an dem Zertifizierungsprozess beteiligt war.

Weiterführende Informationen:

Pressemitteilung des Düsseldorfer Landtags
Informationen zum Europaschulsiegel

Tag der offenen Tür 2019 am ERΛSMUS

Thu, 28 Nov 2019 07:59:56 GMT

Auch in diesem Jahr besuchten wieder zahlreiche Kinder mit ihren Eltern das ERΛSMUS, um sich einen ersten Eindruck über unsere Schule zu verschaffen. Mit einer spektakulären Eröffnungsveranstaltung in der Aula läuteten die musikalischen Schülergruppen unserer Schule den diesjährigen “Tag der offenen Tür” am ERΛSMUS ein.

Anschließend wurden die erschienenen Eltern und Kinder vom Schulleiter Dr. Michael Collel begrüßt und mit den wichtigsten Informationen über das bevorstehende Programm des Tages versorgt. Nach der Auftaktveranstaltung wurde es dann in den einzelnen Räumen der Schule zwischenzeitlich recht eng und laut, da alle Besucher das vielfälltige Angebot rege in Anspruch nahmen.

Das ERΛSMUS dankt an dieser Stelle allen Eltern, Schülern und Kollegen für ihren tatkräftigen Einsatz zur erfolgreichen Durchführung des Tages.

Des Weiteren danken wir den zahlreichen Besuchern für Ihr Interesse an unserer Schule und hoffen auf ein baldiges Wiedersehen!

ERΛSMUS-Gymnasium ist Europaschule

Fri, 08 Nov 2019 09:49:45 GMT

Ich möchte Weltbürger sein. Überall zu Hause und überall unterwegs.
Erasmus von Rotterdam

Mit großer Freude haben wir erfahren, dass unsere Bewerbung um den Namenszusatz „Europaschule“ von Erfolg gekrönt war. Das ERΛSMUS Gymnasium wird am 25.11.2019 im Rahmen eines Festaktes im Düsseldorfer Landtag als Europaschule zertifiziert. Dies ist eine Anerkennung unserer bislang geleisteten Arbeit in den Bereichen Fremdsprachenangebot, Austauschprogramme, internationale Projekte und Partnerschaften. Es ist aber auch eine Verpflichtung und ein klares Statement zu einer philosophischen Grundhaltung und zu einem europäischen Profil.

Die Schülerschaft des ERΛSMUS Gymnasiums setzt sich mittlerweile aus Schülerinnen und Schülern aus 53 Nationen zusammen. Das heißt konkret, dass im schulischen Alltag und in den Klassengemeinschaften die verschiedensten familiären europäischen wie außereuropäischen kulturellen und sprachlichen Hintergründe aufeinandertreffen. Darüber hinaus hat es in den letzten Jahren verstärkt ERΛSMUS-Absolventen in das europäische Ausland zwecks Studium und Arbeit gezogen. […]

Den gesamten Artikel finden Sie unter dem Link „Artikel des Schulleiters - Europaschule“.

Artikel des Schulleiters - Europaschule

Zeitungsartikel der NGZ - Europaschule

Treffen mit Nachfahren der Familie Katz

Fri, 08 Nov 2019 08:20:51 GMT

15 Schülerinnen und Schüler des ERΛSMUS, die sich im Rahmen der diesjährigen Studienfahrt nach Auschwitz intensiv mit dem Thema Holocaust auseinandergesetzt haben, sind in der ersten Novemberwoche mit Mari Bruce und Joan Noble zusammengetroffen, Enkelinnen von Alexander und Elfriede Katz aus dem Grevenbroicher Bahnhofsviertel, die 1942 von den Nationalsozialisten aufgrund ihrer jüdischen Religion in Auschwitz ermordet wurden. Die Gäste aus London haben die Heimatstadt ihrer Großeltern im Rahmen der Gedenkfeierlichkeiten zum 81. Jahrestag der Reichspogromnacht besucht und auch am Erasmus Station gemacht.

Für ca. eine Stunde tauschten sich die Nachfahren der Familie Katz mit den Erasmianern auf einer sehr persönlichen Ebene aus, die Schüler hörten zunächst gespannt zu und stellen im Anschluss trotz Sprachbarriere Fragen an die jüdischen Schwestern aus London, die deutlich machten, dass die SuS großes Interesse an der Geschichte der Familie Katz haben und sich in den bewegten Lebenslauf der beiden Schwestern tief eingefühlt haben.

L.U.P.E.plus-Tage am ERΛSMUS

Mon, 04 Nov 2019 08:06:25 GMT

Auch in diesem Jahr freuen wir uns auf rund 133 Grundschülerinnen und Grundschüler , die von ihren Grundschullehrern bei L.U.P.E.plus angemeldet worden sind. L.U.P.E.plus ist ein Programm zur Förderung begabter Grundschüler und lehnt sich an unser hausinternes Begabungsförderungsprogramm L.U.P.E. (Lern- und Präsentationsentwicklung) an, welches nunmehr bereits im sechsten Jahr erfolgreich läuft. In diesem Programm können ausgewählte Gymnasiasten außerunterrichtlich eigene Projekte selbstständig planen, erarbeiten und präsentieren.

Am 12. und 19. November seid nun ihr an der Reihe. Nach einer Vorauswahl durch eure Lehrer (sprachlicher / naturwissenschaftlicher Bereich), könnt ihr an den beiden Tagen an spannenden Projekten in den alten (Latein/Griechisch) und den modernen Fremdsprachen (Englisch / Französisch / Spanisch) oder den Naturwissenschaften (Biologie / Chemie / Physik / Informatik / Mathematik) teilnehmen.

Treffpunkt am 12. November um 14.00 Uhr ist die Aula des ERΛSMUS Gymnasiums (Eingang Röntgenstraße).

Wir wünschen Euch eine aufregende Zeit am ERΛSMUS!

Vorlesewettbewerb am ERΛSMUS

Mon, 23 Sep 2019 06:45:17 GMT

Gewinnerin des diesjährigen Vorlesewettbewerbs der Jahrgangsstufe 6 am ERΛSMUS Gymnasium ist Filipa Lanowy aus der Klasse 6d . Sie vertritt im nächsten Jahr 2020 unsere Schule auf der Ebene des Kreises Neuss.

Der Wettbewerb wird bundesweit vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels ausgeschrieben.

Das ERΛSMUS gratuliert auch den anderen Klassensiegern: Melina Mundt, Lea Carl, Viktoria Kreuzer und Henrik Dückers für die erfolgreiche Teilnahme an dieser Vorrunde und wünscht ihnen weiterhin viel Spaß beim Lesen!

Schüleraustausch – Reinosa (Spanien)

Mon, 16 Sep 2019 08:01:24 GMT

Vom 05. bis zum 13.09.2018 bekam das ERΛSMUS Gymnasium Besuch aus Spanien. 17 spanische Schülerinnen und Schüler von der Partnerschule Colegio San José Niño Jesus aus Reinosa (Kantabrien) wurden bei Familien der ERΛSMUS Schüler untergebracht. Die Austauschschüler wurden von der spanischen Lehrerin Mónica Barrion begleitet.

Auf dem Programm des Austauschs standen, neben einem offiziellen Empfang beim stellvertretenden Bürgermeister, Besuche der umliegenden Städte Köln und Bonn, die Erkundung des Ortes Grevenbroich und die Durchführung eines Fotoprojektes. Unsere Schülerinnen und Schüler der Stufe 10 werden die Partnerschule im Mai des kommenden Jahres in Nordspanien besuchen und freuen sich bereits auf den Besuch bei ihren spanischen Freunden.

Erlebnisbericht

Kollegiumsausflug nach Bonn

Mon, 16 Sep 2019 07:41:43 GMT

Auch in diesem Jahr brach das Kollegium des ERΛSMUS Gymnasiums am Freitag in die diesjährige Kollegiumsfahrt nach Bonn auf.

Schon kurz nach der Ankunft in unserem Hotel startete das sehr abwechslungsreiche Programm mit einer großen Schiffsrundfahrt auf dem Rhein. Die anschließende Stadterkundung und ein Museumsbesuch rundeten das Programm des Ausflugs nicht nur kulturell ab, sondern sorgten darüber hinaus auch für zahlreiche heitere und schöne Momente unter den Teilnehmern.

Ein ganz besonderer Dank ergeht an Herrn Krewer und Herrn Portleroi für die ausgezeichnete Organisation und Durchführung der diesjährigen Fahrt.

Kennenlernfahrt in der Jgst. 5

Mon, 09 Sep 2019 07:32:08 GMT

Eine Klassenfahrt gleich zu Beginn des neuen Schuljahres: Und wir durften gleich mit den „Frischlingen“ des ERΛSMUS Gymnasiums ein paar wundervolle Tage in der Eifel in Simmerath verbringen. Dort konnten wir die neuen Fünftklässler dabei unterstützen, eine Gemeinschaft und einen starken Klassenverband aufzubauen.

Im Programm standen Aktivitäten wie Klettern, Lagerfeuer mit Stockbrot, eine spannende Nachtwanderung und viel Spaß draußen im Wald und der Natur. Die von uns organisierte Disco hat allen viel Freude breitet und für müde Tänzer und Tänzerinnen gesorgt. Auch außerhalb des Programms hatten wir viel Spaß mit den Kindern und haben eine gute Verbindung mit den Klassen und untereinander aufgebaut.

Wir hoffen, dass den Fünftklässlern die Fahrt genauso viel Spaß wie uns gemacht hat und wünschen ihnen noch eine schöne Zeit am ERΛSMUS Gymnasium!

Die Mentoren der Jgst. 5

ERΛSMUS Schüler im Land der Kängurus

Thu, 29 Aug 2019 08:08:13 GMT

Für 20 Schülerinnen und Schüler der Stufe 9 des ERΛSMUS Gymnasiums stand in diesem Sommer eine vierwöchige Sprach- und Kulturreise nach “down under”, wie der australische Kontinent wegen seiner Lage auch genannt wird, auf dem Programm. Hierzu verzichteten die Schüler auf einen Großteil ihrer Sommerferien.

Die Reise ist Teil des Schüleraustausches zwischen dem deutschen ERΛSMUS Gymnasium und der australischen Hunter Valley Grammar School, die ca. 2 Autostunden von Sydney entfernt liegt. Wie immer wurde eine asiatische Stadt auf dem Weg erkundet, dies war Dubai, und ein Zweitziel in Australien angesteuert, hier Alice Springs.

Die Planungen für den nächsten Australienaustausch 2020 haben bereits begonnen.

Herr Deuß

Infos zum Austauschprogramm

Tage der religiösen Orientierung 2019

Mon, 26 Aug 2019 06:49:36 GMT

Auch in diesem Jahr kehrten sichtlich erholte und gänzlich erfreute Schülerinnen und Schüler von ihrer religiösen Auszeit in Wegberg an die Schule zurück. Gemeinsam mit ihren Referenten des Erzbistums Köln haben die Schülerinnen und Schüler der Jgst. 10 einen gelungenen Aufenthalt im St. Georg Haus erlebt.

Während am Tag die intensiven Diskussionen und das laute Gelächter aus den Seminarräumen bis in die hintersten Winkel der Herberge zu hören waren, kehrte während der Abschlussimpulse in der Kapelle eine besinnliche und bisweilen andächtige Ruhe ins Haus ein. Für die teilnehmenden Schüler blieb trotz des umfangreichen Programms natürlich noch reichlich Zeit für das gemeinsame Miteinander, sodass die Freizeitgestaltung am Kickertisch, der Tischtennisplatte oder beim Abhängen auf den Zimmern definitiv nicht zu kurz gekommen ist.

Das ERΛSMUS dankt den beteiligten Religionslehrern Frau Linnartz, Herrn Volkert und Herrn Cwik für das umfangreiche Engagement bei der Organisation und Durchführung der diesjährigen Fahrt.

Kunstprojekt - Mediales Gestalten

Mon, 19 Aug 2019 08:11:38 GMT

Die Schüler des Kurses Mediales Gestalten haben im vergangenen Jahr einige „gifs“ zum Thema ERΛSMUS Gymnasiums und Europa erstellt.

ERΛSMUS SV-Fahrt 2019

Mon, 19 Aug 2019 06:54:55 GMT

Traditionell wie jedes Jahr machte sich das SV-Team auf den Weg, schulische Themen zu besprechen. Auch auf dieser Fahrt wurden wieder Projekte diskutiert, vorbereitet oder verworfen. Dabei boten die drei Tage genug Raum und Zeit, sich kritisch mit alten und neuen Ideen auseinander zu setzen.

Dazu gehörten die Erarbeitung eines Pausen-Konzepts, ein Osterprojekt, Umwelt- und Europaprojekte sowie die Gestaltung einer SV-Wand und die Umsetzung der Waffel- und Fifa-Aktion.

Dabei galt es auch den Zusammenhalt innerhalb der SV zu fördern und gemeinsam Spaß zu haben. Angefangen von den Arbeitskreisen, über einen Spaziergang, bis hin zu turbulenten Spielabenden, war auch die diesjährige SV-Fahrt wieder ein voller Erfolg.

Wir freuen uns auf die Durchsetzung der Projekte für unsere Schule und danken an dieser Stelle unseren SV-Lehrern Frau Jesse, Herrn Kummer und Herrn Grassl, die immer mit Rat und Tat zur Seite stehen.

Für die SV

Alica Hammelstein

Grußwort des Schulleiters

Wed, 14 Aug 2019 08:17:28 GMT

Beginn des Schuljahres 2019/20

Liebe Eltern,

traditionsgemäß möchte ich zu Beginn des neuen Schuljahres über Neuigkeiten an unserer Schule berichten.

Nach langjähriger, erfolgreicher Arbeit an unserer Schule wurde im Sommer 2019 Herr Ruffert (GE, SP) pensioniert. Frau Schmitz (E, SP, I), Frau Rokitta (E, ER) und Herr Giersberg (M, PH) wurden versetzt. Aus der Reihe der Vertretungskräfte haben wir Herrn Spreuer (GE, SP) und Herrn Hornbostel verabschiedet. Herr Heupel hat ein Sabbatjahr angetreten.

Nach erfolgreichem Abschluss des Referendariats erhielt Frau Maslo (S, PK/SW) eine Festanstellung. Ferner wurden Frau Didi (D, ER), Herr Diekow (MU), Herr Marohn (M, EK) und Herr Rösner (CH, SP) eingestellt. Frau Eichler (CH, M) kehrt aus der Elternzeit zurück. Als Vertretungskräfte sind weiterhin Frau Overmeier (D, GE), Frau Wesselkamp (E, L) und Frau Jänisch (E, EK) an Bord. Erstmalig verstärkt in diesem Schuljahr Herr Nitsche (D, PP/PL) das Team.

Unsere Referendare treten ihren selbstständigen Unterricht an: Frau Berger (D, MU), Frau Dolinski (GE, KU), Frau Dorfmüller (S, SP), Frau Klein (D, PA), Frau Kraus (D, SW), Frau Lingweiler (BI, CH), Frau Neef (E, F), Herr Volkert (E, KR) und Herr Werner (M, SP).

Mit Beginn des Schuljahres 2019/20 haben folgende Kolleginnen und Kollegen neue Aufgabenbereiche übernommen: Herr Lönne – Beauftragter für zielgleiche Inklusion, Frau d’Andrea Pizzicon – Beauftragte für LRS, Frau Donovan – Beratungslehrerin in der Oberstufe.

Den ganzen Brief finden Sie als Download Link.

9d beim Raiffeisen Floorball Schulcup 2019

Mon, 15 Jul 2019 08:21:15 GMT

Mit wenig Hoffnung auf Erfolg und Training aber viel guter Stimmung trat die Klasse 9d erstmalig beim Floorball Schulcup 2019 in Kaarst mit 2 Teams an. Unter den teilnehmenden Schulen waren das ERΛSMUS Gymnasium Grevenbroich, die Gesamtschule Kaarst-Büttgen, die Geschwister Scholl Realschule Mönchengladbach und das Marie-Curie-Gymnasium Neuss.

Nach einer spanndenden Gruppenphase traten beide Teams der 9d im Viertelfinale an. Dort musste sich das Team 9d A nach 10 Minuten (reguläre Spielzeit) leider geschlagen geben und schied aus. Team B konnte überzeugend gewinnen und trat im Halbfinale gegen den Favoriten Gesamtschule Kaarst-Büttgen an. Nach viel Kampf und Ehrgeiz musste sich das Team der 9d leider in der Verlängerung geschlagen geben und verlor durch ein "Golden Goal" nach ca. 15 Minuten.

Im Kampf um Platz 3 konnte sich das Team jedoch nach fast 20 Minuten, ebenfalls durch ein "Golden Goal", gegen das Team des Marie-Curie Gymnasiums durchsetzen und einen Erfolg mit nach Hause nehmen.

SV-Fußballturnier der Oberstufe 2019

Fri, 12 Jul 2019 08:24:55 GMT

Beim schönsten Kaiserwetter spielten auch in diesem Jahr wieder die Mannschaften der Oberstufe und die Lehrermannschaft um den begehrten ERΛSMUS-Pott.

Nach einer wirklich aufregenden Gruppenphase konnten sich letztendlich die Lehrermannschaft und die Titelverteidiger des letzten Jahres (12er) in das Finale hineinspielen. Obwohl zahlreiche Torschüsse von beiden Mannschaften auf das gegnerische Tor abgefeuert wurden, konnte kein Sieg erzielt werden, weshalb auch in diesem Turnier das nervenzerreibende Elfmeterschießen entscheiden musste. Hier bewiesen die Schützen der Jgst. 12 ihre Qualität und sicherten so den letztendlichen Sieg über die Lehrermannschaft.

Aufgrund seiner überragenden Leistung auf dem Feld wurde Ermal zum "Spieler des Turniers" gewählt. Die Auszeichnung "Spielerin des Turniers" ging an Jula . Die Torschützenkanone wurde in diesem Jahr an Julius und Adrian überreicht.

Ein herzlicher Dank geht an das gesamte Vorbereitungsteam, das auch als Schiedsrichter die Spiele gepfiffen hat. Ein herzlicher Dank geht an das gesamte Vorbereitungsteam aus der SV, die Herrn Kummer bei der Organisation und Durchführung des Turniers tatkräftig unterstützt haben.

ERΛSMUS beim 5. Grevenbroicher Citylauf

Mon, 01 Jul 2019 08:27:45 GMT

Am 28.6.2019 nahm eine rekordverdächtige Anzahl von SchülerInnen und LehrerInnen, ehemaligen SchülerInnen und Freunden des ERΛSMUS Gymnasiums, am 5. Grevenbroicher Citylauf teil. Neben der insgesamt hohen Teilnahme und tollen Ergebnissen ist besonders hervorzuheben, dass in diesem Jahr ganze Klassen gemeinsam starteten.

Dank allen Teilnehmern kommt auch in diesem Jahr der Sportfachschaft ein Spendenbetrag von 500 Euro zu Gute, der vollständig in die Ausrüstung der Sporthallen investiert wird. Außerdem werden 500 Euro an die Jona-Hospizbewegung gespendet.

Wir bedanken uns dafür bei Frank Bong von der Erft-Apotheke und werden im nächsten Jahr wieder dabei sein.

Anna Brenneisen

Walking on sunshine - Theater am ERΛSMUS

Mon, 24 Jun 2019 08:35:52 GMT

Vom 20. bis zum 22. Juni 2019 fanden die drei Aufführungen des MUV-Kurses unter der Leitung von Herrn Winter statt. Mit dem Theaterstück „Walking on sunshine“ wagten die Schülerinnen und Schüler sich an eine sehr “gesanglastige” Aufführung.

Einmal mehr konnten die Teilnehmer der MUV-Kurse wieder zeigen, welche Qualitäten und versteckte Talente in ihnen schlummern, als sie zahlreiche weltbekannte 70er und 80er Hits auf unserer Bühne zum Besten brachten. Der Theatergruppe gelang an allen drei Aufführungen ein unterhaltsamer und streckenweise sogar sehr amüsanter Theaterabend, welcher bei allen Beteiligten mehr als nur einen bleibenden Eindruck hinterlassen hat.

An dieser Stelle ergeht auch ein herzliches Danke an die Technik-AG und den Hausmeister Herr Kurninov, ohne deren Beitrag der Abend sicherlich nur halb so schön geworden wäre.

Aktion Tagwerk am ERΛSMUS

Fri, 21 Jun 2019 08:31:11 GMT

Bei herrlichem Wetter fand am 18.6.2019 die diesjährige Aktion Tagwerk des ERΛSMUS-Gymnasiums statt. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 7 tauschten an diesem Tag die Schulbank gegen einen Arbeitsplatz. Den Lohn für ihre Hilfsdienste im Freundes- und Familienkreis spendeten sie für Bildungsprojekte in Afrika.

Eine gute Schulbildung und anschließend eine Ausbildung, das bedeutet Zukunft - weltweit. Das Ziel der Aktion Tagwerk ist es, Kindern und Jugendlichen in Afrika das Recht auf Bildung zu sichern. Durch Bildung können die Kinder und Jugendlichen es schaffen, eine bezahlte Arbeit zu finden und das Einkommen für die Familie zu sichern.

Höhepunkt der Aktion war - wie in jedem Jahr - der Kuchenverkauf auf dem Marktplatz in Grevenbroich. Begleitet wurde die Aktion von der Bläsergruppe des ERΛSMUS-Gymnasiums.

Herzlichen Dank an alle Helferinnen und Helfer sowie Unterstützer der Aktion Tagwerk am ERΛSMUS-Gymnasium!

Frau Frentzen und Frau Rheydt

Selbstverteidigungskurs am ERΛSMUS

Thu, 20 Jun 2019 08:39:44 GMT

Dümmliche, frauenverachtende Sprüche, sexuelle Übergriffe – junge Mädchen sind Gefahren ausgesetzt. Furcht in Mut zu verwandeln, ist leichter gesagt als getan. Damit das funktioniert, organisiert Frau Jesse jetzt am 25. Juni 2019 den ersten Selbstbehauptungskurs für Mädchen aus der Jahrgangsstufe 10.

Für die Sportfachschaft

Frau Jesse

Zum Zeitungsbericht der NGZ

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Einladung zum interkulturellen Theaterabend

Kulturclash im Wohnzimmer – Eine interkulturelle Komödie vom Theater Halber Apfel und Murat Isboga

Erfolgreicher Schulschwimmwettkampf im Stadtbad Neuss

Informationen des Fördervereins

Gemeinsam das Erasmus-Gymnasium stärken

165 Jahre Erasmus

Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag!

Hauptpreise beim Kreativwettbewerb „Glück“

Erneuter Erfolg für unsere Schülerinnen

Schüler:innen auf Gedenkstättenfahrt in Krakau und Auschwitz

Öffnungszeiten des Sekretariats in den Osterferien

Elternsprechtag am 24.04.2026

Digitale Terminbuchungen über IServ

Absage des Forumskonzerts 2026

Forumskonzert am 24. März entfällt

Gemeinsam das Erasmus-Gymnasium stärken

Werden Sie Mitglied im Förderverein!

Erasmus rockt!

Konzertabend am Erasmus-Gymnasium

Skifahrt 2026

Mathematik-Wettbewerb

Anmeldung Sextaner:innen

Terminbuchungen zum Schuljahr 2026/27 sind ab sofort möglich

Distanzunterricht

Informationen der Schulleiterin

Weihnachtsstimmung am Erasmus: erstes Konzert der 5. Klasse

Musikalische Lesung - „Deutschland, siehst du das nicht?“

„Deutschland, siehst du das nicht?“ - Musikalische Lesung zum Untergang der Weimarer Republik (1929-1933) im Erasmus-Gymnasium

Weihnachtsgrüße der Schulleiterin

Sizilianische Austauschgruppe zu Gast am Erasmus-Gymnasium

Vorlese-Wettbewerb 2025

Erasmus-Basketballteam startet durch

Erasmus-Basketballteam startet durch

Planspiel 2025 - Politik und internationale Sicherheit

Wie schwer kann es sein Frieden in der Welt zu erreichen?

- Internationale Politik selbst erleben

ErasMini 2025

Tag der offenen Tür 2025

Am 15. November 2025 von 09:00 - 13:00 Uhr

Erasmus begrüßt neue Schulleiterin

„Ich möchte Weltbürgerin sein!“ - Erasmus begrüßt neue Schulleiterin

Elternsprechtag am 21.11.2025

Digitale Terminbuchungen über IServ

Tablet-Day 2025

Das Buchungssystem ErasMini 2025 ist jetzt online

Anleitung: So buchst du deine Wunschfächer für die ErasMini-Tage!

Gedenkveranstaltung "Gegen das Vergessen"

In Gedenken an den ehemaligen Schüler Fritz (Fred) Stern

Informationsveranstaltung „Medizin studieren“

Informationsveranstaltungen am Erasmus

Herzlich willkommen im neuen Schuljahr 2025-2026

Öffnungszeiten des Sekretariats in den Sommerferien

Thementage 2025 am Erasmus-Gymnasium

Sport, Musik und fremde Welten

Erfolg beim Kaarster Floorball-Schulcup

Wir gratulieren dem Team der Klasse 09D zum 3. Platz!

Kurzstunden wegen Hitze

Montag (30.06.), Dienstag (01.07.) und Mittwoch (02.07.2025)

Einladung zum Sommerkonzert

Dienstag, 08.07.2025, 18:00 - 20:00 Uhr in der Aula

Kurzstunden wegen Hitze

Freitag, 12.06.2025

In Gedenken an Herrn Günter Massing

Die Schulgemeinschaft des Erasmus-Gymnasiums trauert um ihren ehemaligen Lehrer und Kollegen Günter Massing, Verwaltungsoberstudienrat

Ehemaligen-Treffen 2.0

Benvenuti in Sicilia!

Auftakt zur Schulpartnerschaft mit dem Istituto Tecnico Salvatore Citelli in Regalbuto, Sizilien

Ein Thriller am Erasmus-Gymnasium

Die Theatergruppe präsentiert "Betrogen"

Als Europa zusammenstehen

Zusammenhalt - Verständigung - Freude

NEW-Vereinsförderung

1. Platz beim Kreativwettbewerb "Geborgenheit"

Großer Erfolg für unsere Schülerinnen der EF!

Europa-Tag am Erasmus-Gymnasium

Donnerstag, 08.05.2025, 10:20h Gemeinsames Singen der Europahymne auf dem Schulhof

Ehemaligen-Treffen 2025

Samstag, 10. Mai 2025

Schnupper-Nachmittag der Bläser- und Streicherklassen

Donnerstag, 08.05.2025, 10:20h
Gemeinsames Singen der Europahymne auf dem Schulhof

Einmal ein Land regieren.
Kreativ Probleme lösen oder mit der Faust auf den Tisch hauen.